我五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我五年級(jí)作文1
“啦，啦，啦”。金色的陽(yáng)光灑向大地，我獨(dú)自一人走在小路上。向大家介紹一下，我的名字叫楊怡菲，小學(xué)五年級(jí)的一位女生，我性格活潑開(kāi)朗，腦子整日浮想聯(lián)翩，舉個(gè)例子吧：
不知怎么，我特別喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中我遇到過(guò)自己在飛，第二天，就一定告訴媽媽，媽媽被我整的整日無(wú)語(yǔ)。我的夢(mèng)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)替換，當(dāng)我看到鮮美可口的蛋糕時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)廚師；當(dāng)我看到夜晚天空中無(wú)數(shù)奧秘的星星時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家去發(fā)現(xiàn)、去探索宇宙中更多的秘密；當(dāng)我看到好看的動(dòng)畫片時(shí)，我的夢(mèng)想當(dāng)然又改成漫畫家了------媽媽曾告訴我，雖然你現(xiàn)在的夢(mèng)想很多，但是你將來(lái)一定要向一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向去努力，這是我對(duì)你的期望。
我的最大缺點(diǎn)就是粗心大意。上次數(shù)學(xué)考試，寫完卷子后，檢查了一遍認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題了，就開(kāi)始搞小動(dòng)作。等試卷發(fā)下來(lái)，我的媽呀，例完式子后沒(méi)在等式上寫結(jié)果，我心如針扎一樣痛，只恨當(dāng)時(shí)沒(méi)好好檢查。
我有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，我的最大優(yōu)點(diǎn)就是——聽(tīng)媽媽、老師的話。
晚上做完作業(yè)，媽媽讓我彈鋼琴，我就讓我的手指在一串優(yōu)美的曲調(diào)中跳躍；讓我畫畫，我就在那流暢線條的'陪伴下，讓鉛筆翩翩起舞；讓我看書時(shí)，我便在書的世界中遨游，在書的陪伴下成長(zhǎng)。
在學(xué)校，我可是老師的小助手，抱書、發(fā)本子、組織班上的班隊(duì)活隊(duì)------都有我的份；課間游戲我也是最拿手，跳短繩時(shí)，同學(xué)讓我當(dāng)先鋒，跟我一組絕對(duì)贏。我想出的游戲也最多，五花八門，百玩不厭。知道了吧，我就是這么厲害，要不要跟我玩一玩！
我的個(gè)子高高的，別看我才五年級(jí)，可身高像一個(gè)“小大人”，每次中午打飯，班主任譚老師就給我打得很多很多，讓我吃飽，真是謝謝他了。
看到了吧，這就是我，一個(gè)天真可愛(ài)的小女生。
我五年級(jí)作文2
20年以后，已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，買了一套豪華的房子，找了一封好工作。
今天是星期六，我起床之后，機(jī)器人保姆已經(jīng)把飯做好了，我吃完了飯去網(wǎng)上找一些資料，保姆去做家務(wù)。中午了，我們吃完了飯，去商場(chǎng)買東西，我們坐著自家超快又環(huán)保的汽車，買完了東西，保姆用綠色環(huán)保袋把東西包上了，回到家，我開(kāi)始工作了，制造出一只可愛(ài)的環(huán)保清潔機(jī)器狗，它既可以清潔垃圾，又可以說(shuō)話，叫人見(jiàn)人愛(ài)。
第二天，我起來(lái)吃完飯，帶著機(jī)器狗去坐上“月球2號(hào)”，到月球工作，宇宙上總有很多垃圾來(lái)清理，這天，總經(jīng)理讓我們每人做一個(gè)清潔工來(lái)清掃衛(wèi)生，我做的機(jī)器狗做清潔是第一，你看，我剛把它放下，它就立刻像人一樣站著，1秒鐘它周圍的垃圾都進(jìn)入了它的嘴里，結(jié)果，經(jīng)理還表?yè)P(yáng)我的機(jī)器狗又快又可愛(ài)。我回到家，一群記者擁擠到我家，都要采訪我制造的機(jī)器狗，我無(wú)處可逃，便拿出前幾天發(fā)明的隱行藥水，隱行了，大約半小時(shí)了，記者們走了。
