實(shí)用的五年級(jí)作文300字集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的老師汪老師，她是我的班主任。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，就像一只可愛(ài)的“小白兔”，可生起氣來(lái)就是一個(gè)可怕的“惡魔”。
你看她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)皺紋。她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，每當(dāng)我看她的眼睛，我就知道她要說(shuō)什么了。
記得有一次，老師在講大冊(cè)的時(shí)候。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著，有兩個(gè)學(xué)生太調(diào)皮了，一直在講話，于是老師就把他們兩人給“拎”了出去。頓時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“殺雞儆猴”。
汪老師有的時(shí)候就特別的溫柔。那次，我把要背誦的科學(xué)紙弄丟了，我很害怕，但是我沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮朝老師要那張科學(xué)紙。我想我一定會(huì)被老師罵一頓：“你怎么這么粗心呢？科學(xué)紙為什么能弄丟呢？”一想到這兒，我就渾身的一哆嗦。沒(méi)想到老師笑了笑，溫柔的把科學(xué)紙遞到了我的手上，對(duì)我說(shuō)：“下次要把科學(xué)紙收好，不要再弄丟了哦！”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“老師真是太好了。”
這就是我的老師！
五年級(jí)作文300字 篇2
想象著那翩翩起舞的花蝴蝶，您的心是否會(huì)為之一動(dòng)呢？好吧，讓我們一起到農(nóng)科所去觀賞那美麗動(dòng)人的蝴蝶仙子吧！
進(jìn)入農(nóng)科所的'大門(mén)，直走，然后再往左拐，就來(lái)到了蝴蝶樂(lè)園的大門(mén)。走進(jìn)去，我仿佛來(lái)到了蝴蝶天堂，一只只蝴蝶在花叢中穿梭、翩翩起舞，美麗極了！“哇啊！”“呀！”一陣陣尖叫聲把我從想象中拉了出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一看，我的同學(xué)們都躲在了家長(zhǎng)的身后，尖叫聲就是她們發(fā)出的。哈，原來(lái)她們和我一樣，對(duì)蝴蝶又喜愛(ài)又害怕，所以她們看到蝴蝶飛來(lái)飛去，以為會(huì)飛到她們的頭上，才拼命地亂叫。雖然我也害怕蝴蝶，但看到這幅生動(dòng)美麗的畫(huà)面，我便不害怕了。蝴蝶樂(lè)園里的蝴蝶的顏色真多啊！有熒黃色的、有深褐色的、有米黃色的等。美麗極了！蝴蝶有些飛到花朵上休息，有些在花叢中嬉戲，還有些停到人們的衣服上……“真美！”我不禁贊嘆到。
忽然，我仿佛覺(jué)得自己是一花蝴蝶，在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，和花朵們談心，和蜻蜓們嬉戲…
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，而是在看蝴蝶……
聽(tīng)了我的講述，你是不是也想到農(nóng)科所感受一番“與蝶共舞”的情景呢？
五年級(jí)作文300字 篇3
世界上有許多珍貴的東西，親情是珍貴的，誠(chéng)信是珍貴的，勇敢是珍貴的……然而，我今天要說(shuō)的是“最珍貴的友誼”。
記得有一次，我英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，急得如同一只熱鍋上的螞蟻，眼看下一節(jié)課就要開(kāi)始了，心里便越感焦急�！岸６＿蔬省保宕嗟拟徛曧懥似饋�(lái)，心里如同著了火一樣。這時(shí)，袁宇皓看到我著急的樣子連忙問(wèn)：“你怎么了”?我?guī)е耷徽f(shuō)道：“我英語(yǔ)書(shū)丟家里了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的�！痹铕┏聊艘粫�(huì)說(shuō)道：“沒(méi)事，我和你一起看吧。我趕緊說(shuō)：“那真是太好了，謝謝你”。
上課時(shí)，朱老師每次用他那犀利而又炯炯有神的眼睛看向我這邊的時(shí)候，我的心都如同有一只小兔子在砰砰直跳，時(shí)間過(guò)的真慢啊，這節(jié)課什么時(shí)候才上完啊，我在心里默默祈禱，趕緊下課吧!突然老師的眼神又朝我這邊掃過(guò)來(lái)了，我的心又一次的提到嗓子眼�！皬埿駯|回答這一題”，哦，原來(lái)是看張旭東啊，上一秒還極度緊張，下一秒突然輕松起來(lái)了。
下課的鈴聲終于響起來(lái)了，我不禁松了口氣，我和袁宇皓終于熬過(guò)了這節(jié)緊張的英語(yǔ)課，我從心里由衷的感謝我的好朋友袁宇皓。
啊!友誼如同一只小船，帶著我們漂呀，漂呀……
五年級(jí)作文300字 篇4
秋天來(lái)了。在公園里，在馬路邊，隨處可見(jiàn)許許多多的樹(shù)葉，它們千奇百怪、形態(tài)各異、色彩斑斕，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在仍歷歷在目。
那些秋葉有楓樹(shù)葉，有冬青樹(shù)葉，有銀杏樹(shù)葉，有月季葉，有桂花葉……最引人注目的還要數(shù)那火紅的楓葉子。它獨(dú)有特點(diǎn)，遠(yuǎn)看，像一把把烈火，燃燒著，溫暖人們的心；近看，又像是一只只寬大的手，撫摸你，向你伸來(lái)；飄落時(shí)，像一架架紅色的飛機(jī)，在空中飛來(lái)飛去；又像是一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞，使我想起詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉的紅艷相比，那銀杏樹(shù)葉也別有一番風(fēng)致，它顯得格外柔美。你瞧，它們多么像一把把精致的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉一片片、一簇簇地飄落下來(lái)，把大地鋪上了一層華麗的地毯，再加上火紅的楓葉，就形成了紅黃毯。
還有別的樹(shù)葉，正在忙碌地為秋天裝點(diǎn)，把這美麗的秋姑娘打扮得更加絢麗多彩。
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