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    五年級(jí)快樂(lè)作文

    時(shí)間:2022-05-16 19:20:50 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文集合九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文集合九篇

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

      吃完晚餐,我們一家子都在客廳活動(dòng)。

      我在完成規(guī)定的作業(yè),媽媽玩跳一跳,爸爸在手機(jī)上看電視。

      “嗯,怎么這么臭?”媽媽捂著鼻子環(huán)顧一圈,指著爸爸,“原來(lái)是你腳的臭味哦。”

      “哪里?明明是你腳臭!卑职终f(shuō),“不信,我抬起腳,讓你們聞一聞。”

      話音剛落,爸爸真的抬起腳讓我們聞。

      “嗯,好臭!都要把我臭暈了!蔽夜首飨訔。

      爸爸不肯罷休,又準(zhǔn)備給媽媽聞。媽媽早就做好了準(zhǔn)備。捂著鼻子、嘴巴,臉扭向另一邊,不停地?fù)u頭:“證據(jù)已經(jīng)有了。仔仔,你說(shuō)爸爸的腳臭不臭?”

      “臭,爸爸的腳是世界上最臭的!

      爸爸就是不服輸:“沒(méi)有!

      “那你自己聞一下!眿寢屘峤ㄗh。

      “我彎不下!

      “算了,我不跟你說(shuō)了。我還是玩跳一跳吧!

      又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽向爸爸提出抗議:“聲音太大了,調(diào)小一點(diǎn)。”

      爸爸聽(tīng)話地調(diào)小些。

      “還是太大了!眿寢屨f(shuō),“在調(diào)小一點(diǎn)!

      “可是,再調(diào)就沒(méi)有聲音了!卑职挚蓱z地看著媽媽?zhuān)安蝗,我和你一起玩跳一跳吧!?/p>

      就在這個(gè)時(shí)候,我做完作業(yè)也加入了他們的隊(duì)伍。

      媽媽玩跳一跳玩到了“二百八十八”,回頭看爸爸,竟然只跳了一步。

      “看我來(lái)幫你玩!眿寢寭屵^(guò)爸爸的手機(jī)就跳。

      媽媽只玩到“五十八”。媽媽把手機(jī)丟給爸爸:“你的手機(jī)不好玩!

      “我來(lái)玩一玩,讓我試一試!蔽页脵C(jī)說(shuō)。

      沒(méi)想到,我竟然玩到了“一百”,都超過(guò)了媽媽。

      “太棒了,連媽媽都超過(guò)了。”爸爸羨慕地說(shuō)。

      哈哈哈,客廳里到處都是我們的笑聲。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

      “噼里啪啦——噼里啪啦”聽(tīng)到這炮竹的聲音,我們把“蛇姑娘”送回了皇宮,又把帥氣,勇敢的“馬將軍”請(qǐng)來(lái)了。今天是大年三十,我和全國(guó)人民一樣,臉上洋溢著歡樂(lè)、幸福的笑容。

      晚上,爸爸、媽媽帶著我去外公、外婆家吃年夜飯。我們來(lái)到了外公家,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)十四位親人圍坐在一張圓桌旁等著吃年夜飯。終于開(kāi)始吃年夜飯了。有紅紅的排骨、想香噴噴的火鍋和夫妻肺片、還有金燦燦的豆芽……桌子上大碗、小碟擺放得都是美味的佳肴?粗@些美味的飯菜,我都“口水直流三千尺”了。在桌子上,大人們推杯換盞,敬來(lái)敬去,小孩們喝著果粒橙,學(xué)著大人們的樣子,互相祝福,好不熱鬧。

      今天,誰(shuí)會(huì)給我的壓歲錢(qián)最多呢?我眼珠一轉(zhuǎn),想到了辦法。吃完年夜飯,我和哥哥、弟弟一下子跪了下來(lái),一齊對(duì)親人們說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái),不多不少只要1000!”沒(méi)有想到,沒(méi)有一個(gè)人給我們壓歲錢(qián),我又眼珠一轉(zhuǎn),又想到了一個(gè)好辦法。我說(shuō):“如果不給,我就祝你們一年中破產(chǎn)!贝笕藗儽晃覀儑槈牧耍粋(gè)一個(gè)從皮包里拿錢(qián)來(lái)了,我一下子從窮人變成小富翁了。

      拜年收完了壓歲錢(qián),我們一家人坐在沙發(fā)上看春晚,可我總是看著鬧鐘。

      新的一年快到了,開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,“五、四、三、二、一”“鐺”。十二點(diǎn)到了。外面燈火輝煌,熱鬧非凡!