這周星期五，從月球打電話說(shuō)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)外星人所居住的'星球，外星人說(shuō)要與我們地球人做好朋友，不過(guò)兩個(gè)星球相距太遠(yuǎn)了，讓我用最結(jié)實(shí)的磚在兩個(gè)星球搭上一座友誼的橋梁，可是，用什么材料呢？我用自己的三秒膠粘到普通磚上，半個(gè)多小時(shí)，我終于做好了世界上最結(jié)實(shí)的磚，很多天后，我把橋梁建起來(lái)了，外星人和地球人互相來(lái)游玩，我看著自己建設(shè)的橋梁，微微地笑了。
這幾天好累呀，休息幾天吧，我打開(kāi)電腦，休閑地玩起電腦游戲，機(jī)器人保姆端上了熱騰騰的綠茶。咦，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，不知道大家已經(jīng)把我作為著名科學(xué)家呢！
20年前，我是在很普通的童年生活中，但20年后，地球上發(fā)生了巨大的變化，人們都可以登上月球呢！
我五年級(jí)作文3
混沌陰沉的天空，被雨水沖刷后的街道旁低垂著腦袋的野花。
還有，街道上，那個(gè)狼狽不堪的我。
一場(chǎng)雨，不大亦不小的雨后，空氣極濕極涼，春日的陰冷使我周身如墜冰窖，一切事物毫無(wú)生機(jī)，街道上極靜，只聽(tīng)得我一人沉重的腳步聲，那是將所有疼痛都轉(zhuǎn)為了一種力量，聚集到雙腳，用力踩踏地面，濺起憤怒的水花。一陣風(fēng)過(guò)，仿佛渾身的細(xì)胞都打了個(gè)寒戰(zhàn)，原本冰封的心愈發(fā)寒冷，空氣中似乎傳來(lái)了陣陣淺嘆，腦中浮現(xiàn)出老師失望的表情，耳畔回蕩著老師的話語(yǔ)：“這次比賽為什么會(huì)怯場(chǎng)忘詞？唉，原本希望都寄托在你身上了，可……”
我知道老師未說(shuō)完的話：“可你卻辜負(fù)了老師對(duì)你的期望！”
天空陰沉沉的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一抹桃紅闖入視野，如光如影，如夢(mèng)如幻。
只在片刻間發(fā)現(xiàn)了她的美。柔柔弱弱，卻始終嫣然含笑，在一片明艷中忘乎生死地開(kāi)放。而當(dāng)風(fēng)雨之時(shí)，也許朵朵花盞皆已看穿，一場(chǎng)桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，但含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦，過(guò)往的`人看見(jiàn)的，仍是一樹的明艷，一樹嫣然，一樹笑靨，燒紅了眼底深處那一抹柔情。
只在那片刻間的停留，發(fā)現(xiàn)了她的美�；ㄩ_(kāi)花落年復(fù)年，桃花短暫而努力地盛放的一生，以及那永遠(yuǎn)樂(lè)觀的精神，永遠(yuǎn)刻在我心中。
心在那一刻被點(diǎn)亮……
桃花生命雖短暫，卻永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀的姿態(tài)，縱使風(fēng)雨過(guò)后，花瓣凋零，也含笑不悔，她畢竟選擇了開(kāi)放這條路，便會(huì)不顧風(fēng)雨阻攔，繼續(xù)前行。而我呢？我不會(huì)因這一小小的打擊氣餒，畢竟那坎坷的路是我自己選擇的，我便要大步往前走，不回頭，微笑著走完全程，不讓生命留下遺憾，不負(fù)青春。我明白了，失敗也是財(cái)富，它會(huì)帶你跨越阻礙，促你離成功更近，生命本就是一次遠(yuǎn)航，海上日出固然美好，風(fēng)雨后的霓虹更加絢爛，何必畏難，路就在腳下。畢竟這條路我走過(guò)，我便要不畏風(fēng)雨阻擋地繼續(xù)前行，誰(shuí)會(huì)說(shuō)到時(shí)，東風(fēng)不是為我來(lái)的呢？
天空漸漸明朗起來(lái)，陽(yáng)光灑下，極暖。
樹下，一個(gè)少年伸出手，擷一抹桃紅，淺笑……
我五年級(jí)作文4
大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，這就是我，一個(gè)上課大膽發(fā)言卻膽小得害怕一個(gè)人睡的五年級(jí)學(xué)生！
