實用的五年級的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我的鄰居是一位充滿愛心的叔叔。他是一家大公司的經(jīng)理，人長得文質(zhì)彬彬，儀表堂堂。每天放學(xué)回家，我都能見到他，因為他每次都會給一個乞丐施舍，天天如此。這件事還得從一年前的某一個黃昏說起。

　　那個美麗寧靜的傍晚，太陽快要從海平線上落下，將最后的光輝灑向大地，就像給這個恬靜的.黃昏蒙上一層薄薄的輕紗。然而，一個乞丐打破了這和諧的氛圍。他茅草般的頭發(fā)散落在肩上，一雙渾濁不堪的雙眼閃著期望的光，破舊的衣服松松垮垮的披在他身上，褲子更是臟的看不出原來的顏色。大家看了形象如此糟糕的人都十分嫌棄，紛紛躲進屋里。只有一個人例外，他就是那位英俊的經(jīng)理叔叔。他那深邃的眼睛里寫滿了同情，他進屋拿了一條干毛巾，交給乞丐，并掏出兩張百元大鈔，放到乞丐手里，柔聲說到:可憐的人，拿去吃頓好的吧！真是太可憐了！

　　從此以后，常常能看到叔叔給予乞丐幫助。叔叔也不嫌煩，整天笑容可掬，總給乞丐點施舍，或10元，或20元。

　　我為我有這樣一位熱心腸，不擺架子的鄰居叔叔感到高興！

五年級的作文 篇2

　　書。書是什么？對于我來說。書就是人類進步的階梯，書就是人類智慧的源泉，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！边@些名言總是縈繞在我耳邊，總會讓我情不自禁的去書的世界尋找黃金屋。探索顏如玉……

　　當然，這一切都源自我的姥姥，我2.3歲的時候姥姥帶著我，每天都給和我一起看童話書，邊讀邊講，教我認識字。我也特別愛聽，是姥姥的耐心教導(dǎo)。才 培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣。我自打小時候會認字時，就開始向書的世界進行了征程，小人書不夠看，就看小說類。散文類的。讀過的'每一本書都見證了我向書的世界 邁開了鏗鏘有力的步伐。到了7.8歲的時候，家里的書基本都被我的腦子“吃”掉了，書成了我的良師益友，我還是個鐵桿紅櫻桃呢，我特別喜歡楊紅櫻阿姨的作 品。他的著作我?guī)缀醵甲x過。真是受益匪淺。知道了我迷書的過程，我在給你講講我的迷書軼事。

　　有一個星期六。媽媽非逼我寫作業(yè)，我偏不聽，就躲在屋子里看閑書，只要媽媽一來，我就裝作很認真的樣子寫讀書筆記，但是我媽媽的回馬殺卻總讓我措手不及。日久天長，我便醞釀出一個計策。

　　也是一個星期六，我直喊肚子痛，連跑帶摔得逃進衛(wèi)生間，急忙把門反鎖上，嘿嘿拿出事先準備好的閑書，坐在馬桶上痛痛快快的，看了個夠。直到看完才肯善罷干休。

　　我愛書。他是我的朋友，也是老師。人只有讀書才能給大腦補充能量，才會使我們進步……

五年級的作文 篇3

　　老早就想著寫寫我的“父親”只是覺的無法用語言表達父親對我們那份沉沉愛。

　　小時候家里很窮，每天下午父親與母親就會在家里打燒餅，一直打到晚上八九點鐘。完了以后還要把燒餅放在一個大筐里，來不及吃飯就睡了。等到天不亮，父親就已起床。我迷迷糊糊的聽到父親整理筐子的聲音，然后父親就騎車子出門了。