      我祝愿人們一馬當(dāng)先、萬(wàn)馬奔騰!

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

      童年是快樂(lè)的。在童年里有許多事情是值得回憶的,那下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)的童年。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里閑著沒(méi)事干,看著小伙伴們?cè)诤永锟鞓?lè)地游泳,心里很羨慕,于是我決定學(xué)游泳。 聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)游泳很困難,一不小心就會(huì)被水嗆著。這時(shí)我心里出現(xiàn)了恐懼感,恐懼感使我膽戰(zhàn)心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個(gè)男子漢呢,有什么好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      我來(lái)到了碼頭邊,穿著游泳衣,大無(wú)畏地跳到河里。在水里,我不像別人游得那么輕松自在,我很費(fèi)勁,好像手和腳都和我對(duì)著干似的,不聽(tīng)指揮,我往東,它偏偏往西。不一會(huì)兒,我也能像別人那樣在水中游來(lái)游去。我決定把游泳衣脫一下來(lái),改用雙手死死地拽著游泳衣,生怕喝水嗆著。一開(kāi)始,我還是像以前那樣來(lái)回自如。但是過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)很費(fèi)力。由于心里緊張,我的手松了一下,誰(shuí)知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時(shí)候,我的手里抓住了游泳衣,我這才得救。望著平靜而又危險(xiǎn)的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續(xù)游,直到學(xué)會(huì)了為止。就在這時(shí),我想到了一個(gè)絕妙的方法。就是用手拽著船游來(lái)游去。果然,這個(gè)辦法非常有效,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳。

      雖然這次游泳好幾次被嗆著了,但我嘗到了成功的喜悅!皥(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持”,這七個(gè)大字一直在我腦海里浮現(xiàn)著。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

      世上并不缺少快樂(lè),而是缺少對(duì)快樂(lè)的理解!}記

      朱柏廬曾說(shuō):“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱!比欢诟V胁恢5奈覀兒沃@種感覺(jué)?在勞動(dòng)基地中,我深深地感受了這句話的含意和原本生活的快樂(lè)。

      一看表,6點(diǎn)了。我習(xí)慣地摸了摸枕頭邊,衣服不在這兒,若在家中,衣服早就放在枕頭旁了,不得不自己拿衣服,還真有些不習(xí)慣!俺栽顼埨!快排隊(duì)!”排好隊(duì)走向食堂,一看桌上,主食只有稀飯,菜只是一些素菜和一丁點(diǎn)肥肉。我本身就不敢吃肥肉,只能吃素菜喝稀飯了。菜少姑且不說(shuō)了,還煮得特別難吃,和老媽廚藝差得遠(yuǎn)了。平常家里老媽最少有煮四個(gè)菜,荷包蛋、煎牛排……吃著這些飯菜,就越發(fā)想念媽媽煮的那些好吃的菜。還沒(méi)吃完飯,就聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)“請(qǐng)各位同學(xué)自己洗碗筷!”平常在家里,我就像個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家可從沒(méi)洗過(guò)碗筷,但軍令難違,只能端著碗筷去洗。

      拿著碗筷,不知從哪洗起,就隨便一沖,拿去交差。誰(shuí)知教官還在旁邊檢查,說(shuō)我洗不干凈,叫我要重新洗。無(wú)奈,我只能又重新去洗碗。由于這碗上有一些油漬,碗一下從我的手中滑落下來(lái),“撲通”一聲,碗墜落到池中,水花四濺,弄得我全身都掛滿了水珠,我不免感到幾分沮喪。幸好這碗是鐵的,否則我肯定會(huì)被教官罵得狗血淋頭。將手伸進(jìn)池中,撈起碗,我那手背上竟粘著米粒!“嘩”讓水沖著碗和手,不顧衣服會(huì)被濺濕,然后再拿起洗碗巾洗了洗,確認(rèn)夠干凈了,才拿去交差。洗碗也是一件苦差事。這時(shí)我才體會(huì)到,媽媽平常在家里有多辛苦。

