五年級(jí)優(yōu)秀作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
薄荷，我喜歡它，它清涼的觸覺(jué)，它清爽的香味，都使我著迷。記得我喜歡上的那一天，是我和家人去爬山知道的，我在桌子上細(xì)細(xì)的回想著……
家人帶著我這個(gè)“爬山白癡”登山，“媽媽?zhuān)易卟粍?dòng)了”“乖，寶貝，一會(huì)就到了”還好我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了媽媽?zhuān)蝗痪鸵?jiàn)不到那珍貴的寶貝了。等爬到半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了兩片葉子，我就對(duì)媽媽說(shuō)“我們?nèi)ツ抢镄菹⒁粫?huì)兒吧”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我急忙跑過(guò)去，想看看這普普通通的葉子有什么特殊。
我把薄荷葉摘下來(lái)，聞了一聞，覺(jué)得好清涼，原來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)有一種葉子是綠色的，整個(gè)草彌漫著清新的氣味，它叫薄荷。我的思緒被拉回來(lái)，盯著這個(gè)普普通通的葉子，心想：它就是媽媽口中說(shuō)的薄荷吧，原來(lái)在家鄉(xiāng)聽(tīng)過(guò)，把葉子洗一下，在夏天時(shí)貼在眼睛處，就會(huì)非常涼爽，雖然我很想試，但是由于害怕還是沒(méi)有膽量去接受。
窗外那雨絲落了下來(lái)，我的思緒被拉回了現(xiàn)在，回想著當(dāng)時(shí)遇到薄荷的回憶，我不禁笑了笑，薄荷可能就是來(lái)“保護(hù)”我的吧，親愛(ài)的薄荷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，我拿過(guò)小瓶里的薄荷葉聞著說(shuō)道。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)饞貓，在讀書(shū)時(shí)，正覺(jué)得嘴里淡淡的。這時(shí)樓下傳來(lái)了一聲聲叫賣(mài)：“買(mǎi)橘子了，買(mǎi)橘子了……”對(duì)了，用橘子來(lái)解解饞。我抬頭伸向了窗外，叫住了那位賣(mài)橘子的大嬸，示意讓她上樓。她一上樓，我便仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。這位大嬸，50多歲大，身穿灰色的外套，紅色的褲子，一雙布鞋子，顯得老氣橫秋。我挑了幾個(gè)橘子，放在稱上，她麻利地提起稱，稱了稱�！耙还�1元錢(qián)，同學(xué)�！彼⑿χf(shuō)，并把橘子遞給我。我付了錢(qián)，她便匆忙離去。
我剝開(kāi)一個(gè)橘子，吃了一片，呀！真甜，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我的喉嚨，品嘗完了，我數(shù)數(shù)余下的錢(qián)。奇怪了，我原來(lái)有10元呀，現(xiàn)在咋在一分也沒(méi)有了呢？這可是媽媽給我買(mǎi)QQ堂點(diǎn)券的錢(qián)呀！我急忙下樓去尋找，可連個(gè)人影也見(jiàn)不著，我成了熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只好自認(rèn)倒霉了唄。我上了樓。突然，門(mén)口傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲，我無(wú)精打采地開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)的卻是她——賣(mài)橘子的大嬸。她上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)不起，這位同學(xué)，我急著要回家，沒(méi)看錢(qián)，害你著急了，這是9元，你收好�！闭f(shuō)著，她急忙從口袋里掏出9元，又邁著匆忙的步伐，走了。
我進(jìn)握著錢(qián)，目送著她，流下了熱淚。��！這真是一位拾金不昧的大嬸呀！我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。如果全世界的人都向她學(xué)習(xí)，那這世界該有多美好呀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！贝蠹疫�記得嗎？這就是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰說(shuō)的一句名言。是啊，在生活中沒(méi)有目標(biāo)與愿望，就像汽車(chē)沒(méi)有目的地一樣，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
