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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2023-10-16 18:46:41 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)我的作文(通用)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的五年級(jí)我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)我的作文(通用)

    五年級(jí)我的作文 篇1

      家,是最溫暖的避風(fēng)港,回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路,還是彎曲的巷間小道,都承載著家人們的焦急與思念。

      而伴隨我回家的路上,一直都有媽媽與我同行,從小到大,一直如此。

      上幼兒園時(shí),媽媽總是及時(shí)地在教室窗口等著我,微笑地看著我背著小書(shū)包一晃一晃地走出擁護(hù)的門,她的大手牽著我稚嫩的小手,穿過(guò)馬路時(shí),告訴我:“紅燈停,綠燈行”;走過(guò)坑坑洼洼的小路,我疑惑地看著路上那些圓圓的、黑黑的,寫(xiě)著“污”、“雨”、“電”的東西,媽媽告訴我那是井蓋,不一樣的字代表不同種類,告訴我不能踩,一旦松動(dòng)極可能會(huì)掉進(jìn)去的。從那以后,再遇到井蓋就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)它。

      那時(shí),媽媽是我最崇拜的偶像,她在這條路上教會(huì)我“鵝,鵝,鵝”、“床前明月光”,和我一起唱“數(shù)鴨子”……那時(shí),小小的我就知道,回家的路,是積累知識(shí)的路。

      幼年時(shí)光一去不復(fù)返,上小學(xué)了,回家的路成了電動(dòng)車上掠過(guò)的風(fēng)景。電動(dòng)車載著媽媽歡快的`小曲、嚴(yán)厲的批評(píng)或諄諄的教誨。

      印象最深的,是那一次臨近奧數(shù)比賽時(shí),數(shù)學(xué)老師發(fā)了一些卷子,先做,做完老師改,改完再講解。那天,我遇到一道難題,恰巧,爸爸媽媽都沒(méi)有好方法給我講解,媽媽說(shuō),如果老師講了這道題,一定記得回來(lái)講給他們聽(tīng)。

      第二天,大部分題都講解了,卻沒(méi)提及那一道,膽小怕事的我因?yàn)楹ε屡c老師交流,沒(méi)敢問(wèn)那道題;丶业穆飞,媽媽突然問(wèn)起這道題,聽(tīng)我囁嚅著說(shuō)并沒(méi)有請(qǐng)教老師后,她沒(méi)有說(shuō)話,我知道即將面臨的一定是狂風(fēng)驟雨,心中忐忑時(shí),路旁小鳥(niǎo)的鳴叫恍惚變成了幸災(zāi)樂(lè)禍,電動(dòng)車騎在小路上的顛簸也成了石子對(duì)我的嘲諷,這條路上不再充滿歡歌笑語(yǔ)……一段寂寞過(guò)后,媽媽一句:“不行!”突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭,重新把我?guī)Щ亓藢W(xué)校,讓我馬上回去向老師請(qǐng)教。

      當(dāng)我迫不得已窘迫地走回老師辦公室,老師并沒(méi)有看出我的尷尬,仔細(xì)而又有耐心地給我講解,奧數(shù)題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚,最后她問(wèn)我:“現(xiàn)在懂了嗎?”我重重地點(diǎn)頭。

      重新走出校門,我迎向媽媽,臉上再?zèng)]有彷徨和疑惑。這時(shí),我懂得了,回家的路,是幫助我改掉缺點(diǎn)讓我變得更好的路。

      其實(shí),回家的路不就是我成長(zhǎng)的路嗎?它看著我時(shí)而歡喜時(shí)而憂傷,記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴著我成長(zhǎng)。

    五年級(jí)我的作文 篇2

      萬(wàn)紫千紅的盛夏,赫然金黃的晚秋,冰清玉潔的隆冬,但我最喜歡的還是那生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

      我最愛(ài)觀察春天的大自然。我愛(ài)看看周圍生物欣欣向榮的景象,愛(ài)聽(tīng)小河潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲;愛(ài)嗅各種植物的.清香。處在春意盎然的環(huán)境中,我倍感心曠神怡。我真想變成一只小鳥(niǎo),飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。