一個(gè)夏天的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打著窗戶，“都九點(diǎn)啦，還不快睡！”在媽媽的催促聲中，我滿不情愿地走到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。換好了睡衣后，我坐在床上猶豫：“關(guān)燈呢還是不關(guān)燈？關(guān)燈吧，自己又害怕；不關(guān)燈吧，又被媽媽罵……算了，豁出去了！關(guān)燈，睡覺(jué)！”我走到開(kāi)關(guān)面前，“啪”地關(guān)掉了燈�；氐酱采虾蠓瓉�(lái)覆去還是睡不著，腦海里閃現(xiàn)著一些恐怖畫面：大樹下的黑影，墓地里的鬼火，一個(gè)血淋淋的身影……我越想越害怕，總感覺(jué)一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，在某個(gè)角落藏著一團(tuán)黑影……我把被子往頭一蒙，稀里糊涂地就睡著了。
半夜“啪”地一聲響雷再次把我驚醒，“啊，鬼呀！”我叫了一聲。突然，門“吱——”地開(kāi)了，出現(xiàn)了一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的黑影，我的心跳猛然加快……“怎么了，做噩夢(mèng)了？”原來(lái)那個(gè)黑影是媽媽，媽媽邊開(kāi)燈邊問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)世界上有鬼嗎？”媽媽笑著回答“傻瓜，世界上怎么會(huì)有鬼呢！”我又問(wèn)：“那鬼火是什么回事？”媽媽回答道：“‘鬼火’就是‘磷火’，通常會(huì)在農(nóng)村，陰雨的天氣里出現(xiàn)在墳?zāi)归g。因?yàn)槿说?骨頭里含著磷，磷與水或者堿作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生磷化氫，是可以自燃的氣體，重量輕，風(fēng)一吹就會(huì)移動(dòng)。好啦，別胡思亂想了，快睡吧！”我害羞地說(shuō)：“媽媽，你可以陪我睡嗎？”媽媽回答說(shuō)：“行行行！都多大啦，你也不害羞！”
這就是我，一個(gè)膽小的我！不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕一個(gè)人睡啦！因?yàn)�，世界上根本沒(méi)有鬼，而鬼火也并不可怕！
我五年級(jí)作文5
太累了，我沒(méi)日沒(méi)夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里，研究重大項(xiàng)目——關(guān)于人類克隆。由于前幾十年克隆技術(shù)太低劣，使得克隆出的新生體多有先天疾病�，F(xiàn)在，我正在努力攻關(guān)，準(zhǔn)備在短時(shí)期內(nèi)拿下這一項(xiàng)目。
我成功了，順利地從國(guó)際科技紅十字會(huì)領(lǐng)到了克隆許可證。我和妻子非常高興，決定好好休息一個(gè)月，然后再開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。妻子和我在家經(jīng)常談?wù)撨^(guò)去，我自認(rèn)為我從小就是一個(gè)優(yōu)秀的人，尤其是小學(xué)、中學(xué)時(shí)期。但從小學(xué)起一直和我是同班同學(xué)的妻子卻堅(jiān)決否認(rèn)了這一點(diǎn)。我們經(jīng)常為此發(fā)生小口角。
過(guò)了一年，我精心培育的'克隆嬰兒終于誕生了。我是克隆的我自己。經(jīng)過(guò)兩年的細(xì)心觀察，“我”是沒(méi)有什么問(wèn)題的，和正常小孩一樣，吃了睡，睡了玩。我非常喜歡“我”。也常常為“我”感到自豪。但妻子不以為然，我很不服氣。
8歲的“我”在上小學(xué)二年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，很像我。但是像吃橡皮、摔東西、欺負(fù)小同學(xué)等壞毛病都是我曾擁有的，我卻忘記了。
