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    五年級我的作文

    時間:2024-07-27 11:23:15 五年級 我要投稿

    精選五年級我的作文錦集5篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級我的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選五年級我的作文錦集5篇

    五年級我的作文 篇1

      大概沒有人像我有這么多的痣吧!嘴巴、手臂、手指、眼皮,多得數不清,而且比起小時候,我的痣有越來越多的趨勢,這是怎么回事呢?我感到非常的好奇。

      我的忍耐功夫也是一流的,這也是無人能敵。不管你怎么欺負我、瞧不起我,我都會很有修養(yǎng)的吞下來,但請注意,我的忍耐是有限度的,你千萬不要太過分,要知道我也是有自尊的,我可以不跟你計較,但不能被你踩在腳下。所以,萬一把我惹毛了,我就會大聲嘶吼、叫罵,甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重,這樣就天下太平了。

      在運動會的時候,我發(fā)現我有一項獨一無二的特點,那就是我的加油聲是最清楚的,在一群吵雜聲中,你會很清楚的聽見我興奮的'打氣聲。但我自己的體能卻很差,好害怕體育課,跑步更是我的弱點,永遠都是跑最后一個。唉!害我有時好自卑。

      但我的強項是“英語說故事”,不但常常參加比賽,還得過名次呢!所以盡管我的鼻子塌塌扁扁的,有同學愛笑我是“豬”,我依舊是獨一無二的,歡迎你來聽我說英語故事,我也會幫你打氣哦!

    五年級我的作文 篇2

      今天,我看到這一題目,就想起一件往事來。

      那是四年級放暑假的一天中午,我吃完中飯,就興致勃勃的對爺爺說:“爺爺,我們很久沒有見面了,不如下盤軍棋怎么樣?我的棋藝可是有很大長進噢!”爺爺點點頭說:“好。〉刹灰Y噯!”我說:“知道了。 我今天一定要打敗您!

      開始擺棋,我就使壞,把第一排全部放上地雷,第二排放上炸彈,想:爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來!巴郏,哇!”剛一開棋,就聽見我這幾聲大叫,原來爺爺第一排全是“工兵”(專挖“地雷”的兵),把我的一個個“地雷”全部挖光了,最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時我的臉已經成了“紅色”,說:“氣死人了,爺爺的棋藝還是這么高超。”此時我心里也很慌,想:我會不會贏呢?就在這時,爺爺又用“炸彈”把我的“軍長”給滅了。這時,我又在想:我真的`能贏爺爺嗎?能贏嗎?這句話一直在我腦子里出現,忽然,我的心一下子鎮(zhèn)定了,想:我一定會贏的,因為我已經答應過爺爺我一定贏他,所以,我要實現這個諾言。于是,我拿起了最后一遠大將——“司令”,帶著幾個“工兵”和“炸彈”向爺爺的陣地沖去,爺爺一看情況不妙,就把所有的“大將”都放進了“軍營”里,只剩下一些“地雷”,我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來,沒想到爺爺剛把大將拿出來,就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了,可還剩下一個“司令”。最后,我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺的“司令”同歸于盡了,我還剩下一個“工兵”,迅速沖向爺爺的“軍營”取下了“軍旗”!拔覄倮耍覄倮!”我大聲說。

      通過這件事,使我懂得了一個深刻的道理:只要你努力地去做,就一定能成功,一定能實現自己的愿望。

    五年級我的作文 篇3

      人人心中都有一個美好的家園,我也不例外,我理想的美好家園是:每個孩子都能健康快樂地成長,每個成年人都能找到工作,每位老年人都能有一個幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣,聽到鳥兒的'清脆的叫聲……

      春天到了,萬物復蘇,各種各樣的花兒都能競相開放,一團團一簇簇,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來,為春天增添了許多的生趣,各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞,我們這群孩子可以在花叢中來回穿梭,欣賞美麗的花兒,傾聽鳥兒的歌聲,是一只只快樂的蝴蝶。

      夏天,樹木蔥蘢,到處是綠色的海洋,人們在工作之余,可以在樹下乘涼,在這里聽不到機器的轟鳴,看不到工廠的煙囪,但一切工作都在有條不紊地進行,每個房屋的屋頂上都裝有太陽能電池,白天它們吸收太陽能,然后轉換成電能提供給工廠、學校、家庭……夏天也是我們孩子的天地,我們在學習之余,在老師的帶領下到河里去游泳,不用擔心沒有地方去游泳,這里的水很清,很凈,在水中我們盡情地嬉戲,放下學習上的煩惱……

