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    五年級漫畫作文

    時(shí)間:2022-04-30 16:06:31 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級漫畫作文錦集6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級漫畫作文6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)五年級漫畫作文錦集6篇

    五年級漫畫作文 篇1

      “漫畫家,漫畫家”這個(gè)光榮的名稱我好想得到!自從我上完美術(shù)輔導(dǎo)班以后,我的腦子里每天都想著畫漫畫,在我的書上,本上,甚至是文具盒上,都有我畫的某種卡通人物和寫他們所說的話語的足跡,不信,你可以去看看。每天看著那些已經(jīng)成名的漫畫家畫出的作品,我就不知怎么的會把那些當(dāng)成我的作品,真是莫名其妙。

      每當(dāng)我完成家庭作業(yè)的時(shí)候,就會抽出幾張宣紙,在宣紙上盡情的發(fā)揮自己的想象。畫著畫著,好像我就成為了故事中的某種角色,那時(shí),我好像進(jìn)入了一個(gè)與眾不同的,奇妙的世界,在哪里,我可以盡情地享受漫畫帶給我的快樂,把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。我想我的畫技還行,但我在語言表達(dá)上還差得很遠(yuǎn):再畫漫畫的時(shí)候,漫畫里沒有一個(gè)角色有“配音”因此,我覺得我的漫畫總會變成了“默漫畫”一點(diǎn)也不生動,雖然我很想迅速或者現(xiàn)在就成為漫畫家,但是,我的內(nèi)心知道沒有努力就沒有收獲,如果我不努力磨練自己的話,那屬于我的漫畫家的'名譽(yù)就會成為天方夜譚了。所以,我必須努力,因?yàn)槲液孟氤蔀橐幻嫾遥?/p>

      努力吧!堅(jiān)持就是勝利!一定要好好的去做!一定要找到漫畫里的樂趣!一定要堅(jiān)持不懈。奮斗到底!也許自己現(xiàn)在不是最好的,但是,只要刻苦訓(xùn)練,就一定能達(dá)到最好的,我相信:我一定能成為一名最好的漫畫家!你說呢?

    五年級漫畫作文 篇2

      我從小到大有許多夢想:當(dāng)歌唱家,當(dāng)主持人,當(dāng)老師……但都十分渺小,但我最想實(shí)現(xiàn)的是——當(dāng)一個(gè)漫畫家。

      聽媽媽說我小時(shí)候酷愛畫畫,我常常在墻壁上畫畫,我呢!能畫出各種各樣的東西:女孩,男孩,花,鳥……盡管十分難看。

      我找同學(xué)借了精致的漫畫書,里面的每一樣事物,都是那么的美麗、迷人。我陶醉在漫畫中時(shí),我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭:如果我也能畫出這么漂亮的漫畫就好了!于是我就想長大后當(dāng)一個(gè)漫畫家。

      從現(xiàn)在開始,我開始努力的畫漫畫。連做夢都想著。我立下了一個(gè)志向長大以后要讀四川美術(shù)學(xué)院。夢想著《知音漫客》里一篇篇佳作在我的辛苦下誕生,小朋友看了十分高興,一拿就死也不放。為了我的夢想,我把一句話死死記在腦中:夢想不只是想要,而是一定要!夢想需要你通過一個(gè)平臺、目標(biāo)和計(jì)劃以及付出你的行動去實(shí)現(xiàn)!為了我的理想,我努力的收集畫畫的素材。為了我的理想,每個(gè)月我一直向少兒圖書館奔波,借了許多對自己畫漫畫有用的書。為了我的理想,我天天都在刻苦練習(xí)!我把漫畫當(dāng)做一種必須完成的任務(wù)了。

      為了鍛煉我的畫技,我就開始買知音漫客。一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。我聚精會神地盯著畫上的人物,按書上的步驟一步一步腳踏實(shí)地的去做。

      我常常一畫忘了時(shí)間,媽媽常常說莫畫了,時(shí)間長了眼睛會壞的!每一次我都是精筆細(xì)描,一筆一劃的畫。到了最后媽媽生氣了,一把搶了我的本子,唉!為了這事我差點(diǎn)哭了!TVT!

