【經(jīng)典】實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
又是一個(gè)周末,藍(lán)天白云的,天氣很好,我一口氣把“作業(yè)軍”全部消滅,安安靜靜地躺在沙發(fā)上看手機(jī)。
可是我的母親又開始閑不住了,一看到我這樣就開始緊張起來,不停地說:“怎么一空下來就開始看手機(jī)?母親和你說過多少遍了,看手機(jī)對(duì)眼睛的損害非常大,你的眼睛還要不要了?……”我被打敗了,只能乖乖把手機(jī)放下,心里想:“母親怎么一點(diǎn)空間都不給我呀,空下來看下手機(jī)也是很正常的嘛!钡,接下來以后的三天發(fā)生的事情才讓我真正明白了母親的用心良苦。
星期一,我回到班里,上課鈴響了,我就走到位子上,這幾天老是下雨,天氣比較陰,而且我們剛換了座位。今天我坐在座位上看朱老師的PPT的那些小字竟然都有點(diǎn)模糊了,我一下子慌了。怎么辦,眼睛壞了!回家后我連忙把這件事情告訴母親,母親說我的視力開始下降了,她告訴現(xiàn)在注意就可以恢復(fù),讓我少看電視手機(jī),書看一會(huì)也要休息下眼睛,課間休息的時(shí)候多看看遠(yuǎn)處的綠樹。
我聽了,心中一陣酸。心想:“平時(shí)母親總說我這里不好,那里不好,原來都是為了我好。如果我早點(diǎn)聽母親的話,眼睛就不會(huì)差起來了。從現(xiàn)在開始我要聽母親的話,按照母親說的`做。”于是,接下來的幾天,我不看手機(jī)了,下課后就到走廊上望望遠(yuǎn)處。果然,好像眼睛看東西沒有之前那么模糊了。
母親,也許是你的警鐘,也許是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,就像薩克雷說的:“在孩子們的口頭心里,母親就是上帝的名字!庇袝r(shí)你會(huì)覺得母親啰嗦,但是如果沒有了母親的啰嗦,你就可能會(huì)多走很多彎路,所以,我們要謝謝我們的父母,謝謝她們的良苦用心。
五年級(jí)的作文 篇2
也許大自然中,最不起眼的草也會(huì)有巨大的勇氣和生命力,在我們的教室中,就有這么一株小草——悠悠草。今天語文課上,我們學(xué)習(xí)《生命 生命》一課,在課文仿寫指導(dǎo)時(shí),老師把那盆蘆薈搬到講桌上,說:“大家看,這棵悠悠草的種子是隨風(fēng)飄來的,小花可愛吧,它結(jié)的小小的漿果還可以吃呢!痹诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)時(shí)間里,我不時(shí)地看悠悠草,我對(duì)它很好奇。 下課鈴聲打響了,我和大家都跑去圍著看悠悠草。它的手掌型小葉子靜靜地呵護(hù)著那根纖細(xì)的枝干,從枝干子上冒出的小花是嫩白色的,每一朵都那么純真,那樣的可愛,里面那小小的黃色花蕊爭(zhēng)著搶著探出頭來,想要看看外面的世界,而花瓣像母親的大手一樣保護(hù)著它們,生怕它們受傷。 我看的入了迷,湊近仔細(xì)去看,薄薄的花瓣帶著細(xì)膩的質(zhì)感,散發(fā)著一陣陣清淡的'香味,添加了幾分韻味。悠悠草已經(jīng)結(jié)了一顆果子了,雖然只有一顆,但那綠綠的小果子為悠悠草增加了許多生機(jī)。 我不禁想到,那小小的種子里到底包含了多大的力量,使它落到了花盆里就馬上扎根落戶,吸取水分與營(yíng)養(yǎng)。那種力量使它沖出泥土,與強(qiáng)大的蘆薈爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。這種力量是什么?是勇氣!
