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精選五年級植物作文30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級植物作文 1
魚池邊，有一只小貓，全身深灰色，只有尾巴尖上一丁點兒白。它趴著，直勾勾地盯著池里自在游動的金魚，恨不得把一池的金魚都抓住，一口一條地吃掉。
魚時不時地游到貓爪子底下，貓剛想伸出爪子撈魚，魚像是知道貓的意圖似的，又轉(zhuǎn)身游開了。太陽當(dāng)空照，貓又熱又餓，可是一池的魚總是誘惑它，讓它邁不開步子。
我在旁邊看得無聊，剛想走開，忽然，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。一條傻乎乎的金魚跳出水面，直沖貓爪子跳去，這可有意思了，貓機(jī)靈地伸長爪子，整個身子縱身一躍，抓住了小魚�？伤昧^猛，一條后腿絆到了一棵植物，那植物正是會發(fā)射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽光暴曬了許久，再加上貓這么一拉扯，一個豆莢炸開了。種子飛向旁邊的幾盆植物，其中一粒種子打中了一株鳳仙花，鳳仙花可不好惹，果實成熟了，一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去，那貓正準(zhǔn)備享用美餐呢，一抬頭，“啪”！種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散，把魚一扔，“喵瞄”大叫著，灰溜溜地夾著尾巴逃走了。
看著那貓魚沒吃成，反而挨揍的樣子，我忽然想到了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的`故事，倒霉的貓啊，也怪它只顧著抓魚，而沒料到背后的危險……
五年級植物作文 2
星期天，爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著植物園美麗的景色。
到了植物園門口，我興致勃勃，大步流星地走了進(jìn)去。走在林間小道上，呼吸著新鮮空氣，讓人覺得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆：“這里的空氣真新鮮�！毙〉老窨棽煌甑腻\緞那樣綿延。密密的塔松，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。大楊樹像一位忠誠的士兵，保衛(wèi)著我們。大楊樹十分粗，兩個人都抱不過來�？礃幼娱L了幾十年了吧！前面，你會看見一棵棵竹子，竹子一節(jié)一節(jié)的，像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問好。我不禁伸手撫摸竹子，竹子的`皮很粗糙，我想到了它瘦弱的身姿被大風(fēng)無情地拍打的情景。拐一個彎，就到了昔日花的海洋，現(xiàn)在花已經(jīng)枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。
突然，我聽到了一陣喧鬧聲，只見前面是一個娛樂場所，里面的游戲項目數(shù)不勝數(shù)，有雪山滑梯、秋千、滾筒等等�？吹梦已刍ǹ潄y。爸爸看我很想玩的樣子，就買了一張票，讓我進(jìn)去玩。到里面，我先奔向爬山游戲，我步覆蹣跚地向上爬，到了中間，我往下一看，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，不過在上面可以看見松樹的頂尖，就像塔林一樣。景色一覽無余，忘記了還在“山”上。練了幾次后，就不再那么害怕了，還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……
這里真美，以后我還要來這里玩！
五年級植物作文 3
冬日的一盆梅花，孤獨的開在我家，獨自散發(fā)出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香”。梅花，在冬天時，它總是獨自“表演”著。
梅花在冬天里果然“一枝獨秀”，我家花園所有的花都干枯了。唯獨梅花婷婷玉立地展示著自己的美。那就是幼長的樹枝從堅硬挺拔的樹干里長出來，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，雖然說那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根樹枝，都有它們自己的形狀，有的像是在跳舞，有的像樹枝就是一只手，“手”里拿著梅花。
梅花的生命力極其頑強(qiáng)，哦，我估計它是練過中國功夫的。即使梅花它生長在冰天雪地的.環(huán)境下，也會被大雪淹沒，這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣，不被的身邊的事物影響，做好自己。
梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以潤喉嚨。雖然我沒喝過，但聽說梅花茶非常好。對人體有利。我們還可以把花瓣拿下來，可以生吃，但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。