      春天是溫柔的,是無(wú)處不在的。在草原,在山嶺,在平川,人們到處都能看見(jiàn)她那溫柔飛倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來(lái)四下張望著;楊柳的枝條泛著青色,在春風(fēng)中搖曳……遍地出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草,各種樹(shù)木都吐出嬌柔的綠芽來(lái)。候鳥(niǎo)也從遠(yuǎn)方飛回來(lái),忙著建造新窩,為未來(lái)的雛鳥(niǎo)準(zhǔn)備舒適的住房。小鳥(niǎo)在枝頭上高歌。而河里的小魚(yú)兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象,到處都充滿了希望。

      春天的顏色真是五彩繽紛 :太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,櫻花是粉紅的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。

      它們?yōu)槭裁床患s而同地來(lái)到春天?是應(yīng)春姑娘的邀請(qǐng)來(lái)赴宴會(huì)的吧!

      春,你猶如一個(gè)畫(huà)者,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,將赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,融為一體,將福音播送給每一種生物,賜給人們新生的活力,給了大地朝氣蓬勃的景象。

      我愛(ài)你,春天,你是畫(huà)家,謝謝你為我們描繪出這生機(jī)勃勃的景象。

    五年級(jí)我的作文 篇3

      一身潔白又柔軟的毛,小小的鼻子上襯著一顆水靈靈的眼睛。叫聲又嬌小又動(dòng)聽(tīng),走起路來(lái)靜悄悄的。還不時(shí)搖晃那一條尾巴,既俊俏又可愛(ài)。它,是我最喜歡的`動(dòng)物——貓。

      我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白貓,它很溫順,卻又很頑皮。有一次,媽媽買了一個(gè)花瓶,放在桌子上。小貓咪盯著它看了半天,還不時(shí)發(fā)出“喵喵喵”的叫聲,突然它一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,在花瓶邊上,似乎在細(xì)細(xì)打量著它。它不時(shí)湊得更近些,嗅嗅這花瓶。還不時(shí)搖動(dòng)著它的尾巴。突然,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,花瓶碎了,是小貓不小心打碎的,小貓又驚又怕,飛快跑進(jìn)床底下,還發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。

      小貓雖然很頑皮,但也很可愛(ài)。每當(dāng)我們圍著桌子吃飯時(shí),它會(huì)獨(dú)自呆在一旁,默默地享受著它的“大餐”,等它吃完了,便和我們一起去散步。它似乎覺(jué)得很無(wú)聊,這樣的神態(tài)卻讓我覺(jué)得很有趣。

      都說(shuō)貓和老鼠是天敵,可我不這么覺(jué)得。我家的貓不僅不捉老鼠,似乎還有一點(diǎn)兒怕老鼠!晚上,它總在黑漆漆的屋子里走來(lái)走去,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒睡意。當(dāng)老鼠出沒(méi)的時(shí)候,它突然跑回屬于自己的那一塊領(lǐng)地,閉上水汪汪的眼睛,一會(huì)兒就睡著了。

      每天,我都會(huì)抽空陪它玩。有事我扔一個(gè)球過(guò)去,它會(huì)把球撿回來(lái)。在于它玩耍的過(guò)程中,我十分開(kāi)心,我感到了人與動(dòng)物之間的那份情誼,不知道小貓?jiān)趺聪氲模也滤欢ǚ浅i_(kāi)心吧!

      看,這就是我最喜歡的動(dòng)物——貓。怎么樣?可愛(ài)吧!

    五年級(jí)我的作文 篇4

      每個(gè)人一定都有小秘密不想讓別人知道,也許是成績(jī),也許是喜歡的人等等。

      我的秘密是我有喜歡的人,他在南門小學(xué),我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了,他很熱心,成績(jī)也不錯(cuò),我對(duì)他可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情,雖然他是個(gè)自戀狂,常常說(shuō)自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

      我喜歡他是有原因的,因?yàn)樗苡姓x感,因?yàn)槿昙?jí)時(shí)候,自然課的時(shí)候,同學(xué)們都要種菜,種菜會(huì)吸引蚊白蝶的幼蟲(chóng),因?yàn)槟欠N蟲(chóng)沒(méi)有毒,所以我們班的男生都會(huì)拿床來(lái)捉弄女生,這時(shí)候他看到了,急忙向前制止,他的'行為我都看在眼里,我覺(jué)得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個(gè)原因,因?yàn)樗麩嵝闹耍瑢W(xué)有不會(huì)的東西他會(huì)教他,同學(xué)有困難時(shí)他會(huì)幫他,他是全班的榜樣,也是我愛(ài)慕的對(duì)象。

      他很有義氣,也有點(diǎn)傻,他會(huì)為朋友兩肋插刀,但是有時(shí)候連自己都不太知道能不能做到,還是會(huì)答應(yīng)要幫忙,到最后不知如何是好,真的有點(diǎn)好笑!

