他怎么了五年級(jí)作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的他怎么了五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他怎么了五年級(jí)作文 1
月考的成績(jī)出爐了，當(dāng)老師念到了他的考試成績(jī)時(shí)，全班都哈哈大笑了起來，“哈哈，沒想到你也有考不及格的一天�。 薄澳闶亲詈笠幻�！”他什么話也沒說，只是默默地接過了試卷，回到了座位上，試卷上那一個(gè)一個(gè)的叉叉，仿佛像一把把利劍似的，刺痛著他的心，一滴一滴的眼淚順著臉頰滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼淚，發(fā)誓自己一定要考到八十分。
從那以后，操場(chǎng)上沒了他追逐的身影，走廊上也再也沒了他那爽朗的笑聲，教室里多了一個(gè)埋頭苦讀的身影和積極回答的聲音……
終于，第二次的月考成績(jī)發(fā)下來了，當(dāng)老師念到了他的成績(jī)時(shí)，全班都震驚了，他雙手微微顫抖著接過了試卷，他甚至不敢相信自己真的考了96分，他的`臉漲得通紅，望著試卷上的分?jǐn)?shù)，他笑了，一如那迎寒傲然綻放的花兒，面對(duì)全班同學(xué)驚訝的神情，聽著老師的表揚(yáng)，他臉上的笑容是多么的燦爛啊，豈不知他的成績(jī)和笑容卻是用一點(diǎn)一滴的努力奮斗和辛苦換來的。
他怎么了五年級(jí)作文 2
他，一張小圓臉，濃而粗的眉毛，紅潤的嘴唇，好不靈巧。
那天，班里正舉行著“飛花令”游戲。開始輪到他時(shí)，那吐出的古詩似乎像流水一般通暢。每當(dāng)他頌完詩詞，都會(huì)響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，他會(huì)露出甜甜的笑容，為此感到高興。
漸漸地，游戲進(jìn)入了白熱化，場(chǎng)上只剩下幾名同學(xué)，他們都集中注意力，似乎像幾只饑餓的野狼盯著一塊肉。大家平時(shí)積累的詩詞，也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當(dāng)一位同學(xué)說完，他就會(huì)緊張地舔一舔嘴唇。
輪到他了，他眉頭緊皺，快要湊起來了，中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉，每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動(dòng)，另一只手拍打著額頭。他焦急地喊：“到底還有什么！怎么腦子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放棄吧，你已經(jīng)很厲害了！”同桌友好地勸他。倒計(jì)時(shí)也即將結(jié)束，要強(qiáng)的他不等到最后一秒是不會(huì)放棄的。
“哦，我想到了！”他猛地一驚�？蓵r(shí)間已經(jīng)到了，真是“事后諸葛亮”，想起來也已經(jīng)晚了�！鞍�！”隨著這聲嘆息，他的頭低了下來，目光無神。
不得不說，他的知識(shí)還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒有“笑”到最后，但他的'表現(xiàn)也很出色�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”等他都是信手拈來。開始他自己也為此次失誤感到惋惜，但他很快又調(diào)整好了情緒，向大家表示沒事，就這樣也挺好的，以后會(huì)多積累詩詞。
這就是他著急時(shí)的樣子，他那要強(qiáng)的性格，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他怎么了五年級(jí)作文 3
他筋疲力盡了。
學(xué)校舉行拔河大賽，小章因?yàn)樯砀唧w壯，被選派為班級(jí)的主力選手，大家都對(duì)他充滿了期待。比賽就要開始了，小章沖向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨著體育老師一聲令下“開始！”這場(chǎng)拔河大賽終于開始了。
小章皺著眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下唇，腿彎曲半蹲著，兩只腳用力扒著地，跟著拉拉隊(duì)的節(jié)奏開始用力。漸漸地，汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來，汗水浸濕了麻繩，淋濕了地面，他因?yàn)橛昧Χ鴾喩戆l(fā)顫，耳畔的加油聲慢慢變得模糊�！昂暨�，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團(tuán)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜，他的.嘴唇都被咬破皮了，可是比賽還沒有結(jié)束，雙方相持不下，一直對(duì)峙著。
“啊——啊——”小章不自主地喊著，此時(shí)陽光照射在他身上，流的汗越來越多，身上散發(fā)出的熱量都足以將周圍的空氣點(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖，讓人忍不住想扶著他，幫他完成這場(chǎng)比賽。