梅花在冰天雪地下還頑強(qiáng)地生長。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種精神。在學(xué)習(xí)上也不應(yīng)該受電子設(shè)備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績。
五年級植物作文 4
我有一個“植物”家庭，“玫瑰”爸爸，“仙人掌”媽媽和“向日葵”的我。
我的爸爸像一朵嬌艷的玫瑰，嬌艷如火。他發(fā)火時，聲音就像玫瑰花上的刺一樣，十分尖銳，玫瑰花上有多少刺就是爸爸對我發(fā)過多少次火。爸爸喜歡洗澡，洗完后身上會有一股淡淡的清香，就像玫瑰花的香味一樣。
我的媽媽像一株 仙人掌，很愛發(fā)火，不是對我發(fā)火，就是對爸爸發(fā)火。記得有一次，爸爸只是輕輕地拍了一下媽媽，媽媽便大驚小怪的，而且對爸爸拳打腳踢。每次爸爸和媽媽吵架，爸爸都會“遍體鱗傷”。當(dāng)然，媽媽也有她的優(yōu)點，她總默默無聞地做家務(wù)，等我和爸爸反應(yīng)過來，家里都已經(jīng)被她打掃地干干凈凈，一塵不染。媽媽還非常大方，總是把我看完的書借給別人，還把我不需要的東西送給別人，而我也毫不介意。
我是一個陽光燦爛的.女孩，喜歡開玩笑，喜歡陽光，就像一株不斷生長的向日葵。我喜歡在溫暖的陽光下曬太陽或讀書，在我做完作業(yè)后，正好是陽光最溫暖的時候，于是我可以曬到溫暖的太陽。我也是一個堅持不懈、頑強(qiáng)向上的女孩，遇到困難會勇往直前。因為我明白“只有堅持不懈，才會達(dá)到成功堤岸”，是這句話給了我努力的動力，給了我力量！
看！我的“植物”家庭有趣嗎？你喜歡嗎？
五年級植物作文 5
春天到了，萬物復(fù)蘇，植物園的景色可美了。
一進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一層層的假山，山上有一些“瀑布”，一陣風(fēng)吹過，水霧擴(kuò)散開了，那些假山在這些霧氣的籠罩下，忽隱忽現(xiàn)，顯得有些神秘。沿著大路往下走，是一排排的小樹。春天到了，小樹抽出了新枝，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)拂過，小樹擺動著枝條，十分可愛。
沒走多久，就到了梅園門口。還沒進(jìn)梅園，一陣清香就撲面而來，讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色，有的一支獨秀，像是在靜靜地訴說，有的三五成群，猶如在竊竊私語，還有一些調(diào)皮的小花，竟從枝頭探出了腦袋，仿佛是在和你打招呼呢！忽然來了一陣風(fēng)，滿樹的梅花像一個個粉色的精靈從樹上打著旋兒，笑著鬧著，飛落下來。整個梅園剎那間成了迷人的'仙境。
出了梅園，就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘，一陣風(fēng)吹來，柳條輕拂水面，掀起陣陣漣漪，就好似一幅美麗的畫……
春天，是植物煥發(fā)出的青春；春天的植物園，是煥發(fā)青春的植物的天堂！
五年級植物作文 6
今天，爸爸帶我到農(nóng)田里去玩。
到了農(nóng)田，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都結(jié)出果實來了，我指著一個小葉子，有黃色的花的植物問爸爸：“這是什么東西？”爸爸說：“這個是花生�！卑职种钢粋�葉子緊密的植物考我：“這是什么植物？”我搖搖頭，表示不知道，爸爸讓我在仔細(xì)看看，我看見那葉子下面有幾個西瓜，便神氣十足地說：“是西瓜！”爸爸說：“對了，現(xiàn)在正是西瓜成熟的好季節(jié)。”爸爸又考我：“這是什么？”我一看，它長著“胡須”，心想：這肯定就是玉米。于是，我不假思索的回答：“肯定是玉米!”爸爸說：“對了，這就是玉米�！蔽艺f：“他長著白胡子，好像在招呼我們過來�！蔽覀兿蚯白呷ィ@只這一個大葉子的'植物說：“這肯定是絲瓜！”爸爸說：“藤上掛的才是絲瓜，這是冬瓜�！薄霸瓉砣绱�！”我恍然大悟。
天色漸漸暗了，我和爸爸值得戀戀不舍地回家。農(nóng)田了的植物可真不少，還有許多我不認(rèn)識的，以后我要多多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)。
五年級植物作文 7
炎熱的夏天來了。
地球變成了一個烤箱，我們熱得受不了了，動物們也快不行了，可植物卻興致勃勃。
在夏日里結(jié)果的植物有很多，比如桔子、石榴……它們一個個掛滿枝頭，枝葉都彎下了腰。
今天我就來給你們講一講夏天的石榴。
石榴樹在春天蘇醒了，長出了許多綠油油的葉子，貪婪地吸收著水分和礦物質(zhì)，之后過了幾天樹葉間長出了一個個含苞欲放的花苞，又過了沒幾天，花苞開出了紅紅的小花，就好似一朵朵紅喇叭，受到了游客和當(dāng)?shù)厝说南矏�，還拍照合影呢！
到了初夏，一朵朵“紅喇叭”都凋謝了，但長出了小小的綠綠的果實，那果實就像一個個綠燈籠，如果現(xiàn)在切開它，你就會看見一顆顆潔白的“牙齒”，吃一口，你會覺得非常酸，因為這時果實還沒有成熟。
之后石榴的果實慢慢長大，它的外表慢慢有了一點兒紅色。
初秋時，石榴成熟了，它的外表是綠中透紅，有的石榴像像小娃娃一樣，自己張嘴笑了，把它切開它的果實是紅紅的.，吃一口，你會感覺到酸酸甜甜的味道，深受人們的喜愛。
