暑假五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文1
飛機(jī)在天上飛了近十二個(gè)小時(shí)后，終于降落在荷蘭的阿姆斯特丹機(jī)場(chǎng)。
我跟隨媽媽下了飛機(jī)，來(lái)到機(jī)場(chǎng)大廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四周的人們長(zhǎng)相與我們中國(guó)人有很大的差別：他們的皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生，我不由得問(wèn)媽媽：“媽媽，這里怎么全是外國(guó)人呀？”媽媽笑著回答說(shuō)：“寶寶，在這里，他們不是外國(guó)人，我們才是外國(guó)人。因?yàn)�，這里只有我們長(zhǎng)著中國(guó)人的模樣，和他們不一樣呀。”聽(tīng)了媽媽的話，我也笑了起來(lái)。對(duì)呀，這里不是我的祖國(guó)，我們才是這兒的“外國(guó)人”呢。
有一次，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買東西。商場(chǎng)很大，里面的商品也很多。有一些商品是我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，也不知道它們是用來(lái)做什么的。當(dāng)我想看看它們的說(shuō)明書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)包裝盒上面的字我都不認(rèn)識(shí)，所以只好向爸爸求助。忽然，我在貨架上看到了一輛玩具汽車，與我在中國(guó)家里的那一輛很像，我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來(lái)看了看，笑著說(shuō)：“這個(gè)玩具就是咱們中國(guó)生產(chǎn)的�！�
后來(lái)爸爸告訴我，歐洲的商場(chǎng)里有好多商品都來(lái)自中國(guó)。這些年來(lái)，我們中國(guó)的不少商品都已走出了國(guó)門，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，深受各國(guó)人民的認(rèn)同和喜愛(ài)。
暑假五年級(jí)作文2
一天，我伸伸懶腰，走出臥室，穿好衣服，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天早上我跟你一起去釣魚�！�
我愣住了，睜大了眼睛，問(wèn)：“真的嗎？”“是的，”“好啊，好啊，”我高興地大聲嚷嚷到。
吃完早餐，我和爸爸一起來(lái)到小河上，爸爸拿出小椅子，放在地面上，拿出釣魚竿，爸爸從桶里拿出蚯蚓鉤在鉤子上，往河里用力一甩，“啪！”一聲，魚鉤沉入水中，我想，爸爸一定會(huì)給我釣上一條大鯉魚來(lái)，果然不出我所料，就一會(huì)兒時(shí)間，爸爸就釣上來(lái)一條，活蹦亂跳的大鯉魚。
接下來(lái)，就輪到我了，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿出魚竿，放上魚餌，也往水里一甩，可是，過(guò)了幾十分鐘，魚兒還沒(méi)有上鉤，我把魚竿往上一拉，一愣，不知什么時(shí)候，小魚已經(jīng)把蚯蚓吃光了，可我沒(méi)看見(jiàn)魚漂在動(dòng)啊！我疑惑地向爸爸請(qǐng)教，爸爸說(shuō)：“釣魚必須把全部的注意力放在魚竿上，看見(jiàn)魚漂在動(dòng)，不能馬上把魚竿拿起來(lái)，一定要等一下，然后迅速那起魚竿，還有必須有耐心、恒心、決心，這可不是一件容易事�！蔽衣�(tīng)了，馬上按照爸爸的方法去做，“滴，滴，滴”魚漂在動(dòng)了，我立刻就拿了起來(lái)。啊，不是一條大魚，雖然是一條小小的魚，但我還是感受到了釣魚的趣味。
什么事都要去鉆研，去親自感受，就會(huì)知道其中的快樂(lè)。
暑假五年級(jí)作文3
同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開(kāi)心吧！下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧！那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢！看見(jiàn)這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的抓泥鰍比賽，爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中，一分鐘計(jì)時(shí)看誰(shuí)抓得多，便贏了。
比賽開(kāi)始了，妹妹可厲害了，馬上進(jìn)入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說(shuō)實(shí)話，這樣的比賽對(duì)我這個(gè)大大咧咧的人來(lái)說(shuō)，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰(shuí)說(shuō)男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來(lái)?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天，本來(lái)很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中，我也沒(méi)時(shí)間管它，又繼續(xù)抓了起來(lái)。
時(shí)間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我�？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開(kāi)交。爸爸更像孩子似地跳了起來(lái)。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
暑假五年級(jí)作文4
放暑假了，舅舅帶我去爬xx山。我們到了xx山后，先把年卡給了屋子里的人，就進(jìn)去。