“再努力沖刺一下吧！”他心里一邊想著，一邊手、腳開始發(fā)力，身體下沉一點(diǎn)，再下沉一點(diǎn)，“啊——?jiǎng)倮病衿姘�！”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來慶祝勝利，可是他實(shí)在是太累了，直接一頭栽倒在地。
小章閉著眼睛四仰八叉，大口地呼吸著，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
他怎么了五年級(jí)作文 4
我有一個(gè)小弟弟，他有著經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強(qiáng)的脾氣。
那天，我舅舅的兒子來我家玩。我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛的機(jī)器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)機(jī)器人玩具了。那么問題來了，這個(gè)機(jī)器人到底是給弟弟買，還是給我舅的兒子買呢?面對(duì)這個(gè)問題，奶奶肯定會(huì)選擇舅舅的兒子呀，因?yàn)榭腿艘话愣紩?huì)受到親戚的熱情款待，比較有優(yōu)先權(quán)。所以我奶奶就給我舅舅的.兒子買了。
沒想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關(guān)上了門，又把門鎖上了。透過門縫看見他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午飯的時(shí)候，還不見弟弟出來。于是，我走到弟弟的房間門前，我敲了敲房門，說：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l知道弟弟的氣還沒消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應(yīng)該的!”弟弟沒有作聲，我說道：“好了，好了，我再給你買個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開了門，虎著臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來，顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂趣。
他怎么了五年級(jí)作文 5
他來到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
你要想知道他叫什么？你可要聽好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。
方方最愛吃的'食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。
有一次，我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶�。爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話不說就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對(duì)他說：“不給！”他一見硬的不行就來軟的，說：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著我，就想我得趕快把果凍藏起來，這樣他就不會(huì)問我了。
我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來，然后我就說：“你看沒有了�！北疽詾樗麜�(huì)不哭，結(jié)果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動(dòng)地地哭了起來。一邊哭，還一邊說：“方……方……要果凍……”幾分鐘過去后，我實(shí)在撐不住了，我趕快道歉說：“求求你別哭了，我把果凍都給你�！�
我這一句話快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
這就是我那愛哭的小弟弟——方方。
他怎么了五年級(jí)作文 6
小李是我的同桌，他向來對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心，學(xué)習(xí)成績(jī)一直馬馬虎虎。
課間休息時(shí)，英語老師讓我發(fā)上一次英語測(cè)驗(yàn)的卷子�？荚嚦煽�(jī)出來了，真是“幾家歡喜，幾家愁”。下一張卷子是小李的，那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動(dòng)到分?jǐn)?shù)欄時(shí)，我驚呆了，他居然考了97分！要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶！
