有關(guān)五年級(jí)暑假作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)暑假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假作文 篇1
昨天臺(tái)風(fēng)"燦鴻”使我們這兒的天氣一會(huì)兒晴，一會(huì)兒下雨，有時(shí)還會(huì)刮大風(fēng)。媽媽怕昨天晚上會(huì)停電.停水，于是把水桶裝滿水，然后又讓鄰居幫忙買一個(gè)手電筒。大家在看到新聞后就都已經(jīng)準(zhǔn)備起來(lái)，買好必備的食物，固定好門窗，時(shí)刻關(guān)注臺(tái)風(fēng)的新動(dòng)態(tài)。整晚我能聽(tīng)到外面風(fēng)拍打窗戶的呼呼聲，就像是厲鬼的哀嚎，令人心生畏懼。早上，風(fēng)仍在呼嘯，透過(guò)窗戶可以看見(jiàn)對(duì)面房子上種的植物被風(fēng)吹得東倒西歪。早間新聞中都在報(bào)道這次的臺(tái)風(fēng)，現(xiàn)在臺(tái)風(fēng)“燦鴻”還是在我們浙江，并逐漸往西北方向移動(dòng)。我看見(jiàn)電視上一些居民被送到安全的地方，還有一些行動(dòng)不方便的老人也被背到安全的地方。聽(tīng)哥哥說(shuō)這次的臺(tái)風(fēng)比前幾年的“桑美”臺(tái)風(fēng)的面積大。我換好衣服到樓下去，聽(tīng)到鄰居們說(shuō)著臺(tái)風(fēng)的事情，站在門口，我可以感受到風(fēng)的力量是多么強(qiáng)大。誰(shuí)都知道臺(tái)風(fēng)的可怕，但是一想到新聞里那些奮斗于抗臺(tái)前線的戰(zhàn)士，夜以繼日轉(zhuǎn)移群眾，準(zhǔn)備物資，全心全意為人民服務(wù)者，我心中就感到一陣溫暖，真心祝愿這次臺(tái)風(fēng)中每個(gè)人都能平安無(wú)事。
不過(guò)臺(tái)風(fēng)是怎么形成的？為什么它的危害會(huì)這么大？這些無(wú)疑是在我心中留下了大大的疑問(wèn)。
五年級(jí)暑假作文 篇2
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子，一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng)，看到一個(gè)大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了，繼續(xù)用力拉、拽，梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜，并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽(tīng)“啪”的一聲，梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間，我重心沒(méi)穩(wěn)，只感覺(jué)身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進(jìn)了一條溝里。
爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的�！敝灰�(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法，果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)�！懊靼琢藛�？”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后重新開(kāi)始摘梨，果然，一會(huì)兒時(shí)間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
五年級(jí)暑假作文 篇3
假期里，我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應(yīng)了。
還沒(méi)到奶奶家，空氣就仿佛清新了許多，我吸了口氣，真香啊！一定是我家門前的那棵桂花樹(shù)正散發(fā)出幽香。你知道嗎？這棵樹(shù)是我出生的時(shí)候種的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是無(wú)價(jià)的。
奶奶早已經(jīng)站在樹(shù)下迎接我們了！微風(fēng)里，她瞇縫著慈祥的眼睛，使勁朝我們來(lái)的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里，任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋，那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小，但是十分干凈。她已經(jīng)年過(guò)八十了，雪白的頭發(fā)，好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了，還很會(huì)找樂(lè)子。我們坐下來(lái)，奶奶樂(lè)顛顛地給我端來(lái)了一碗百合湯，她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事，在他們的話語(yǔ)間，我好像讀透了奶奶，讀透了她多年來(lái)的快樂(lè)和勞累……
這次回老家，我懂得了愛(ài)的溝通……
五年級(jí)暑假作文 篇4
哈哈！又到了暑假的時(shí)候了。暑假我又可以睡懶覺(jué)，打電腦、游泳、吃零食……
今天，我在家里睡懶覺(jué)，“叮咚�！币宦曢T鈴聲打破了我的`白日夢(mèng)了。我大叫一聲：“你是誰(shuí)�。俊�
“傻蛋，我是你表姐！”
“我媽應(yīng)該給你鑰匙了�！�
我又躺在被里玩平板電腦。表姐還是老樣把我拖地上“念經(jīng)”給我聽(tīng)。我打斷她的話說(shuō)：“你夠了沒(méi)？”我說(shuō)完，便下樓買吃的了，回來(lái)一看桌上全是吃的。
“這是你自己弄的？”
“沒(méi)錯(cuò)！怎么樣？”
我說(shuō)：“我還是吃我買的吧。”
轉(zhuǎn)眼間我買的吃的就被她給搶去了。
