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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-29 08:27:59 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)的作文匯編6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門】五年級(jí)的作文匯編6篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      大風(fēng)哥哥伴著淘氣的雪姥姥在天家中飛舞,一個(gè)個(gè)樹(shù)寶寶被大風(fēng)哥哥抱了出來(lái),它們離開(kāi)了樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,在天空展示自己優(yōu)雅的舞姿!

      但它們很快被漫天飛舞的雪娃娃們覆蓋了,“叮叮叮~~~~”當(dāng)一陣清脆的下課鈴響起時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,來(lái)到了文學(xué)大道上。同學(xué)們先觀察著學(xué)校的變化,小草們?cè)谧约侯^上戴上了一頂頂小白帽,大樹(shù)小樹(shù),還有大地都披上雪白的皮毛大衣,就連噴泉池里的水也變得冰冰涼涼,到里面去闖闖,那才叫個(gè)爽!

      同學(xué)們只要伸出手來(lái),一個(gè)個(gè)雪娃娃便落到了同學(xué)們的小手里,不知是誰(shuí)提了個(gè)意見(jiàn),同學(xué)們玩起了“吃雪花”的游戲,那是一個(gè)有趣而又簡(jiǎn)單的游戲,誰(shuí)吃得最多最快的那個(gè)就是勝利者。

      雪花是甜甜的,吃下去有一種涼爽的味道在舌尖上打轉(zhuǎn),讓我對(duì)雪花立刻有了好感。我見(jiàn)雪花這么甜,毫不猶豫的大吃起來(lái),把手伸到天空中,就會(huì)有幾個(gè)淘氣的雪娃娃帶著自己的`“雪花牌降落傘”陸陸續(xù)續(xù)地降落到我手中。但我也不容它們多想,一下子把手抽了回來(lái),將它們“保管在我的肚子里”,但偶爾也會(huì)有一大群不聽(tīng)話的雪娃娃在空中飄來(lái)飄去,最后降落到我臉上,讓我神清氣爽。

      見(jiàn)許多同學(xué)都打開(kāi)了自己帶來(lái)的雨傘,用自己的雨傘來(lái)接雪娃娃們,我也照貓畫虎,打開(kāi)了自己的雨傘,接著了活潑可愛(ài)、淘氣的雪娃娃們……

      第一次預(yù)備鈴響起時(shí),同學(xué)們也都收起了雨傘,帶著滿臉的笑容迎接下一節(jié)課……,太陽(yáng)公公也出面來(lái)幫云媽媽收它那特別而又淘氣的孩子——雪娃娃!

    五年級(jí)的作文 篇2

      星期天,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),沒(méi)想到上了幾個(gè)朋友的圈套。

      “咚咚咚!”正埋頭做作業(yè)的我,忽然聽(tīng)到了幾聲敲門聲!罢l(shuí)呀?大清早的!蔽矣行┘{悶地問(wèn)道。“送外賣的!”外邊的人回答道。我一想,不會(huì)是媽媽給我定的外賣吧?我立刻跳下板凳,去給送外賣的開(kāi)門。誰(shuí)知一開(kāi)門,我的幾個(gè)朋友拿著水槍向我臉上噴了過(guò)來(lái),然后龍卷風(fēng)一般迅速地跑走了。

      快中午的時(shí)候,“咚咚咚!”可疑的敲門聲再次響起,我遲疑了一下,小心翼翼地問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”“你家的`快遞!遍T口的人說(shuō)道。我心想:不會(huì)又是那幫壞家伙吧?應(yīng)該不會(huì)的,他們可沒(méi)這么無(wú)聊。算了,還是先開(kāi)門再說(shuō)吧。

      誰(shuí)知道一開(kāi)門,外邊并沒(méi)有人,我有些生氣,準(zhǔn)備關(guān)門,就在這時(shí),我在門口的地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,我拿起來(lái),拆開(kāi)看了看,只見(jiàn)上面寫著“你上當(dāng)了”這幾個(gè)字。我一拍腦袋,哎呦喂,又上當(dāng)了。我想知道這次是誰(shuí),就像前走了幾步。忽然,只聽(tīng)撲通一聲,我摔倒在地上。我生氣的看了看左邊和右邊,看見(jiàn)兩個(gè)朋友都在笑的合不我嘴。我氣得想揍他倆一頓,卻被摔得疼的厲害,怎么也站不起來(lái)。倆人趁著我行動(dòng)不便,又一溜煙兒跑了。