我走向小李，眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來，就迫不及待地把頭伸長，眼睛里寫滿了緊張與期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝，生怕我把它弄丟了似的。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來抓卷子了。我立即走過去，把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí)，眼睛瞬間睜得大大的`，拿著卷子的手還在不停地顫抖：“我居然考了97分？！”他那大大的眼睛里充滿了驚喜，嘴巴已經(jīng)變成了“0”形，手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”！他把卷子緊緊地捧在懷里，情不自禁地手舞足蹈起來，那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來沒見過他如此興奮過。
整節(jié)下課，他沒有像平常那樣出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英語卷子從桌肚里拿出來，看著上面的大紅勾，癡癡地傻笑著。
原來，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面��！
他怎么了五年級(jí)作文 7
悲傷，就像冬天里的寒風(fēng)，如刀割一般；悲傷，就如一瓶有毒的藥水，又酸又苦，就像“悲傷”鐵軌一直緊緊控制著他。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，他靜靜地在教室里打掃衛(wèi)生。“小偷！不準(zhǔn)碰我筆！”一位同學(xué)大聲沖他喊道。沒錯(cuò)，你可能已經(jīng)猜到了，這是一場(chǎng)誤會(huì)，但深深刺痛了他的心。他呆若木雞地站在原地，眼眶中淚水不停地往外面冒，沒想到幫助別人撿筆反而會(huì)被誤會(huì)。他原地站在那兒身上直發(fā)抖，原本炯炯有神的眼睛一下子黯淡下來，我問他怎么了，他只勉力一笑說“沒事”。過了一會(huì)兒，他跑到人少的地方，眼淚撲簌簌地往下掉，只聽他嚎啕大哭，任淚水似斷了線的珠子一樣不斷下落。我安慰他，他卻手捂著臉跑到一邊去了，似乎他已經(jīng)不是世界上的`一部分了。直到上課鈴響，他才不哭了，安靜地坐回了自己的座位。
那一刻，他真正地傷心了。
他怎么了五年級(jí)作文 8
李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。
一次作文補(bǔ)習(xí)課上，陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文�？傻嚼盍⒌臅r(shí)候，他猶豫了一會(huì)兒，心里想去又不敢去，內(nèi)心糾結(jié)萬分，好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí)，李立周圍的'同學(xué)都鼓勵(lì)對(duì)李立說，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一點(diǎn)�！崩盍⒖粗車耐瑢W(xué)，開始慢慢的站起來，一步一步的走到講臺(tái)，可走到講臺(tái)又支支吾吾，說不出一個(gè)字，反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋果一樣，老師對(duì)大家笑著說，“大家來點(diǎn)掌聲！”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來李立的聲音這么動(dòng)聽，作文這么精彩，連班上成績(jī)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽到他的掌聲后，我們也鼓起掌來。此時(shí)，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后，發(fā)現(xiàn)自己原來這么受大家的重視，看到這個(gè)場(chǎng)景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的，他感動(dòng)的哭了。
他擦干感動(dòng)的淚水后，對(duì)大家說，“謝謝大家的鼓勵(lì)，要不是你們的支持與鼓勵(lì)，我一直都還是一個(gè)自卑的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天。”說完，他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。
從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵(lì)，還要勇敢地鼓勵(lì)他人，如果人人都是這樣，難道這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊幔?/p>
他怎么了五年級(jí)作文 9
對(duì)于"先賴"這個(gè)詞大家都不陌生，就是別人干了一個(gè)讓你非常生氣，但是又不想生氣就沒話說了的事。
今天我們上山采櫻桃，累了就坐在樹上，樹上有很多的綠色的青苔，弄得我們手上也貼上了許多，我們就把手上的往他身上摸，他當(dāng)時(shí)穿著一件白色的外套—很白，他發(fā)現(xiàn)了后，兩眼有些吃驚，然后看看外套再看看我們，就很煩又不煩的說："你們往我身上摸的啥？！"臉上很是無賴。
星期五的時(shí)候我把作業(yè)寫完就畫畫。我才把顏料調(diào)好，媽媽就叫吃飯了，我當(dāng)時(shí)也有靈感就想再畫一會(huì)，不然就忘了。我爸爸見我沒有下去吃飯就來看我怎么了，看見我在畫畫就拿了我的畫筆，我見狀就也拿了一支畫筆，轉(zhuǎn)身就和爸爸開始戰(zhàn)斗，他往我鼻子上畫點(diǎn)，我就往他衣服上畫點(diǎn)，不大的一會(huì)兒就畫了很多，他的衣服就又受苦了，他見狀就不來了，飯也不吃的`去洗衣服，在洗衣服的時(shí)候，他又是一臉無賴的搖頭。