      他是一個(gè)個(gè)性很好的人,雖然轉(zhuǎn)學(xué),但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來(lái),我不曾向他告白,因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了,也就是說(shuō)這些年來(lái)我一直在單戀他,今天我把這個(gè)秘密寫(xiě)在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜歡他……

    五年級(jí)我的作文 篇5

      小時(shí)候,我最愛(ài)去的地方便是屋后的小樹(shù)林。

      每天,當(dāng)東方剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白時(shí),我就起床了,吃過(guò)早飯,我便挎上我的小竹籃,蹦蹦跳跳地走進(jìn)樹(shù)林,在這里泡一個(gè)上午,媽媽不叫我,我便不回家。吃過(guò)午飯,就在林子里美美地小睡一會(huì),可愜意啦!

      小樹(shù)林最美的季節(jié),當(dāng)然是生機(jī)勃勃個(gè)春天了。沉睡了一個(gè)冬天的小湖解凍了,它伸了一個(gè)大大的懶腰,然后“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起歌來(lái),這歌聲清脆、婉轉(zhuǎn)!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”可愛(ài)的小燕子回來(lái)了,它們正為河水伴奏呢!呼~(yú)一陣微風(fēng)吹來(lái),姹紫嫣紅的花兒翩翩起舞,它們白的如雪;紅得像火;粉的似霞;黃的若金……真是美不勝收。!還有小草哩!我怎么把它給忘了?它可是春天的寵兒呀!小草見(jiàn)我忽略了它,不高興的嘟起小嘴,賭氣似的挺了挺身子。

      春天是最美的,那么夏天,便是最熱鬧的!斑蛇伞薄爸酥恕薄蓯(ài)的小動(dòng)物們譜寫(xiě)了一章“夏天的小樹(shù)林”。郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我擋住了太陽(yáng)公公那炙熱的目光。我把腳伸進(jìn)那綢帶般的溪水里,一股涼意蔓延上來(lái),是我真真切切地體驗(yàn)到“夏日透心涼”的感覺(jué)。

      那么最繁忙的.,便是金秋時(shí)節(jié)了。小燕子紛紛與樹(shù)木告別,飛向遙遠(yuǎn)的南方。松鼠也在儲(chǔ)備過(guò)冬的食物呢!

      “呼~(yú)”轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了。一場(chǎng)鵝毛大雪后,小樹(shù)林變成了銀裝素裹的水晶宮。我和小伙伴們一起堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

      現(xiàn)在,小樹(shù)林的原址上架起了四通八達(dá)的公路,雖然它已不復(fù)存在,但卻我依然記得在小樹(shù)林里玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)椋@里有我童年遺落的夢(mèng)。哦,小樹(shù)林,我童年的伊甸園!!

    五年級(jí)我的作文 篇6

      我有個(gè)煩人的侄子,他叫余哲浩。別看他樣子乖巧、可愛(ài),但一出現(xiàn)在我家,就煩得不得了!

      有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然浩浩走進(jìn)來(lái)了,后來(lái)才明白,原來(lái)他爸爸來(lái)這幫忙。我在寫(xiě)作業(yè),浩浩就在那搗亂;他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說(shuō):“你別動(dòng)!”,但他并沒(méi)有被我的'氣勢(shì)嚇到,反而繼續(xù)找其他東西,好好一眼看中了我姐姐的香水瓶,一把把香水瓶里的小木棍拔了出來(lái),我生氣地說(shuō):“我給你一分鐘,把小木棍放進(jìn)去,否則別怪我手下不留情。 彼殖梦也蛔⒁,拿起我最心愛(ài)的筆,我立馬火了,沖過(guò)去一把奪了過(guò)來(lái),我像獅子一般的向他吼道:“余哲浩,你別惹我發(fā)火。。 焙坪朴秩ツ梦业纳鬃,他跑了出去,我沒(méi)有,我大聲的吼到:“我給你三秒,把勺子還給我!”浩浩還在那里嘻嘻地笑,而我已經(jīng)火冒三丈了,跑了過(guò)去,把勺子搶了過(guò)來(lái),狠狠地說(shuō):“你想要你拿去呀!”我用盡我所有的力氣,包把勺子撇斷了,扔向浩浩,浩浩又向我房間跑去,他正要打開(kāi)門,我飛了過(guò)去,飛快地把房門鑰匙拔了下來(lái),藏了起來(lái);浩浩爸爸回來(lái)了,要帶浩浩回家了,我高興得直奔三千只

