【必備】五年級(jí)秋游作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)秋游作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)秋游作文 篇1
金色的秋天來(lái)臨了，老師星期天帶著同學(xué)們?nèi)デ镉�，去感受大自然的景色，大家歡快的來(lái)到了郊外。
秋天真美啊！你看，菊花的顏色真多，有紅的、黃的、紫的還有橘色的，五顏六色，色彩斑斕，真好看。遠(yuǎn)處蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了很多很多大蘋(píng)果，紅紅的像一張張娃娃的笑臉，十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞，有的'仿佛也在欣賞秋天的景色，有的飛到人們身邊，好像在說(shuō)：“讓我們一起來(lái)跳舞吧！”
大家都被眼前這豐碩的美景吸引住了，滿樹(shù)的蘋(píng)果向遠(yuǎn)來(lái)的人們伸出了召喚的小手，同學(xué)們都跟著老師去采摘紅彤彤的大蘋(píng)果，個(gè)個(gè)都曉得合不攏嘴。咦，班級(jí)中最形影不離的三個(gè)小伙伴去哪里了？哦，小明正在另一棵大樹(shù)下面摘蘋(píng)果，他的籃子里面已經(jīng)有很多紅紅的蘋(píng)果了，離他不遠(yuǎn)的地方，小麗和小剛正在收集樹(shù)葉標(biāo)本。小麗用心地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉，那是一張漂亮的楓葉，小麗輕輕地把它放到收集冊(cè)里，這時(shí)，遠(yuǎn)處的小剛向他們奔來(lái)，一邊跑一邊揮舞著手中像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉：“小麗，你看我找到了什么，是銀杏樹(shù)葉，多漂亮�。∷墒堑厍蛏系幕罨娜~子……”
時(shí)間過(guò)得飛快，意猶未盡的同學(xué)們踏上了歸途，小麗和小剛把樹(shù)葉標(biāo)本拿給同學(xué)們觀賞，小明也把自己摘得紅蘋(píng)果分給大家吃。同學(xué)們一起贊嘆秋天的美景，分享著秋天的喜悅。
五年級(jí)秋游作文 篇2
9月28日星期四早上，我們xx學(xué)校小學(xué)部全體師生集體去番禺大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊秋游，我們上車(chē)約8：30時(shí)從學(xué)校出發(fā)，一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就到達(dá)大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊了。
一路上，我們唱歌，玩游戲，可高興了。下車(chē)時(shí)，我們高興壞了，又是跑，又是跳，又是唱，又是笑……跑歸跑，跳歸跳，紀(jì)律還是要遵守的，老師一聲令下：集合，同學(xué)們立刻排好隊(duì)，準(zhǔn)備好參觀游覽大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。
不一會(huì)兒，導(dǎo)游帶著我們出發(fā)了，先去走長(zhǎng)征路，進(jìn)行革命歷險(xiǎn)，這是設(shè)置了一些歷險(xiǎn)游戲設(shè)備，道具等，讓游人攀爬感受。然后導(dǎo)游開(kāi)始向我們介紹，“這是革命歷險(xiǎn)的許多危險(xiǎn)經(jīng)歷中的一些經(jīng)歷，比如紅軍飛奪盧定橋，強(qiáng)度烏江……”
聽(tīng)導(dǎo)游介紹，看來(lái)今天的游戲活動(dòng)還不少呢！可以高空滑索，去急流漂流，到水上樂(lè)園玩，還有鉆鴻運(yùn)滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。
邊說(shuō)邊走，邊走邊玩，不知不覺(jué)，就走到了山頂?shù)男≠u(mài)部前。導(dǎo)游讓我們?cè)诟浇臎鐾だ镄菹�，或者去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)東西玩、買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我和幾個(gè)同學(xué)走過(guò)去買(mǎi)了水槍互相射水玩，很開(kāi)心。但我們還是很注意安全的，不會(huì)往對(duì)方脖子以上的'地方射，否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧，我們真高興。
沒(méi)多久就到吃中午飯時(shí)間，導(dǎo)游帶我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥�。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊的飯?zhí)每纱罅耍瑤装偬?hào)人坐下來(lái)吃飯一點(diǎn)也不擁擠。大家每人拿個(gè)盤(pán)子去打飯，師傅們首先給我打了些排骨，接著打了些蝦片，然后打了些飯給我，最后又打了些雞肉給我吃。
可能是上午玩累了吧？午飯我吃的很香。午飯完畢，又出發(fā)了，繼續(xù)我們的參觀游覽。