當(dāng)時(shí)是用筆甩上去的，所以他衣服上都是小點(diǎn)點(diǎn)，而且還是五顏六色的。這個(gè)顏料是見水就化，他沒洗一會(huì)就下來吃飯了，我沒有洗，他們就說我鼻子上有，是個(gè)花鼻子小牛（我屬牛）。在吃火鍋時(shí)他把油又弄到新穿的衣服上去了，他當(dāng)時(shí)就又無賴了。
晚上他睡覺時(shí)就說："我今天過的真倒霉。"我們都哈哈大笑。
他怎么了五年級(jí)作文 10
他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護(hù)周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。
可是萬萬沒想到，他也有出糗的時(shí)候啊。
那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。
他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。
正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油�！敝灰娝钠鹩職猓蚯白吡艘徊�，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。
驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤�，轉(zhuǎn)身就跑。沒想到一轉(zhuǎn)身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的.泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對(duì)誰都不能說。他象征性地?fù)]了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時(shí)候，說說自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨？
他怎么了五年級(jí)作文 11
我有一位老朋友，叫朱翼飛。我平時(shí)都稱他為飛飛，他以前特別膽小，但是在去年四月份的時(shí)候，他卻變勇敢了。
去年四月份，我和飛飛一起參加夏令營，坐車出發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)飛飛一直在發(fā)抖。我問他：“你怎什么了?”他說：“我……我害怕�！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁匆獏⒓幽�?”他說：“是媽媽讓我來的`。”
到了營地，我們同教練和其他人去搭帳篷。搭完帳蓬，我們和其他人隨教練到森林里逛。走著走著，突然天色漸漸暗了下來，烏云密布。我和飛飛感覺不妙，果然天上下起狂風(fēng)暴雨，大家在暴雨中跑散，生死未卜。幸虧我和飛飛沒有跑散，要不然就真的“涼拌炒雞蛋了”。我打開雨傘，兩個(gè)大男孩抱在一起害怕得不得了，又過了一會(huì)兒雨停了。
走著走著，飛飛的腿被枯樹枝劃破皮了，他痛得傲傲大叫。我趕緊蹲下，從背包中拿出消毒液和繃帶，給他消毒。我鼓勵(lì)他：“你要勇敢!”他停止哭聲，咬牙切齒忍受著。
我們繼續(xù)往東邊走(營地在東邊)，忽然，我看到了一條蛇，我趕緊推開飛飛，自己則被石頭拌倒，青蛇慢慢接近我。飛飛趕緊拿出小刀，看著蛇，卻不敢去插死它。就在千鈞一發(fā)之際，他鼓起勇氣，對(duì)著蛇就是一頓亂插，直到把蛇插成了肉泥才停了下來。我驚呼道：“飛飛，你太勇敢了!”此時(shí)，飛飛挺了挺身，拍著胸脯說：“我不能見死不救�！�
從那一次事件后，他開始勇敢起來，成為一個(gè)男子漢。
他怎么了五年級(jí)作文 12
�！！险n鈴響了，老師進(jìn)入教室后同學(xué)們也都安靜端正的坐在位子上。只聽老師說了句：“進(jìn)來吧�！遍T口便小心翼翼地走進(jìn)了一位穿著裙子、雙手緊握著書包、滿臉紅彤彤的女孩走到了講臺(tái)上，她就是我們班新來的同學(xué)。
她站在講臺(tái)上老師說讓她自我介紹，可她卻只是低著頭慢吞吞的說：“我一我叫……”但是由于聲音太小了，就連站在旁邊的老師也沒有聽清楚，沒辦法，只好老師為她介紹。在介紹的過程中她只是全程低著頭、手指還不停的捏著書包的提手帶，仿佛老師的聲音和同學(xué)們小聲議論的聲音都與她無關(guān)。她的心里只想著：“怎么還不結(jié)束，為什么還沒有說完�！�
自我介紹結(jié)束后老師給她選了個(gè)位置，只見她剛坐下四周的人便都探著頭問她說：“你是哪的`呀？你現(xiàn)在住哪兒呀？你剛才怎么不說話呀？……”可她像是害羞草一樣無論周圍的人為什么她都沉默不語，頭也慢慢的縮著，身子也不停地往后退著，嘴角只能勉強(qiáng)的擠出一絲應(yīng)付的微笑，臉和耳朵紅的像蘋果一樣，老師見狀連忙叫旁邊的同學(xué)都坐好。同學(xué)們坐好后，她松了一口氣好像想說：“終于好了，終于走了�！�
為什么我對(duì)這個(gè)印象深呢？如果放在以前的話我可能都想不起來，但自從我也當(dāng)過一次新同學(xué)后，我仿佛越來越能體會(huì)到她當(dāng)時(shí)的感覺了。
他怎么了五年級(jí)作文 13
妹妹正在玩玩具，我閑來無事，準(zhǔn)備捉弄一下她。