初中時(shí)，我眼睜睜看著“我”一會(huì)愛(ài)打籃球，一會(huì)喜歡打乒乓球，過(guò)一段時(shí)間又喜歡收集郵票。別人倘若提提意見(jiàn)，“我”便暴跳如雷，妻子總是偷偷地笑，我卻感到無(wú)地自容：難道我年少時(shí)真的這樣不完美嗎？
我被“我”所震撼了。原來(lái)我年少時(shí)是那樣！年少時(shí)認(rèn)為自己非常對(duì)，而現(xiàn)在看來(lái)是多么荒唐、愚蠢！我后悔我的青春是那樣，如果能再重生一次，我一定……不久，“我”因基因全部破裂而死。我才知道這世界上不能存有兩個(gè)我，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏�。我沒(méi)有感到惋惜。現(xiàn)在，我已人到中年，最美好的人生正在眼前，以往的一切，我不需要再回頭，該想的，是如何度過(guò)以后的日子，如何讓我的后半生充實(shí)而完美。
我五年級(jí)作文6
今天我好開(kāi)心！因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽(tīng)完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的'形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結(jié)實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負(fù)責(zé)樓層，我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡(jiǎn)直妙極了！
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能��！
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心！
我五年級(jí)作文7
21世紀(jì)科技飛速發(fā)展，人們生活質(zhì)量不斷提高，不像我們祖輩一樣過(guò)著那種貧困的生活，可是以前雖然清苦，但是卻很快樂(lè)，而現(xiàn)在呢？過(guò)得真的快樂(lè)嗎？
現(xiàn)在的都市人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩手機(jī)，無(wú)論何時(shí)何地，只要一只手閑著，就想拿起手機(jī)看看。他們只對(duì)手機(jī)里的虛擬世界感興趣，都很少真正地與別人靜下心來(lái)好好交談——前幾天看到一則新聞：有幾個(gè)年輕人一起在酒店吃飯，要到了WiFi密碼，就開(kāi)始自顧自地玩起自己的手機(jī)，就是要說(shuō)話也都是用手機(jī)上的App進(jìn)行聊天。回過(guò)頭想想，這樣真的有必要嗎？難道想要表達(dá)自己內(nèi)心的'想法還要靠手的嗎？
央視的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”那一些題目有多少人會(huì)寫，哪怕寫出幾個(gè)�，F(xiàn)代人手機(jī)里都有輸入法，只要你把拼音打出來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)匹配到這個(gè)詞語(yǔ)，這樣節(jié)省了不少的時(shí)間，可是，如果要你自己寫這些字，你還會(huì)和輸入法一樣一下子就寫出來(lái)嗎？科技雖然方便了生活，卻也讓我們陷入了困惑。
偶爾和奶奶聊天，問(wèn)起以前的生活是怎么樣的，她也和我講了許多——以前他們都是靠種田來(lái)生活的，也在家里養(yǎng)一些雞啊、豬啊、鴨啊……拿到集市上去賣，換點(diǎn)錢來(lái)買平時(shí)家里用的必需品。那時(shí)候還沒(méi)有激素，人們的身體都很健康，他們做菜都是用自己榨的油，那時(shí)候還沒(méi)有地溝油。大家都過(guò)著平平淡淡的小日子。不像現(xiàn)在，外面什么東西都不敢吃，要么是打激素的，要么就是地溝油。這是科技的發(fā)展還是人心的險(xiǎn)惡？
像我們父輩那年代，男孩子打打彈珠，女孩子跳跳皮筋，偶爾約上幾個(gè)小伙伴釣釣小魚小蝦，童年生活過(guò)得自由自在的，不像現(xiàn)在的小孩，要么成天抱著一個(gè)iPad到處逛，一被拿走就哭天喊地的，要么都宅在家里不肯出去，只顧著沉浸在自己的世界里玩網(wǎng)游，且過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。