      并非只有白天受苦,晚上也不例外。

      “咔”燈熄滅了,宿舍一片黑暗。哎,我躺在床上,第一感覺(jué)就是這床硬邦邦的,就連枕頭也有些硬。摸了摸這只有幾厘米厚的床墊,心中不禁想:怪不得這床會(huì)這么硬呢。十個(gè)人睡一間宿舍,難免覺(jué)得這屋里的空氣好沉悶。在這種擁擠的房間里,沒(méi)有空調(diào)是最糟糕的事。不一會(huì)兒,我額頭上冒出了豆大的汗珠,熱得都快想把自己放在冰柜中了。若在家里我早已坐在房間里,開(kāi)著空調(diào)看著書(shū),一切是多么的愜意。雙腳將那被子蹬開(kāi),心中也不免升起一絲煩躁!鞍汛皯舸蜷_(kāi)!”有人喊,窗戶被另一個(gè)人拉開(kāi)了。頓時(shí)空氣有了流動(dòng),總算涼快些了,但很快就發(fā)現(xiàn)通風(fēng)口不夠大!伴_(kāi)大點(diǎn)!”“沒(méi)了,只能這么大!”我在心中埋怨著:真是的,連個(gè)大點(diǎn)的通風(fēng)口都沒(méi)有。這一宿大家都沒(méi)有入眠。

      五天的苦役終于結(jié)束了;氐郊依锍灾鞘煜さ娘埐,躺在軟綿綿的床上,享受著涼爽的空調(diào)。這些和勞動(dòng)基地的日子相比,我才感到我的生活是無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

      快樂(lè)來(lái)源于滿足。沒(méi)有在冰天雪地里跋涉過(guò)的人,不會(huì)感到暖室輕裘的舒坦;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓煎熬的人,不知道溫飽的含意。只要你以一顆滿足之心來(lái)面對(duì)紛紜復(fù)雜的生活,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂(lè)就星星點(diǎn)點(diǎn)地密布在我們身邊的每一個(gè)角落,唾手可得。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

      快樂(lè)的周末相文豪今天,爸爸媽媽帶我出去玩,我們和爸爸單位的同事好多人去了仲宮臥虎山水庫(kù)釣魚(yú)。

      一上午,我釣了很長(zhǎng)時(shí)間但是一條魚(yú)也沒(méi)釣著,因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得別人的池子里有魚(yú)所以沒(méi)釣著。我不想釣了,就和爸爸一起去爬山,我們還沒(méi)爬到半山腰,就看見(jiàn)一群小羊。有白的、黑的咩咩叫著特別好玩。我們爬到半山腰,往山下一望,真美!這時(shí)爸爸說(shuō):“該吃午飯了,快點(diǎn)回去吧!”我們就回去了。

      上山容易下山難,路上我的鼻子被荊棘劃破了我也沒(méi)喊疼,大家夸我好勇敢!吃完飯,我們就進(jìn)行釣魚(yú)比賽,這次我和爸爸媽媽集中在一個(gè)地方釣,我們一會(huì)就釣了好幾條魚(yú)呢!釣完魚(yú)之后,我們就找了一個(gè)地方挖野菜,我挖了很多菜,有菠菜、苦菜等。我同學(xué)樂(lè)樂(lè)挖出來(lái)了一個(gè)根是紅顏色的東西,就說(shuō):“我挖到人參了!”真好玩啊!挖完野菜之后,我們又去了黃河大酒店吃飯,我們把野菜洗了洗就開(kāi)始吃了,野菜蘸上甜面醬還是有點(diǎn)苦,但是大家吃得都津津有味.今天我過(guò)得真開(kāi)心啊!

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

      在生活中,我們有過(guò)各種不同的心情:喜、怒、哀、樂(lè),他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過(guò),我們傷心欲決過(guò),我們放聲大笑過(guò).然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂(lè)、傷心、生氣.

      上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開(kāi)馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松\這分逍遙.我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無(wú)忌禪的大笑.總之,我們是快樂(lè)的.

      終于有一天,我們離開(kāi)了這個(gè)安樂(lè)窩--小學(xué).進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段--初中.

      小馬過(guò)河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽(tīng)許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒(méi)有樂(lè)嗎?

      帶者這份疑問(wèn)與好奇,我的初中生活正式開(kāi)始了.正如他們所說(shuō),初中生活并不輕松.

      正是因?yàn)槿绱?我才開(kāi)始成長(zhǎng).曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開(kāi)始尋求一個(gè)摯友,我開(kāi)始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無(wú)可奈何.我理解這一切而感到快樂(lè).我開(kāi)始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順.我第一次對(duì)人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽(tīng)話了,變的叛逆了.可恰恰在此時(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心.