正秋，石榴樹的葉子都掉光了，果實也早已沒有了，它又要開始“沉睡”了。
這就是夏天里的一種植物，石榴。
五年級植物作文 8
一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來是仙人掌。
仙人掌的莖像位穿著一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當(dāng)藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。
它的葉子很特殊，不像別的`花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿了莖，像把成千上萬的針刺進(jìn)一個綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會被這些“針”刺的哇哇大哭。
可能有的同學(xué)還不知道仙人掌會開花呢！仙人掌開的花不像桂花那樣一個挨著一個，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開的花五顏六色，有紅的、有黃的、有粉的……剛開的粉色的花骨朵像一個小小的桃子；開了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開的紅花像一幅火紅的剪紙畫。
仙人掌生存能力很強(qiáng)。十天半月不給它澆水，它都不會干枯。把它切掉半截它也能像什么也沒有發(fā)生似的存活下來，過幾天或幾個月它就會重新長出來，不過會留下一道白色的小口子。
我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。
五年級植物作文 9
今天中午，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一棵美麗無比的桃花樹，這是一棵只開花，不結(jié)果的觀賞樹。
那棵桃花樹的枝干是粉綠色的，非常好看，陽光下，樹枝彎彎曲曲的.，好像一個可愛的小女孩，擺著美麗的造型，對我們說："我要吸引你的注意力，快來看看我，快來看我！"
那棵桃花樹的葉子是嫩綠色的，形狀像是一顆小水滴，非�？蓯�，好像一個個小精靈在樹上坐著，微風(fēng)一吹，它們就跳起了美麗無比的圓圈舞。
桃花剛長出來是嫩粉色的，長久了就要稍微深一點，變成深粉色了。它有五個花瓣，花瓣一個挨著一個，美麗極了。它中間嫩黃色部分是花蕊，就是小蜜蜂采蜜的地方。風(fēng)姐姐輕輕一吹，花瓣雨就下起來了，真是一個拍照的好地方。
它的香味很誘人，是淡淡的甜香味，這讓我想起那句詩："遲日江山麗，春風(fēng)花草香。"走近一點聞，香味涌進(jìn)你的鼻子，在那一瞬間你忘記了一切，腦海里只有這種香味。我忍不住伸出手，輕輕地摸一摸，摸起來又光滑又舒服，好像摸著一塊柔軟的絲綢。
這就是我們婀娜多姿，形態(tài)萬千的桃花樹姐姐，我十分的喜歡它。
五年級植物作文 10
我相信每個人都有自己喜歡的植物。我也有自己喜歡的植物。那個植物是駱駝草。也許沒聽說過駱駝草。接下來介紹駱駝草吧
駱駝草生長在忙碌的大沙漠中，白天受到烈日的曬黑，夜晚受到寒冷的考驗，駱駝草對這樣的環(huán)境一點也不害怕，默默地生活在沙漠中。
駱駝草沒有華麗的外套，就像花生一樣，默默作出貢獻(xiàn)，但沒有為自己的生命而悲傷，把自己的根扎在寸草不生的砂礫中，努力把根扎在下面，最后扎在地下水中，保護(hù)了生命，如果沒有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根還沒有扎在水里
沒有花，沒有翠綠的葉子，沒有筆直的莖，看起來普通的已經(jīng)不普通了，這樣普通的草，當(dāng)?shù)厝税阉鳛檎淦繁环Q為生命草救命草，也被稱為無私草。無私是因為長途旅行的駱駝隊找不到水喝的時候，渴的`時候，無私地把自己身體的水獻(xiàn)給駱駝隊喝。
駱駝草不像仙人掌那樣貪婪而害怕死亡，用刺包圍自己的身體，也不像牡丹、美人香蕉……那么傲慢，我喜歡這種普通的駱駝草，它們無私奉獻(xiàn)的精神，我們每個人都要學(xué)習(xí)。
五年級植物作文 11
我家的陽臺上種著一盆捕蠅草，聽說它會吃蟲，它就成功地吸引了我的注意力。
捕蠅草的根非常短小，不能抓握干燥的泥土。只能在潮濕的泥土中生長。它的`莖像一根水管，里面有許多水分，給那夾子似的葉子——捕蟲夾提供動力。
別看捕蠅草不引人注意，它可是捕蟲能手呢！
有一次，一只蚊子風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)我家，飛到捕蠅草身邊，用自己的尖嘴不停地去叮捕蠅草的小夾子，貪婪地吮吸著蜜汁。正當(dāng)它得意時，“夾子”慢慢合攏。蚊子覺察到了這一切，一個飛身逃了出來。過了一會兒，見沒有動靜了，蚊子又飛了過來停在“夾子”上。這一次它就沒有那么幸運了。捕蠅夾以迅雷不及掩耳之勢把蚊子困住了。蚊子在里面拼命掙扎，可還是無濟(jì)于事。過了幾天，蚊子就被消化了。
為什么捕蠅草能知道有蚊蟲在“夾子”里呢？我上網(wǎng)查了一下資料，原來“夾子”里有幾根感覺毛，觸碰兩次就會加速合上。難怪蚊子逃不出捕蠅草的手掌心呢！
捕蠅草既可以捕蟲，還可以凈化空氣，真是我們的好朋友。
五年級植物作文 12