我只好吃表姐弄的了。我只嘗了一小口。就覺(jué)得這味道真是酸甜苦辣咸，痛苦天天見(jiàn)。
“怎么樣，味道還不錯(cuò)吧�！�
“你來(lái)吃吃�！�
我搶過(guò)來(lái)我的吃的，津津有味地吃起來(lái)。不過(guò)后來(lái)，我留了一個(gè)漢堡、一袋雞肉塊給她。
下午，我和表姐去游泳了。我說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)游啊？”“會(huì)”說(shuō)完我便下水了。我先來(lái)了個(gè)“海底捕魚”，又來(lái)個(gè)“青蛙連跳”�？伤齾s來(lái)了個(gè)“水中芭蕾”。我說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧�！彼f(shuō)：“好”。
“預(yù)備，開(kāi)始。”我來(lái)個(gè)仰泳，我看她要超過(guò)我了，我就展開(kāi)雙手，身體開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)——這是我自造的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)泳，后來(lái)還是她贏了。因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)泳是后退的。
這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心。
五年級(jí)暑假作文 篇5
我依舊還記得上一個(gè)難忘的暑假，我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開(kāi)封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。
這個(gè)暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個(gè)意外。因?yàn)槲业亩炭忌狭饲鄭u的一所大學(xué)，爸爸媽媽懷揣著“考察的心態(tài)”帶著我和二姨來(lái)到了青島，順便也計(jì)劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學(xué)校，接著便去了嶗山景區(qū)。
我們來(lái)到了嶗山景區(qū)，一進(jìn)去邊聽(tīng)到了嘩嘩的溪水聲，遠(yuǎn)看只見(jiàn)一條發(fā)光的白色帶子在閃爍，我便跑去觀看，呀！是一條小溪，溪里溪石清澈見(jiàn)底，我一摸，哇塞！好涼呀，讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比，沁人肌膚。我還有幾個(gè)小孩子都脫下鞋，襪，在里面跑來(lái)跑去，把水濺出漂亮的水花，我們?cè)谙酌龊枚帙Z卵石，它們被水沖刷的個(gè)個(gè)亮閃閃的，我們用它打起了水漂，沒(méi)有了再去拾。玩得可高興了。
要想看到更美的景色，只有登山了，我抬頭一望山上長(zhǎng)滿了大樹(shù)，有的山峰十分平緩，而有的卻十分陡峭，山巍峨的矗立在那里，十分壯麗，我們開(kāi)始登山了，我一邊走一邊欣賞沿途景色，發(fā)現(xiàn)這里有一種奇怪的蟬，別的蟬都是“知了，知了”這樣叫，可這種，“吱吱吱吱”太奇怪了。
我們就這樣上了山頂，只見(jiàn)一只大獅子張著大口，臥在那里，一條瀑布發(fā)出“轟，轟”的聲音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上幾塊大溪石，便看到瀑布的源頭，是一個(gè)湖，順著溪石流下去，形成了瀑布，我贊不絕口。
這次旅游真讓我難忘。
五年級(jí)暑假作文 篇6
寧?kù)o的夏天，讓我放松了心情，從而寫下了這篇日記。
——方特是一個(gè)安徽同學(xué)們的夢(mèng)想天堂。
——我7.31日來(lái)到了這個(gè)成為10幾萬(wàn)個(gè)兒童想要去的地方。
那就是方特二期“方特夢(mèng)幻王國(guó)”
故事從這里開(kāi)始。
“方特夢(mèng)幻王國(guó)”包括未來(lái)世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險(xiǎn)、魔法城堡、盤絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂(lè)園、大型過(guò)山車等十多個(gè)大型區(qū)域。
猴王項(xiàng)目：是一個(gè)將真人歌舞、雜技表演和現(xiàn)代舞臺(tái)特效完美結(jié)合的大型音樂(lè)劇表演。在高科技手段的引入下，整個(gè)表演舞臺(tái)效果恢弘神奇，歌舞編排精彩華麗，觀眾將感受到一個(gè)全新的音樂(lè)劇表現(xiàn)形式。
魔法城堡：這是一個(gè)由三維影視和實(shí)物布景完美結(jié)合的魔法世界，作為魔法學(xué)校的新生，游客將乘坐游覽車，進(jìn)入魔法城堡，開(kāi)始一場(chǎng)驚險(xiǎn)神奇的魔法入學(xué)儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法，將帶給每一名游客無(wú)法忘記的震撼。
生命起源：巨幕電影“生命起源”將大型影視技術(shù)和高科技舞臺(tái)特技相結(jié)合，以宏大的畫面，無(wú)比恢弘的氣勢(shì)，展現(xiàn)了從生命起源到人類出現(xiàn)的歷史長(zhǎng)卷。
未來(lái)世界：一個(gè)結(jié)合了大型立體電影、現(xiàn)場(chǎng)表演和運(yùn)動(dòng)車的大型項(xiàng)目。項(xiàng)目表現(xiàn)的是在未來(lái)世界，由于大型機(jī)器人工廠的機(jī)器人失控，全體機(jī)器人相互混戰(zhàn)，而觀眾也身陷戰(zhàn)斗現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)未來(lái)的機(jī)器人大戰(zhàn)。
水漫金山：一個(gè)以中國(guó)傳統(tǒng)神話《白蛇傳》為背景，將水上漂流和大型水火特技表演相結(jié)合的項(xiàng)目。傳說(shuō)中法海和白娘子在金山寺斗法的場(chǎng)面將在游客周圍完美重現(xiàn)，讓游客親身感受那段千年傳奇的驚心動(dòng)魄。