我悄悄地走到她背后，輕輕打了一下她的背，她轉(zhuǎn)過頭來，很平靜地對(duì)我說：“請(qǐng)你不要打我。”既然想捉弄她，怎么會(huì)停手呢？過了一會(huì)兒，我又悄悄地拿走了她的恐龍玩具。妹妹發(fā)現(xiàn)她的恐龍玩具不見了，一猜就是我拿的。于是，她怒氣沖沖，邁著大步，向我走來，喊道：“是不是你拿了我的恐龍？趕緊還給我，不然別怪我對(duì)你不客氣！”
我把恐龍藏在了我的口袋里，嬉皮笑臉地對(duì)妹妹說：“怎么會(huì)？我可沒拿�！泵妹靡娢也怀姓J(rèn)，便開始對(duì)我“搜身”，眼看妹妹就要找到了，我飛快地拿著恐龍?zhí)又藏擦恕?/p>
這次真把妹妹惹怒了。她的臉氣得通紅，眼睛里仿佛燃燒著熊熊烈火，好像隨時(shí)都能把我燒個(gè)片甲不留。我感覺此時(shí)的她心中好像關(guān)著一頭兇猛的大獅子，一打開就會(huì)把我吃掉。她用手指著我，大聲吼道：“你趕緊還給我！”此刻的.她連手指都充滿了殺氣。
可我是不會(huì)害怕的！我繼續(xù)挑釁她。好吧，這次妹妹的“小火山”“砰”地一下爆發(fā)了。她沖過來，猛地把我撲倒在地，搶奪著恐龍。我也不甘示弱，拼命保護(hù)著恐龍。妹妹見拿不到，便使用“九陰白骨爪”抓我的臉，又用“無影腳”踹我的腿，我感受到了妹妹的憤怒和厲害，只好把恐龍還給了妹妹。
我倆的姐妹之戰(zhàn)是真的激烈��！嗯，不亞于武松打虎。
他怎么了五年級(jí)作文 14
“丁玲玲……”鈴響了，學(xué)生們背著書包跑進(jìn)教室。老師數(shù)人數(shù)的時(shí)候，反復(fù)喊一個(gè)同學(xué)的名字，沒人回應(yīng)。我把注意力轉(zhuǎn)向同學(xué)的座位，座位是空的。他還沒來。
他為什么還沒來？他感冒了，去醫(yī)院了嗎？但是他昨天身體很好。他是不是晚上看電視太久睡過頭了？但是他床邊有一個(gè)固定的鬧鐘。此外，他總是準(zhǔn)時(shí)，從不遲到。記得有一天晚上，他一個(gè)人照顧生病的媽媽。他半夜12點(diǎn)才睡覺，早上5點(diǎn)起床做事。之后他急匆匆趕到學(xué)校，一頭撞進(jìn)教室，甚至比大多數(shù)同學(xué)都要早。他會(huì)去親戚家嗎？也是不對(duì)的。有一次，他表哥結(jié)婚了，讓他去見親戚。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他沒有答應(yīng)見親戚，所以不應(yīng)該。然后，他會(huì)不會(huì)忘了帶課本或文具，中途折回家？他可能出了交通事故嗎？會(huì)遇到歹徒嗎？會(huì)嗎.
正當(dāng)學(xué)生們?cè)谡勗挄r(shí)，他們?cè)诮淌议T口發(fā)現(xiàn)了他。我看到他上氣不接下氣，豆大的汗珠不斷從他臉上流下來。可見他是一路過來的。我們把他叫進(jìn)來，他向我們解釋了情況。
原來在上學(xué)的路上，他看到一個(gè)小男孩，只有五六歲，圓圓的.臉上開著白花，頭上戴著一頂帽子，脖子上戴著一個(gè)亮銀色的衣領(lǐng)。他留在路上，淚流滿面，像是迷路了，或者和一個(gè)大人迷路了。他在路上左顧右盼，但沒有看到小男孩的家人。久而久之，他抱起小男孩，送到當(dāng)?shù)嘏沙鏊�，在趕去學(xué)校之前向警察說明了情況。
發(fā)現(xiàn)情況后，老師不僅沒有批評(píng)他，還表揚(yáng)了他，學(xué)生們都豎起了大拇指。
他怎么了五年級(jí)作文 15
他做事從不拖拉，認(rèn)真，執(zhí)著是他的個(gè)性。他就是我的好朋友————楊澤軒。
記得在上學(xué)期，李老師對(duì)我們說，“馬上我們學(xué)校就要和別的學(xué)校開始比九連環(huán)、魔方比賽了，請(qǐng)參加的同學(xué)抓緊時(shí)間練習(xí)一下。”
我每天都可以聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的'聲音，一看楊澤軒，原來他在努力的練習(xí)，我說：“楊澤軒，我們一起來玩斗陀螺吧？”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來玩魔方吧？”可他每次都是短短幾個(gè)字“我沒空”。過了幾天，他終于來找我了，是來挑戰(zhàn)我比神龍擺尾和九連環(huán)的，我請(qǐng)邱天好給我倆當(dāng)裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越不了他，他胸有成竹的說：“我肯定會(huì)贏！”
我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九環(huán)都完了，他不慌不忙，7環(huán)，6環(huán)……2環(huán)，一環(huán)，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。
他被李老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，最后以2分鐘的光速順利完成九連環(huán)全部過程，真的太佩服了。
比賽結(jié)束后，我問他戰(zhàn)果如何，他興高采烈地對(duì)我說“第二名，第二名，我贏啦”聽到這消息，我也為他感到高興，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，不急不躁，踏踏實(shí)實(shí)。
