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    五年級(jí)克隆作文

    時(shí)間:2022-07-09 18:14:48 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)克隆作文匯總10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)克隆作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級(jí)克隆作文匯總10篇

    五年級(jí)克隆作文 篇1

      早晨,我興高采烈地背著書包去上學(xué),走到了得一超市,我的第六感告訴我:有人在跟蹤我。于是我警惕得一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)一個(gè)黑影快速地躲在一根石柱后面。我躡手躡腳地走了過(guò)去,那個(gè)黑影捂住了我的嘴和眼睛,把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方!鞍!”我大叫,那人慌了,只好把我放開(kāi),“啊!”我的尖叫增加了八十分貝,眼前的人讓我驚呆了,她竟然長(zhǎng)得和我一模一樣,她很有禮貌地說(shuō):“你好,我是你的克隆一號(hào),是你樓下那家雷博士的實(shí)驗(yàn)品!闭f(shuō)著她便搶走我的書包,走時(shí),還說(shuō)了一聲:“我去上學(xué)了,中午在那小巷見(jiàn)面,886!”我怕回家媽媽罵我,于是就在附近瞎逛。

      當(dāng)我估計(jì)到中午時(shí),就在那個(gè)小巷口等了幾分鐘,我的朋友麗春從這邊走過(guò)去,我急忙追了過(guò)去,拉住她的手,說(shuō):“怎么樣,今天好玩嗎?”她掙脫開(kāi)我的收,說(shuō):“哼!你今天還害我不夠嗎?早上在后面拉我頭發(fā),上課時(shí)把老師氣得心臟病,血壓都升高了180……”當(dāng)她不想講的時(shí)候,口水已經(jīng)干了,我并沒(méi)有攔她走,我呆了,我根本不能再想象上課時(shí)克隆一號(hào)所做的一切。然后我又回到了小巷口,又過(guò)了幾分鐘,克隆一號(hào)來(lái)了,我用兇惡的眼神瞪著她說(shuō):“你在學(xué)校干了什么壞事?克隆一號(hào)!薄笆裁?我是張欣予,你才是克隆一號(hào)!”于是她用小巷口門的鎖把我關(guān)了起來(lái)。然后把我打暈。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)陌生的`房間里。門輕輕地打開(kāi)了,麗春端著湯走了過(guò)來(lái)。她把一切都告訴了我,原來(lái)麗春覺(jué)得今天上學(xué)的不是我,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有那樣大膽過(guò),麗春說(shuō):“在路上我想起了以前所學(xué)的一篇課文《神奇的克隆》便想,有可能是上回那個(gè)雷博士克隆了你,于是我又上樓去找雷博士,雷博士說(shuō),他那天克隆的東西不見(jiàn)了,于是我又回到小巷口,見(jiàn)門鎖了,我想你應(yīng)該在里面,所以我又叫了幾個(gè)同學(xué),把那個(gè)鎖撬開(kāi)了,和我第六感感應(yīng)一樣,你真的躺在里面,我叫幾個(gè)同學(xué)又把你抬回我家了,事情經(jīng)過(guò)就是這樣。”聽(tīng)完我有哭了起來(lái)。她不知所措。我告訴她:“麗春,你一定要幫幫我。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們商量好了對(duì)策,就開(kāi)始行動(dòng)了。首先,麗春先把克隆一號(hào)給約出來(lái),然后開(kāi)始進(jìn)行這次“游戲”。規(guī)則是:一定要一起說(shuō)出問(wèn)題的正確答案。

      “ 請(qǐng)問(wèn)張欣予最喜歡什么花?”

      “百合”

      “百合”

      “請(qǐng)問(wèn)張欣予是哪個(gè)社團(tuán)的?”

      “文學(xué)社”

      “文學(xué)社”

      “最后一個(gè)問(wèn)題,你喜歡爸還是媽?”

      “爸”

      “媽”

      哈哈,克隆一號(hào)終于露餡了。之后我和麗春一起把克隆一號(hào)還給了雷博士。原來(lái)當(dāng)時(shí)我去雷博士家時(shí),不小心劃到了手,血從手中流了一滴,滴在了克隆藥水上!肮,鬧了半天,原來(lái)是這樣!”