五年級(jí)的作文 篇3
在生活和學(xué)習(xí)中,我們一定得到過別人的關(guān)愛。關(guān)愛,是別人給你心里遮住雨點(diǎn)的那把雨傘,卻更是一件好雨衣。
一個(gè)暑假,我在A輔導(dǎo)班里上學(xué)。那是在暑假,一個(gè)陽光充足的假期。卻不料,原本睛朗的天氣瞬間變得黑暗,陰沉沉的。天上烏云密布,碩大的雨點(diǎn)從 天上滑落。空中不時(shí)閃閃,使人望而生畏。"轟隆隆,轟隆隆!币宦暵,像有一千個(gè)俠客在云上吼叫,像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在龍頭吟脈。
面對(duì)如此令人擔(dān)顫的畫面,望而生畏。伸出雙手,看著雨點(diǎn)從指尖滑落,心里不禁暗自憂傷:這么大的雨,小草,小花會(huì)不會(huì)凋謝,還會(huì)綻放出耀眼的光芒嗎?顯然,我的問題是多慮了,這不僅不會(huì)凋謝,大地的綠色更加耀眼。
突然,一輛電動(dòng)車緩緩駛過來。當(dāng)時(shí)畫面很模糊,只見她身穿一件紅色的橡膠雨衣,前面的框子架里面有一個(gè)玲瓏小巧的`雨衣。這應(yīng)該是給他孩子的吧, 我在心里暗暗的想。定情一看,只見那個(gè)人緩緩走向跟前:雙眼皮,周圍還有些魚尾紋,日夜操勞的她,看到的,心里想到的,都慢慢藏在了她那滿頭白發(fā),發(fā)邊還 不時(shí)有幾滴汗珠落在她那粗糙的臉上……輕輕地揉揉眼睛,定情一看,原來,這個(gè)人竟是媽媽。。。。!
看到眼前的情景,我不禁淚眼婆娑。微笑的臉上,掛滿了晶瑩的“珍珠”。一聲“媽”,使我沖進(jìn)媽媽的懷抱。她的懷抱。怎么就那么讓人感到心安的溫暖?
回家了,身上早已披上了雨衣。雨,還在“沙沙沙”不停地下著,但七色的彩虹早已在我心里安家了。
五年級(jí)的作文 篇4
這件事大概發(fā)生在去年的冬天。那天,北風(fēng)呼呼地刮著,媽媽讓我去交電話費(fèi),我極不愿去,這么冷的天,誰想去!但是媽媽的命令必須得做呀,于是我去了。我來到移動(dòng)大廳,這里有幾個(gè)人在排隊(duì),我也排起了隊(duì)。
排在我前面的前面是一位老奶奶,大概有五、六十歲,頭發(fā)散亂著,還有許多白頭發(fā),圍著一條毛線圍巾,帶著一副手套,鼻子、臉都凍得通紅。
輪到她交電話費(fèi)了,收費(fèi)員很冷淡地問了一句:交手機(jī)話費(fèi)嗎?號(hào)碼是多少?老奶奶咳嗽了兩聲,脫口就說出了一個(gè)電話號(hào)碼,收費(fèi)員嗒嗒嗒的幾聲,把老奶奶報(bào)的數(shù)字敲進(jìn)電腦。是叫嗎?不!那是我兒子的。老奶奶說道,接著她又一口氣地報(bào)出一串?dāng)?shù)字。是叫嗎?不,不!她是我女兒!老奶奶搖了搖頭,回答道。對(duì)不起!您家電話號(hào)碼到底是什么,請(qǐng)您想好再說!年輕的收費(fèi)員有點(diǎn)兒不耐煩了。您要是想不起來,就先讓我交,還有事!后面?zhèn)鱽硪粋(gè)人的'說話聲,有人已經(jīng)不耐煩了,唧唧喳喳有些騷動(dòng)。
老奶奶左思右想,怎么也記不起來了。她發(fā)覺到了后面人的騷動(dòng),便自責(zé)道:哎呀,記性不行啦!自家號(hào)碼都記不得了,只記得兒子、女兒的。哎!主要是天天往他們家打,問這問那的當(dāng)這位老婦人準(zhǔn)備要離開的時(shí)候,她忽然像是又想了什么,轉(zhuǎn)身問收費(fèi)員:小姑娘,前兩個(gè)電話都沒交費(fèi)吧!嗯!沒有。那我?guī)退麄儼呀涣税桑∵@么冷的天,省得讓他們?cè)倥芤惶。說著,她又歉意地向我前面的人一笑,又排在了他的前面,這時(shí)后面一片寂靜。
我突然感到一股暖流涌上我的心頭。多么偉大的老母親,
多么平凡的老母親!她的愛,猶如一片遼無盡頭的大海。可憐天下父母親,誰家的母親不愛自己的孩子呢?此時(shí),媽媽肯定在焦急地等著我回家,快回家吧!我又加快了回家的步伐。
這件事令我感動(dòng),令我難忘。多么慈祥的老奶奶。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)的作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)的作文10-22