雖沒拿到第一，但是他通過不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。
他怎么了五年級(jí)作文 16
我有一個(gè)表弟，今年7歲了。因?yàn)樗羌依锏莫?dú)生子，過著衣來伸手飯來張口的生活。一句罵都挨不得�？墒窃谧罱覅s改變了對(duì)他的看法。
以前光他的保姆就有一大群。早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準(zhǔn)備上學(xué)用的東西。他卻什么也不做，只在一旁等著。
有一次，表弟數(shù)學(xué)考全班第一。這可了不得了，他像個(gè)驕傲的小公雞，還撒起嬌來，沒完沒了。吃飯時(shí)說這個(gè)菜有點(diǎn)淡，那個(gè)菜有點(diǎn)咸……明明已經(jīng)很晚了，卻還要嚷著吃蛋糕。這時(shí)商店都關(guān)門了，到哪買蛋糕呢？可他卻不聽就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說又哄。過了好半天，他才不鬧了，唉！
而現(xiàn)在，表弟來我家時(shí)，一見面就向我打招呼，也不像從前一樣對(duì)我愛理不理的了。我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯(cuò)藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時(shí)，只見他成了大忙人，一會(huì)兒擺桌椅，一會(huì)兒忙著為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著頭腦。
后來我才知道這件事情的.原因。原來是他們學(xué)校舉行了一次大掃除活動(dòng)，在活動(dòng)中他什么也不會(huì)，看到別的同學(xué)干得熱火朝天，輪到他自己動(dòng)手，不是碰到書本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話，他只能在一旁看著�；丶液�，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什么都會(huì)自己干了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
他怎么了五年級(jí)作文 17
我的爸爸一向十分溫柔可親，可那一次卻因?yàn)槲业匾淮涡∈д`，他大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直讓我不敢回想……
在一次月考，我滿懷期待地看著大家發(fā)試卷發(fā)給我。這時(shí)，一張?jiān)嚲矸旁谖业氖稚希瑑蓚�(gè)紅字讓我十分吃驚，才考了83。5分……我感覺自己被一盆冷水灑在身上，又感覺心臟被無數(shù)的箭擊穿了。放學(xué)回家路上，我浮想聯(lián)翩，幻想著爸爸生氣的模樣，這簡(jiǎn)直是受刑��！
我緩緩?fù)崎_門，爸爸從沙發(fā)上站了起來，說：“怎么樣？考了多少分？”我低頭細(xì)語說道：“八……八十三……點(diǎn)五分……”爸爸皺起眉頭說：“什么？八十三點(diǎn)五分！你怎么考的？為什么考這么差？”我沉默不語，不敢回答，爸爸火冒三丈地說：“你說啊！”我結(jié)巴地說：“全班很……多人也……都考差了�！卑职执蟀l(fā)雷霆，緊握拳頭，就像一頭獅子般一樣，說：“你不要拿別人的.成績(jī)來衡量你的成績(jī)！自己考不好你自己心里有數(shù)！”我抖動(dòng)得越來越厲害，爸爸像是用血盆大口般地教訓(xùn)著我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來。突然，爸爸揪起我的衣服，一把推我到墻后，嚇得我一激靈，“你自己好好想想為什么考那么差！”說道，用沉重的腳步走回房間，頭也不回。
第二天，我邁著踉踉蹌蹌地腳步，慢吞吞地走去學(xué)校。在學(xué)校，我乖巧地聽著課，每次考前都進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)槲也辉冈倏吹桨职诌@么兇了。
爸爸溫柔起來像一只小綿羊，兇起來猶如天崩地裂，可不能再讓爸爸兇我了。
他怎么了五年級(jí)作文 18
相信大家都有過一次次不同的經(jīng)歷，可以講講當(dāng)時(shí)的感受是怎么樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開心的經(jīng)歷。
那是在鄉(xiāng)下的時(shí)候，他經(jīng)�？唇憬泸T自行車，他很想學(xué)，所以他向姐姐借來自行車。爸爸出來教他騎自行車，爸爸說：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬�！钡艿墚�(dāng)時(shí)興奮極了，目光中流露出無法言喻的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)，他二話不說，直接上去了。緊接著，爸爸又說：“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板�！钡艿馨凑瞻职终f的做，結(jié)果左腳沒蹬穩(wěn)，弟弟就直接從自行車上摔了下來。
哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。當(dāng)?shù)艿苷麄�(gè)身子砰的一聲落地時(shí)，他哇的一聲大叫起來。爸爸和我看見了，連忙把他扶起來。只見弟弟猙獰地看著自己的'面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來了。
爸爸瞧見，知道弟弟因摔跤而生氣了。于是，就說：“唉，沒事，小失誤而已，不必在意�！钡艿苈犃�，就說：“哼，你這個(gè)壞爸爸，都怪你，要不是你不來扶我，我就不會(huì)摔下來了。””爸爸安慰說：“男子漢大丈夫永不言敗。所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢�！�
俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！钡艿苈犃耍D時(shí)茅塞頓開。一一次騎著……終于，弟弟學(xué)會(huì)了騎自行車。他終于成功了，我替他感到高興。
通過這件事情之后，弟弟明白了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對(duì)自己有信心。
他怎么了五年級(jí)作文 19
記得三年級(jí)下學(xué)期期末，我的語文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞希疫B蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的'試卷。媽媽看了后，開心地?fù)肀Я宋�，并說："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對(duì)我說："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級(jí)最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級(jí)最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉(zhuǎn)過頭對(duì)他說：
"傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的。"說著，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過了一會(huì)兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了五年級(jí)作文 20
他是我的弟弟，一個(gè)巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。
夜晚，我們閑來無事，就到廣元逛逛街，放松心情，逛完街，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影，內(nèi)容精彩，可是快樂的時(shí)光總是短暫的'，不知不覺，2個(gè)小時(shí)過去了，該回家了。
他依依不舍，拉著爸爸的手使勁向后拽，邊拽還邊嚷嚷著："我們回去又干嘛呢？"“睡覺啊"爸爸回答到，一聽睡覺兩個(gè)字，弟弟立馬蹲了下來，因?yàn)樗幌矚g睡覺，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
忽然，他看到遠(yuǎn)處那間英美達(dá)蛋糕店，心里的小火苗，立即就燒了起來。不知為什么，每每回家時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)那間蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的眼神，我隔著幾十米都可以看到他眼里發(fā)出的光。
哦一一，原來蛋糕店出新而了，一個(gè)巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價(jià)格30元/斤。這可把我嚇壞了。
爸爸一看，更是抱著他就跑，弟弟直擺著手，邊擺還邊大叫，說："如果，你不讓我買，我就給警察叔叔打電話。"爸爸還是不聽，終于弟弟使出了殺手锏，哭了起來，聲音越來越大，淚流滿面，鼻涕都快過河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，于是就讓他去買，弟弟說："小姐姐，我要買一斤。"
終于他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。
他怎么了五年級(jí)作文 21
我們的數(shù)學(xué)老師袁老師，是一名可怕的老師。
袁老師身材高大，戴著一副眼鏡，陽光曬到鏡片總會(huì)閃著藍(lán)光，看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會(huì)怒目圓瞪，大吼起來。他一吼起來了，窗戶仿佛也顫抖了幾下，然后，世界頓時(shí)鴉雀無聲，本來唱歌的鳥兒安靜了，風(fēng)也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會(huì)有些頑皮的人在數(shù)學(xué)課上“搞事”。