科技進(jìn)步固然好，可是讓孩子們養(yǎng)成壞習(xí)慣就是害了他們！走出虛擬世界，到外面走走，看看外面的世界，多好！
我五年級(jí)作文8
如果你到我家去問(wèn)我爸我媽，我是怎樣的女孩，他們肯定會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的和你說(shuō)上三天三夜，那可不是真實(shí)的我�，F(xiàn)在，還是由我來(lái)告訴你們吧！
我長(zhǎng)的不高不矮，一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴。再仔細(xì)點(diǎn)呀？水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻子，如櫻桃般的小嘴。還不夠仔細(xì)嗎？一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)講話，讓人看了一眼就不能忘記；挺拔的鼻子，呼-呼-的細(xì)聲細(xì)氣的喘著氣兒，讓你忍不住的就要來(lái)摸摸；如櫻桃般的小嘴講話時(shí)像百靈鳥的歌聲，好聽(tīng)極了。
我的特長(zhǎng)和愛(ài)好，得讓我想想才能告訴你。
鋼琴，已經(jīng)不學(xué)了；游泳，馬馬虎虎；奧數(shù)，學(xué)得不怎么樣；書法，一般；英語(yǔ)，只有這個(gè)還說(shuō)的過(guò)去。那么現(xiàn)在，我給你們講一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)的小故事。
那天晚上，風(fēng)雨交加，雷電轟鳴，狂風(fēng)突起，暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。我和媽媽正在回家的路上，不知怎么的，我迷迷糊糊的就要睡著了，正當(dāng)那水靈靈的眼睛準(zhǔn)備合上的.時(shí)候，媽媽好象看見(jiàn)了，她忙說(shuō)：“煖煖，今天老師教了什么單詞呀？快背給我聽(tīng)聽(tīng)。”一聽(tīng)背單詞，我的睡意全沒(méi)了，我說(shuō)abroad---國(guó)外……，不知不覺(jué)，暴風(fēng)雨停了，我們也歡快的回到了家。
我還是一個(gè)感情豐富的女孩，女孩子，很容易被一些凄慘的事物感動(dòng)的流淚。記得那一次，我在看一本非常感人的名著--《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
看到女主人公自小受盡折磨，飽受磨難，最終成為女作家�？吹竭@里，多愁善感的我不禁留下了晶瑩的淚水……
這就是我，你呢？希望你也能將你介紹給我。
我五年級(jí)作文9
我是一個(gè)粗心的孩子
我叫程諾，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，學(xué)習(xí)是我最大的興趣，但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是做題時(shí)太粗心了，它可讓我吃了不少虧。
記的有一次，老師讓我們默寫生詞，默寫對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”，那一個(gè)一個(gè)的生詞都在我大腦里裝著呢。默寫時(shí)，我嘴里不停地念叨著“程諾，不能馬虎、不能粗心，爭(zhēng)取一詞不錯(cuò)�！北咀咏簧先チ耍覞M心歡喜，這么細(xì)心的.我一百分準(zhǔn)保拿下。
下午，老師向同學(xué)們公布默寫的情況，我多么希望老師能第一個(gè)就念到我的名子啊!當(dāng)老師說(shuō)到“程諾錯(cuò)了一個(gè)詞時(shí)”我被嚇了一跳，如此細(xì)心的我怎么還能錯(cuò)?不對(duì)勁，我檢查了三遍啊!一定是老師馬虎了，老師也有過(guò)出錯(cuò)的時(shí)候。等本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我迅速地檢查，準(zhǔn)備及時(shí)找出老師的失誤，再向老師說(shuō)明。我一個(gè)詞一個(gè)詞地挨個(gè)兒核對(duì)，到最后我終于找到了那個(gè)錯(cuò)的詞，原來(lái)我把“誠(chéng)實(shí)”寫成“實(shí)誠(chéng)”了，哎!我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分準(zhǔn)保沒(méi)問(wèn)題。
