【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)星期，我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因?yàn)槟菞l調(diào)皮鬼我的好朋友——小金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。
那天，我在大街上看到了一個(gè)大大的魚(yú)缸，那里面全是小魚(yú)�！耙痿~(yú)嗎？十塊錢(qián)三條�！辟u(mài)魚(yú)的人一邊整理著小魚(yú)缸一邊說(shuō)。我仔細(xì)地看著，有一條獨(dú)特的小金魚(yú)吸引了我的注意力：他有兩個(gè)突出的眼睛，就和泡泡一樣，帶著血絲，仿佛一碰就會(huì)爆掉似的，身體肥嘟嘟的，從頭到身體，先是橙色，到肚子就有變成紅色，接著越變?cè)降�，到尾部就變成了白色；它的尾巴帶水中輕輕地飄著，好像那仙子的衣著，與金魚(yú)，渾然天成�！袄习�，我就要這條了！”我指著那一條金魚(yú)，高興地說(shuō)道。
雖然它和我相處在一起并沒(méi)有幾天，但是，我每天看著它那調(diào)皮的身影，和它也有了感情，可真是沒(méi)有想到它如今卻會(huì)是這樣的結(jié)果，我狠狠心就把它給放生了，奄奄一息的它不知道今后會(huì)怎么樣�？傻浆F(xiàn)在，一直有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)停留在我的腦海里：為什么小金魚(yú)在我家里的小魚(yú)缸里只能活三四天呢？帶著疑問(wèn)和不解，我決定去探究這個(gè)問(wèn)題。
我來(lái)到書(shū)房，問(wèn)爸爸，爸爸只是笑了笑：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，我當(dāng)然……”聽(tīng)到這兒，我仿佛了答案就在不遠(yuǎn)方，頓時(shí)充滿(mǎn)了希望。可爸爸最后卻說(shuō)：“我當(dāng)然不知道啦！”這時(shí)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球。哎，我無(wú)奈了，只好去問(wèn)媽媽了。媽媽撫了撫我的頭，慈祥地說(shuō)：“寶貝，你可真是有心呀！可是，這個(gè)問(wèn)題我也不知道。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你可以去看書(shū)呀！”對(duì)呀，我怎么這么笨，求人不如求己。于是，我搬來(lái)一本又厚又重的動(dòng)物百科，翻呀翻……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，真是功夫不負(fù)有心人，我找到了答案。原來(lái)是自來(lái)水惹的禍。自來(lái)水之所以不能用來(lái)養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)樽詠?lái)水在消毒時(shí)使用了氯氣。氯氣在水中生成強(qiáng)氧化性的次氯酸離子，對(duì)金魚(yú)有害，使其不能呼吸，甚至殺死金魚(yú)。
哎！我真后悔，，要是早知道這一點(diǎn)的話(huà)，我那可愛(ài)的小金魚(yú)也就不會(huì)死于非命了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
炎炎仲夏，難得見(jiàn)到一場(chǎng)大雨，這也許是上天的好意。
清晨，小雨淅淅瀝瀝地下，竟不見(jiàn)太陽(yáng)。此時(shí)的空氣最為清新。陰沉沉的天仿佛隨時(shí)都要掉下來(lái)，路上的行人個(gè)個(gè)急著趕路，像我這種僅僅出來(lái)散步的，沒(méi)有幾個(gè)。
這種天氣，連傘都不用撐。走在北京城南的大街上，簡(jiǎn)直太爽快了！路旁坐著一位老大爺，衣著樸素，甚至有些破舊。我本并沒(méi)太在意，可驚人的.一幕，卻在這里發(fā)生了。
就在身后，有一位正騎著共享單車(chē)的年輕小伙兒，在充滿(mǎn)了雨水的道路上，較快地騎行�？旖�(jīng)過(guò)大爺身邊的時(shí)候，那位看似普普通通的老大爺，做出了異常的動(dòng)作：他往年輕小伙兒身上斜了一眼，臉上神情略微一笑。我總感覺(jué)這位大爺很奇怪，可卻說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。自行車(chē)緩緩靠近，大爺突然起身，就在自行車(chē)經(jīng)過(guò)的一瞬間，大爺裝著若無(wú)其事的樣子，毫不知情地將腳往前一拐。自行車(chē)瞬間失去平衡，隨著年輕人的一聲喊叫，摔倒在了地上。而這位老大爺，更是無(wú)人意料，竟然坐倒在地，雙手捂住腳，嘴上不停呼喊著“疼，疼，疼……”，顯出一副十分痛苦的樣子。