      克隆一號(hào)現(xiàn)在成了雷博士的得意助手,我給她取了一個(gè)名字,叫“張小予!本瓦@樣,我和張小予成了好朋友。

      克隆,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)有好有壞,不過(guò),我可不想再被克隆了,不然,我和麗春又要瘋了。

    五年級(jí)克隆作文 篇2

      假如我被克隆了,我一定感到很快樂(lè),但在某些事情中也會(huì)產(chǎn)生矛盾。

      假如我被克隆了,我一定讓那個(gè)克隆人幫我上學(xué),而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩,也不用我去承擔(dān)。到了下午放學(xué)了,他一來(lái)到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見(jiàn)他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看,上面的`字簡(jiǎn)直就可以和字帖上的媲美了,嘴里不禁說(shuō)道:””哇噻!好厲害!””他笑了笑說(shuō):””呵呵!””我悄悄對(duì)他說(shuō):””明天早上八點(diǎn)二十分左右到學(xué)校來(lái),那時(shí)早上的下課時(shí)間,我還等著得表?yè)P(yáng)呢!然后你幫我上課!薄钡诙炖蠋煿槐?yè)P(yáng)了我。八點(diǎn)二十眼看就要到了,我偷偷溜出了校門,讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來(lái)到人民公園,在那里我玩了這個(gè)還行,看看這個(gè),不錯(cuò)。眼看放學(xué)時(shí)間到了,再不回家可要引起媽媽的疑心了,我一路小跑,來(lái)到家里,等待克隆的我回家。

      可我等了大半天還是不見(jiàn)他的蹤影,我急了,是不是他在學(xué)校了給我惹事兒了呢?我一路小跑來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上,臉上都快笑開(kāi)了花,身上就像是從煤井出來(lái)一般!蔽业臅兀俊薄蔽掖舐暢寺〉奈液鸬。他不已為然地說(shuō):””書包在垃圾桶里呢。”我大聲吼道:””干嘛把我書包扔進(jìn)垃圾桶了。俊彼麚狭藫隙錈o(wú)精打采地說(shuō):””我成績(jī)那么好,我有先天的聰明才智,等我考上大學(xué)了,你在來(lái)上不就得了嗎?””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來(lái),雖然很憤怒但又辦法。

      我終于明白了:做任何事情都要自己的努力,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲,克隆是用來(lái)造福于人類的。

      

    五年級(jí)克隆作文 篇3

      假如我會(huì)克隆,我要克隆出許許多多的東西作用于人類。

      因?yàn)樘焐蛞馔獾木壒剩恍┤穗p目失明了,他們整天生活在黑暗之中,看不見(jiàn)五彩繽紛的鮮花,看不到撥地而起的高樓,看不到一個(gè)個(gè)天真燦爛的笑容,那是多么的痛苦,多么的恐怖,多么的.陌生!假如我會(huì)克隆,我就要克隆眼睛,送給那些無(wú)助又盼望著光明的人。讓他們看見(jiàn)光明,獲得新生,使他們知道來(lái)到世界并不是一種痛苦,而是一種快樂(lè)。

      我要克隆時(shí)間。夜深了,可老師的房間還燈火通明,他們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們學(xué)到知識(shí),在挑燈備課改作;雖然息燈鐘已經(jīng)響了,但課室里還有不少同學(xué)在點(diǎn)起蠟燭預(yù)習(xí)第二天的新課。我們生活在農(nóng)村,希望學(xué)多一些知識(shí)改變個(gè)人命運(yùn),改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個(gè)小時(shí),無(wú)論老師,同學(xué)都感覺(jué)時(shí)間不足,都向睡眠搶時(shí)間,有的老師身體虛弱了,有的同學(xué)得了失眠癥。如果我會(huì)克隆,我要克隆時(shí)間,送給老師、同學(xué),讓他們有足夠的工作、學(xué)習(xí)時(shí)間,讓他們有足夠的睡眠,讓他們的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。

      假如我會(huì)克隆,就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚,看到路邊上的工廠煙窗上冒出的一股股黑煙,心就發(fā)慌,那噴涌而出的是二氧化炭、灰塵,是對(duì)人體有害的東西。來(lái)到市區(qū),雖然說(shuō)河源的空氣好,但是比起家鄉(xiāng)的空氣來(lái)差多了。我的家鄉(xiāng),周圍是山,綠樹(shù)成蔭,溪水叮咚,慢步在鄉(xiāng)間小路,只要輕輕一吸,一股帶著泥土和草香的空氣沁人肺腑,整個(gè)人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點(diǎn)窒息。如果我能克隆,一定要克隆我家鄉(xiāng)的清新空氣,讓城市的上空變得清爽。

      為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),成為克隆專家。

    五年級(jí)克隆作文 篇4

      誰(shuí)是真的?