      我永遠(yuǎn)記住:夢想就是夢,夢是現(xiàn)實(shí)的折射,但是不是現(xiàn)實(shí)好吧。理想是你對未來的期望和展望,努力了就有可能實(shí)現(xiàn)。我相信我一定會有實(shí)現(xiàn)的那一天。

    五年級漫畫作文 篇3

      教學(xué)目標(biāo)

      1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計(jì)習(xí)作教學(xué),進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。

      2. 進(jìn)一步

      3. 進(jìn)一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容,要有真切的情感。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)特的思維,獨(dú)特的創(chuàng)意!

      習(xí)作做到言之有物,言之有情。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      多媒體.課件一個(gè)各類漫畫等。

      教學(xué)時(shí)間:

      教學(xué)過程

      一:談話導(dǎo)入

      二:展示漫畫

      1. 學(xué)生展示自己收集到的漫畫。

     。1) 指名學(xué)生介紹自己的漫畫,著重介紹最有特色的地方。

     。2) 師生評價(jià)

     。◤膭(chuàng)意、介紹時(shí)的言行、介紹時(shí)的情感等角度進(jìn)行)

      (3) 同學(xué)或小組之間相互介紹,相互評價(jià)。

      (4) 教師小結(jié)

      三:創(chuàng)作漫畫

      根據(jù)前圖創(chuàng)作

      2. 交流自己創(chuàng)作時(shí)的感受

      四:自由習(xí)作

      1. 談話討論習(xí)作題材

      2. 多角度寫片段

      3. 評改 (1)選代表性片段進(jìn)行評析(評析標(biāo)準(zhǔn)是有無將內(nèi)容寫具體,有無表達(dá)自己真切的感情)

     。2)學(xué)生朗讀自己認(rèn)為寫得最好的句子,進(jìn)行評點(diǎn)

      4. 小結(jié)

      五:拓展延伸

      1. 我們每一位同學(xué)都是一名很能干的小說家,以前我們用筆描寫了充滿歡笑的勞動場

      面,又抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的一份份熱愛。今天,我們再一起聊聊另一個(gè)話題。

      2. 20xx年,五洲漫畫高峰會議在我們中國舉行。

    五年級漫畫作文 篇4

      他有一雙烏黑的大眼睛,黑色的短發(fā),他的皮膚是棕色的,加上他帥帥的、高高的身體,當(dāng)他靜止站立在操場上時(shí),就像一棵種在操場上的樹。“這棵樹”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但總能從他嘴里冒出經(jīng)典搞笑的話來。

      他的穿著很搞笑。當(dāng)我們做完眼保健操去上體育課時(shí),總會看到他一副搞笑的模樣:只見足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服,下身套著一條肥大大的牛仔褲,腳上還穿著一雙鞋帶沒怎么系緊的足球鞋,臉上則不倫不類地戴著一副墨鏡,頭發(fā)也很凌亂,像一團(tuán)雞窩似的。這副模樣真不像個(gè)足球老師,而像個(gè)搖滾歌手。我們都笑得前仰后合,足球老師都半閉著眼,感覺沒睡醒一樣。

      上課的時(shí)候他總愛出人意料。每次熱身運(yùn)動,當(dāng)我們做完50個(gè)高抬腿,累得快癱倒了他就會說:“很好!大家休息個(gè)1……”我們還沒聽完便興奮地橫七豎八地躺在地上,他就會假裝生氣地說:“我還沒說完呢!是1秒!”我們崩潰地吐了一口“老血”,但也只能服從老師的命令,艱難地爬起來繼續(xù)做熱身運(yùn)動。等我們第二組剛做完,他又故技重施:“休息半……”我們想不會又是老師的套路吧?一定是半秒?我們沒敢停下來,繼續(xù)做著高抬腿,這時(shí)候老師又假裝很高興地來了一句:“給你們半分鐘休息都不要,可見你們多么熱愛體育啊,很好!很好!繼續(xù)吧!”我們頓時(shí)又崩潰了,但也沒法子,只好繼續(xù)堅(jiān)持做。

      老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時(shí),都會讓你跑上個(gè)5圈。而他呢?會把你抱起來轉(zhuǎn)圈圈、抖一抖。一開始,你會覺得很好玩,但他會突然加大幅度,讓你轉(zhuǎn)得頭暈眼花,分不清東南西北。你就會像喝醉酒似的東倒西歪,引得同學(xué)們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯(cuò)了。