      下午,寫完作業(yè)后,我看起了電視。“咚咚咚!”外邊忽然有人敲門!爸炀i在家嗎?”“誰(shuí)呀?”我一聽(tīng)有人叫我的名字,慌忙回答!澳愠鰜(lái)看一下不就知道了嗎!”外邊的人不懷好意地答到。

      我一聽(tīng),怒火沖天,心想,肯定又是那幾個(gè)搗蛋的朋友。立馬準(zhǔn)備沖出去找他們算帳。誰(shuí)知一出門就被他們提前潑在地上的水滑倒了。

      朋友們,以后有人去你家敲門,千萬(wàn)千萬(wàn)別著急開(kāi)門。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)“套路”太深。

    五年級(jí)的作文 篇3

      看到這個(gè)題目,你一定會(huì)奇怪,你家怎么會(huì)有海洋運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?難道你家是開(kāi)海洋館的嗎?NO。NO。NO。都錯(cuò)了,其實(shí)我家的海洋運(yùn)動(dòng)場(chǎng)只是一個(gè)小魚缸,可是為什么這個(gè)小魚缸能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那就請(qǐng)你認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō)說(shuō):

      首先,魚缸里的那條小泥鰍,速度那叫一個(gè)“快”!一下躥到魚缸這頭兒,一下躥到魚缸的那頭,一小會(huì)兒的工夫,已經(jīng)繞著魚缸跑了六七圈,好像一點(diǎn)也沒(méi)有累了要休息的情形。突然,一聲“嘩啦”響,原來(lái)是頭不小心碰到了貝殼上了,就這樣,小泥鰍才不得不停下來(lái)去療傷了。唉,這調(diào)皮的泥鰍呀。

      你再仔細(xì)聽(tīng),是不是聽(tīng)到了“呼哧,呼哧”聲?噢,那是小老鱉在攀高呢!只見(jiàn)它的小腦袋用力的`往上伸著,四個(gè)小爪子一上一下的舞動(dòng)著,正在努力的往魚缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑,正在往上爬的身子一下子從水草上跌了下來(lái)。得,前功盡棄了!沒(méi)關(guān)系,咱接著來(lái)。

      看起來(lái),小老鱉也是發(fā)揚(yáng)了“不放棄,不拋棄”的精神。經(jīng)過(guò)N+1次的努力,小老鱉終于跑爬到了水草上。你看它把頭露出水面,別提有多得意了。直是可愛(ài)呀!

      好了,不多說(shuō)了,其實(shí)我家的魚缸里還有別的有趣的小東東哦,你要是還想知道的話,那我就下次再給你講哦。你要期待哦!

    五年級(jí)的作文 篇4

      大家好!我是人類的朋友──海豚。

      我的游泳本領(lǐng)很高,可以一口氣游七十多海里,所以人類朋友還送我一個(gè)美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快,是因?yàn)槲覀兊摹熬條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚,正是由于那光滑富有彈性的皮膚,減少了游泳時(shí)的阻力,才能讓我們以每小時(shí)幾十千米的速度向前沖刺。

      我們還為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),人類模仿我們皮膚構(gòu)造,制造了“人工海豚皮”,是他們的'船速大大提高了,還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я倜咨畹暮5着爬,減免了不必要的損失。

      我們還有一種看家本領(lǐng),那就是回聲定位能力強(qiáng),可以準(zhǔn)確的探測(cè)出三千米外的東西。這種本來(lái)還使我們成為了救生員,當(dāng)人們不幸落水時(shí),我們還會(huì)去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。

      我能不睡覺(jué),我的兩個(gè)腦半球相互交換工作,這使我們的警覺(jué)非常高。

      我還能供人娛樂(lè)、表演雜技,給人們帶來(lái)歡笑。

      你看我能不能干?