      早上,我來(lái)到學(xué)校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個(gè)穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?

      我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“張……張……佳音,你倆到底誰(shuí)是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說(shuō)。

      “嘿,你是誰(shuí)?怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。

      我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”

      這時(shí),坐在我前面的王佳琪扭過(guò)頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會(huì)有兩個(gè)張佳音?”說(shuō)完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),還有人在自言自語(yǔ):“我不是在做夢(mèng)吧?”

      “丁零零”上課鈴敲響了。英語(yǔ)老師微笑著走進(jìn)教室,看到我和“克隆人”時(shí),臉上的笑容立刻僵住了?墒,老師也分不清誰(shuí)是誰(shuí)。這時(shí),鬼點(diǎn)子最多的`季昕跑到老師身邊,小聲地說(shuō)了幾句話,老師聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭。“上課!”老師走向講臺(tái),“既然我們都不知道誰(shuí)是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”

      由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰(shuí)知,我剛坐下,老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來(lái)。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,“克隆人”就流利地背了起來(lái),發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽(tīng)了直皺眉頭。

      不過(guò),老師卻指著我說(shuō):“這是真的張佳音!薄笆堑!”同學(xué)們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說(shuō):“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的,并沒(méi)有要求大家課后背誦,而且有幾個(gè)單詞還沒(méi)有學(xué)習(xí)!

      真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開(kāi)了。

    五年級(jí)克隆作文 篇5

      歷史的年輪已經(jīng)滾到了2200年,昔日茂密的森林,變成濯濯童山,鳥獸無(wú)棲息之處,工廠里吐出滾滾濃煙;曾經(jīng)清澈的小河,如今渾濁不堪,游魚不生……地球?qū)θ祟愓归_(kāi)瘋狂的報(bào)復(fù),人類糧食越來(lái)越少,我們正在品嘗自己釀造的苦酒。

      被稱為“克隆專家”的我——一位211實(shí)驗(yàn)室的基因工程專家,一心研究克隆技術(shù)。而當(dāng)今全球糧食緊缺,光靠克隆糧食也滿足不了全球人民的需求。我這個(gè)科學(xué)家若不能挺身而出,豈不是讓人類生活在水深火熱之中!

      于是,我閉門造車,天天在實(shí)驗(yàn)室苦思冥想,但效果不太顯著,助手機(jī)器人勸道:“主人,系統(tǒng)顯示您已持續(xù)工作72小時(shí),身體內(nèi)的血液……”我急忙關(guān)了它的語(yǔ)言功能。嗯,我需要到外面尋找靈感。于是,我便乘坐X號(hào)超級(jí)飛艇來(lái)到木星的公園游玩……

      走進(jìn)公園,樹(shù)木枯黃,百花凋零,可我滿腦卻縈繞著克隆,糧食……走著走著,眼皮底下閃現(xiàn)出“七色彩虹”,那是211實(shí)驗(yàn)室推出的'最新品種,它源于合成創(chuàng)新技術(shù)……合成創(chuàng)新嗎?”我停下了腳步,凝視著“七色彩虹”,嬌嫩的花瓣似乎下一秒就會(huì)從纖細(xì)的樹(shù)枝上脫落。我不禁想起了小時(shí)候的情景:熱騰騰的菜,香噴噴的飯,想吃多少有多少;小時(shí)候,我曾大哭大鬧要棵長(zhǎng)滿了有不同果實(shí)的樹(shù)……而現(xiàn)在,哎,一日三餐不像樣……等等,說(shuō)不定……我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣激動(dòng),“我可以去珍稀植物園要不同種類的水果和蔬菜,再利用合成技術(shù)培植出新品種的樹(shù)啊!”