我家門前有三棵水杉。它們就像是我的家人，因為從我記事起它們就站在那兒了，從來沒有挪動過地方，一直陪伴著我長大。
這三棵水杉各有各的特點。先說第一棵吧，第一棵水杉是三棵樹中的“姚明”。為什么呢？因為這棵水杉長得特別高，估計有二十米吧，都超出了我家的樓房頂了！這棵樹還非常粗，要兩個小孩伸長了手臂才能抱得住呢！第二棵水杉“各項指標(biāo)正�！�。它的`身高一般，粗細(xì)一般，是個“正常人”。第三棵水杉特別小。它的高度只有七八米，直徑大概只有二十厘米。和第一棵樹相比，簡直就是小巫見大巫。咦，這三顆水杉樹高高低低，多么像和睦的三口之家��！
我家門前的這三棵水杉樹又像三個十分盡職的哨兵，無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，總是那么默默地、筆直地站著。
有一次，最小的那棵被一輛拖拉機(jī)蹭掉了一大塊樹皮。我擔(dān)心極了，以為它要死了。沒想到第二天我去看，發(fā)現(xiàn)被蹭破的地方布滿了一種黏液。幾天后，這傷就痊愈了。我到網(wǎng)上一查，原來這種黏液名叫“樹脂”。在樹受傷時，樹脂就會流出來保護(hù)傷口不受感染，算是樹的“金創(chuàng)藥”。這“藥”可真神奇，這本領(lǐng)可真神奇！
我喜歡它們。
五年級植物作文 13
我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭美，在秋天默默開出美麗的花，在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天，不少的花都開了。這時正好是花朵界中的'比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態(tài)。郁金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時候它還沒有開出花來，只是一個小小的觀眾，它為花朵們鼓掌，為花朵們歡呼。
夏天，小蘭花長高了一點兒，時不時會在草坪間的昆蟲派對上跳舞，隨著風(fēng)盡情地舞動。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時分，小蘭草終于開出一朵小花。
初秋，小蘭草已成了一朵獨一無二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成為初秋里最美的仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。
冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這么垂著，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等著一陣春風(fēng)，讓它們再次蘇醒。
蘭花之美，美得儀表高雅;蘭花之香，香得幽遠(yuǎn)飄逸;蘭花之純，純得皎潔無暇。我喜歡蘭花。
五年級植物作文 14
今天上科學(xué)課，老師帶領(lǐng)著我們觀察獻(xiàn)演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹，我摸了摸樟樹的皮，覺得很粗糙，看來樟樹爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹，桂花樹的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹的花非常香，即使在遠(yuǎn)處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉��！在不遠(yuǎn)處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動也不動。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的.皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺地，我們走進(jìn)了植物園，植物園里有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹，月季等等．．．．．．月季的莖又細(xì)又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點，我真開心呀！
五年級植物作文 15
植物是有生命的，當(dāng)我們心情不好的時候，它可以讓我們心情舒暢些。
記得有一次，別人送了我一株花。于是，我回家找到了一個盆子和一些土，準(zhǔn)備把它種下，一會兒的功夫就好了，澆了一些水，被我放在外面曬太陽呢！陽光很充足，花兒看上去也更加美麗了。之后的每一天，我都牢牢記著澆水，每天看著小花在陽光的滋養(yǎng)下茁壯成長，我覺得自己很開心。就算有不開心的事情，一回到家，看到這盆小花，對他說一說自己的`不開心，心情也變得好起來。
但后來，由于學(xué)習(xí)的緊張，我逐漸忘記了對它的承諾。一天、兩天，慢慢地，一個月過去了。我不經(jīng)意間走到窗前，原先映入眼簾的美麗消失了，取而代之的是枯萎的花葉。我走到它的身邊，看著它的樣子，很傷心，也開始埋怨自己沒有好好照顧它。我迅速走到水池邊舀了些水，澆了好多，它能不能活過來全靠意志力了！過了幾天，它漸漸地恢復(fù)過來了，真是讓我大吃一驚，沒想到它的毅力那么堅強(qiáng)，它堅持不懈的品質(zhì)，真令人佩服。