我的愿望是能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，大家都知道醫(yī)生被大家稱為“白衣天使”，又是人們健康的大救星，他們救死扶傷，自我犧牲，為的是人民的健康。我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)槲乙惨衲切┌滓绿焓挂粯�，救死扶傷，為人民獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。
在家里我常常玩打針游戲，我這樣做是為了有更熟練的扎針技術(shù)，有很多人人為我很傻，而且傻的可愛(ài)，可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，為人民獻(xiàn)出自己的力量才是最重要的，所以我并沒(méi)有放棄我的愿望、理想，而是更加專(zhuān)注的練習(xí)了，我還用牙簽當(dāng)針，膠布當(dāng)醫(yī)用膠布，還拿了幾個(gè)瓶子，和小孩墊手的紙板，我還會(huì)摸靜脈動(dòng)脈呢！我還知道打針要打到靜脈上。我相信，我一定會(huì)成為一個(gè)“小醫(yī)生”的，
我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的醫(yī)學(xué)大學(xué)，成為一名合格的醫(yī)生，為人民奉獻(xiàn)。我要為我的愿望去努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，真正的成為人們眼中的“白衣天使”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
我看見(jiàn)過(guò)傲立雪中的梅花，欣賞過(guò)紅如火焰的映山紅，見(jiàn)識(shí)過(guò)小巧嫩黃的迎春花，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)吊蘭開(kāi)花。
我家有一盆不起眼的吊蘭。
吊蘭的葉子是長(zhǎng)條形的，有的長(zhǎng)有的短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去錯(cuò)落有致，優(yōu)雅至極。吊蘭葉子的顏色也是有深有淺，層次分明，讓人一見(jiàn)就覺(jué)得賞心悅目。我天天給它澆水，希望它能快快長(zhǎng)大。
過(guò)了幾天，吊蘭那又小又嫩的葉子中間探出了一條“小枝條兒”，這應(yīng)該是它的莖吧。那“小枝條兒”就像吊蘭的長(zhǎng)辮子，彎曲成一個(gè)好看的弧度，優(yōu)雅地垂到了地上。弟弟總喜歡爬過(guò)去拉扯、擺弄那條嫩嫩的有著優(yōu)雅弧度的“小枝條兒”，兇他幾句吧，就咧嘴哭，我一轉(zhuǎn)身，他又飛快地爬過(guò)去“蹂躪”那可愛(ài)的“小枝條兒”。這可把我急壞了，只好把吊蘭搬到了陽(yáng)臺(tái)的洗衣機(jī)上，這下弟弟夠不到了。
一天，我起床時(shí)聞到了一股幽幽的清香，循香而去，竟然發(fā)現(xiàn)在吊蘭那“小枝條兒”的頂端開(kāi)出了幾朵雪白的小花。許是因?yàn)殛?yáng)臺(tái)陽(yáng)光充足的緣故吧，養(yǎng)了好久的吊蘭居然開(kāi)花了。我的興奮之情溢于言表，興奮過(guò)后便細(xì)細(xì)地欣賞起吊蘭花來(lái)。米粒般大小的花，共有四朵，兩朵已經(jīng)展開(kāi)花瓣，兩朵還是花骨朵，這花骨朵小得可憐。
沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有碩大的花朵，沒(méi)有馥郁的芳香，就是這么不起眼的，散發(fā)著淡淡芳香的吊蘭花，給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的驚喜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
我在我家的房頂上種了幾棵黃瓜苗。夏季到了，黃瓜長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，從藤上長(zhǎng)出了許多碧綠的葉子，像我的手掌般大小，葉子邊緣是鋸齒行的，它的表面布滿了毛刺。
有一天，我在黃瓜的葉子里看到了個(gè)小黃花，每朵花有5片花瓣，香一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭。一朵枯萎的的小花后面創(chuàng)出了拇指大小的小黃瓜，小黃瓜的身上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的刺，可能是不想讓我們把它吃掉吧。我數(shù)了數(shù)總共有5個(gè)這樣的小黃瓜，我盼望著，盼望著它們快快的長(zhǎng)大，好嘗嘗它們的滋味。
下了一場(chǎng)雨，我又來(lái)看我的黃瓜，葉子上滾動(dòng)著幾顆小水珠，顯得更加?jì)赡�。青色的藤上長(zhǎng)出了幾條彎彎曲曲的捻，它緊緊的抓住繩子。葉子下面的黃瓜被雨水滋潤(rùn)變得更大了，其中有兩個(gè)已經(jīng)有我的手臂一樣粗啦，媽媽告訴我，這兩個(gè)黃瓜已經(jīng)成熟了，可以吃了。我迫不及待的把它摘了下來(lái)，放進(jìn)嘴里輕輕的咬上一口，黃瓜流出了青脆甜潤(rùn)的汁液，吃起來(lái)爽口極了!