這回我們先去螃蟹池參觀游覽，我買(mǎi)了個(gè)魚(yú)盒子，然后我在池塘里捉了幾只小螃蟹提著，接著去了泥鰍池，我又捉了些泥鰍放進(jìn)魚(yú)盒子養(yǎng)。接下來(lái)就回綠陰長(zhǎng)廊，去水上世界運(yùn)動(dòng)，在水上世界玩了很久，最終把衣服都玩濕玩臟了，約一個(gè)多鐘頭的水上運(yùn)動(dòng)，把我?guī)缀踝兂闪藗�(gè)泥人，正玩得起勁，卻聽(tīng)見(jiàn)老師吹哨子集合了，我只好依依不舍的上岸換衣服，坐校車(chē)回學(xué)校。
秋游，讓我開(kāi)心，讓我累！晚上8點(diǎn)多我就睡覺(jué)了。躺到床上不到5分鐘吧，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！夢(mèng)里，我還在和同學(xué)水槍大戰(zhàn)呢！
五年級(jí)秋游作文 篇3
在同學(xué)們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著，秋游來(lái)了，我們的心又開(kāi)始度假了！
在秋游的前一天晚上，我好開(kāi)心，激動(dòng)地睡不著覺(jué)！到了秋游那天，我們生龍活虎，享受著愉快的一日游，臉上寫(xiě)滿激動(dòng)和愉快。
到了景點(diǎn)，大家炸開(kāi)了鍋，門(mén)口人山人海。一到景點(diǎn)大門(mén)，大家便情不自禁地肅然起敬，默默地摘下了帽子。
首先，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，“麻雀雖小五臟俱全”�？�，有套圈圈的，有賣(mài)小倉(cāng)鼠和小白兔的，有撈金魚(yú)的····讓大家“兩眼放光”，恨不得有孫悟空的分身術(shù)，變出許多個(gè)自己，玩遍所有游樂(lè)設(shè)施。
一到博愛(ài)坊門(mén)下，肅穆的'氣氛越來(lái)越濃了，藍(lán)色的彩瓦配上花崗巖石柱，讓原本清爽的秋風(fēng)顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠(yuǎn)，上面孫中山先生手書(shū)“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實(shí)，說(shuō)明孫中山先生卓越的政治思想。門(mén)后綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，脫下軍帽，紀(jì)律嚴(yán)明，帶著敬意向偉大的“國(guó)父”孫中山先生致敬。抬頭一看，哇！樓梯臺(tái)階數(shù)不勝數(shù)，大家又驚嘆又失望：怎么這么多級(jí)臺(tái)階呀？真是壯觀，大家爬到半山腰時(shí)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼，沒(méi)辦法“欲窮千里目，更上一層樓”，來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？大家只好以鼓勵(lì)為登山杖，上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上，孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾，讓我不禁嘖嘖贊嘆，頓時(shí)我想到了孫中山先生的非凡成就，他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我滿懷敬意的敬了一個(gè)禮。往里走，就到了一個(gè)古香古色的廳堂，拱形的廳堂上方很絢麗，上面有一個(gè)小太陽(yáng)，給人耳目一新的感覺(jué)，正中間就是孫中山先生的靈柩，有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。
這次參觀完中山陵，讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們要永遠(yuǎn)的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬，長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)。
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去嘉定的一座公園秋游。
公園里的風(fēng)景真漂亮。那里的河水清澈見(jiàn)底；草坪綠草如茵；一棵棵樹(shù)高大挺拔。我們?nèi)チ擞赂艺咧�，又去坐海盜船，海盜船左右搖擺著，仿佛要把我們送上藍(lán)天。然后，我們又去坐森林小火車(chē)，我們還坐了竹筏，沿河風(fēng)景非常美麗，左岸是一排高大的綠樹(shù)，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接著，我們?nèi)ヒ安�，我們�?lái)到一塊草地上，三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽(yáng)升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的`菜。最后，我們?nèi)喫~(yú)。老師先把漁網(wǎng)發(fā)給我們，我又去買(mǎi)了魚(yú)缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚(yú)缸在“河”中盛了一些水。只見(jiàn)池里的魚(yú)個(gè)個(gè)生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛(ài)！可是，怎么才能捕到魚(yú)呢？用手撈？太慢了；等魚(yú)游過(guò)來(lái)再用網(wǎng)撈？也來(lái)不及了。這可怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法，可以把網(wǎng)放到水底，等魚(yú)來(lái)了再撈。于是，我把網(wǎng)輕輕地放到水底，生怕把魚(yú)嚇跑。然后，我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然，一條魚(yú)從我的網(wǎng)上“飛馳而過(guò)”，但金魚(yú)的反應(yīng)哪有我快，我一下子把那條魚(yú)撈了上來(lái)，并立即把魚(yú)放進(jìn)缸里……最后，我竟收獲了七條金魚(yú)。