植物也是有生命的，我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它、愛護(hù)它。善待植物就是善待我們自己。
五年級植物作文 16
我觀察的是龍舌花。我先把龍舌花撕下一小點，龍舌花很滑潤，里面有很多的水份，就像蘆薈一樣。它的氣味就像被收割小草時，小草發(fā)出的氣味一樣，有一點臭味還有一點清香，反正不像蘆薈一樣臭。
它的中心有一層薄薄透明的膜，如果你輕輕動一下它，就會發(fā)出沙沙的'響聲，不要小看這個膜，如果你不用一點力你再拉，一百年后你也休想拉斷它。龍舌花還有很多絲，只有你撕開才可以看見，那些絲和膜一樣要費大力氣才能拉下來，那些絲像毛筆的毛一樣柔軟，而且顏色也像毛筆。
龍舌花里有很多種顏色，如果不仔細(xì)觀察，你只能看到綠色，但你用放大鏡或仔細(xì)點觀察就能發(fā)現(xiàn)，龍舌花有白色，那些白色是由千萬粒小白點組成的，好似還沒成年的竹子外面白色的毛一樣。
龍舌花的里面是綠綠的肉，但其實是透明的，因為它的外皮是綠的，所以看上去和綠的一樣，如果把龍舌花撕下來放陽光下幾天，就會和茶葉一樣硬一樣干，而且小白點就變少了。
瞧，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)無處不在。
五年級植物作文 17
星期天，我去楊府山公園玩。一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊朝著清香傳來的地方跑去。
原來，是一大片茶花。碧綠的七片葉子襯托著六片粉紅色的花瓣兒，摸起來非常非常的柔軟。一陣清風(fēng)吹來，淡淡的花香令人心曠神怡。這花香的來源便是花蕊，花蕊有很多根金色的細(xì)線。細(xì)線上有一個小圓圓，那可能是裝花粉的地方。蜜蜂每次采蜜都是飛到那個地方采蜜的�；ò昃拖褚粋�臉紅透了的小姑娘穿著草裙在風(fēng)中跳著舞，金色的大眼睛一閃一閃的，好像一片紅色的海洋。
還有的茶花是白色，中間圍著花蕊的花瓣是紅色的'，這種茶花夏天才開，小蟲子會爬到茶花下面，好像要躲到大傘下乘涼。
我又到了另一片茶花林，這片茶花林的顏色是橙色的。風(fēng)兒一吹，它把頭伸向你，讓你看看它們的花姿有多么的美。
我仿佛覺得自己就是一朵茶花，穿著淡紅色的以上，站在暖和的陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我搖頭晃腦，淡紅色的以上隨風(fēng)飄蕩，像一團(tuán)團(tuán)烈火在風(fēng)中搖擺。
過了好一會，我才記起我不是茶花，我是在看茶花吶！
五年級植物作文 18
今天一大早，我就被潘熙桐叫醒了，他說要帶我去認(rèn)識更多的好朋友。哎呀，我忘了介紹我自己啦，我叫“一本萬利”。我的名字好聽嗎?我長得又細(xì)又長就好像一名威武的將軍。
進(jìn)了校門我發(fā)現(xiàn)這個校園好美阿，很多很多的朋友也已經(jīng)來到了駿威小學(xué)這個大家庭里，有綠蘿，仙人掌，寶蓮燈等等的好朋友。我想今天一定是一個開心的好日子。我聽見大家正在議論紛紛，原來它們都覺得來到這個家里都覺得非常開心，因為里面不但有許多好朋友，每個好朋友都能“上崗”了。仙人掌哥哥說：“你們別看我全身都長滿刺，但是我能吸收輻射，能讓同學(xué)們的`小腦袋更聰明”。“我也能吸走空氣中的二氧化碳，在我的肚子里一轉(zhuǎn)就變成氧氣了，可以保證同學(xué)們能在一個空氣清新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)�！本G蘿妹妹也得意洋洋地說。大家都在開心地議論著，突然它們聽到同學(xué)們也在議論它們：“嘩，班里面放了這么多美麗的花，我們一定要好好愛護(hù)它們，才能讓班里更漂亮——”
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在自己的座位上等著老師教給他們更多的知識。
五年級植物作文 19
你知道嗎，當(dāng)你依附自己的時候，哪怕是一株柔弱的小草，也會向你展示它堅韌而寬厚的綠色；你找到過：嗎？當(dāng)我們每天歡笑哀慟的時候，身邊就有一群群天然精靈默默關(guān)注著我們成長的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個，為它畫一幅人生的圖畫。因為他們，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節(jié)奏。
這些精靈能是誰？它們可以是走在墻上不怕風(fēng)雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風(fēng)中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強(qiáng)者。精靈有生命的姿態(tài)。雖然他們中的一些人很弱，但他們的`生命力很頑強(qiáng)。如在風(fēng)中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝�，F(xiàn)在，請你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個你最喜歡或者最了解的，畫的漂亮，細(xì)細(xì)品味，靜靜思考。