我知道黃瓜還可以調(diào)著吃，炒著吃......做成各種美食，比如黃瓜湯，清炒黃瓜，涼拌黃瓜等。對(duì)了還可以做媽媽的面膜，哈哈，我真是太喜歡黃瓜了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天，我們迎來(lái)了拔河比賽。
比賽之前，毛老師鼓勵(lì)了同學(xué)們一番：“我們班人雖然個(gè)子小，但我們要以弱勝?gòu)?qiáng)，以弱制強(qiáng)，越戰(zhàn)越勇……”聽(tīng)了毛老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，斗志的火焰越燒越高。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)五（5）班。剛見(jiàn)到我們的對(duì)手，我便不禁為隊(duì)員們捏了一把汗：對(duì)方的女生都比我們班的男生高，男生更別提了。面對(duì)著“小巧玲瓏”的同學(xué)們，我嘆了口氣。
哨音一響，比賽開(kāi)始。大家一起用力，將繩子往我們這邊拉，對(duì)方也努力的拉著。我們班的“大力士”郭子瑋兩手緊緊攥著繩子，兩腿蹬地，身體與地面似乎成了45°角。他雙眉緊鎖，嘴巴緊閉，兩眼直直的盯住繩子上的紅布條，似乎這樣就能讓繩子移到我們這邊來(lái)。排在第二的楊智豪，也使出了九牛二虎之力。他的臉漲得通紅，緊咬著牙關(guān)，努力地將繩子向我們這兒拉。見(jiàn)我們班這么多同學(xué)都這么努力，我懸在空中的心也降了下來(lái)。漸漸地，漸漸地，同學(xué)們似乎有些體力不支了，五（5）班趁機(jī)用力一拉繩子，那紅布條就像一只紅蝴蝶，“飛”到了五（5）班的線旁。同學(xué)們還想再使把勁兒，“東山再起”，但早已力不從心。我們?cè)谂赃吙吹眉绷�，恨不得上去幫他們一把。很可惜，紅布條只是象征性地往我們這邊飄了飄，隨后就投入對(duì)方的懷抱了。我們班輸了，大家只好在一旁觀看。
而五（5）班呢，越戰(zhàn)越勇，挺進(jìn)了決賽。他們憑借著自己的實(shí)力、信心與經(jīng)驗(yàn)，成為了最后的大贏家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，它的皮膚是灰褐色的，眼睛像黑寶石一樣大的，一條細(xì)細(xì)的尾巴，我看見(jiàn)那么可愛(ài)的它，給它取了一個(gè)名字叫：“小灰”，小灰聽(tīng)到了，心里很高興，就在我身上舔來(lái)舔去，真可愛(ài)。好像再說(shuō)：“我有名字了，有名字了，謝謝小主人”。
一天中午，媽媽去賣(mài)鞋，我去上學(xué)，上學(xué)前我囑咐它：“你在家不要淘氣”小灰對(duì)我叫了一聲。仿佛在說(shuō)“好”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就去上學(xué)去了。中午的時(shí)候，媽媽還沒(méi)回來(lái)，只剩下小灰一個(gè)“人”在家。
小灰在家悶的無(wú)聊，看見(jiàn)媽媽房間的門(mén)是開(kāi)的，小灰馬上跑進(jìn)媽媽房間，看見(jiàn)床上的蚊帳，就跳了上去抓住了蚊帳，突然間小灰沒(méi)抓住劃了一下，蚊帳裂了。小灰感覺(jué)不對(duì)勁，馬上跑的客廳，躲在沙發(fā)里。
晚上，我跟媽媽同時(shí)回來(lái)。我沒(méi)看到小灰，心里很著急，我把屋子翻邊，終于在沙發(fā)里找到它，剛找到它，媽媽走到房間，準(zhǔn)備把包放下，看見(jiàn)蚊帳的上面被劃了幾爪印，媽媽看出這是小灰爪印。
媽媽?zhuān)鹈叭�，拿起棍子，跑到我那�?duì)我說(shuō)：“小灰在哪!”我指著沙發(fā)里面，媽媽低下頭一看，看見(jiàn)了小灰那可憐巴巴眼睛，好像在說(shuō)：“主人，我再也不敢了”。媽媽看見(jiàn)小灰那可憐巴巴的眼神，于心不忍啦。
媽媽然后把棍子丟掉，把小灰抱在懷里。
小灰在的這段時(shí)光里，總給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)，我愛(ài)小灰。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
房間里的東西太多，太亂。會(huì)使人感到壓抑，不舒暢。人的心房不也如此嗎？房間里雜七雜八的東西太多了，就要清理該整理，該扔的扔，人的心房又何嘗不如此？
清理心房的搬和扔，叫做忘記
忘記，有時(shí)候比記住更重要。一些雞毛蒜皮的小事把心房塞的滿滿的，不能釋?xiě)选＿@樣又怎么能活的輕松而舒暢？