兩人攤到在地，來(lái)來(lái)往往的行人紛紛停下腳步，看熱鬧的人越來(lái)越多，場(chǎng)面也越來(lái)越熱鬧。
我憤怒極了，真想上去揭開(kāi)事實(shí)，但轉(zhuǎn)念一想：想多一事不如少一事，人生地不熟的，被坑了怎么辦？我噎著，不惹是生非。
“你把大爺?shù)哪_壓著了，你說(shuō)怎么辦？”
“我……我……”看來(lái)，年輕人毫不知情�！澳恰墙o你點(diǎn)錢(qián)？”
“好吧。我看你也沒(méi)什么錢(qián)，這樣，500塊得了�！�
��？500塊？我替年輕人感到憤憤不平，明明自己摔倒的，還要人家錢(qián)，真是的。只有我知道事實(shí)的真相，心里很是不爽。隨后，我果斷離開(kāi)，不想再親眼看到年輕人受騙拿錢(qián)的那一幕。
回家路上，想起剛才那一幕，心里依舊難以平靜。難道這個(gè)世界就這么不公平嗎。這種人真令人討厭，他們?cè)斐闪宋覀兩鐣?huì)的種種不良現(xiàn)象。要是我們這個(gè)社會(huì)不再有這類(lèi)人，那么這個(gè)世界會(huì)變得多么美好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)難以忘懷的童年，而童年的趣事就像海邊各色各樣的貝殼，在深藍(lán)色海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我的手上還拿著那一顆最閃亮的貝殼，那也是我最難忘的一件趣事。
記得九歲時(shí)我們一家和朋友一家一起去西昌玩，路過(guò)海螺溝，到了去觀(guān)景臺(tái)，就看見(jiàn)許多的雪，便提議:“我們來(lái)打雪仗吧！”大家都說(shuō)這個(gè)提議好。“那我們來(lái)分組我、楊明軒一組，屈景瑜、夏浩天一組。”在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始前，我們各自都在商量戰(zhàn)術(shù)，緊接著，比賽開(kāi)始了。他們似乎在密謀著什么，屈景瑜在后面一直用手刨著地，也不知道他們要干什么。
不一會(huì)兒，他就和夏浩天一起并肩作戰(zhàn)，這時(shí)他們一直往下陷，大喊著，救命啊，救命啊，快來(lái)救救我們呀，我和楊明軒大步向前跑，累得氣喘吁吁，他們見(jiàn)我們倆體力不支了，便一把拉住我們腿一直往下拉，我們還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就被他們拉下去了，我見(jiàn)他們飛快的爬上去了，手里握著堅(jiān)硬的雪球，笑著說(shuō):“哈哈，你們中計(jì)了吧！"突然一個(gè)雪球向我們?cè)襾?lái)，“哎，我們中計(jì)了，那些全是障眼法呀！"我們只能在心里默默嘆氣了。
童年的趣事，使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)讓我快樂(lè)無(wú)比！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人們都說(shuō)，春節(jié)過(guò)后就證明春天來(lái)了。但是今年，那情景與我想象的完全不一樣。春節(jié)過(guò)后，我每天都會(huì)感覺(jué)到刺骨的寒風(fēng)如同刀片一樣刮在臉上，而不是一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，撫摸我的心靈。
每天，我都會(huì)穿著厚厚的毛衣來(lái)到學(xué)校，冰凍的手不再像以晚那樣靈活，變得僵硬，寫(xiě)字十分不方便
前幾天，下了幾場(chǎng)雨。那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，不像傾盆大雨那樣潮濕，讓人難受，更不像狂風(fēng)暴雨那樣兇猛、沉重，打在地上還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，正是溫暖人心的春雨。她代表著大地又要回到綠油油的顏色，美麗的花朵又要爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，春姑娘又要回到我們的身邊！
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