精選五年級軍訓作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級軍訓作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓作文 篇1
前三天，我們到了佛山市德育基進行了為期三天的軍訓。在這三天里，我嘗盡酸甜苦辣，我相信這次軍訓將成為我小學生涯中一次美好的回憶。
聽別人說軍訓就只有“苦”和“辣”味，我可不這么認為。在這次的軍訓中，我嘗到真正的“甜”味，那便我們的勞動成果。這三天不要訓練，還要進行內(nèi)務(wù)評比，我們212住進了兩個連隊的同學雖然不同連隊，但我們齊心協(xié)力，把內(nèi)務(wù)搞好，兩天里，我們都被評為了“文明宿舍”，我的心里像灌了蜜一樣甜。
除了感到“甜”以為，我并不否認軍訓不苦。還記得第二天的下午，我們進行了最嚴格的一次訓練。我們連續(xù)站了拾多分鐘，對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女們可不是件容易事。站著還好，我們學習“停趾尖轉(zhuǎn)法”時，一連轉(zhuǎn)了二十多次，我都被轉(zhuǎn)得頭昏腦漲了，還扭傷了腳，這真的嘗盡了苦頭。回到宿舍，脫鞋襪一看，哎呀，腳都紅起來了，腿又酸又軟，快連站也站不住了。我看著紅踵的腳，心想，這苦味可真不好受。
我對于“酸”的感覺還挺強烈的。在第三天的閉營儀式上，進行了頒獎儀式和匯操表演。在匯操表演上，我們都很認真，心想應(yīng)該可以拿獎吧。成績一公布，我們只差別人0。4分就可以拿獎了，可是往往不盡人意。這時，我心了酸溜溜的，眼睛里的淚水只打轉(zhuǎn)，眼看別的連隊一個個地獲獎，心里的那股酸味又……
這就是我們有滋有味的軍訓了。在這次軍訓中我學到了不僅僅是知識，還懂得了如何待人接物。我真期待下一次的軍訓快一點到來，讓我再嘗嘗“酸、甜、苦、辣”的滋味，讓它為我的童年再添上精彩的一筆！
五年級軍訓作文 篇2
七月四日，是軍訓生活的開始，我將迎來為期七天的殘酷的訓練。在這里，可能會受到太陽的暴曬，可能會受傷，可能會退縮，面對這些，我一定要堅持。開始，我以為會很順利，可事實并不是這樣，軍訓第一天，我就感覺很累，訓練完了，我就有了回家的念頭，可想了想：我來這不就是訓練自己的嗎，怎么可以當逃兵呢？于是，我便放棄了這個念頭。一天就這么過去了，第二天來了，這一天，我看到了男女唱歌大ＰＫ，唱什么呢？當然是唱軍歌啦。只聽見五班的男生先唱起來了：邁步雄鋒起，歌聲響如雷，人人都是槍，個個虎威七班的女生不甘示弱，也大聲唱了起來，甚至比男生的聲音還大。哈哈，男生竟然投降了。
最有趣的還屬第四天。由于大家吃豆腐吃生病了，近有一半的人去廁所吐了，教官們不得不停止訓練，因此我們玩了一個上午。嘖嘖，你看，一排的手機迷，你們干嘛要當兵喲，呆在家里多好呀，想玩多久就玩多久。楊婧薇打趣到。來來來，教官，我給你們驅(qū)驅(qū)魂。驅(qū)驅(qū)魂，驅(qū)驅(qū)魂，驅(qū)驅(qū)魂媽呀，這都是兩個什么學員呀？
閉幕儀式時，我們班表演了《感恩的心》，為的是感謝教官這七天來對于我們的錯誤是包容，是耐心教導，并不是一打了之，一罵了之。在最后的考察時，席宇晴口渴了，她媽媽買了瓶水給她喝，剛喝進嘴里，教官就說：走于是，城門失火秧及池魚，可憐的水被主人拋棄了，惹的我們哈哈大笑起來�？珊薜氖�，我們的光頭強教官竟然捉弄我們，最后走的時候，我們以為是向左轉(zhuǎn)，沒想到教說：向右轉(zhuǎn)。同學們還沒反應(yīng)過來，結(jié)果很多人轉(zhuǎn)錯了，少數(shù)人轉(zhuǎn)對了。我聽見很多家長在議論，心里長舒一口氣：還好，我轉(zhuǎn)對了，要不然丟人可丟大了。
現(xiàn)在，軍訓生活雖然結(jié)束了，但我會把那時的眼淚、笑聲、伙伴，我會永遠把他們放在記憶相冊里。
五年級:楊昕妍
五年級軍訓作文 篇3
火熱的太陽無情炙烤著大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身，還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。
站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿，顧名思義是軍人的姿態(tài)：抬頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放于食指第二關(guān)節(jié)處，雙手緊貼褲縫線，并且表情嚴肅。站軍姿是體現(xiàn)一個人的堅強毅力的時候，但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘，長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續(xù)，因為我們是擁有不屈脊梁的龍的傳人、是祖國未來的棟梁。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人，但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。
軍隊是有紀律的`地方，吃飯也要遵守紀律地吃：沒讓你坐下就不能坐下，沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律才是軍人行事的準則。
最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當?shù)膸洠∥腋杏X我們像是真的在戰(zhàn)場上保衛(wèi)國家，前方不是木板而是日本兵。據(jù)說：不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的，只有運氣好才能見著真槍呢！
軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家，吃飯是想家，睡覺時想家……想家中的親人，想家中的溫暖和閑適�，F(xiàn)實點想的是家中的空調(diào)和西瓜。
走到鏡前，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我也擁有了近似軍人的氣質(zhì)：黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽光。