今天，我雖然很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛似邆�(gè)“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大��！
五年級(jí)秋游作文 篇5
今年秋天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ怪莸膯⒚鹘逃赜瓮�。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，到處綠意盎然，就像綠色的海洋�；孛娣e很大，我們?cè)诶锩嫱媪撕脦讉�(gè)小時(shí)呢！有敲鑼、打鼓、套鴨子、磨豆?jié){、燒烤、捉魚(yú)等等，尤其是捉魚(yú)，給我留下深刻的印象。
當(dāng)我和幾個(gè)同學(xué)一塊兒來(lái)到小池邊時(shí)，只見(jiàn)一群小魚(yú)搖頭擺尾地游來(lái)游去，快活極了。它們時(shí)而尋覓食物，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而呆立不動(dòng)，時(shí)而慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，非常可愛(ài)。我忍不住脫下鞋襪，下水去捉魚(yú)。我挽起衣袖，卷起褲腳，迫不及待地下手就抓，手剛一撲向小魚(yú)，它們就跑了，魚(yú)沒(méi)捉到，水卻濺了我一身，弄了我一臉，這還不說(shuō)，由于重心靠前，整個(gè)人差一點(diǎn)趴進(jìn)水里。我又好氣又好笑，只好無(wú)可奈何地去尋找新的魚(yú)群。
我沿著池塘邊慢慢地向前走，終于又發(fā)現(xiàn)了一群新目標(biāo)。哈哈！這群魚(yú)又肥又大，看著真讓人饞，捉回家去準(zhǔn)是一道美味可口的.好菜。
我吸取上次的教訓(xùn)，沒(méi)有急忙下手，而是小心翼翼地走近它們，輕輕地把手伸進(jìn)水里去捉，可是魚(yú)太精明了，尾巴一擺，“嗖”的一下又想溜掉，我猛撲過(guò)去，一把想抓住它們，可是它們尾巴太滑了，還是跑掉了，而我卻一頭栽進(jìn)了水里，特別狼狽�？晌覅s覺(jué)得非常好玩。
接著，我們還玩了釣魚(yú)、套鴨子、磨豆?jié){等，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，真舍不得離開(kāi)。這次秋游我覺(jué)得過(guò)得非常快樂(lè)又非常有意義。
五年級(jí)秋游作文 篇6
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游”。每當(dāng)耳邊回想起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那次難忘的經(jīng)歷———去農(nóng)博園秋游。
來(lái)到農(nóng)博園，我們首先仿佛在一個(gè)大森林中，兩旁高大的樹(shù)木給我們遮風(fēng)擋雨，突然，眼前出現(xiàn)一個(gè)龐然大物，我嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是一條霸王龍的.形象，我一不小心按了一下旁邊的開(kāi)關(guān)，突然霸王龍一步步地向我走來(lái)，嘴巴里還不時(shí)發(fā)出它特有的聲音，我害怕地閉上了眼睛，心想，完了，龍活過(guò)來(lái)了，會(huì)不會(huì)是要吃我的吧，我害怕地閉上了眼睛，最后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)龍是假的，哎，真是虛驚一場(chǎng)。
最有趣的是爬石頭上，只見(jiàn)一塊形狀像梯形一樣的石頭臥在地上，表面很光滑，跟我差不多高，許多男生躍躍欲試，輕輕一跳就跳上去，可是唐永新和蔣文欽例外，他們兩怎么爬也爬不上去，蔣文欽甚至想用腳跨上去，但還是失敗了，姚任飛在一旁提醒，用手使勁撐，用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽(tīng)了，用力一蹬，終于上去了，唐勇新在上去的時(shí)候，估計(jì)是因?yàn)樘?dòng)了吧！竟然在唱自己編的歌曲，聽(tīng)的我們都笑了起來(lái)。
輪到女生玩啦！因?yàn)槲覀兟?tīng)到姚任飛說(shuō)得話，輕輕一跳就跳上去了，我也跳上去了，我心想：太棒了，我跳上去了。心里有一種成就感。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游�！边@次秋游讓我終身難忘。
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