      說(shuō)干就干,我如離弦之箭般沖回飛艇,以光速來(lái)到植物園,難得的一片綠洲,這有幾百名警衛(wèi),有數(shù)十米高的圍墻,我亮出身份證,便走了進(jìn)去,與工作人員氣喘吁吁地說(shuō)明了原委,精挑細(xì)選了幾種蔬菜,水果,就飛回實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備克隆了。

      我小心翼翼地將水果放進(jìn)克隆機(jī),提取出水果pt基因,使用“合成創(chuàng)新”,鎖定樹(shù)木模式,一秒,兩秒,三秒……百果樹(shù)克隆成功!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月精心培養(yǎng),新品種樹(shù)漸漸出來(lái)了,粗壯的枝干上,草莓,蘋果,梨子垂涎欲滴,芹菜,白菜,玉米令人垂涎三尺;看到果樹(shù)上累累碩果,我欣喜若狂,事不宜遲,我立刻讓助手機(jī)器人給五洲四海饑餓的人送去,人們無(wú)不為我的發(fā)明鼓掌叫好!

      憑借這一發(fā)明,我被評(píng)為“世界首席創(chuàng)新克隆首席專家”,我代表211基因?qū)嶒?yàn)室去世博會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)。看著座無(wú)虛席的會(huì)場(chǎng),我不禁發(fā)出呼吁:“創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯,但環(huán)保卻是人類永恒的主題,期待人類不在遇險(xiǎn)!”

    五年級(jí)克隆作文 篇6

      生命如酒,歲月如歌。

      時(shí)間老人總是那么小氣,給我們的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。我曾看過(guò)朱自清的散文集《匆匆》,“那似水的時(shí)光匆匆流走,像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里,無(wú)聲地溶進(jìn)我生命的海洋中!贝喝ビ只,花落又開(kāi)。唯獨(dú)時(shí)間一去不返!時(shí)間珍貴!

      假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)是那么少,永遠(yuǎn)那么短。

      時(shí)間如流水,我們的日子一去不復(fù)返。我們每天上學(xué),周末時(shí)候埋在作業(yè)堆里,有時(shí)間去圖書館看看,去公園散散步嗎?如果克隆時(shí)間,不就有許多時(shí)間去讀書,玩耍嗎?

      當(dāng)遇到一些不愉快的.事情的時(shí)候,我們可以用克隆的時(shí)間去玩,去泄氣,去傾訴。那么長(zhǎng)輩不會(huì)嚴(yán)格地管我們,而我們有不怕父母責(zé)備。這樣,我們就成了一個(gè)個(gè)真正的無(wú)憂無(wú)慮的孩子了。

      假如會(huì)克隆時(shí)間,我一定讓老師們,勞動(dòng)人民和長(zhǎng)輩們,還有父母多一些時(shí)間去放松,去聊聊天,去做一些自己想做的事。

      假如會(huì)克隆時(shí)間,一定要讓父母和我們?nèi)ソ涣,溝通一下,不讓父母為我們多操心。有時(shí),我們和父母去郊游,去參觀博物館。這樣子,能使一家人和和睦睦,溫馨。

      假如會(huì)克隆時(shí)間,我一定讓一些同齡人在擁有一個(gè)金色的童年,會(huì)議往事。讓一些老人在擁有青春。

      假如會(huì)克隆,就可以許多事物,我相信,克隆會(huì)漸漸來(lái)的。

    五年級(jí)克隆作文 篇7

      一天繁忙的學(xué)習(xí)過(guò)后,晚上回到家里,疲勞的我一下子就躺到了床上,手一抓,居然抓到了一張宣傳單:你會(huì)為一天繁忙的學(xué)習(xí)而煩惱嗎?你會(huì)為學(xué)習(xí)等問(wèn)題忙的抽不開(kāi)身的時(shí)候而感到無(wú)奈嗎?電話112113,為您解決一切煩人的問(wèn)題。我便懷著一時(shí)的好奇心,把電話按了下去,電話那頭有一個(gè)清脆的聲音在說(shuō):“您好,這里是克隆人服務(wù)公司。請(qǐng)準(zhǔn)備您的三根頭發(fā),我們將在三小時(shí)后來(lái)取。”嘟……嘟……一位工作人員取走了我的頭發(fā)。三天后“我”開(kāi)始為我服務(wù)。服務(wù)期限是一年。