十二生肖：傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代娛樂(lè)技術(shù)相融合，在你乘坐游覽車期間，通過(guò)視頻畫面和仿真特技，體會(huì)那濃厚的中國(guó)古典氣息。
兵馬俑：一個(gè)以高科技娛樂(lè)手段打造的冒險(xiǎn)項(xiàng)目，游客乘坐游覽車進(jìn)入秦始皇墓后，突然發(fā)生變故，觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，導(dǎo)致一系列驚險(xiǎn)事件，而觀眾就在游歷中，體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的秦陵之旅。
嘟比歷險(xiǎn)：在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領(lǐng)下游客到世界各地冒險(xiǎn)。還可在游覽中拿起武器向沿途的目標(biāo)射擊，整個(gè)過(guò)程新穎、刺激。
如果想看照片，到我的空間來(lái)。
五年級(jí)暑假作文 篇7
今年暑假，我去了北戴河，那里的海，令我十分懷念和難忘。
站在海岸邊，一片汪洋呈現(xiàn)在我眼前。海天一色。遠(yuǎn)處有一條白線，像是一條筆直的橋橫在海面上，那是海平線。溫和，濕潤(rùn)的海風(fēng)吹過(guò)，海的不遠(yuǎn)處閃出一個(gè)小小的尖，它隨著離岸邊越來(lái)越近，變得越來(lái)越大，好似在積蓄力量似的。它大，大，大，最后形成一個(gè)小坡，猛地往岸上一撞，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的浪花，它拂過(guò)我的小腿，是那么清涼，舒爽。那一個(gè)又一個(gè)的浪花，層層疊疊的。海水蕩漾著，像慈母般撫摸著沙灘。風(fēng)突然加大了，剛才的浪花一下子猛烈起來(lái)，海水洶涌著向前沖去，拍起更高，更大，更猛烈的浪花，此時(shí)的大海多么壯麗！��！
天色暗了下來(lái)，海水上劃過(guò)一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是溫潤(rùn)，熱乎乎的，在微光的映照下，暗黑色的大海綻出晶藍(lán)色的微光，幽光粼粼，神秘莫測(cè)。海風(fēng)輕輕地吹，海浪輕輕地?fù)u，像催眠曲，令人陶醉，這時(shí)的大海像母親一樣，多么慈祥�。�！
大海啊大海，我愛(ài)你，你美得如詩(shī)如畫，有誰(shuí)能不為你的美麗所傾倒呢？
五年級(jí)暑假作文 篇8
前些天，我校同學(xué)興起了一陣“滑板熱”，放學(xué)后或是周末，街道上或是廣場(chǎng)上，.那優(yōu)美的姿勢(shì)，那一閃而過(guò)的速度，那下坡，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的技巧，叫我羨慕不已。
一個(gè)星期天的下午，我們幾個(gè)女生提著滑板，來(lái)到舞臺(tái)前的大廣場(chǎng)上，這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒(méi)有滑板，我請(qǐng)求趙夢(mèng)琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應(yīng)了，主動(dòng)來(lái)教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶著我，我雙腳踩上了滑板，我的心激烈地跳著，腳抖得很厲害，連站都站不穩(wěn)。夢(mèng)琴見(jiàn)了說(shuō)：“勇敢點(diǎn)兒，別怕。”我鼓起勇氣，開(kāi)始滑了起來(lái)。她扶著我慢慢地滑了一圈，我覺(jué)得也沒(méi)什么難呀！就自以為是地說(shuō)：“好了，好了，我自己來(lái)，你松手吧�！�
“那好，你可站穩(wěn)了！”
“好的�！蔽曳砰_(kāi)了她的手，自由地滑了起來(lái)。
我小心地滑著，沒(méi)滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的心緊張起來(lái)，根本控制不住滑板了。只覺(jué)得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺(jué)得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來(lái)了。
好友夢(mèng)琴跑來(lái)，扶我翻起身，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我咬著牙忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽易趫�(chǎng)上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發(fā)青了。
“我沒(méi)注意，那兒是下坡呀！”夢(mèng)琴歉疚的說(shuō)。
“這點(diǎn)小傷，沒(méi)什么大不了的�！笨晌乙呀�(jīng)痛得無(wú)法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想：別人都會(huì)我就不信我就學(xué)不會(huì)！
第二天，我來(lái)到學(xué)校，找到我班的李宏偉，請(qǐng)他借我滑板學(xué)幾天，他答應(yīng)了。
放學(xué)后，我便提著他的滑板回了家。放下書包，就提著滑板來(lái)到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻，腳踩上滑板開(kāi)始一扭一扭地滑了起來(lái)，我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭；接著右腳根往后扭時(shí)左腳尖往前扭，就這樣來(lái)回扭動(dòng)著向前滑，我練了一遍又一遍，直到會(huì)踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來(lái)練左轉(zhuǎn)，中午放學(xué)回來(lái)接著練。就這樣，第三天、第四天，一個(gè)星期沒(méi)間斷，學(xué)會(huì)了左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，又學(xué)會(huì)了上下坡和蹲下身子滑。