      你們說(shuō)這位侄子要是給你,你會(huì)怎樣?

    五年級(jí)我的作文 篇7

      我想你一定也對(duì)動(dòng)物情有獨(dú)鐘。有時(shí),我會(huì)從它的體狀特征來(lái)喜歡它;有時(shí),我會(huì)從它的精神品質(zhì)上來(lái)欣賞它;有時(shí),我會(huì)從它的生存方式來(lái)觀察它。俗話說(shuō):“動(dòng)物的美有時(shí)勝似于人!”不錯(cuò)!動(dòng)物也有我們要學(xué)習(xí)的地方。

      在動(dòng)物這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,往往命運(yùn)是悲慘的,而狼就是這樣!它們就是我喜歡的動(dòng)物。

      在中國(guó)孩子的眼中,狼永遠(yuǎn)是要吃掉三只小豬的,在西方孩子的眼中,狼永遠(yuǎn)是禍害小紅帽和奶奶的真兇?墒牵F(xiàn)實(shí)中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是兇猛的象征。可是,在人們眼中狼的形象可以說(shuō)是面目全非,狼無(wú)怨無(wú)悔,就憑這一點(diǎn)我就已經(jīng)愛(ài)上了它。

      大家知道嗎?在美國(guó)野生動(dòng)物協(xié)會(huì)上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把幼狼做為“人質(zhì)”,用刀威脅母狼,本來(lái)狼可以用迅雷不及掩耳之勢(shì)咬斷那人的脖子,可是,它為什么沒(méi)這樣做,因?yàn)槟笎?ài),它擔(dān)心自己的`孩子!有時(shí)候,一些動(dòng)物是會(huì)逃命不管孩子的。這可想而之,狼有情有義,不是殘忍無(wú)比的大魔頭!有些甚至不知道什么意思!這是智慧的體現(xiàn)!這就是我喜歡的動(dòng)物!

    五年級(jí)我的作文 篇8

      我喜歡教室窗外那棵樹(shù)。

      那是一棵極為平凡的樹(shù),身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳,頭上沒(méi)有色彩鮮艷的帽子,也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的樣子。

      當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒,花兒跳著舞,小甲蟲(chóng)伴著奏,伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,讓整個(gè)校園變得活躍起來(lái),一切都那么生機(jī)勃勃。

      那雖是一棵普通的'樹(shù),卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏,做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖,多么幸福!

      當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息,他們要么下跳棋,要么聊聊天看看書(shū),享受著樹(shù)用冠為他們當(dāng)傘,用枝葉為他們扇風(fēng)。

      秋天到了,到處都是黃色的景象,連它身上的綠裙子也變黃了,一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞,多么美的景象!

      冬天來(lái)臨時(shí),寒風(fēng)猛烈的呼嘯著,想扯斷它的根須。但它根本不怕,用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。

      這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹(shù),它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝,感受到絲絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們,讓人們時(shí)時(shí)都覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)!

