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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2023-12-02 07:46:02 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文【大全3篇】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級作文【大全3篇】

    小學(xué)五年級作文 篇1

      我們怎么會忘記剛剛發(fā)生在杭州蕭山的那場無情大火?三位年輕的消防戰(zhàn)士的生命被永遠(yuǎn)定格在了20xx年的元旦……

      夜晚,黑色的煙霧像魔鬼似的猙獰著。“嘀嘟嘀嘟——”60多輛消防車趕到現(xiàn)場,無數(shù)條水柱正在努力撲滅這場大火。消防戰(zhàn)士們多么專注,多么敬業(yè),連飯都顧不上吃,可還是無濟(jì)于事,大火仍然在揮舞若魔爪。就在這千鈞一發(fā)之際,三個(gè)瘦小的身影沒有一點(diǎn)猶豫便沖進(jìn)了火場。他們用盡自己的力氣拼命地握緊水槍……數(shù)十分鐘后,伊進(jìn)良被濃煙嗆輦,抬離了火場,可當(dāng)他醒來后,得知隊(duì)友們還在里面,有生命危險(xiǎn)時(shí),他再次毅然沖了進(jìn)去,這一去就再也沒有回來。當(dāng)消防戰(zhàn)士們奮力把火撲滅,進(jìn)去尋找三位戰(zhàn)士時(shí),看到了感人的一輜:伊進(jìn)良還做著保護(hù)陳偉的姿勢……

      有些死重于泰山,有些死輕如鴻毛,那么這就是泰山之死吧!

      多么偉大!伊進(jìn)良完全可以休息,但他拒絕了,他主動(dòng)要求繼續(xù)作戰(zhàn)。

      多么偉大!他可以不再?進(jìn)去,可他沒那么做。他只想著,隊(duì)友們需要他,他必須去救他們。

      多么偉大!就在生命的'最后一秒,他還保持著保護(hù)陳偉的姿勢。

      多么偉大!這些都出自為人民著想、為人民貢獻(xiàn)的情感。

      生命是脆弱的,但是三位戰(zhàn)士卻用自己瘦弱的身軀詮釋了生命的無價(jià)與美麗。生命就是一次即興演出,沒有排練,沒有劇本,自己當(dāng)導(dǎo)演,自己當(dāng)編劇,如何排出精彩的演出,就要看自己的意愿。三位戰(zhàn)士把演出排得很短暫,但很精彩。我們的人生可以精彩,也可以平凡,但千萬不要糟糕,一個(gè)人要是一生中沒有為社會做貢獻(xiàn),那他就等于白白活一回。社會把我們培養(yǎng)成人,社會教我們做人,我們不回報(bào)它回報(bào)誰,要想演出精彩,就要多多回報(bào)社會,這樣,你的人生一定會精彩連連!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      今天下午,我放學(xué)回到家門口,發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了,只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了,可是,我看見樓下的店員在殺魚,殺魚板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng),就有了興趣,看著看著,旁邊的叔叔好像看透我的'心思了,就問我:“小朋友,能不能幫叔叔抓一條魚來?”“好誒!”我爽快的答應(yīng)了。

      我拿起那個(gè)漁網(wǎng),迅速地跑到魚池邊。哇!那里的魚好多好可愛。∮械钠甙藗(gè)聚在一起,好像在討論一個(gè)生存問題;有的三五個(gè)圍在一起,好像在一起開離別聚會;還有的獨(dú)自在一邊,好像在尋找伙伴。我想:“捉魚有什么難的?看俺的!”我一下看見了一條魚,我一下往那條魚“發(fā)動(dòng)攻擊”,一下鉆入水中,往上一撈,一看網(wǎng)。咦?魚去哪兒了?往魚池看,那條魚好像在說:“想抓住我?沒門!”

      我想:“往上撈不行,那我試一試往下?lián)。”于是,我又鎖定了一個(gè)目標(biāo),把網(wǎng)確定一個(gè)方位,往下一套,再撈了上來!霸趺锤愕,怎么一條魚都沒捉到?”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是,我想:“每個(gè)魚池都有一個(gè)夾角,要不用這個(gè)三角空間來捉魚?”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后,馬上觀察魚的游動(dòng)的方向,魚網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚準(zhǔn)備,正好有一條魚來到夾角,我一下把它撈了上來,我終于捉到了一條魚,我甭提有多高興了。

      沒過多久,舅媽回家了,我跟著她,一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚,但在這次捕魚中讓我明白了一個(gè)道理:辦法總比難題多,只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      暑假的第一天,爸爸和媽媽為表揚(yáng)我這學(xué)期取得進(jìn)步,帶我去國家地質(zhì)公園—— 太姥山游玩。

      坐在開往太姥山的車上,我的心開始飛揚(yáng),飛向那個(gè)神奇的海上仙都——太姥山!胺蚱薹濉、“金龜爬壁”、“七星洞”、“一線天”……一個(gè)個(gè),魂?duì)繅艨M的景點(diǎn)向我招手,仿佛我已經(jīng)置身于這個(gè)神奇的世界中。

      秦嶼到太姥山的路口從山腳一直延伸到山上,彎延曲折,像一條白玉帶,隨風(fēng)起舞。不知不覺,我們已經(jīng)到了太姥山。門口雄偉的建筑讓你眼前一亮,涼爽的山風(fēng)滌去身上的濁氣,倍感神清氣爽。

      今天,來到太姥山旅游的人特別多,有各種各樣的人,人山人海。我和爸爸媽媽剛走了一段路,就碰上了一個(gè)外地的旅游團(tuán)來這里旅游,只見導(dǎo)游姐姐揮著小紅旗,戴著小紅帽,手提著一個(gè)小喇叭,一邊走著,一邊介紹太姥山的歷史文化。爸爸看到,神秘兮兮地說:“不如我們也跟在他(她)們的后面吧!也可以聽導(dǎo)游的介紹,了解太姥山的文化和傳說。”

      太姥山的.景點(diǎn)有非常的多,我看得眼花繚亂,仿佛置身于現(xiàn)代抽象派雕刻大師的藝術(shù)展廳中。 “夫妻峰”向你講述亙古不變的愛情故事,“九鯉朝天”告訴你做什么事都不能偷懶、“金龜爬壁”會使你明白要超凡脫俗必須過得了“美人關(guān)”“金錢關(guān)”……只要你用心欣賞,從這些傳說中尼會學(xué)到許多書本上學(xué)不的知識。

      太姥山的“洞異”是一絕,對于我來說,最好玩的是鉆洞。

      “葫蘆洞”、“七星洞”、“一線天”……每個(gè)山洞都那么的神秘,那么得吸引人!捌咝嵌础,因?yàn)樘ь^向上望去,在陽光的照射下,像七顆星星散布于天空!昂J洞”,洞中套洞,大小不一,寬窄相差極大,小的僅容一個(gè)人側(cè)身通過,寬的可以讓幾百位同學(xué)一起上課……

      不知不覺,一天時(shí)間就過去了。我們要下山回家了,真得舍不得離開。≌嫦朐谏缴洗蠛耙宦暎骸拔覑勰,太姥山!”

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