五年級下冊作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級下冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級下冊作文1
友誼的分量真的很重要嗎？分數(shù)與友誼之間究竟哪個重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分數(shù)？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了：“一個優(yōu)秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數(shù)只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：跟朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以跟朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
五年級下冊作文2
今天下午，我看著書覺得肚子有點餓，于是便自己動手做了一個美味的土豆披薩。
一做好我便大口的吃掉了一片披薩，哇，真的太好吃了，媽媽也吃了一片，也說，我做得好吃，由于披薩的味道十分美味，所以我決定再吃幾片，不一會兒，土豆披薩就被我狼吞虎咽的吃的只剩下兩片了，而且這兩片披薩還是在媽媽的好說歹說的情況之下，我才決定將這兩片披薩留給爸爸。
這時我拿起手機就打了一個電話給爸爸，告訴他，我做了一個披薩，現(xiàn)在留了幾片，讓他快點回來吃披薩。
于是我坐在沙發(fā)上看著書等著爸爸回來，可是我等啊等，時間一分鐘一分鐘的流逝……
最后，我還是控制不住自己的嘴饞，把兩片披薩都給吃了。
后來，又過了將近一個小時，爸爸終于回來了，看見了那被我吃了個精光的披薩盤，一下子怒目圓睜，眼睛里閃爍著憤怒的光芒，整張臉被氣的通紅通紅，破口罵道：“你怎么這么自私，整個披薩一片也不給我留！”接下來的半個小時內(nèi)，他沒有和我說一句話，一直到他出門。
爸爸出門后，我自我反思，覺得自己的確太自私了，爸爸在外面工作這么辛苦，回家肯定很餓，我卻因為自己的貪吃讓他餓肚子，真是太不應該了，我決定一定要改掉自己這個貪吃的毛病，有好吃的東西一定要學會分享，因為只要分享就可以收獲更多的快樂。
五年級下冊作文3
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，唯獨有一個“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我和小伙伴的一場激烈的足球賽。
一大早，幾個小伙伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒意思啊！你也和我們一起玩吧！”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個足球?qū)π』锇檎f：“我們來踢足球吧！”“好��！”小伙伴們齊聲喊道。
游戲開始了，我和王浩俊是“勝利隊”主攻，梁思心是守門的。金文佳和黃琦是“強壯隊”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當裁判。
這時，只聽彭霞宇大喊一聲：“預備——開始！”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地揚起大腿，誰知金文佳趁機不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊�！鞍パ�，不好！”我大喊一聲�？烧f時遲，那時快，梁思心跳起來，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動作真慢，連我的滾球都接不住�！拔覀冓A了！我們贏了！”我們隊大聲歡呼起來。
這真是一場激烈、有趣的足球賽呀！我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢！
五年級下冊作文4
星期六，全家人圍在一起，慶祝我十歲生日，爸爸送了一盒我期待已久的精美的礦石，媽媽送給我一個考古玩具，外婆則給了我一套樂高，家中一片歡聲笑語。