　　那時地里收成不好，一家人的生活全在這一筐燒餅上了。

　　過了中午，我與兩個弟弟便去村頭等著父親。等到的往往是一把大米花，那已經(jīng)是我們最好的吃食了。

　　父親的脾氣也是很大的，對這一點，我與兩個弟弟是深有體會。有一天我們在屋里打架，現(xiàn)在忘記了是什么原因引起這樣。只是記得，小弟手里拿了一塊饅頭，上面放了一點咸菜。父親抬腳就沖小弟的屁股踢過去了，嚇的我與大弟趕緊跑到院子外邊來了。小弟隨后也跑過來了，而且還不停的向后看，好像父親又追過來似的。我看小弟手里饅頭上的咸菜不見了，就問他怎么回會是，他哭喪著臉說：剛才父親一踢我，把我的.咸菜都震沒了。聽了這話，我與大弟笑了大半天，直到現(xiàn)在，一想起那個情景，還是讓我們嬉笑不直。

　　事情過去好多年了，現(xiàn)在的父親已是滿臉滄桑，每當見到他那親切的眼神，猶如又回到了從前一般。

五年級的作文 篇4

　　在我成長的九年里，我經(jīng)歷了無數(shù)的事。我學(xué)會了很多知識，也學(xué)會了很多本領(lǐng)，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外，還有一件更加可貴的東西——堅強。

　　記得在一次三年級上期的單元測試中，我的成績很不理想，我拿著試卷時，忍不住想痛哭起來。我邁著沉重的`腳步回到了家，撲在床上痛哭起來。媽媽看見我這么傷心，安慰我說：“孩子不要傷心，要堅強，失敗是成功之母嘛。”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，我要更快的進步。

　　從那以后，我就像變了一個人似的，每次老師講課，我都認認真真地聽。課后認真復(fù)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)。沒過多久，我的成績一步一步的進步了。期末考試后，我進入了班里的前十名。老師和同學(xué)們向我投來了贊許的目光。

　　就這樣，我認識了堅強，并且學(xué)會了堅強，是它讓我明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣，沒有堅強就沒有通向成功的動力，讓我們一起的堅強交朋友吧！

五年級的作文 篇5

　　我渴望有一對美麗的翅膀和小鳥一樣在天空中自己翱翔，我渴望自己有淵博的知識，因而不用為難題發(fā)愁，我渴望有自己的一片藍天，那樣我就能隨心所欲，但是我更渴望自己有優(yōu)美的音質(zhì)。

　　因為：我們班的郭帥瑩同學(xué)音質(zhì)就特別好聽，因此博得了老師的喜愛，同學(xué)的稱贊，那時我就特別羨慕她，我就也想擁有優(yōu)美的音質(zhì)。近此天來，學(xué)校里選廣播員，老師沒有篩選，就直接叫了她，同學(xué)們也一致同意，當時我不服氣地想：為什么叫她呢？我一定要和她比，一定要賽過她。于是我每天堅持著練習(xí)讀課文，但蒼天無眼，我的音質(zhì)不但沒有變好，反而把嗓子弄啞了。但是倔強的我仍然不服輸，一鼓作氣，就這樣，我每天堅持著練習(xí)、練習(xí)再練習(xí)，嘴上磨出了血泡，沒事，喝點水，讀錯了，沒關(guān)系，重新來。我堅持著，風(fēng)雨無阻，我心中只有一個念頭：超過她，當上廣播員，實現(xiàn)自己的`志向，勇往直前，就這樣我堅持了整整一個月，原以為可以了，但老師仍是說郭帥瑩音質(zhì)好，當時我壓住心中的怒火：“堅持！肯定是‘伯樂’還沒有發(fā)現(xiàn)我這匹‘千里馬’�！钡�是蒼天負了有心人，我落選了！

　　當時面對重重打擊，我被打垮了，我心灰意冷，大雨無情地拍打著我，淋濕了我的頭發(fā)。我捫心自問：我努力了，為什么實現(xiàn)不了愿望，為什么？難道我就不能擁有優(yōu)美的音質(zhì)嗎？難道我的比不過她嗎？這些問號縈繞在我的腦海里。