有一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們的阿輝同學(xué)（英語老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學(xué)說話。袁老師看見了，指著他們兩個(gè)大聲說：“我看你還要說到幾時(shí)！”周圍傳來幾聲笑聲，袁老師大吼起來：“還笑！”教室里頓時(shí)安靜了，只能聽見風(fēng)扇吹出的“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看著怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺(tái)，又說起了他發(fā)怒完都會(huì)說的話：“聽著��！這些很簡(jiǎn)單的.，別不會(huì)呀！”之后又繼續(xù)他那未結(jié)束的課堂。
阿輝還呆呆地坐在那里，好像再回想剛剛那件嚇得他現(xiàn)在還驚魂未定的事，直到班長在他背后面拍了拍，他才回過神來聽課。在這件事后，阿輝再也沒有在數(shù)學(xué)課上搞事了。
我們也見識(shí)到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來不講了，我們就知道大難來臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周圍的人：“袁老師要發(fā)怒了！”。
他怎么了五年級(jí)作文 22
雨又沒完沒了的下起來了，拍打著樹葉，也拍打著他的內(nèi)心。烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無光。他走在學(xué)校幾乎無人經(jīng)過的小徑里，櫻花時(shí)不時(shí)落下了幾片花瓣來，可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。
幾小時(shí)前，他剛走出教室，一邊走著一邊哼著小曲。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級(jí)第一非他莫屬一樣。
試卷很快就發(fā)下來了，可是當(dāng)他看到那個(gè)“81分”時(shí)，原來的自信一下就被分?jǐn)?shù)炸的粉碎。當(dāng)他再知道最高分是一百分時(shí)，猶如晴天霹靂，感覺心在滴血。頓時(shí)，他覺得那個(gè)鮮紅的“8”像是兩個(gè)無底的黑洞般，把他的信心吞沒了。他仔細(xì)的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒有批改錯(cuò)誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著天花板一直嘆著長氣。
他的內(nèi)心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學(xué)恥笑他的'表情、想到了老師責(zé)備他的目光。他這時(shí)是多么希望可以回到考試的時(shí)候，再認(rèn)真地讀一下題、再把答案寫的完整一點(diǎn)……這時(shí)，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個(gè)很小的紙，塞進(jìn)衣兜里�？煞�?jǐn)?shù)卻似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來到那個(gè)偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著，紅著眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉?biāo)频摹?/p>
雨又下起來了，他真希望這場(chǎng)雨能夠把心里的憂傷沖刷干凈。
他怎么了五年級(jí)作文 23
人生百態(tài)，喜怒哀樂，在這個(gè)大千世界里，人們遇到的事，不同心情也會(huì)影響一件事情的發(fā)展，但是那穿透靈魂的微笑，讓我久久難忘！
那是報(bào)紙上報(bào)道的一件讓人難忘的事情。事情是這樣的：非洲的一座火山突然爆發(fā)了，山上的泥石流咆哮著滾落了下來，淹沒了山下的一個(gè)美麗的小村莊，那個(gè)小村莊里的一切都沒躲過無情的泥石流的肆意沖毀。滾滾而來的泥石流把一個(gè)年僅14歲的小女孩給驚醒了。小女孩只有頭部和雙手露在外面，她的雙親已經(jīng)被無情的泥石流奪走了生命，這個(gè)小女孩是村里少而又少的'幸存者之一，她承受著這個(gè)年紀(jì)不該承受的疼痛，可她始終沒有喊一個(gè)“疼”字，而是咬牙露出了堅(jiān)定的微笑。她不停地向救授人揮手致謝，雙手做出表示勝利的“v”字形！可是救授人員傾盡全力也救不出這個(gè)可憐的小女孩。泥石流一點(diǎn)點(diǎn)埋沒著小女孩，可她始保持著微笑和那個(gè)勝利的“V字形！這一幕讓在場(chǎng)的救護(hù)人員都感動(dòng)了，在她完全被埋沒的瞬間，她忍著疼痛對(duì)救援一員說了一聲：“謝謝�！弊詈笮∨⒈３种⑿Ρ宦駴]了全身。小女孩在那么疼痛的情況下都沒有哼一聲，而是一直保持著微笑，她的堅(jiān)強(qiáng)和那最后的微笑，讓我久久難忘！親愛的孩子，你將微笑永遠(yuǎn)的留給了我們，我們會(huì)時(shí)刻記住你那天使般的微笑。當(dāng)我遇到不如意時(shí)，我一定會(huì)將你的微笑保持，我一定會(huì)笑對(duì)我的人生。
這一篇關(guān)于小女孩的微笑的報(bào)道，會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的記憶中。小女孩的微笑已成為了我坦然面對(duì)困難的巨大動(dòng)力。
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