有時(shí)，心房充斥著寂寞。靜寂之時(shí)，如牛反當(dāng)，越想越悔，越悔越想，越恨越想，這樣的人雖說(shuō)不與人事，但活的又怎么能不彷徨而苦惱？
風(fēng)，是清掃心房的能手，有了它，生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛，人生才能有爽朗，坦然的心境。沉醉于舊的失意是脆弱的，迷失在痛苦的記憶里是可悲的，學(xué)會(huì)忘記，這是一種超脫，一種風(fēng)度，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種對(duì)生活中憂愁痛苦的傲視與嘲諷�？康木褪峭浀牧α�。很多時(shí)候，只有學(xué)會(huì)忘記，你才會(huì)寬容豁達(dá)，走出白憂，煩心的泥潭，你才能更有朝氣和活力，更有信心和力量！
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我的爸爸是一名森林警察，他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。身穿警察服裝，顯得很威武、很精神。他工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，我很敬佩我的爸爸，他在家里卻有一個(gè)不美的雅稱——“懶爸爸”，因?yàn)榘职置刻於脊ぷ鞯胶芡�，沒(méi)有時(shí)間打理自己。
有一次父親剛剛從離我家不遠(yuǎn)的山上回來(lái)，我一看見(jiàn)父親，就樂(lè)得前仰后合，父親忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？樂(lè)什么？”我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸快照鏡子看看”。父親看了說(shuō)：“喲，讓我的小乖乖見(jiàn)笑了！”父親忙去刮胡子了，媽媽笑著說(shuō)：“看你懶的”。
還有一次，爸爸的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，媽媽讓他去剃頭，可是他再三推辭也沒(méi)去，后來(lái)，有一天爸爸回來(lái)，我看見(jiàn)他戴著帽子，就在后面悄悄地把帽子摘下來(lái)，“哈哈”我笑了，媽媽說(shuō)：“警察是不允許把頭發(fā)剪光的！”爸爸說(shuō)：“那以后就不用剪頭了！”媽媽說(shuō)：“你真是懶人會(huì)打懶主意”。
我也很敬佩我的爸爸，他為了保護(hù)森林和森林里的小動(dòng)物，每天都在森林里巡視，回來(lái)累的筋疲力盡了，我心想可憐的爸爸呀！我又忙去給父親倒水，這回我才明白在家里父親是個(gè)慈祥嚴(yán)格的父親，在外面卻是一名優(yōu)秀的森林警察，我父親是個(gè)讓我不知是幽默、敬業(yè)，還是嚴(yán)格的好父親，我越來(lái)越敬佩、喜歡這個(gè)名副其實(shí)的“懶爸爸”了。
這就是我的懶爸爸——一名可親可敬的森林警察 。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問(wèn)了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，她們顯然對(duì)這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情，但我相信，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無(wú)法愈合的傷口。這道傷口會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂(lè)觀，很開(kāi)朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切，沒(méi)有躲避，沒(méi)有否認(rèn)。我曾問(wèn)過(guò)她們：“你們對(duì)這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我很知足。”聽(tīng)了這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，那么小的孩子，竟沒(méi)有一句怨言，竟沒(méi)有報(bào)愿世界的不公，竟還是那么開(kāi)朗。