      我們總盼望著他的足球課,不僅是因?yàn)樗倪@份幽默,而且我們身體素質(zhì)也因此越來越好了。

    五年級漫畫作文 篇5

      我們班的英語老師姓俞,叫俞越。

      她戴著一副超大、超圓的眼鏡。大得都快遮住整個(gè)臉了。俞老師的眼睛大大的,所有的小動作都會被她看見,可謂是藏在眼鏡背后的千里眼。老師的膚色雪白,齊肩短發(fā),煞是好看。

      我們英語老師有個(gè)特點(diǎn)--那就是變臉特快。這是我們?nèi)喽贾獣缘。有一次上課,老師查到有一位同學(xué)沒交作業(yè)?隙ǖ,那位同學(xué)被有幸點(diǎn)評?墒,俞老師剛訓(xùn)斥完,嘴里還嘀咕著這些同學(xué)怎么這樣。本應(yīng)該是很生氣的,可是下一秒,她又喜笑顏開地給我們講課,語氣語調(diào)和剛剛之前上課的情景沒什么兩樣。如果有人沒看見剛才的事情,還以為課講得很順暢呢!

      俞老師上課十分動情、有趣。有一節(jié)課,俞老師在給我們拓展單詞,那聲音可謂是震耳欲聾,響徹云霄。不僅聲音大,而且俞老師激動得手舞足蹈,把單詞形象生動的展示在我們面前。

      俞老師還很機(jī)智呢。一次上課時(shí),俞老師唱著我們?nèi)昙墝W(xué)過的字母歌。有一位同學(xué)說好幼稚啊。俞老師立刻說:可是當(dāng)時(shí)唱的最快樂的就是你呢!俞老師這么一說,大家哈哈大笑,緩解了課堂的尷尬。

      你們以為這就是我們的英語老師的全部特點(diǎn)嗎?NO,NO,NO。

      俞老師還很嚴(yán)格。你寫答案時(shí),假如你寫地答案和正確答案差不多,那這道題有百分之八十的幾率是錯(cuò)。但我知道,老師對我們嚴(yán),還是為了我們答題更加完整、準(zhǔn)確,讓我們能夠取得滿意的成績。

      俞老師雖然嚴(yán)格、變臉快,但有時(shí)還是很溫柔的,這就是可愛、愛變臉的俞老師。

    五年級漫畫作文 篇6

      今天我看了一則耐人尋味的漫畫,雖然不是很長,但它讓我明白了:一則漫畫也有著深刻的道理。

      漫畫的主要內(nèi)容是:有一天,紫晶小學(xué)的學(xué)生陸續(xù)放學(xué)了,小明和小雅一起手拉著手走出學(xué)校,他們走了沒一會兒,就到了小區(qū)門口。進(jìn)了小區(qū),他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊都是垃圾,到處一片狼籍,小雅和小明看到這些垃圾,不禁皺起了眉頭,小雅說:“這些垃圾可真難聞呀!”小明說:“是呀,我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!這樣就可以美化環(huán)境了。”小雅想了一會說:“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢,他們以后還會再扔垃圾的,不如,我們再想想辦法吧!”要不然,我們現(xiàn)在的努力就白費(fèi)了。小雅走到垃圾桶旁,小心翼翼地將垃圾撿起,放進(jìn)了垃圾桶,心里十分高興,心情十分愉快!小男孩小明想出一個(gè)非常絕妙的主意,他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠(yuǎn)處,寫了六個(gè)大字:文明,只差一步!就在小雅扔完垃圾的時(shí)候,小明也寫完了那六個(gè)大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上,小雅看見了便夸贊他:“小明,你可真聰明呀!”這時(shí),小明伸開雙手,咧開嘴笑了。

      在我們的生活中,有很多人在做著不文明的事,大人們看見公交車上有許多的空位置,就不顧一切地沖上去,坐下后,就全神貫注地抽起煙來,完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞環(huán)境,危害健康。甚至有的人不是在午休時(shí)聽音樂,就是在看電視,制造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時(shí)間,還會破壞鄰居對你的美好印象。

      是啊,文明只差一步!只要你往前跨一步,就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,如果你這樣做,人人這樣做,我們的世界將變成一個(gè)安靜、文明的世界。

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