    五年級(jí)的作文 篇5

      秋天,杭州處處都是桂花香桂花味,可是只有滿覺(jué)隴那里的桂花才是最最有名的。這次,在滿覺(jué)隴開(kāi)展了打桂花的活動(dòng),正好第7課桂花雨也與活動(dòng)有關(guān),我和另兩個(gè)同學(xué)就參加了。

      8點(diǎn)鐘村長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。同時(shí)還帶上了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的打桂花用的桿子以及好多好多接桂花的布子。開(kāi)始打桂花了,咦?為什么和課文桂花雨不一樣,這里是打下來(lái)的,而課文里不是抱著桂花樹(shù),把桂花搖下去嗎?村長(zhǎng)似乎看透了我的心思說(shuō):“小朋友們這個(gè)和我們課文不一樣的,其實(shí)課文說(shuō)的搖桂花不對(duì),遇到大樹(shù)是搖不下來(lái)的,而且也會(huì)毀壞大樹(shù),搖下一些樹(shù)葉!”

      村長(zhǎng)開(kāi)始親自打桂花了,村長(zhǎng)一定是打桂花的'老手了,他打下來(lái)的桂花雨那才叫大。桂花落下來(lái),密密麻麻,連在一起,根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中,香噴噴的,吸一口,這簡(jiǎn)直是天堂里的香味!當(dāng)我從桂花雨中醒過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)滿身滿頭都是桂花了,我這才把頭上和身上的桂花抖干凈。

      輪到我和另兩個(gè)同學(xué)打桂花了,我們拿上桿打起桂花來(lái)!“123用力,打桂雨啦!”“呼刺—呼刺--……”我們奮力地打著桂花連帶一些葉子和樹(shù)枝落到了布上,不過(guò)這桿子好沉呀,用不上勁。很快我們打累了,讓下一個(gè)同學(xué)打了。

      “細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入甜夢(mèng)!睅е鴿M滿的香味,我們回家了!

    五年級(jí)的作文 篇6

      今天很奇特,天氣變化多端。唉,畢竟是夏天!

      在清晨的時(shí)候,溫度適中,空氣清爽宜人,不用打空調(diào),就可以聞到清新涼爽的空氣,F(xiàn)在正是一個(gè)透氣的大好時(shí)機(jī)。瞧,我現(xiàn)在就要深吸一口氣,擁抱大自然!

      到了上午和中午,“太陽(yáng)當(dāng)空照”。不過(guò),現(xiàn)實(shí)中的太陽(yáng)可沒(méi)歌詞中那樣溫和。由于奶奶念佛,而且不回來(lái)吃飯,我和媽媽只好逃到市場(chǎng)里去吃中飯。去的時(shí)候烈日當(dāng)空,只怕在太陽(yáng)底下無(wú)遮無(wú)掩不吃不喝地“矗立”半個(gè)小時(shí),就會(huì)被烤成肉干了。所想情景多么可怕!要回家了,開(kāi)了車門,一股刺鼻的沖味兒撲面而來(lái),嗆得我連連后退,差一點(diǎn)兒就要吐出來(lái)了。

      等從市場(chǎng)回來(lái),老天立刻變了臉,變得陰森森的,好可怕!它感覺(jué)被誰(shuí)罵過(guò)了一樣,“虎”著臉,好像隨時(shí)準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。

      一回到家,老天就開(kāi)始咆哮著“咒罵”起來(lái)了。時(shí)不時(shí)的.還伴著幾道閃電!斑@也太準(zhǔn)了點(diǎn)吧……”我不禁有些害怕起來(lái)了:“這會(huì)不會(huì)是在罵我啊?”

      隨著咒罵身越來(lái)越大,終于,“啪”的一聲巨響,老天終于哭出來(lái)了,一陣接著一陣。我松了一口氣:聽(tīng)了這么多膽戰(zhàn)心驚的雷聲,終于下雨了,可真是憋壞我了!隨之,我又打了個(gè)寒戰(zhàn):我的天吶,媽媽不是還在外面沒(méi)回來(lái)嗎!隨即電話鈴聲響起,是媽媽,說(shuō)自己沒(méi)帶雨傘,要我去便利超市接她。之后,我就匆匆拿起雨傘,沖向雨中。

      俗話說(shuō)得好:孫悟空的臉—說(shuō)變就變,F(xiàn)在應(yīng)該變成,老天爺?shù)哪槨f(shuō)變就變了。

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