舅舅約我們一家去xxx游玩，我聽(tīng)了一蹦三尺高，因?yàn)槲曳浅Ｏ肟纯磳O悟空的家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了孫悟空的家鄉(xiāng)——xx山。
我感覺(jué)有點(diǎn)累就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們坐車上山吧�！眿寢屨f(shuō)：“我們到這來(lái)爬山就是為了鍛煉身體，坐車的話還不如不來(lái)呢�！蔽抑缓么饝�(yīng)步行了。
我們爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一層“保護(hù)網(wǎng)”，你看小松鼠多可愛(ài)呀，在樹(shù)上爬上爬下的，真是逗人喜愛(ài)。我們繼續(xù)爬山，到了半山腰，看到有個(gè)女孩在捉小小蝦，我不由自主的湊過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這是哪兒捉來(lái)的？她指指前面說(shuō)：“就在不遠(yuǎn)處，一會(huì)就抓住了。我說(shuō)了聲謝謝！轉(zhuǎn)臉就跑去，大家也跟著我跑了過(guò)去。
后來(lái)大家都各自捉了一條，就我還沒(méi)捉到。媽媽說(shuō)：“我們走吧！”我不服氣，不想走，就在水里瞎撈，結(jié)果還真撈到一條，運(yùn)氣還真不錯(cuò)呀！“這下能走了吧！”媽媽笑著說(shuō)，接著我們就離開(kāi)了。
我們爬到了最高的地方，那里有許多猴子，它們還把我們的水果給偷吃了。
我們最后走了，今天我們玩得很開(kāi)心。
暑假五年級(jí)作文5
暑假開(kāi)始了，媽媽跟我說(shuō)：“這個(gè)暑假給你個(gè)打工的機(jī)會(huì)吧，你幫媽媽洗碗，每次付你2元工資，怎么樣？”“打工”，我一聽(tīng)就來(lái)勁了。要知道，我可是個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的小財(cái)迷，有這樣的賺錢機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)了。我毫不猶豫地答應(yīng)了。暑假的第二天，我就正式上崗了。
上崗的第一天是培訓(xùn)，午飯后，我戴上橡膠手套，系上圍兜，準(zhǔn)備跟媽媽學(xué)洗碗。首先，媽媽在水缸里放了一些水，在里面倒了一些洗潔精。隨后，她把碗都放在水池里，用洗碗布將碗里的油污逐一擦拭干凈。水池里的清水逐漸變成了乳白色。放掉了槽里的臟水，媽媽把碗上殘留的洗潔精用清水沖洗干凈。一只只碗又變得光潔如新了。示范了洗碗，媽媽又教我了洗筷子的訣竅，就是把筷子攏在一起，用力地搓。我照著媽媽的樣子，小心翼翼地把剩下的碗筷洗干凈了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的打工，我也能和媽媽一樣麻利地把碗洗干凈了。
終于到了“發(fā)月錢”的日子，我開(kāi)心地接過(guò)我的工資，暗暗地想：洗碗不但能幫媽媽承擔(dān)家務(wù)，還可以賺錢，太好了。我也知道媽媽的目的是培養(yǎng)我勤勞的品德。我們這些00后的孩子平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，不太會(huì)做家務(wù)。盡管洗碗是件非常簡(jiǎn)單的'事，但通過(guò)這次暑假打工，我邁出了幫家里勞動(dòng)的第一步。我希望明年的暑假，我還能幫媽媽打工，做更復(fù)雜的家務(wù)。
暑假五年級(jí)作文6
每逢假期，總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。
那是今年暑假里的一個(gè)中午，我們一家人飯后圍坐在飯桌旁，等著吃爸爸剛從集市上買來(lái)的大西瓜，。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來(lái)將西瓜切開(kāi)。
媽媽收拾好碗筷，從廚房中搬出一個(gè)又大又圓的西瓜，又拿來(lái)盆子將西瓜表面的泥土洗凈，明晃晃的不銹鋼刀下去，將西瓜一切兩半，露出了鮮紅的果肉，再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開(kāi)始哦吃西瓜了，我準(zhǔn)備向那塊兒最大的“進(jìn)攻”�？删驮谀且粍x那，我卻想起了爺爺，爺爺一向關(guān)心呵護(hù)我，每次外出，總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”，再說(shuō)在學(xué)校里老師還教育我們要養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應(yīng)先讓給爺爺。于是，我咽下口水，雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊，連蹦帶跳地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這西瓜可甜了，這是最大的一塊兒，您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“還是你先吃吧﹗”我急了，跺著腳，擺動(dòng)著身體，嘴里哼哼著：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起嬌來(lái)。爺爺無(wú)奈，只好接過(guò)我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來(lái)，一邊吃一邊夸：“這西瓜真甜，我的孫子真孝順﹗”聽(tīng)了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的手舉過(guò)頭頂揮動(dòng)著。
我回到卓邊，自己拿起一塊兒西瓜，津津有味的品嘗著。我抬起頭，望著在我對(duì)面坐著的爸爸，他正吃著西瓜，朝著我笑呢。
暑假五年級(jí)作文7
