五年級(jí)的作文精品(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
童年,像一部五彩斑斕的動(dòng)畫(huà)片,里面有許許多多的事令我難忘,難忘的一幕也有很多,但有一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了。
暑假里,我又回到了姥姥家,姥姥的屋前有一座山,山的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的帶子—河,小河只沒(méi)過(guò)我的肚子。我經(jīng)常快樂(lè)的和表弟、姥姥、姥爺在河邊玩。
有一天,我和表弟翻過(guò)山,又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時(shí)候,一不小心,我滑了下去,我“啊—”的叫了一聲,弟弟看見(jiàn)我滑了下去,驚慌失措,趕快就跑了過(guò)來(lái)。我在河里一時(shí)站不穩(wěn)直撲騰,弟弟趕緊在附近找了一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子來(lái),伸到水里。大聲說(shuō):“快拉住木棍,我拉你上來(lái)!”我的手拉住了木棍,可是,我還沒(méi)上來(lái),棍子就斷了,我又掉了下去。弟弟急忙對(duì)我說(shuō):“別怕,我馬上拉你上來(lái)!闭f(shuō)著,弟弟已經(jīng)下到了河里,朝我走來(lái),一把拉住了我,把我往岸上拉,他的手雖然比我小,但他抓住我的那股勁卻異常的'大,生怕我再站不穩(wěn)滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉,正要拉我上來(lái)的時(shí)候,我們又不小心滑到了河里,把全身弄濕了。但他全然顧不了這些,弟弟終于把我拉了上來(lái),我和弟弟回到了家里,姥姥和姥爺還在睡午覺(jué),我們把衣服一換,安靜的坐在家里看電視。
弟弟雖然比我小,打他勇敢的下水拉我上來(lái)的一幕,我永遠(yuǎn)都忘不了。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中飛舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的`了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的事,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!
五年級(jí)的作文 篇3
如果有人問(wèn)我:你最喜歡的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡我的老師!
我的老師戴著一副粉色的眼鏡,淡淡的眉毛,薄薄的嘴唇,喜歡帶亮晶晶的耳環(huán)。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時(shí)會(huì)笑,讓我們歡樂(lè);有時(shí)會(huì)傷心,讓我們難過(guò);有時(shí)會(huì)說(shuō)話,跟我們交談。要是笑起來(lái)時(shí),那雙眼睛就更美啦!我們時(shí)常用古代美女來(lái)形容她:老師像貂蟬,像孫尚香,還像王昭君。
我的老師不僅長(zhǎng)得漂亮,還很善良。記得有一次老師到公園散步,看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來(lái)。她攙扶著老奶奶走到椅子旁,拿衛(wèi)生紙將椅子擦干凈,讓老奶奶坐下,并輕聲詢問(wèn):“您還好嗎?有沒(méi)有受傷?”老奶奶搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)事,就是年紀(jì)大了,不中用了!謝謝你,我自己可以的`!”確定老奶奶沒(méi)事,她才離開(kāi)。我當(dāng)時(shí)正好目睹了這個(gè)場(chǎng)面。后來(lái)我問(wèn)老師:“老師,你不害怕她是碰瓷的嗎?”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在還是好人多,壞人畢竟是少數(shù)。如果我們自己的老人在外邊摔倒了,是不是也希望能有人伸出援手呢?”通過(guò)這件事我更加喜歡我的老師了,同時(shí)對(duì)她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?
五年級(jí)的作文 篇4
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn),有的能讓人鬼迷心竅;有的能使人堅(jiān)持不懈,而我卻與眾不同,我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”,作文 我最喜歡的'一個(gè)漢字。
我喜歡“零”,因?yàn)樗鼘?shí)在,一切都是從零開(kāi)始,飯要一口一口吃,路要一步一步走,一步一個(gè)腳印,想要攀上知識(shí)的高峰,就要先打好基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),你才有本錢(qián)做一個(gè)成功的人,不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢,學(xué)問(wèn)攀不高”嗎?不明白?沒(méi)關(guān)系,我給你講一個(gè)故事吧!從前,有10個(gè)人,上帝給出十個(gè)數(shù)字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、零,叫他們自己選,大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九,而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉,可是,其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零,人們滿腹狐疑,對(duì)他的行為百思不解,都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜,而他卻說(shuō):“一切從零開(kāi)始嗎。”于是,他努力工作得到了一,他把一和零放到一起,便得到了十,接著他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的事例還有許多,誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢?從我們呱呱墜地開(kāi)始,也就是從零開(kāi)始。
再來(lái)談?wù)勀切┟税桑≌l(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢?現(xiàn)代的電影明星成龍,直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎;“發(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童;古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的;明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣(mài)肉的?……他們不都是從零開(kāi)始的嗎?
我喜歡零!一切從零開(kāi)始,做人就要腳踏實(shí)地。
五年級(jí)的作文 篇5
有人愛(ài)碩果累累那秋天,有人愛(ài)銀裝素裹的冬天,也有人愛(ài)赤日炎炎的夏天,我卻百般愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)象更新的春天。
春天來(lái)了,田野里的油菜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片金色的海洋,一陣春風(fēng)吹過(guò),整片海洋就漾起波紋。路上綠草如茵,像是披上了一層層綠衣裳;草叢中的野花競(jìng)相開(kāi)放,有紫的、藍(lán)的.、紅的,還有一大片的紅葉石楠像雄雄烈火一樣燃燒著,格外迷人。
春天來(lái)了。小溪像是一位著名的天才演奏家,你聽(tīng)“嘩啦啦,嘩啦啦”的歌唱,“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”小溪里的鴨子成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,一會(huì)兒把頭扎在水里,好像在覓食呢!一會(huì)兒在水上嬉戲玩耍。岸邊,一棵棵的松樹(shù)像一位位士兵,保護(hù)著這里的美景。一只白鷺亭亭玉立,好奇的望著這里的風(fēng)景,還有一頭小黃牛時(shí)而吸著媽媽的奶,時(shí)而在草地上奔跑、玩耍。牛媽媽在一絲不茍地吃草,給小黃牛準(zhǔn)備奶水。
我們又來(lái)到了池塘,看見(jiàn)小蝌蚪在游來(lái)游去,像是在尋找自己的媽媽?zhuān)嗤茉谔锢锷炝藗(gè)懶腰,“呱呱呱"地叫著,好像再說(shuō):“春天終于來(lái)了!弊詈罄蠋熃形覀冋驹谟筒嘶ㄅ阅贸鍪謾C(jī)照相了,老師按了一下快門(mén),把記憶留在相機(jī)里,永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
六一五年級(jí)作文10-28
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)的作文(精選)09-02
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)作文(精選)09-13
五年級(jí)作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(精選)09-14