這次采訪使我懂得了：無(wú)論遇到什么事，都要對(duì)生活充滿希望，都要樂(lè)觀，要學(xué)會(huì)知足，不要對(duì)自己說(shuō)“不”，你就不會(huì)被挫折嚇到。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
從前，在一個(gè)大森林里，有一只美麗的孔雀。小動(dòng)物叫她“孔雀公主”，但是孔雀公主很驕傲，看不上其他小動(dòng)物。
一天，孔雀公主在大森林里散步時(shí)，遇到了一只老麻雀。老麻雀說(shuō):“孔雀公主，你能和我一起走嗎？”孔雀公主說(shuō):“不，你對(duì)我來(lái)說(shuō)太丑了。和你在一起會(huì)讓我很尷尬�！薄Ｕf(shuō)完，就走開(kāi)了。
一只鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):"美麗的孔雀公主，你要去哪里？"你能和我一起去嗎？”孔雀公主找了個(gè)借口說(shuō):“不行，我得去河邊喝水！”說(shuō)完就離開(kāi)了。
孔雀公主走啊走，走到河邊。河水清澈如鏡�？兹冈谒嫔蠐u擺，她搖擺的影子映在水面上�？兹刚归_(kāi)美麗的尾巴，她開(kāi)屏的影子映在水面上…
就在孔雀得意忘形，贊嘆自己美麗身材的時(shí)候，不小心跳進(jìn)了水里。美麗的孔雀公主渾身濕透，變成了丑陋的孔雀公主。
她悲傷地走在回家的路上。老麻雀和小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，異口同聲地對(duì)她說(shuō):“哦，好丑的孔雀公主！哪來(lái)的'？”聽(tīng)到這句話，孔雀羞愧地低下了頭。從此她再也不敢驕傲了。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。認(rèn)為他最美是不對(duì)的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
你們知道我們學(xué)校的第一次跑步比賽是什么時(shí)候嗎？我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
六月一曰兒童節(jié)，早上，老師在早上說(shuō)今天下午有跑步比賽，叫我們要加油，我是接力比賽的參賽選手人。
中午，我就吃一點(diǎn)東西，喝了一杯水，就是這樣在比賽中不可以上廁所我就少吃了一點(diǎn)。
一開(kāi)始，有一個(gè)比賽的開(kāi)始，后面就是比賽開(kāi)始是一二年級(jí)的比賽后面是我們?nèi)昙?jí)比賽的。
一、二年級(jí)比完了，就輪到了我們比賽的時(shí)候了�？墒牵�沒(méi)開(kāi)始我就很怕，害怕自己會(huì)輸給二班，。我們是一班的學(xué)生，所以不可以輸給二班去，我就放心的比賽。
到了第二天要說(shuō)比賽是誰(shuí)勝了，第三名是二班，第二名是三班，到了后面我很害怕會(huì)輸，因?yàn)檫�有四班和我們一班了，第一名是一班。我們很開(kāi)心、很高興，老師也很高興，我也很高興，大家一起拿走了勝利的東西。
這就是我第一次比賽的結(jié)果我們班的人都非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是第一次比賽的時(shí)候很美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
叮鈴鈴上課了，我看了一下課程表，這節(jié)課是班會(huì)課，本以為只是評(píng)星和值周班長(zhǎng)的演講，結(jié)果并不是自己想的那樣。
老師走了進(jìn)來(lái)，（說(shuō)的）第一件事是記作業(yè)的本子不見(jiàn)了，并且讓我們找到那本本子，如果找不到，就讓罪魁禍?zhǔn)专D―（）許子玉和汪凌微抄一本。
接著開(kāi)始評(píng)星，老師讓我們算出第二次評(píng)星總共有多少，并且評(píng)出進(jìn)步最多的人和最多星的人。
當(dāng)我看到胡智森的時(shí)候，我想到了那天的事。那是一個(gè)下午，我們需要去看別人的作文，正當(dāng)老師說(shuō):時(shí)間到了，上位。時(shí)，老師一眼就看到后面有一張紙，并且問(wèn)到:今天掃后面的值日生是誰(shuí)？胡智森站了起來(lái)，走到那張紙旁，并說(shuō):這張紙是王俊豪的。說(shuō)完后，老師說(shuō)他還振振有詞，他卻一臉委屈，而王俊豪靜靜地坐在那里，直到老師走過(guò)，他才老老實(shí)實(shí)的（地）站在后面。