五年級植物作文 20
在我家樓上，有一個植物的世界，種著各種各樣的植物，給空蕩蕩的花園增添了幾千份生機(jī)。
這個植物園一分為四，周圍還有一些盆景，看起來像是植物展。有的是花，有的是常綠灌木，還有假山，圍繞著那些美麗的植物。
當(dāng)晚春來臨，陽光越來越強(qiáng)烈的.時候，玫瑰就會離開沉睡的世界，開始發(fā)芽，逐漸變得生機(jī)勃勃。幾天后，芽會變大，慢慢擴(kuò)大。再后來，外面和里面的花瓣就開了。一周后，玫瑰將完全開放。它的花瓣有白的，紅的，紫的等等，都很香。然而白玫瑰的刺又多又大，花又大又亮，純潔如雪。灑完水，陽光如一團(tuán)白雪般閃耀，優(yōu)雅而純凈。玫瑰耐曬、耐寒、耐旱，適合在肥沃的土地上生長。玫瑰盛開的時候，我經(jīng)常會摘下一些即將凋謝的花瓣，放在俯瞰臺上。風(fēng)一吹，花瓣被風(fēng)卷起，在天空中搖曳，紅白相間，真美！
自古以來，梅、蘭、竹、菊就受到人們的稱贊。竹子有很多種，比如我們家的石竹、蘆筍、棕竹。其中，蘆筍引起了人們的關(guān)注。文竹安靜，優(yōu)雅，溫柔。它是一種著名的觀葉植物，也叫云片竹，原產(chǎn)于南非。蘆筍花期9—10月，為球形，含1—3粒種子，果實1—2月成熟。蘆筍一年四季都是綠色的，葉子狹長。它由許多只有頭發(fā)大小的靜脈組成。
五年級植物作文 21
瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。
我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮啊！細(xì)細(xì)的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長的花瓣組成的�；ò曛虚g有圓圓的黃黃的.花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛�。 �
有的說：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里。”
還有的說：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千�！�
我們的教室多熱鬧啊！
五年級植物作文 22
我家鄉(xiāng)——廣西北海，大街小巷、房前屋后三角梅隨處可見。三角梅沒有玫瑰的香、沒有牡丹的美，但是，三角梅卻是我的最愛。
三角梅屬木質(zhì)藤本狀灌木，莖有堅硬的彎刺；葉子大大的，像水滴狀，正面墨綠色，背面淺綠色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三角梅一簇族、一團(tuán)團(tuán)的，像一朵朵彩云。
走近細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)三角梅的花姹紫嫣紅，紅的似火、粉的如霞、黃的如早晨的太陽、紫的似茄子………
細(xì)看三角梅的花，有三片花瓣，呈三角形，中間有三根細(xì)細(xì)的、短短的花蕊，如同蠟燭似的三根小柱子，頭頂上各帶著一頂小黃帽。用手摸摸三角梅那薄薄的、軟軟的、滑滑的花瓣，感覺像是摸著媽媽的絲綢襯衫。三角梅的花香很淡，只有將鼻子靠近才能感覺到它的香味。
三角梅的.花期很長，可從十一月開至第二年六月，冬春之際，姹紫嫣紅的三角梅像穿著五彩繽紛衣服的小仙女站在枝頭，給人以奔放、熱烈的感受。三角梅在十?dāng)z氏度以下、三十五攝氏度以上就會進(jìn)入休眠期，葉子掉落，它們?nèi)匀粓酝χh(huán)境改善，立即展現(xiàn)它的美，給人們觀賞。
美麗而堅強(qiáng)的三角梅，我愛你。
五年級植物作文 23
世上的花千百種，就屬池塘里的荷花，讓我印象最深，人們又叫它靜友、靜客
夏日來了，一進(jìn)公園就聞到一股誘人的芬芳，荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋，像一個害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的'花瓣，好像在為少女打傘。你看，這少女是多么美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在干嘛?原來露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅游的快樂，調(diào)皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂趣呢!露珠說完就從荷葉上跳下，想擁抱池塘媽媽的懷抱。
荷花的身子特別細(xì)，像是仙鶴的腳一樣，花瓣展開像仙鶴展翅高飛的翅膀，花蕊像仙鶴的頭，那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉，美麗無比。我們可以把荷葉摘下來，下雨時當(dāng)作雨傘，還可以把荷葉上放些水進(jìn)去，當(dāng)做一個小魚缸。我和朋友經(jīng)常在荷花塘玩兒，比如潑水，捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!