盼著盼著，我終于盼到了暑假。這時(shí)，我整個(gè)人都放松下來(lái)了。不過(guò)，在我心里，暑假只有三秒：玩、學(xué)、做……開(kāi)開(kāi)心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，心里覺(jué)得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應(yīng)俱全呀！
暑假開(kāi)始幾天，不用說(shuō)什么，玩，盡情地玩。讓身體在微風(fēng)中蕩漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學(xué)習(xí)的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個(gè)好朋友，便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時(shí)甜甜的，因?yàn)闆](méi)有任何壓力和束縛。
暑假期間，也該打起精神學(xué)習(xí)了。暑假作業(yè)，一想到這里，我的心里便好似有十五個(gè)吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書，向我跑來(lái)，并大聲說(shuō)著：“看我，寫我，看我，寫我……”最終，將我壓在書底下，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點(diǎn)兒也不好受。
暑假里，我做了一些非常有意義的活動(dòng)�！袄先伺c城”是我們這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)。于是，我覺(jué)得采訪敬老院的老人會(huì)比較合適�？稍谌サ穆飞希铱吹揭晃淮蠹s年過(guò)七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫面定格了下來(lái)。
后來(lái)，他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒(méi)有打掃的區(qū)域。這時(shí)，我又覺(jué)得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。��！我知道了，你有百般滋味，是我永遠(yuǎn)品嘗不完的！
暑假五年級(jí)作文8
暑假是快樂(lè)的，暑假是有趣的！說(shuō)到暑假，我便會(huì)想到暑假里讓我記憶猶新的事，便是在家“守床待蟹”了！
今天，媽媽買了許多螃蟹，打算把這些“橫行霸道”的螃蟹變成我們的盤中餐時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了一只。媽媽像一匹脫韁的野馬，飛快地跑進(jìn)我的房間向我求助“楊玲艷，快來(lái)幫我找找那只蟹！”
“小事一樁，”我滿不在乎，“我來(lái)擺平。”
我東看看，西找找，最后在沙發(fā)底下找到了這只“漏網(wǎng)之蟹”。我剛伸手去抓，哪知他賊聰明，又跑到了我家那一塵不染的的廚房間柜子底下。這時(shí)我已大汗淋漓，額頭上的汗好像黃豆粒一般，一顆顆地往下掉。這時(shí)，“漏網(wǎng)之蟹”突然快速地跑了出來(lái)。這螃蟹可真會(huì)乘人之危��！
這“漏網(wǎng)之蟹”最后跑到了我房間的床底下。我趴在地上，側(cè)著腦袋在床底下搜索，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何“蛛絲馬跡”。這家伙敬酒不吃吃罰酒，居然和我玩起了“游擊戰(zhàn)”。我剛伸手去摸，這小家伙吃了熊心豹子膽，用大鉗子狠狠地夾了我一下。我氣得火冒三丈，頓時(shí)，一股疼痛直鉆心頭。我的手都被它夾得血紅血紅的。
“我今天不捉到你個(gè)小兔崽子我不姓楊！”我氣勢(shì)洶洶。我突然靈機(jī)一動(dòng)，我不然來(lái)個(gè)“守床待蟹”。于是，我便拿起一個(gè)蘋果啃了起來(lái)：“你躲得過(guò)一時(shí)，逃不了一世。哼！”時(shí)間像飛箭，一小時(shí)過(guò)去了，這小家伙終于待不住了，才慢慢的的爬了出來(lái)，我眼疾手快。一把抓住它：“嘿嘿！投降了吧，跟我斗你還嫩了點(diǎn)！”
還說(shuō)什么，吃螃蟹去！
暑假五年級(jí)作文9
在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。
第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁(yè)字，這天就算結(jié)束。
第二天，老師開(kāi)始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。
開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來(lái)，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會(huì)事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步！后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。
暑假五年級(jí)作文10
說(shuō)起見(jiàn)聞在生活中處處都可以見(jiàn)到，比如：在街上擺攤的，賣冰糖葫蘆的、有修鎖的，也有買鞋的。今天我給大家講的，就是冬天很少見(jiàn)有人見(jiàn)過(guò)，街頭修傘。
昨天，奶奶帶我出去逛街，聽(tīng)門口的人說(shuō)，電影院旁邊有個(gè)老人，開(kāi)了個(gè)修傘攤，我看你家的傘經(jīng)常壞建議你們?nèi)フ宜抟恍�。奶奶一�?tīng)，馬上叫我回家把壞的傘都拿出來(lái)，我三步并作兩步，迫不及待的拿來(lái)了壞的傘，和奶奶一起去修。
可是，我們圍著電影院走了一圈，也沒(méi)找到什么修傘的。最后，終于在一個(gè)隱蔽的小墻角找到了這個(gè)修傘攤。這個(gè)攤主是個(gè)老人。大約是個(gè)年過(guò)花甲的老人了。雖然年歲過(guò)大，可是收益卻無(wú)人能比。只見(jiàn)那的手轉(zhuǎn)來(lái)彎去，幾下子就把一個(gè)破爛不堪的壞傘給修好了�？晌野l(fā)現(xiàn)他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒(méi)有人來(lái)修傘，就坐了下來(lái)，和這位老人談一些家常事。原來(lái)這位老人64歲，叫張治健，老家是東北，在煙臺(tái)牟平走街串巷好多年了。而且還聽(tīng)他說(shuō)找他修傘也好商量事，講講價(jià)也不是問(wèn)題。