      秋天,是收獲的季節(jié),到處洋溢著豐收的喜悅,連空氣中都漂蕩著歡聲笑語。大型的收割設備在田野里緊張地工作,一片繁忙的景象。

      冬天,我們可以在雪中打雪仗。

      在這個家園里我們每個小朋友都能快樂地學習和玩耍,可以去學習自己感興趣的東西。

    五年級我的作文 篇4

      每天進步一點點,今天的你就會發(fā)現你比昨天強得多。收獲一分,得到一分。比如達芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒法超越昨天的自己。后來他每天畫的雞蛋都不一樣。

      記得有一次,老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說:"你們寫得都不錯,句子也通順。但是,我要重點表揚一位同學—孫同學,他的觀后感有些詞不恰當,一看就知道是自己的真實創(chuàng)作,但表達了自己的真情實感。你們寫的是不錯,但是幾乎一模一樣,沒有新意沒有表達出自己的真情實感。這說明了什么,孩子們,要誠實,不能坐享其成",可以借用好詞好句,千萬不能全部抄襲,我們一定要有創(chuàng)新,做自己就好,全班響起熱烈的掌聲,我也暗暗下決心,做更好的自己······

      之所以我的觀后感不是在網上抄的,是因為我記住了媽媽的`教誨,吃別人吃過的飯沒有味道。今天老師也給我上了生動的一課,讓我記得更加深刻。

      這就是我,一個與眾不同的我。

    五年級我的作文 篇5

      高爾基說的好:“書籍是人類進步的階梯”。每個人都有自己喜愛的一本書,我也不例外。我喜歡的一本書,書名是《淘氣包馬小跳系列天真媽媽》。

      這本書有很多篇故事,每一篇都蘊含著深刻的道理在里面,看了之后讓人或感動,或開心,或深思,或開悟。

      其中有一篇我很喜歡,這一篇的題目是“十二層的三明治”。馬小跳的媽媽工作很累,每天下班后還要在家里做飯洗衣服。馬小跳很懂事,在他了解了媽媽含辛茹苦供自己上學的艱辛后,心里很感激媽媽的辛苦付出。一天晚上,馬小跳主動要求給他媽媽洗了腳,他媽媽很欣慰,表揚了馬小跳。馬小跳很開心。

      馬小跳決心給媽媽更大的驚喜,讓媽媽更加高興。

      他想給媽媽做一頓豐盛的午餐——十二層的三明治。

      于是,馬小跳就開始準備了。他從冰箱內取出了原材料。馬小跳家的冰箱又高又大,從來都是塞的慢慢的,水果蔬菜,雞鴨魚肉應有盡有。馬小跳想用這些原材料做出一個具有特別風格的三明治。他準備做十二層,每一層都有一種不同口味的餡。

      他首先洗干凈了手,接連打了三遍香皂。然后他開始非常用心的做,汗水順著他的臉頰流了下來,他也顧不上擦拭。一層,又一層,再一層......

      終于做成功了!

      汗水浸濕了他的衣服,他一點也不覺得累。

      媽媽下班回家了。望著眼前的景象,一下子驚呆了!她不敢相信這是她的曾經的調皮兒子馬小跳做的三明治!

      這個三明治看起來非常的新鮮漂亮!并且散發(fā)出讓人陶醉的誘人的芳香,馬上就勾起了人的食欲!

      第一層,夾芒果片,第二層夾牛肉松,第三層夾番茄片,第四層夾雞腿肉,第五層夾花生醬,第六層夾草莓醬,第七層夾香魚片,第八層夾香蕉片,第九層夾沙拉醬,第十層夾異果片,十一層夾生菜葉,在最高一層上,馬小跳做了一個蛋黃醬的`堆兒,在堆的頂上放了一顆鮮紅的櫻桃。

      十二層的三明治有一尺多高,色彩繽紛,并且營養(yǎng)豐富,看著就讓人禁不住直流口水。

      馬小跳的媽媽望著眼前的三明治,一下子明白了她兒子的心。眼淚順著眼角悄悄地滑落下來。

      看著媽媽感動的摸樣,馬小跳心里舒服極了。他決心以后更多的替媽媽做事,讓他的媽媽更省心。

      我要學習馬小跳,以后在生活中盡己所能地關心爸爸媽媽,幫助媽媽做家務,同時努力學習,取得好成績,爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學生,將來成為國家的棟梁之才,讓爸爸媽媽為我而驕傲!

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