就在我正打算切蛋糕時，弟弟卻盯著我的禮物東看看，西看看。突然對我大聲喊：“哥哥，把他們?nèi)o我！我要玩！”這可是我剛到手還沒捂熱的生日禮物，全都是我的最愛��！讓我拱手讓人？兩個字：沒門！我說：“這可不行，還沒拆封，到時候我們一起玩行嗎？”小瓜忙改變策略，朝我身上撲過來，雙手緊緊地圈著我的腰，抬起頭一臉委屈的看著我：“哥哥，你最好了！好哥哥！你就讓我玩一下吧！就一會會兒！”看著小瓜滿是淚痕的小臉，我有些動搖了，可是一想到上次為我心愛的玩具收拾“殘局”與“尸體”時，我不禁全身都起了雞皮疙瘩，我可不想重演那日的慘劇，狠了狠心，拒絕了他。聰明的弟弟見馬屁沒有拍成功，眼骨碌一轉(zhuǎn)，馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向去找援軍了，可惜沒有成功。
小瓜一見，自知不妙，于是使出殺手锏：只見他先是抽動了幾下鼻子，幾滴淚珠已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)，然后閉上眼睛，蓄勢待發(fā)，淚珠就像灑落的珍珠似的噼里啪啦地往下掉，然后放聲大哭，邊哭邊喊：“哥哥不給我玩具，哥哥不給我玩具，壞哥哥，壞哥哥……”那哭聲響徹云霄，三十里外都能聽到。
這一曲戲唱得可真久呀！一直唱到大家都不理他，大姨來我家了才停！
五年級下冊作文5
我們班上的詹領(lǐng)可是出了名的“幽默大師”。他有一雙炯炯有神的眼睛，臉圓乎乎的，一頭豎起的頭發(fā)，頗像一只刺猬。他一旦笑起來，臉就卷成一朵花，嘴角都快到耳根子了，眼睛就瞇成一條線。
有一次，老師將要宣布數(shù)學成績，我們各個緊張得不得了，而那詹領(lǐng)卻不以為然，他站起身，壞壞的一笑，“呵呵呵”我們一看到這種笑，就知道沒有什么好事情，果然，我們預測的不錯。
果然，只見他顫抖著那一堆肥肉，搖頭晃腦地說："嘿……！你們?nèi)肯此⑺�！”我們一聽，放聲大笑，笑聲充滿了整個教室，這可點燃了老師的導火線， 便一手抓起詹領(lǐng)的試卷，氣沖沖地說："詹領(lǐng)！你才考70分，首先將你洗刷刷！”詹領(lǐng)低下頭，兩只手戳來戳去，嬌氣地說：“人家，又不是故意的，討厭嘛！”頓時，我們各個笑得四腳朝天。
還記得一個關(guān)于詹領(lǐng)的謠言：詹領(lǐng)大腳氣，一臭將末日，跑進洞里不是好，掉進水里魚飛天。這可沒有讓“幽默大師”敗倒，這可又引起他的靈感！
科學課上，當我們各個聽得昏昏欲睡之時，我們的“幽默大師”一下跳起來，這可嚇壞了我們這些即將“秋眠的人了了！
只見，他振振有詞地唱：假如小孩都是炒菜！啦~~啦明天都是青菜！啦~~啦�！�！“哈！哈！哈！”這些我們把昏睡蟲徹底趕走了，不停在那狂笑，就連一向嚴肅的科學老師都忍不住哈哈大笑！
他就是我們班上"著名”的幽默大師，給我們帶來無數(shù)歡樂的幽默大師！
五年級下冊作文6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選的職位是班長。我知道，班長是不少同學向往的職位，我也渴望自己能當上班長一職。
我想當班長，不是為了炫耀自己，我是想讓同學們在我的帶領(lǐng)下變得活躍起來，全班同學能友好往來，不再發(fā)生矛盾，不再出現(xiàn)打架的事件。我要讓全班同學變成“文明同學”，讓我們這個班級變成“文明班級”。
我曾經(jīng)當過學習委員，所以，如果我當上了班長的話，我也有一定的工作經(jīng)驗。有可能我剛勝任班長一職時，有許多壞毛病還沒改掉，如果我有什么做的不對的地方，請同學們多多提出寶貴的意見，我一定會認真改正缺點，給同學們留下一個好印象！
如果我真的當上了班長，我一定不會讓同學們在課余時間里玩危險游戲，我會讓每個同學都去準備故事，每天利用課余時間舉行一個故事會，讓同學們輪流講故事，互相汲取知識；如果我當上了班長，我會適當?shù)亟M織全班同學一起做些有意義的活動；如果我當上了班長，我會為新來的同學介紹學校的情況，有哪些設(shè)施、有哪些規(guī)定，我都會幫助他們。如果我當上了班長，我會為成績不好的同學補課。當然，我也會管好我自己，給全班同學樹立榜樣。總而言之，我一定會盡我所能去幫助同學們！
同學們，請相信我！我一定會管好這個班級，為同學們服務。請投我一票吧。謝謝大家！
點評：作者能把自己競選班長的原因和競選成功后的設(shè)想寫清楚，重點突出工作設(shè)想，語言樸實讓人信服。
五年級下冊作文7
想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實并不難，其實有一個能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠了！
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書。”