在歡送解放軍時，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會覺得我這不是冷血么？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！
我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。
五年級軍訓作文 篇4
早上，我們起了床，吃過早餐后，進行了彩排。我們還學了交通信號的動作。中午，我們在一次進行了最后一次彩排。這次，我們做的十分成功。
一點鐘左右，我們都背好了自己的行李包，準備離開基地了。這時，還真有點舍不得。
教官和我們一同上了車。四十分鐘過去了，校園的味道，和校門前桂花香味兒撲鼻而來。五天的軍訓生活結(jié)束了，來到校園，我們可興奮了。五天沒有在學校的操場上奔跑，五天沒有在教室里聽老師講課了，我們是多么想念我們的校園��！
下午三點多，我們的表演正式開始了，許多家長們在一旁圍觀。我們把所有學會的東西都展示出來了，同時，我們欣慰的看到，教官的臉上也露出了笑容。
表演結(jié)束了，這一刻，是我最不想到的那一刻。因為就要和相處了五天的教官說再見了。盡管教官對我們那么嚴格，但我永遠也不會忘記這位刀子嘴，豆腐心的汪教官。
離別時，教官對我們說了最后一句話：“好好學習��！”當我聽到這五個字時，我的眼睛濕潤了。但是，在那么多的家長面前，我忍住了。
但是，在這短短的五天，雖然只是五天。但是，這些教官和軍訓發(fā)生的每一件事，已經(jīng)深深的刻在我的心上。
關(guān)于五年級軍訓作文六：感受軍訓
我們東柳小學為期一周的第十九屆軍訓，在我們精彩的匯報表演中畫上了圓滿的句號。
通過這次軍訓，我們改變了很多。正如人們常說的那樣，長大似乎在一瞬間。我從原來的皮小孩，變成了現(xiàn)在懂禮貌的大男孩。如今，我們的班級猶如一支優(yōu)秀的部隊：少了以前的喧嘩，多了現(xiàn)在的安寧；少了以前的被動，多了現(xiàn)在的自覺……盡管以前我們也是一個出色的班級集體，但始終覺得總有一些地方不盡人意。通過這次軍訓，我們懂得了許多，也成熟了許多。
軍訓已經(jīng)結(jié)束，但軍訓的那種不怕苦、不怕累以及頑強拼搏的精神將永遠激勵著我們。我們不再是嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手、飯來張口的
“小太陽”。我們學會了吃苦耐勞，學會了奮發(fā)向上，也學會了團結(jié)友愛，面對困難不再感到恐懼，面對挫折都將勇往直前。
集體的力量總大于個體，這也是我們在軍訓之后感受最深的。同學之間再也不會為了一些瑣碎的小事而斤斤計較，每當同學遭遇困境時，我們都會竭盡全力去幫助……
“團結(jié)就是力量”，這是我們在軍訓中常常吟唱的歌曲。
軍訓真好！
五年級軍訓作文 篇5
入營儀式
我們的車駛?cè)霃V場后，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然后在老師的帶領(lǐng)下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經(jīng)是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領(lǐng)下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領(lǐng)導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領(lǐng)導也帶著他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨著入營儀式的結(jié)束，為期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之后就是午飯了。肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
制作航模。
午休過后，我們開始了軍訓的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準備的材料：20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長30厘米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒卷起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全干了以后，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接著把線放在6個角上固定，另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后，系在小鐵環(huán)上。
最后，把降落傘對折，折到不能折為止，插在箭身里面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節(jié)課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然后帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后，我們來到了博物館，了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰(zhàn)自我
這節(jié)課的內(nèi)容是玩險降逃生，二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰(zhàn)自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰(zhàn)自我。
篝火晚會
實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。
心得體會
在這為期三天的軍訓里我學會了許多許多，明白了很多道理。如：團結(jié)就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
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