又一個(gè)星期天下午，我和同學(xué)們又來(lái)到了廣場(chǎng)上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來(lái)。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興啊！我學(xué)會(huì)了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
XXX學(xué)校五年級(jí)：閆曉宇
五年級(jí)暑假作文 篇9
從今天下午起，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就開(kāi)啟了大門！在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？
首先，大家可能會(huì)想到“玩”。也對(duì)呀，暑假就是快樂(lè)的天堂，誰(shuí)不想玩呢？可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時(shí)間太長(zhǎng)，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無(wú)法學(xué)習(xí)了。驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……
第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說(shuō)暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習(xí)的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了，每天起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。
第三，是讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì)。說(shuō)到世博，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉�。∈钇�，不出國(guó)門看遍世界，了解各國(guó)特色，是多愜意的事��！我要去看一看，你呢？
第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂(lè)的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧！寫暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來(lái)最最珍貴的寶藏�；貞浧鹗罴俚纳�，你也許會(huì)想，“啊，原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢�！薄巴叟�，這個(gè)暑假我獲得了××獎(jiǎng)呢！”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起！
最后一點(diǎn)，就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛(ài)好，也可以是樂(lè)器、才藝方面的特長(zhǎng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義！……
朋友，還在呼呼睡大覺(jué)的你，面對(duì)吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎？
五年級(jí)暑假作文 篇10
暑假又已經(jīng)來(lái)到我的身邊了，每每一到暑假我便會(huì)想起那年暑假發(fā)生的事情。因?yàn)槟鞘且患䦟?duì)我有著很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫(kù)里，我為的是能夠用那年暑假的那個(gè)教訓(xùn)一直提醒我。
記得那個(gè)時(shí)候我才五歲，我和鄰居家的一個(gè)姐姐的關(guān)系特別好，那個(gè)時(shí)候鄰居家的一個(gè)大姐姐剛放暑假。我總愛(ài)跑到那個(gè)姐姐家，和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛(ài)抱起我轉(zhuǎn)圈圈，那種感覺(jué)很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉(zhuǎn)圈圈，那是一個(gè)下午媽媽讓我午休我還是想著轉(zhuǎn)圈時(shí)的樂(lè)趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學(xué)習(xí)，我依舊纏著他，大姐姐拗不過(guò)我只好在抱起我誰(shuí)知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見(jiàn)了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險(xiǎn)啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺(jué)有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來(lái)媽媽見(jiàn)狀趕忙把我扶起來(lái)送到了醫(yī)院里，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現(xiàn)在想起我不禁笑我當(dāng)年的愚昧，又愛(ài)我歲月的痕跡是他時(shí)刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時(shí)刻讓我記住，這難忘的教訓(xùn)。
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