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個故事？”我立即站起來，緊張的說：“我有一個爸爸還有一個媽媽，還有我姐姐與我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢？”又一位小朋友站起來了，畫了一個“爸爸”，畫了一個“媽媽”，再畫一個“姐姐”與“我”。當然畫的很不像樣子，但老師同樣認真的.把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名與插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物�！�
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。
五年級下冊作文8
周瑜為了保衛(wèi)國家，便想殺了諸葛亮這個人才。
周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應了，說：“我3天之內(nèi)就送10萬枝箭過來”周瑜保險起見，讓諸葛亮當面立下軍令狀。
諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然，沒有告訴周瑜。
諸葛亮算準第三天有大霧，于是到了第三天，天還沒亮，諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然后，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛?cè)ァ．敃r，大霧漫天，不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準曹操多疑，便命令將船頭朝東船尾向西，一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報告說：“先不要進攻，讓水陸軍的弓箭手向他們射箭�！�
過了一會兒，船就被射滿箭。等到太陽要升起來時，諸葛亮令軍士開船，并一起大喊：“謝謝曹丞相的箭！”
船到了南岸，周瑜已經(jīng)派了500名軍士在江邊等著搬箭，卸完后共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事，只好自嘆不如。
五年級下冊作文9
一年過去了，我發(fā)現(xiàn)，大家都有一些些變化。
有一天，下課了。我閑著沒事，正想著待會兒要找誰玩呢!我把身子往前探，前桌正在寫課堂上老師講的筆記。但我一看到她寫的字，就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝。前桌原先寫的字歪七扭八的，還一直用涂改帶修改寫錯的字，現(xiàn)在，不但沒有用涂改帶，還寫的工工整整，漂亮極了!
我馬上跑到前桌的旁邊，驚訝不已地說:“小黃，你的字什么時候?qū)懙眠@么好看啦，我都不知道�！鼻白劳Ｏ抡诓煌９ぷ鞯墓P:“你不知道，我家老爸沒收了我的涂改帶和涂改液，最后還把我的零花錢也給沒收了。用我的零花錢給我買了好幾本字帖，并且每天要我練習半個小時的字帖，我命苦，只能乖乖的寫字帖，唉�！鼻白酪豢跉饣卮鹆宋业膯栴}，還嘆了一口氣。 “你這是因禍得福。”我看著她說。前桌似乎還不知道我說的是什么，隨口就來了一句:“你這是什么意思?我不知道。” 我有點好笑地看著她:“你看你寫的字和以前有什么區(qū)別，看了你就知道了�！� 前桌掃了一下桌上的書，搖搖頭:“沒什么呀，還是和以前一樣啊，你沒看出來么?”我有那么一丟丟無語:“仔細點。” “哦�！鼻白揽戳舜蠹s有半分鐘的時間，突然恍然大悟地扭過頭來對我說:“我知道了，是我的字寫得漂亮了，對不對?”我點點頭，上課鈴剛好響起了。
一年的時間，大家都有些變化了。
五年級下冊作文10
讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我體會到了思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的快樂。所以我喜歡讀書。因為關(guān)于讀書我還發(fā)生了很多趣事。
有一次，我看腦筋急轉(zhuǎn)彎，從早上6點一直看到晚上8點。媽媽說：“長時間看書不好，你趕快去睡覺!”我根本沒聽進去，我拿起書回到房間里，不知不覺又看了一個小時，媽媽見我還沒熄燈，就開門進來。她怒目圓睜的把書給我一把搶過去沒收了。我假裝睡覺，等過了10分鐘左右，媽媽把書就放在我的書桌上，我心里開心極了!又拿起了書看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡著了。
到了第二天，我就起不來床了，媽媽硬把我拉起來，我才迷迷糊糊的去上學。其實，洗臉的時候我就開始后悔了，要是昨天我沒看那么久的書該多好啊!