其實(shí)胡智森并不是第一次犯這種錯(cuò)誤，但是從他罰掃的時(shí)候，我猜測(cè):胡智森應(yīng)該不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。
叮鈴鈴放學(xué)了，我被打回了現(xiàn)實(shí)。
從這次班會(huì)中，我知道了:做一件事要盡力做到最好，而不是三番五次的犯錯(cuò)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是一位良師，一位可以傾心的朋友。”
我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，就看一些課外書(shū)了，這些書(shū)都讓我深受啟發(fā)：如《七色光》使我浮想聯(lián)翩；《賣(mài)火柴的小女孩》又叫我淚落如珠；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信。
我愛(ài)看書(shū)，就算把一本書(shū)反復(fù)讀幾十遍，我依然看得津津有味，如醉如癡。為什么呢？原因是我有一手看書(shū)的方法：首先我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們；最后我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
因?yàn)榭磿?shū)，所以我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，記書(shū)中優(yōu)
美的詞句，記描寫(xiě)精彩的段落。
還記得，在命題作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的美麗皎潔和周?chē)说逆倚?lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。還有一篇《媽媽?zhuān)x謝你》，我寫(xiě)出了媽媽的緊張和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，那份母愛(ài)，讓我寫(xiě)著也淚流滿面。這兩篇充滿真情實(shí)感的作文得到了好評(píng)，并作為范文在班上范讀。
因此，我悟出了一點(diǎn)道理：作文要寫(xiě)真情實(shí)感，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文離不開(kāi)借鑒和模仿，作文應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
書(shū)，就像一盞明燈，照亮知識(shí)的道路，并讓我懂得，只要認(rèn)真，多角度去閱讀，你就會(huì)知道其中的奧秘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
現(xiàn)在人最喜歡搭乘的交通工具就是地鐵，地鐵車(chē)廂很干凈、明亮，而且十分便利，像哆拉A夢(mèng)的任意門(mén)，自由地帶人們抵達(dá)目的地，我很喜歡搭地鐵，無(wú)論是到外婆家、上課地點(diǎn)或書(shū)店，坐在地鐵上很舒服非常快速。
我?guī)е淇斓男那樽系罔F，剛開(kāi)始窗外黑漆漆的，彷彿坐上太空船在銀河系中穿梭冒險(xiǎn)，但只要一看見(jiàn)雕刻藝術(shù)品出現(xiàn)，就知道車(chē)站到了，當(dāng)?shù)罔F從昏暗的地底帶大家重回明亮的地面，耀眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛，但同時(shí)我也微笑了，這時(shí)已過(guò)“西路站”。
“劍潭”到“士林站”附近種滿欒樹(shù)，秋天時(shí)葉片會(huì)黃色，真是美不勝收，曰本、香港的觀光客也會(huì)在這里出沒(méi)，個(gè)個(gè)手上都拿著旅游指南，尋找通往故宮、陽(yáng)明山、夜市的道路，過(guò)了“關(guān)渡站”望向窗外視野開(kāi)闊，看到紅色的關(guān)渡大橋和一大片水筆仔紅樹(shù)林，我的心情雀躍不已！
目的地到了，踏上老街就來(lái)到我最喜愛(ài)的外婆家，回程時(shí)，美麗的星空伴著我依依不舍的心情，地鐵從昏黃的路燈、喧鬧的車(chē)聲回到銀河系地底，我將一定會(huì)繼續(xù)我的地鐵探險(xiǎn)。
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