      “我”開(kāi)始為我服務(wù)的第一天,我的感覺(jué)實(shí)在是太好了。我離開(kāi)了討厭的學(xué)校,離開(kāi)了討厭的數(shù)學(xué)課還有英語(yǔ)課……下午,我趴在窗戶上面看著另一個(gè)我,可讓我看到是:媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個(gè)我吃,還為“我”準(zhǔn)備了飲料,等著“我”。我心想:這個(gè)可惡的“我”,才來(lái)第一天就搶走了我的親情。后來(lái)我又想:我不在乎,反正一年后這親情還是我的。

      第二天,我一個(gè)人若無(wú)其事的走在大街上,看著別人去上學(xué),我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校。上課的鈴聲急促的打響了,可我的`座位上卻坐著另一個(gè)我,上課時(shí)我又趴在窗戶上看,課堂上他完全搶走了我的風(fēng)采。又下課了,看到“我”和同學(xué)們玩的那么開(kāi)心,我心里的怨氣又一次的冒了上來(lái)。我心里想:僅僅第二天,“我”就搶走了我的友誼,我再也忍耐不下去了,立刻把電話打給了克隆人服務(wù)公司,我要求與克隆人服務(wù)公司解除合約。一天后,我又恢復(fù)了我的生活。我的心情到是愉快了很多。

      這時(shí)我才明白了如果天下都是克隆人,那我們的世界不就大亂了嗎?

      

    五年級(jí)克隆作文 篇8

      克隆是一個(gè)科學(xué)名詞,所謂克隆,也就是說(shuō)不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合繁殖后代,也稱無(wú)性繁殖。假如我會(huì)克隆,那該有多好哇!

      假如我會(huì)克隆,我要克隆許許多多的老師,把他們帶到偏遠(yuǎn)的山區(qū),讓那些窮山溝的孩子們不愁沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi),給他們免費(fèi)教書,學(xué)知識(shí)。

      假如我會(huì)克隆,我要克隆一些大熊貓、金絲猴和犀牛這些珍惜動(dòng)物,這樣這些瀕臨滅絕的動(dòng)物們就不會(huì)在世界上消失,因?yàn)閾?jù)科學(xué)家調(diào)查,現(xiàn)在每天將近3個(gè)物種從世界上消失,日積月累,地球上恐怕只剩下我們?nèi)祟惲恕?/p>

      假如我會(huì)克隆,我一定要克隆一些人類器官,克隆出眼角膜,讓沉睡在黑暗中的盲人重見(jiàn)光明。我還要克隆出耳朵,讓耳朵失聰?shù)娜寺?tīng)見(jiàn)聲音……讓任何有生理缺陷的人都能恢復(fù)正常。

      假如我會(huì)克隆,我要克隆一個(gè)媽媽,一個(gè)媽媽去單位上班,一個(gè)媽媽在家?guī)殞毢洼o導(dǎo)我學(xué)習(xí),這樣?jì)寢尩?精神壓力就會(huì)減輕許多。

      假如我會(huì)克隆,我要克隆出許多靈芝、野生人參等滋補(bǔ)品,讓那些身患重病卻買不起補(bǔ)品的人滋補(bǔ)身體,讓身體快快好起來(lái)。

      假如我會(huì)克隆,我要克隆一個(gè)大烏龜,這樣我們班雖然真正的烏龜死了,但還有克隆的烏龜陪伴我們,至少現(xiàn)在大家也不至于這么傷心,這么難過(guò)。

      假如我會(huì)克隆……我要利用克隆這個(gè)方法,做盡人世間的各種好事,用這一技術(shù)造福人類!

    五年級(jí)克隆作文 篇9

      一天早上,我正在睡覺(jué),突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我,走來(lái)走去,我心里不由得害怕起來(lái)!拔!你是誰(shuí)?”思索片刻后,我鼓起勇氣問(wèn)了一句,那人顯然聽(tīng)到了我的聲音,慢慢傳過(guò)頭來(lái),天哪,她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣!“我叫李滟霜二號(hào)!蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝!澳恪阍趺磿(huì)和我長(zhǎng)得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了!耙?yàn)槲沂悄愕目寺∪税!”那人說(shuō)!澳阍敢夂臀易雠笥褑?”連我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說(shuō)。那人顯然很高興:“太好了,我當(dāng)然愿意,以后你就叫我二號(hào)吧!”