荷花真像周敦頤詩中吟誦的那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然生長在黑黑的泥巴里，但是卻保持著自身的潔凈，不受任何污染。不僅如此，荷花還富有奉獻(xiàn)精神，它辛苦結(jié)出蓮蓬和蓮藕，卻供給人們使用。
荷花不僅美麗，還很有實用價值，精神也值得贊頌，因此我愛荷花。
五年級植物作文 24
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡出污泥而不染的荷花。可我卻喜歡那堅韌不拔，樸實無華的竹子。它的這種精神時常激勵我。
清代畫家"揚州八怪"之一的鄭板橋，為什么會那樣喜歡竹子呢？為什么會些那么多贊美竹子的'詩呢？因為竹子無論遭受多大的磨難，都會挺立在那，不管是東北風(fēng)還是西北風(fēng)，它仍以不屈不撓的精神去對抗一次又一次的惡劣環(huán)境。真向鄭板橋詩中所說的：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
然而，隆冬凜冽的寒風(fēng)怒號，鵝毛般的大學(xué)在空中飛舞，猛烈的搖擺著竹子，而竹子卻仍傲然挺立在那。
我愛竹子更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。竹子的枝干既可以供各種建筑物，又可以造紙，編制各種工藝品。幼小的竹筍又可以燒著吃。竹子雖然沒有鮮花那樣美麗，芳香，但為了人類它即使粉身碎骨也在所不辭。
望著那一片片郁郁蔥蔥的竹子，我默默的想：我也要做一個堅韌不拔得人，做一個能終身為祖國人類做貢獻(xiàn)得人。
五年級植物作文 25
一棵棵樹不起眼地枯萎，又在不經(jīng)意間開花、結(jié)果。它們像蠟燭一樣無私地奉獻(xiàn)，而我們，不但沒有善待，反而破壞、傷害它們！
有一次，我看到一棵堅強(qiáng)的梅花樹冒著鵝毛大雪，堅定地站立在那里，絲毫不肯退縮一步，即使快要枯萎了，樹枝快要被北風(fēng)刮折了，它們也絲毫沒有一點畏懼。它們像中國的五位狼牙山壯士，勇往直前，不顧生命危險，掩護(hù)群眾和部隊主力。這樣的梅花，讓人忍不住想為它遮擋嚴(yán)寒，多加呵護(hù)。
但是，不可思議的事發(fā)生了。一位小女孩說：“媽媽，這朵花太漂亮了，幫我摘一朵吧！”那位母親百般勸解，說：“孩子，我們要善待植物，就像……”話還沒說完，小女孩不顧一切地沖了過去，不理她母親的勸告，殘忍地把那枝頭的梅花摘了。那些花兒安靜地掙扎著、無聲地痛哭著�？墒�，它們的生命就這樣結(jié)束了，它們不得不從容地參加了這突如其來的葬禮。
小小一枝梅花，它們在不經(jīng)意間開花，又在不起眼的'地方枯萎。它們像蠟燭一樣在寒冬里無私地奉獻(xiàn)自己的燦爛和溫暖，而我們是怎么對待它們的呢？
梅花也好，更多的植物亦是，都值得我們?nèi)圩o(hù)！善待植物吧！這樣我們的家園才能更加美麗、更加舒適！
五年級植物作文 26
今天，我一早起床了。我洗了臉，準(zhǔn)備跟爸爸媽媽去鍛煉一下身體，結(jié)果我被馬路邊的蒲公英給吸引住了。
我以前看見的蒲公英都覺得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請教自然老師，才知道：蒲公英白色疏軟毛。根深長，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長圓狀倒披針形，長5～15cm，寬2～3.5cm。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形；總苞片多層；花全為舌狀花，兩性，花冠黃色；雄蕊，花藥合生；花柱細(xì)長，柱頭2裂成條形。瘦果長4～5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起，頂端具長喙；冠毛白色�；ㄆ�4～5月，果期6～7月。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長倒卵形，邊緣羽狀齒裂。頂端生一頭狀花序，開黃色舌狀花。果實成熟時形似一白色絨球，有毛的果實可隨風(fēng)飛散。
這貌不引人的.蒲公英的花瓣，是一個白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
五年級植物作文 27
在眾多的百花仙子中，我最愛的就是這清麗的荷花了。荷花雖然沒有牡丹那樣高貴典雅，也沒有玫瑰那樣嬌艷欲滴。但是，她在我的心中卻具有獨一無二的美。
雷雨中。粗放的雨點無情地抽打著她，可是她毫無懼色，一朵朵粉紅色的花傲立在水面上，迎接著風(fēng)雨的洗禮。在蔥綠荷葉的掩映中，顯得格外清麗動人。