      生活是一只五味瓶,酸甜\苦辣\咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,我們成長(zhǎng),也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),我們感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

      盼望著,盼望著,周末終于來(lái)到了!媽媽帶著我來(lái)到了國(guó)際會(huì)展中心——未來(lái)城,體驗(yàn)各種各樣有趣的職業(yè)。

      我體驗(yàn)了醫(yī)生、面點(diǎn)師、T臺(tái)秀、育嬰師、釀酒師,其中最有趣的要T臺(tái)秀了。

      T臺(tái)秀是我第一個(gè)去體驗(yàn)的,走進(jìn)“未來(lái)城廣電藝術(shù)中心”,先讓我們選漂亮的裙子穿在身上,我一眼就相中那件黑白色的裙子,穿上了它和別人的紗紗長(zhǎng)裙比起來(lái),我是那么的與眾不同。這時(shí)老師讓我們準(zhǔn)備好,開(kāi)始走臺(tái)了?吹脚_(tái)下那么多觀眾,心里撲通撲通跳個(gè)不停,我真的有點(diǎn)害怕了,這時(shí),媽媽告訴我:“要自信,你是最美的!”我鼓起勇氣走到舞臺(tái)中間,隨著掌聲的響起,我自信的展示著我的美麗,露出可愛(ài)的笑容,我好喜歡站在舞臺(tái)的自己。

      在未來(lái)城里體驗(yàn)做模特讓我找到了自信。面點(diǎn)師、釀酒師、醫(yī)生讓我體會(huì)到了每個(gè)職業(yè)都有快樂(lè)和辛苦,我從體驗(yàn)中得到了快樂(lè),如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

      春天,陽(yáng)光燦爛,輕風(fēng)徐徐。伴隨鼓號(hào)隊(duì)清脆、激昂的聲音,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐,精神飽滿的來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上。“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng)”八個(gè)剛勁有力的大字便印入我的.眼簾,今天是校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)檢閱儀式后,緊張激烈的比賽開(kāi)始了。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目繁多:有長(zhǎng)跑、短跑、接力跑、跳高等等。我參加了我們班的接力賽。我們20個(gè)人排成一排站在操場(chǎng)上,四年級(jí)6個(gè)班級(jí)一起參賽。目標(biāo)是前方60米處跑一個(gè)來(lái)回,然后是后面的同學(xué)接著跑,大家都時(shí)刻準(zhǔn)備著。雖然我沒(méi)有被按排在第一棒,但我一定會(huì)盡自己的努力去做好。老師一聲令下,排頭上的同學(xué)“嗖”的一聲向前沖去,就像一支支離了弦了箭。開(kāi)跑大家都不分上下,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)跑完,馬上就輪到我了,心里緊張得怦怦直跳,生怕會(huì)拖班級(jí)的后腿,可正在這時(shí),我們隊(duì)的瑤瑤在接力跑中突然重重地摔倒在地,我擔(dān)心地想:完了,完了,她會(huì)不會(huì)摔得很重?還能跑嗎?比賽……可是奇跡出現(xiàn)了。在同學(xué)們的加油聲中她快速地頑強(qiáng)地站起來(lái)接著跑,我心中也為瑤瑤捏了一把汗,為她吶喊助威?墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑谒呀恿Π暨f給我的那一刻我沒(méi)來(lái)得及接住,掉棒了,我趕緊拿起棒子,看著四(5)班的選手遙遙領(lǐng)先,我立刻拿著接力棒使出九牛二虎之力向前沖去,在同學(xué)們不停地吶喊助威:“加油!加油……”我心中激動(dòng)萬(wàn)分,像沖滿了電似的特別有勁兒。

      雖然我們班只得了接力跑的第三名,但我們努力了,我們帶著愉快喜悅的心情進(jìn)了教室。歡樂(lè)的一天,快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

      成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō),小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

      五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開(kāi)了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出門(mén)一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來(lái)。

      那天一早,我們乘坐大巴來(lái)到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過(guò)得還蠻順利的。

      第二天,我們將迎來(lái)整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來(lái)到了一片陽(yáng)光下,首先,教官開(kāi)

      始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說(shuō)別的,開(kāi)始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

      “第一個(gè)動(dòng)作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái),但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒(méi)有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進(jìn)步了點(diǎn),這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們來(lái)做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧……

      “第二個(gè)動(dòng)作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來(lái),被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來(lái)。教官總算露出那副滿意的笑臉。

      到休息時(shí)間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對(duì)他留下了好印象。

      晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺(jué)得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時(shí),吃著自己做的“面糊糊”,對(duì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

      最后一天,我們乘上了大巴后,我在車(chē)子上美美的回味軍訓(xùn)的過(guò)程,感覺(jué)真實(shí)好極了。

      或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

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