      要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號(hào)”躲在門后,走出臥室對(duì)媽媽說(shuō):“呃……媽媽,那個(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來(lái)呀!”我走到門后,對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色,“二號(hào)”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲:“你是誰(shuí)?”“二號(hào)”小心翼翼的說(shuō):“阿姨,我叫二號(hào),是李滟霜的克隆人!绷钗殷@訝萬(wàn)分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō):“既然這樣的話,我也不反對(duì)你們交朋友了,但我可不會(huì)用工資來(lái)養(yǎng)你,你有錢嗎?”“我有的是錢。”“二號(hào)”拍了拍口袋。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

      從此,我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái):“二號(hào)”去上學(xué),我就在家玩,我去上學(xué),“二號(hào)”就在家玩,我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方!岸(hào)”很聰明,上課還經(jīng)常回答問(wèn)題。

      但“二號(hào)”的.到來(lái),也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上,“二號(hào)”代替我去上學(xué),恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我,便問(wèn):“你不是上學(xué)去了嗎?怎么又出現(xiàn)了這兒?”我立刻張口結(jié)舌,回答不出來(lái)了。

      一天,“二號(hào)”突然對(duì)我說(shuō):“李滟霜,不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過(guò)來(lái)。這一切,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。

      夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣,但帶來(lái)更多的是麻煩,所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。

    五年級(jí)克隆作文 篇10

      如果我會(huì)克隆技術(shù),我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑。為什么我要克隆這么多微笑呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)樘嗵嗟娜艘驗(yàn)闆](méi)有笑容而煩惱著,F(xiàn)在在大街上,獨(dú)自一個(gè)人走在路上的一般都是板著面孔的。沒(méi)有笑容的原因可能是工作不順心、遇到麻煩事、與朋友爭(zhēng)吵、失去知心等。太多的人因?yàn)闆](méi)有人可以傾訴煩惱而整天都是那種“陰”的面孔。如果我可以幫他們恢復(fù)以往那燦爛的笑容,我豈不是成了“雷鋒第二”,我會(huì)因此而感到快樂(lè)。當(dāng)然,他們的笑容也將使自己的生活更加幸福、美滿。

      我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)槿澜绲娜嗣瘢貏e是那些生活在正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的人民都需要笑容。如利比亞、巴基斯坦、阿富汗等國(guó)家的人民。在利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于反對(duì)派與政府軍的交戰(zhàn),使國(guó)家受到了破壞,使無(wú)辜的平民受到傷害,失去了自己寶貴的生命。他們都需要和平。而如果全世界的人臉上都掛著友好的笑容,見(jiàn)面握握手,甚至用擁抱表示友好,那世界上如果還有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,肯定就是電腦游戲里的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。如果世界上所有的人都能以誠(chéng)相待,用笑容面對(duì)每一個(gè)人,那所有恐怖的分子就都得“辭職”或“轉(zhuǎn)業(yè)”,去當(dāng)國(guó)家的“積極分子”,為國(guó)家建設(shè)出一份力。那和平鴿也可以回家睡大覺(jué),去安享晚年的天倫之樂(lè)了。

      我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)槲乙屖澜绺拿。你看,在大街上,人與人之間不小心有一些摩擦,就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停,好像都很小氣。記得有一次,爺爺用自行車載著我,前面一個(gè)中年婦女一直只顧著自己走,我爺爺想避開(kāi)她就往旁邊騎,可那中年婦女卻也往旁邊轉(zhuǎn),結(jié)果我爺爺?shù)氖种馀龅搅怂。車倒沒(méi)有碰到她,根本無(wú)傷大雅。爺爺見(jiàn)碰到了人,連忙連聲道歉?赡侵心陭D女瞪大了像彈珠那么大的`眼睛,怒火中燒的一直罵。要是我克隆的微笑風(fēng)靡世界,每個(gè)人遇見(jiàn)別人,不管是熟悉,還是陌生,都會(huì)友好的微笑一下。那么即使有點(diǎn)磨擦,人們也不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),至多道個(gè)歉,然后和好如初。如果是這樣,那世界不就大文明了嗎?

      笑容雖然不是每個(gè)人生命的主題,但也是人們不可或缺的。我要讓全世界人民的笑容更加燦爛!20年后,我會(huì)成立一家克隆公司,專門克隆微笑。相信20年后,世界將變得更加美好。因?yàn)橛辛恕Γ?/p>

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