陽光下。有的花朵已完全綻放，顯得那樣舒展！露出一張張可愛的笑臉，正在和陽光嬉戲；有的含苞欲放，仿佛一個忍俊不禁的笑容，又像一位害羞的小姑娘，把半張臉伸出來，悄悄地探視著地面；有的還是花骨朵，但花苞鼓鼓的，好像裝滿了生命的酒釀，又像一位剛剛?cè)胨拿廊耍谔鹛鸬刈鲋缐簟?/p>
微風(fēng)中。她們亭亭玉立，就像一群芭蕾舞蹈演員，在水面上翩翩起舞，盡情地唱著、跳著、笑著，別提有多美了！荷花一朵挨著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！遠(yuǎn)看，像一片粉紅色的.汪洋大海，微風(fēng)一吹，海面上泛起了粉紅色的浪花。這浪花一朵接著一朵，起伏不定，頑皮地拍打著蔥綠的荷葉，發(fā)出嘩嘩的響聲。
看著這詩一般的美景，我著迷了。荷花純潔美麗，一塵不染，芳香襲人。正為人們帶來了無盡的喜悅和無限的美的享受。難怪人都愛蓮呢！
五年級植物作文 28
大自然中許許多多的植物都是神奇的，比如亞馬遜的藤蔓，烏旦塔拉的楓樹，古榆園的千年古榆數(shù)不盡數(shù)。
亞馬遜大草原藤蔓是有靈性的，當(dāng)沒有人靠近時，它會把藤蔓反著纏繞在樹干上，當(dāng)一有人靠近時，就會快速把藤蔓掀起來，停留在地上。只要有人攻擊，它就會迅速查找，直到把人吸收成自己的水分，才會松開。
烏旦塔拉的楓樹是五彩繽紛的，五光十色的，每當(dāng)秋天來臨時，那些楓樹才會變成那些不同顏色的仙子，有粉色，橙色，黃色，綠色紅色由于太陽光的照射才變成了五光十色的仙子。
最為神奇的就是古榆樹的千年古榆啦！那就好像有神的保護(hù)，不著蟲不著鳥。傳說中康熙常在這棵古榆下乘涼過，才會千年不倒，不著蟲不著鳥，聽老人們說與老樹拍照不吉利，但我覺得只要心存善念，老樹一定會保護(hù)我們的.。
賣新的這片怪柳林，經(jīng)過漫長歲月的洗禮，形成了多姿多彩的怪柳。
額吉的胡楊，千年不倒，萬年不枯，向哨兵似的一直保護(hù)著額吉納。
大自然是魔術(shù)師，把植物都變成了很神奇奇特，大自然是孕育生命的母親，把神奇的植物留給了世界
五年級植物作文 29
媽媽趕集的時候，從花卉店里買了幾株水仙花。可她不知道怎么養(yǎng)。于是到網(wǎng)上一查：把水仙花像泡蒜頭一樣泡在在一個盤子里，只泡著根就ok了。
媽媽高興得手舞足蹈，忙叫我拿了一個鑲著漂亮花邊的陶瓷盤。接著，媽媽把水仙花上的土扒開，用清水洗干凈了放在盤子里。不久芽苗長得非常高了，像個含羞的小姑娘似的。
水仙花一天天在我們的照料下，吸收著養(yǎng)分長出了一個個的花苞，脹鼓鼓地，像小小的心事按捺不住了�？捎幸淮�，我看著這花苞好玩，輕輕的捏了一下，可誰知，那花苞太小，經(jīng)不起任何摸摸碰碰。那花居然不開了。嗨——誰讓他太柔弱呢
水仙花一天天長大。有一天，我聞到了一股香氣，原來是水仙開花了。我欣喜若狂。那白白的.花瓣，還有一圈黃花邊圍著里面地小巧玲瓏正在往外探頭的幾絲花芯。此時的她，像一位花季美少女傲然挺立著。由于她的葉子過于長，自然的垂下來。如果你吹一口氣葉子隨“風(fēng)”飄舞，像美女?dāng)[動著細(xì)長的胳膊。她的香氣香飄十里、讓人如癡如醉、沉浸在一片花香的世界里
我愛水仙花，你是我親手培育成功的第一株花。
五年級植物作文 30
陽光明媚，天氣晴朗的早晨。我們在司令臺北邊和音樂教室中間的草地里，發(fā)現(xiàn)了一棵穿著一身金黃色衣服的銀杏樹。可能是因為沒有得到充足的陽光，讓它看起來比它旁邊高大粗壯的樟樹瘦小許多。
它的樹枝很細(xì)，就跟我們的胳膊一樣粗，筆直的站在那里。粗糙的樹皮像不喝水的嘴唇，皺皺巴巴的。
一眼望去，金黃的'銀杏樹是那么的鮮艷亮麗，而樟樹和櫻樹葉子已經(jīng)寥寥無幾了，生機(jī)勃勃的銀杏樹葉在陽光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)一看，葉面十分光滑，葉子上還有細(xì)長的紋路，邊緣紋路清晰可見，像一把把小扇子。從綠色變成黃綠色，再到淺黃色，最后變成了金黃色，多么美麗呀！我就想知道，它的顏色是秋姑娘精心給它染的嗎？秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚揚地從枝頭落了下來，像一只只金色的蝴蝶在跳舞。地上鋪滿了銀杏樹葉，它給大地穿上了金色的毛衣。我撿了一片葉子，聞了聞，那淡淡的清香是大自然的味道。
教學(xué)樓的紅墻，加上銀杏樹簡直就是一張美麗的畫，銀杏樹在我心中是最美的樹，我愛銀杏樹。
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