這個(gè)老人呀，不光修傘的技術(shù)好，他還有一套自己的心得，如果來(lái)的是老人，有時(shí)間等，可以一邊修傘一邊聊天來(lái)的是年輕人上班沒(méi)時(shí)間等，他就三下五除二一會(huì)就修好了。
這就是我昨天我在修傘攤上的見(jiàn)聞，同學(xué)們，只要我們善于觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多有趣的見(jiàn)聞。
暑假五年級(jí)作文11
在暑假里，我經(jīng)歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸騎著自行車帶著我去河邊學(xué)騎自行車，不一會(huì)就到了白河邊，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花五顏六色開(kāi)的很茂盛，這里的空氣也很好，于是我們就準(zhǔn)備在這學(xué)。
爸爸先給我講騎車子的幾個(gè)要點(diǎn)：騎車子首先要掌握好把，然后再學(xué)會(huì)眼要注視前方……我聽(tīng)了之后，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由于我騎車子光開(kāi)小差，沒(méi)掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹(shù)撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸急忙拉住了車后尾，車子停了下來(lái)，我跳下來(lái)。這時(shí)候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調(diào)了個(gè)頭，繼續(xù)向前騎，騎了一會(huì)兒，我又摔倒在地。這時(shí)，我心里有點(diǎn)想放棄了，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，干什么事都不會(huì)一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恒心，這樣才能成功�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又騎上車子，在這一路上沒(méi)有摔倒……
下面，爸爸開(kāi)始教我怎么用剎車，在危急的時(shí)候，捏一下剎車就不會(huì)出狀況，我再騎的時(shí)候嘗試著用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領(lǐng)。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經(jīng)不早了，我和爸爸這才離開(kāi)了白河。
學(xué)騎車子并不是很難，只要有恒心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實(shí)就是放棄努力。
暑假五年級(jí)作文12
“扶老人過(guò)馬路、為走失的小動(dòng)物找到家……”一件件好人好事浮現(xiàn)在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽(yáng)，終于我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，“為人們送去一絲清涼。”對(duì)了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結(jié)伴，從家里拿來(lái)了一張桌子、一把大的太陽(yáng)傘、幾十個(gè)一次性的杯子和兩個(gè)大茶壺，我們?cè)诼愤厰[起了免費(fèi)茶水?dāng)偂Ｎ覀冏龊昧藴?zhǔn)備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的人來(lái)喝。
不一會(huì)兒，一位環(huán)衛(wèi)工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經(jīng)過(guò)我們的茶水?dāng)�，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來(lái)我們這里喝杯涼茶啊�！闭f(shuō)完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過(guò)水，笑著說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”我心里別提有多高興了，說(shuō)：“不用謝�！�
這時(shí)又來(lái)了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭(zhēng)先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說(shuō)：“謝謝，謝謝小朋友�！蔽覀儌z美滋滋的走開(kāi)了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費(fèi)喝茶、免費(fèi)喝茶�！半m然我們已經(jīng)滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺(jué)得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無(wú)聞的做著，擺茶水?dāng)傔@點(diǎn)小事跟他們比起來(lái)微不足道。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)生活，讓我們知道了，原來(lái)做好事能幫助那些需要的人是一件那么開(kāi)心、快樂(lè)的事。