還有一次，我們做數(shù)學(xué)卷子，我把一個(gè)應(yīng)用題的加號(hào)看成了減號(hào)，結(jié)果出現(xiàn)了連環(huán)錯(cuò)誤，整道題全都錯(cuò)了。哎!如果我稍微認(rèn)真看一看的話，我就能拿到全班第一名了。真煩!我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢?看著這個(gè)本不該出錯(cuò)的題被扣去6分，我心疼的眼淚都掉下來(lái)了。
老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題，馬克吐溫說(shuō)過(guò)：‘沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出門窗外，但可以把它一步步趕下樓梯。’你知道嗎?是步步而不是一次!”聽(tīng)了老師的話，淚水又一次涌出我的眼眶。
馬克吐溫說(shuō)得對(duì)，我一定要把粗心的壞習(xí)慣趕下樓梯，我要做一個(gè)細(xì)心，認(rèn)真的孩子，讓老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。
我五年級(jí)作文10
我的名字叫楊宵婉，是一個(gè)有時(shí)會(huì)沖動(dòng)過(guò)頭，愚蠢過(guò)頭的一個(gè)很單純的女生．我生于1993年2月6日．我的家庭對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很幸福．爸爸是一個(gè)心胸狹窄，做事情蔻蔻粑粑的，沒(méi)事就發(fā)脾氣，對(duì)家里的一切都不滿意，而且還是一個(gè)大懶蟲；媽媽則是一個(gè)善良大方，而且還聰明有心機(jī)的一位好母親和一位好妻子；爺爺是一位已退修的老干部，但在５年前，他因?yàn)樾呐K病發(fā)作而離開(kāi)了我，直到５年后的今天，我還會(huì)經(jīng)常的想起在５年前爺爺在關(guān)心我，和我聊天，和我嬉戲的情景，想著想著就會(huì)掉下眼淚．爺爺離去的那一天，是我終生難忘的`一天，爺爺所對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，和他的眼神；奶奶是一個(gè)整天想著怎么和我媽咪吵架的老太太．我就是在她們倆個(gè)的吵架聲中長(zhǎng)大的!
我的個(gè)性有時(shí)很怪，但有時(shí)變的也很怪，就連我都不認(rèn)識(shí)自己了．有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)我的好友們：我是一個(gè)什么樣的人呢？她們和總是會(huì)告訴我：你很可愛(ài)，又很堅(jiān)強(qiáng)，做事又很認(rèn)真．每次我問(wèn)她們，她們都會(huì)這么說(shuō)，可我卻不這么認(rèn)為．因?yàn)�，在我的心里，我總是覺(jué)得我是一個(gè)膽小鬼，是一個(gè)成事不足，敗事有余的家伙!
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我就通了電子琴八級(jí)，就在考級(jí)的那個(gè)月，我又同時(shí)的把九級(jí)的樂(lè)曲也學(xué)完了．所有聽(tīng)過(guò)我彈琴的人都說(shuō)我彈的很好聽(tīng)，但是我總是覺(jué)得我根本沒(méi)有向她們所說(shuō)的彈的那么好．這件事我也跟媽咪說(shuō)過(guò)，但是她總是聽(tīng)不明白我的意識(shí)．至從電子琴不學(xué)了開(kāi)始，我就變得不管做什么事情都對(duì)自己不滿意，總是覺(jué)得做事一定要做到十全十美，要不就不做．
這就是我，一個(gè)連我都不認(rèn)識(shí)我的我！
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