通過這件事我明白了愛看書沒錯，但是一定要適當看書，不然眼睛真的會不舒服，而且也很累眼睛，過度看書還會影響第二天的學習，通過這件事我也懂得了什么事情都應該適可而止。
五年級下冊作文11
“孩子，快來吃飯了！”爸爸大喊道。我以閃電般的速度沖出書房，直奔餐廳�？吹讲撕�，我那亮得像兩個小太陽似的眼睛，突然暗淡下來。“怎么還不炒蘑菇？都說了好幾天了。”我不滿地說道。經(jīng)過一番“辯論”，爸爸長嘆一聲，無可奈何，只得炒蘑菇去了。
“咚咚咚……”“哎喲！”突然傳出一聲呻吟。我連忙跑進廚房，只見爸爸的左手被刀劃傷了，有幾滴殷紅的血液滴在了爸爸的白襯衣上，顯得格外刺眼。
我怔住了，心中的愧疚油然而生。爸爸忙里偷閑，精心給我做了可口的飯菜，可我反而不吃，結(jié)果爸爸毫不厭煩，又不顧疲憊，重新給我做飯，結(jié)果手被切破了。此時此刻，我怎能感受不到濃濃的親情呢？
我連忙跑到臥室，拿來創(chuàng)可貼，當我托起爸爸受傷的手時，眼睛模糊了。我哽咽地說：“對不起……爸爸……我錯了，我不該挑食，不該讓您重做，現(xiàn)在我就吃晚飯，絕不挑食。”爸爸欣慰地笑了笑。
親情是一縷陽光，給人以溫暖；親人是一朵鮮花，給人以芳香；親情是一條溪流，滋潤萬物的成長；親情是一把火炬，照耀我們前進的方向。如果親情代表“1”，那么財富、事業(yè)、官職就可以象征它后面的“0”。如果失去了這個“1”，徒有許多“0”，還有什么意義呢？
五年級下冊作文12
在深秋的季節(jié)里，我們學校舉辦了趣味運動會。其中，我喜歡運動項目是拔河比賽。
運動會的第三天，我盼望著已久的拔河比賽開始了。五年級有三個班，我們五（1）班和五（3）班進行決賽，前面兩局是平局，現(xiàn)在，最關(guān)鍵的是第三局了。這時，有些同學紛紛議論誰勝誰負。有的正給場上的隊員加油�！邦A備”！發(fā)令老師一聲喊到，隊員就像鉗子般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴里的口哨。頓時，同學們都雅雀無聲。
“嘟”哨聲響了一聲，場上一片歡騰。雙方的隊員都一個個死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘在地里，眼睛澄得滾圓，臉兒憋得通紅。同學們揮動著手臂，有節(jié)奏地喊“五（1）班，加油”。不好，繩子中間的標記向三班那邊慢慢的移動了。我班的隊員不由自主地向前滑，我急的頭上都冒出了汗，趕緊跑到隊員耳邊喊：“五（1）班，加油”，我的雙手開始也纂得緊緊的，手心都濕了，好像把自己的力量注入隊員中去。我們班的隊員也不差，他們的雙腿慢慢地往后退，直到標記回來到原來的地方。隊員們個個都滿頭大汗。就在這時，我們班的隊員看到三班的隊員非常吃力，就使勁的往后退，終于“撲通”，三班的隊員倒了下來。我們班勝利了，場上一片歡騰。我們班高興地跳了起來。
在歡樂的笑聲中，我領(lǐng)悟到團結(jié)起來力量大，步調(diào)一致才能取得勝利的道理。
五年級下冊作文13
這塊空地真是賽足球的好地方。放學以后，兒子們又來到這兒。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場球賽。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是候補的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。