　　夜晚，我淚流滿面地進入了夢鄉(xiāng)，我夢見我當上了廣播員，同學(xué)們都紛紛稱贊我！當時我是多么地高興啊……

五年級的作文 篇6

　　今年是我們小升初的重要階段。班里的同學(xué)都見縫插針地學(xué)習(xí)，為著自己的夢想而努力著。我的夢想就是要考上一所理想的中學(xué)。

　　一天下午，我看到了老師在朋友圈分享的`一篇文章，描寫了那些學(xué)霸在家里上網(wǎng)課，認真地做筆記，看到圖片上那整齊好看的字體，得知了二年級小學(xué)生在家自學(xué)英語原版書的事跡后（一般要到高中才學(xué)的），我徹底沉默了，我告誡自己，寒假已經(jīng)結(jié)束，時光流逝，要是再沉迷網(wǎng)絡(luò)下去，再不彎道超車，夢想就要成為空中樓閣了！

　　放飛夢想，首先要有自知之明。我知道自己還有許多不足之處，比如在上課時分心，自控能力較差等。所以，我要制定學(xué)習(xí)目標，排好學(xué)習(xí)計劃，力爭把每一件事按計劃做好，就像現(xiàn)在，我正在寫作文，就得有條理地表達，將感情在字里行間自然流露出來。我時刻提醒自己：不要分心，努力完成目標，向夢想前進。要想完成目標，你就得把當下的每一件事情都做得更好。

　　新冠疫情期間，我開始專注地在家上網(wǎng)課，迅速適應(yīng)這一種上課形式，努力地汲取知識，反復(fù)琢磨；習(xí)慣地下課就拿起筆做作業(yè)，刷題時總是把算式列好，認真作答，仔細檢查；每天起床后，抓緊時間大聲朗讀英語。我知道，時光匆匆，我要把時光咀嚼成知識的芳香，咀嚼成實現(xiàn)夢想的養(yǎng)分。

　　一天，兩天……一周，兩周……，我在空中課堂里努力著，作業(yè)質(zhì)量也有了很大的提高，夢想的距離又近了許多。

　　我想：在時間的推移下，我的奮斗目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我想象著夢想如白鴿一樣在空中高高飛揚，當我手捧重點中學(xué)的錄取通知書，那場景多么美好！

五年級的作文 篇7

　　一天，天黑得像被章魚的墨汁染過似的，北風(fēng)又呼嘯著而過。路上的人都趕緊往自己溫暖的家里跑去。我也不例外，收緊曲譜袋子往家里走。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)在大南門沃爾瑪超市的一個小角落里有一個和我差不多年紀的小男孩。他臉色蒼白，身體瘦弱，衣服也顯得非常單薄。他身邊有許許多多草蔓，還有許許多多用草蔓做的'小昆蟲，有勇敢的螳螂、有輕巧的蜻蜓……這些小昆蟲惟妙惟肖，樣子十分逼真，給章魚墨一樣的天空添上了一點綠色的光彩，感受到生命的顏色。可他還在一個勁地編織，既不叫賣，也不招攬顧客，身體冷得還有點發(fā)抖。（因為寒冷身體止不住發(fā)抖）

　　我要了一只5塊錢的螳螂，他就開始編織一個新的螳螂給我。他一會兒打結(jié)，一會兒轉(zhuǎn)圈，動作熟練，一只螳螂在他手里漸漸成形了。無意間我發(fā)現(xiàn)草蔓堆里有一張小紙條上面寫著：媽媽病了，我家缺錢，謝謝您的幫助�！芭丁蔽一腥淮笪�，原來他一心想救媽媽的生命啊。于是我給了他一張20元的人民幣，這張20元的人民幣是媽媽給我買下午點心和曲譜的。我輕聲說道：“不要找了。”就準備離開。可是小男孩輕輕地說了一聲：“等等，這是找你的錢。”只見他在口袋里掏了一會兒，硬是掏出錢塞給我。我心里默默地想著，多么有愛的生命，多么有尊嚴的生命。

　　又一次我路過了這個小角落。卻沒有再看到那個小男孩�；蛟S他去醫(yī)院照顧他媽媽了，或許他媽媽的病好了，或許有好心人幫助了他們…想著想著我仿佛又看到了那些螳螂，相信不管在陽光照耀下，還是在烏云的阻擋下，他們活得一樣健壯。

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