      我喜歡這樣的一棵樹(shù)。

    五年級(jí)我的作文 篇9

      不經(jīng)一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!笔前。覀兠總(gè)人的成功都顯然會(huì)經(jīng)過(guò)很多次的挫折乃至失敗?茨闶欠褚货瓴徽,而我,也不例外,經(jīng)過(guò)我不懈努力,那次我終于成為一個(gè)勝利者。

      那是一夏天的下午,哥哥說(shuō)要去教我滑冰,當(dāng)時(shí)就別提我有多么高興了。經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我們便出發(fā)了,一路我又是唱歌又是跳,不一會(huì)兒便來(lái)到了滑冰場(chǎng)。到了那里我一看頓時(shí)傻了眼,他們滑的都是多姿多彩的':有的,幾個(gè)人呈‘一’字形滑;有的像在跳芭蕾舞;有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像老鼠一樣俯著身子呢……還有的和本人一樣都是初出茅廬的新手;還有的……

      這時(shí),哥哥讓我先慢慢的學(xué)著滑。開(kāi)始,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單便學(xué)著他人的樣子開(kāi)始滑,正在我得意忘形想開(kāi)始加速時(shí)。忽然,“啪”的一聲響,把我摔得鼻青臉腫,疼的我叫苦不迭,這時(shí)我便泄氣了。忽然,我又想到了一們名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:“跌倒了再爬真情為就是勝利!痹偌由细绺绲墓膭(lì),使我又鼓足了勇氣滑了起來(lái)。一次又一次地跌倒,一次又一次地爬起,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,以及哥哥的而心的指導(dǎo),最后我終于成功了!

      雖然,這次我被摔和青一塊紫一塊的,有的甚至還流了血,但是我心里卻像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@次我成功了,終于嘗到了成功的甜頭!

      世上無(wú)難事,只怕有心人。我堅(jiān)信,在我人生的途中只要經(jīng)過(guò)我的不懈努力,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

    五年級(jí)我的作文 篇10

      一提到“放寒假”這三個(gè)字,我的腦袋瓜兒里便會(huì)情不自禁地聯(lián)想到“過(guò)年”。今年寒假,我過(guò)得十分充實(shí)且充滿了年味。

      寒假一開(kāi)始,我就在大大小小的超市中開(kāi)始了我的“年貨”血拼:糖果、果凍、牛肉干、麻餅、花生、桔子……年的腳步聲一天天臨近,我的心情也一天天激動(dòng)起來(lái)……

      轉(zhuǎn)眼,就到了大年夜。我們一家人歡聚一堂,共同享用著美味的`團(tuán)圓飯。從我坐的地方望過(guò)去,烤鴨、黃豆芽、魚(yú)、雞湯、紅燒獅子頭、青菜、芹菜……看得我垂涎三尺。即將吃完時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“一定不要把飯全吃完!俗話說(shuō)‘年年有余’。在余下的飯里夾上黃豆芽,表示‘萬(wàn)事如意’,芹菜表示‘勤勤懇懇’青菜表示‘有青頭’,肉圓表示‘團(tuán)團(tuán)圓圓’,而魚(yú),也是‘年年有余’之意!蔽亿s緊停下了正在扒最后一口飯的筷子……

      接著,最不可錯(cuò)過(guò)的便是一年一度的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”了!一家人圍著茶幾坐在沙發(fā)上,喝著花茶,品著瓜果,吃著零嘴,別提多溫馨了!

      大年初一,拜年是必不可少的!我身著紅色新衣,和妹妹一起一家一家地拜年。“老太太,祝你福如東海、壽比南山!”“小爺爺、小奶奶,祝你們?nèi)f事如意,年年有余!”“小姨媽、小姨父,祝你們工作順利、合家安康!”當(dāng)然,我也收到了好多同輩和小輩的拜年喲!“小欣,新年‘福星高照’!”“姐姐,祝你‘四季平安’!”拜完年后,長(zhǎng)輩們總會(huì)樂(lè)呵呵地遞上一個(gè)紅包,讓你塞在口袋里帶回家。我這次收到了一萬(wàn)多元紅包吶,真開(kāi)心!

      當(dāng)然,過(guò)了個(gè)新年,我也沒(méi)把讀書(shū)和學(xué)習(xí)落下喲!在這個(gè)寒假里,我每天都安排充足的時(shí)間讓自己寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),啃啃“精神食糧”。除此以外,我還堅(jiān)持寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)、隨感。不過(guò)“革命尚未成功,同志仍需努力!”我還要看更多的書(shū)來(lái)充實(shí)自己!

      這就是我充滿親情與溫情,充滿了年味兒的快樂(lè)寒假,它將成為我五年級(jí)上學(xué)期的完美句號(hào),也將是我五年級(jí)下學(xué)期充滿希望的“楔子”!

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