暑假五年級(jí)作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到了老家．
爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥，我問(wèn)：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明，不過(guò)我的吃了，你的拿了給我吧�。⑽覜](méi)注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說(shuō)：＂這是地表．＂然后把客剝開(kāi)，指著蛋白說(shuō)：＂這是地殼．＂然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說(shuō)：＂這是地心�。�
我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣兩塊五．＂我一聽(tīng)，立馬沖到哪里買了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑．
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說(shuō)：＂哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說(shuō)：＂這是地表�。⑷缓笏_(kāi)始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．
這次我雖然做的過(guò)分，但誰(shuí)交哥哥要騙我，這叫自作自受！
暑假五年級(jí)作文14
暑假，是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間，也是充滿活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里，大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班，既可以豐富自己的知識(shí)，也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。
暑假，在每個(gè)人眼里的觀念不同，所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個(gè)可以放松的時(shí)間，他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過(guò)兩個(gè)月，或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班，但對(duì)那些有理想的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)可以開(kāi)闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng)，讀自己喜愛(ài)的書籍，去親近自然等等。
當(dāng)然，會(huì)有人這樣問(wèn)：“暑假是我們自己的時(shí)間，為什么還需要去浪費(fèi)呢？”有這種思想的學(xué)生，只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了，再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí)，為何不讓它保險(xiǎn)呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來(lái)的好處。因?yàn)槲覀儾](méi)有在浪費(fèi)自己的時(shí)間，而是在充實(shí)它。
總之而言，暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn)，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會(huì)有更豐富的收獲。
暑假五年級(jí)作文15
談起暑假，心里就高興，暑假快樂(lè)的事可多了，它們就像電影一樣，在我的腦海里一一飄過(guò)，但使我印象最深的一件事就是上周四的生日了。在上周四，是我的生日，因?yàn)槲疑衔缫x奧數(shù)，所以，生日會(huì)只好在下午舉行了，而且，是在家教班舉行的。
下午一點(diǎn)三十分左右，我到達(dá)了家教，發(fā)現(xiàn)大家還在睡午覺(jué)呢！而燕老師正在外面玩手機(jī)，我湊過(guò)去一看，在淘寶呢！
不一會(huì)兒，蛋糕送到了，又過(guò)了十分鐘的時(shí)間，大家也起床了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我蛋糕送到了嗎？我騙她們說(shuō)還沒(méi)送到，她們就一直纏著我，真煩啊。我只好告訴她們蛋糕已經(jīng)送到。
生日會(huì)開(kāi)始了，梁老師將蛋糕打開(kāi)，拍了張照片，然后，插上蠟燭并點(diǎn)燃，又將燈關(guān)掉，大家唱起了生日歌，隨后，又讓我許愿，愿望是什么呢！保密。
老師先給我切蛋糕，我端著蛋糕回到座位時(shí)，順手將章云翔的臉上抹了一點(diǎn)奶油，大家棒腹大笑，隨后，又有更多人來(lái)抹章云翔，最后，章云翔的黑皮膚瞬間變成了小白臉，大家又笑了起來(lái)，這時(shí)，竟有人抹了我的好朋友章云潔和陳杪潔，哼，氣死我了，我要為她們“報(bào)仇”！
那些男生瞬間就被我KO了，又紛紛變身成了小白臉。
這時(shí)，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都看著我，準(zhǔn)備聽(tīng)我的指令，“三，二，一，開(kāi)始。”大家紛紛拿起手中的奶油抹吳姐姐，最后，她被我們抹得妝容都?xì)Я�，我們哈哈大笑起�?lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，快樂(lè)的下午過(guò)去了，我希望暑假一天比一天快樂(lè)。
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