那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負都跟她不相干。旁邊的那個戴風雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。
對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。兒子們踢得太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。
五年級下冊作文14
在我的記憶寶盒里，有一顆珍貴的寶石，埋藏在深處，今天，我要挑選一個最大最閃亮的一顆給你們看。
早上，媽媽叫我起床，我迷迷糊糊的走進衛(wèi)生間，這時，我家的貓跑過來，我突然靈機一動，冒出一個想法， 小貓的牙齒這么臟卻從來也不刷，不如今天我來給它刷刷牙吧!于是，我就拿起牙刷擠上一點牙膏，然后，再把我家的小貓抱過來，按在地上，在它的牙齒上刷了幾下，小貓可能覺得很難受，撓了我一下，逃跑了。逃跑的時候還把垃圾箱給撞到了，把衛(wèi)生間弄的亂七八糟，到處還有它剛才掉的毛，這還不算，一邊對我喵喵叫，好像在說：“你為什么給我刷牙?”即使這樣，我也不甘心，我又把小貓抓回來，按住它又給它刷了幾下， 還沒刷過癮，牙膏就從小貓的嘴臉流出來了，看著小貓憤怒的眼神，應該是很生氣，像要吃了我一樣。這時，媽媽聽見貓的尖銳叫聲就走過來了。問我：“你在干什么?”我說：“你看，小貓牙多臟啊，我給它刷刷�！眿寢尭嬖V我說：“小貓不需要我們給它刷牙的傻孩子。”聽了媽媽的話以后再也不給貓刷牙了。
聽了我的故事，你是不是覺得很有趣呢?如果你覺得有趣，你就把你的趣事和我一起分享吧!我等著在光榮榜和小荷網(wǎng)上看呢!
五年級下冊作文15
離我家不遠的食品店前，有一個賣蒸糕的奇怪的小販。
早晨，來來往往的人經(jīng)過他的售攤是，不管你買不買，看不看，他總是對人笑嘻嘻的。
一個小朋友邊走邊玩彈球，他看見了，笑著對小朋友說“走路可要當心，小心車輛呀，別玩了!”我心想：“人家走路，管你什么事?真是多管閑事!”他呢，不管別人的反應如何，仍舊是那張笑臉。我又想：“你見人就笑，還多管閑事，一定是為了多賺錢吧!”
中午，我放學回家，看到的還是那張不變的笑臉。
下午，我終于憋不住了，拿了2元錢去“會會”他，摸摸他的底細�！鞍ΓI2塊錢的蒸糕�！蔽易哌^去，遞上2元錢。
“蒸糕不能多吃，先嘗一塊好嗎?”他沒有接錢，倒遞給我一塊蒸糕�！敖o5角�！痹趺�?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。
我茫然不知所措，接過蒸糕，打量起他來：綠上衣，黑褲子，一張堆滿笑容的臉。
“蒸糕吃多了，你會肚子痛的�！彼嗣约旱亩亲�，笑的很開心。我突然感到，他的笑不是為了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。
【五年級下冊作文集合15篇】相關(guān)文章：
五年級下冊作文(集合15篇)02-27
五年級下冊第六單元作文集合15篇02-25
五年級人教版語文下冊教案模板集合6篇03-11
五年級人教版語文下冊教案模板集合五篇03-11
五年級人教版語文下冊教案模板集合八篇03-10
五年級人教版語文下冊教案模板集合六篇03-08
五年級人教版語文下冊教案集合7篇03-05
五年級下冊作文合集15篇02-27
五年級下冊作文(精選15篇)02-27
五年級人教版語文下冊教案范文集合7篇03-07