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    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文

    時(shí)間:2021-07-30 16:36:59 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)暑假的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文1

      我依舊還記得上一個(gè)難忘的暑假,我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開(kāi)封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。

      這個(gè)暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個(gè)意外。因?yàn)槲业亩炭忌狭饲鄭u的一所大學(xué),爸爸媽媽?xiě)汛е翱疾斓男膽B(tài)”帶著我和二姨來(lái)到了青島,順便也計(jì)劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學(xué)校,接著便去了嶗山景區(qū)。

      我們來(lái)到了嶗山景區(qū),一進(jìn)去邊聽(tīng)到了嘩嘩的溪水聲,遠(yuǎn)看只見(jiàn)一條發(fā)光的白色帶子在閃爍,我便跑去觀看,呀!是一條小溪,溪里溪石清澈見(jiàn)底,我一摸,哇塞!好涼呀,讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比,沁人肌膚。我還有幾個(gè)小孩子都脫下鞋,襪,在里面跑來(lái)跑去,把水濺出漂亮的水花,我們?cè)谙酌龊枚帙Z卵石,它們被水沖刷的個(gè)個(gè)亮閃閃的,我們用它打起了水漂,沒(méi)有了再去拾。玩得可高興了。

      要想看到更美的景色,只有登山了,我抬頭一望山上長(zhǎng)滿了大樹(shù),有的山峰十分平緩,而有的卻十分陡峭,山巍峨的矗立在那里,十分壯麗,我們開(kāi)始登山了,我一邊走一邊欣賞沿途景色,發(fā)現(xiàn)這里有一種奇怪的蟬,別的蟬都是“知了,知了”這樣叫,可這種,“吱吱吱吱”太奇怪了。

      我們就這樣上了山頂,只見(jiàn)一只大獅子張著大口,臥在那里,一條瀑布發(fā)出“轟,轟”的聲音,如潮水一般,怪不得叫潮音瀑了,在上幾塊大溪石,便看到瀑布的源頭,是一個(gè)湖,順著溪石流下去,形成了瀑布,我贊不絕口。

      這次旅游真讓我難忘。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文2

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽在后面選了一個(gè)風(fēng)很小的空地就開(kāi)始打羽毛球了,一開(kāi)始打的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢尨蛴鹈蚝軈柡Α?/p>

      第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺(jué)得有點(diǎn)疼就去摸摸,媽媽卻在一旁哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終于爆發(fā)了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來(lái)打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終于爆發(fā)了,我趕緊拿出羽毛球打向媽媽,媽媽一不留神沒(méi)接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛才生氣的心情早被拋到九霄云外了。

      第三輪,我接了媽媽好幾個(gè)求,累得我直喘氣,媽媽看這是個(gè)好時(shí)機(jī),連忙把羽毛球打了回來(lái),這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎么都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點(diǎn)泄氣,我知道堅(jiān)持才能打敗媽媽,我有站了起來(lái)。

      第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒(méi)有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。

      最后我以三十一比二十五的分?jǐn)?shù)打敗了媽媽,我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請(qǐng)不要放棄,只有堅(jiān)持,勝利永遠(yuǎn)站在你這邊。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文3

      我想如果我問(wèn)大家最喜歡的假期是什么,大家給我的回答一定是暑假吧,因?yàn)槭罴俚臅r(shí)間最長(zhǎng),可是,我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴賻Ыo我的煩惱太多了,下面請(qǐng)聽(tīng)我訴訴苦。

      暑假真無(wú)聊,沒(méi)有自由的空間,整天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班,連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有,好不容易家長(zhǎng)不在家,能看一會(huì)電視,可是一想起家長(zhǎng)給留得做不完的作業(yè),就頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!

      有一天,媽媽不在家,天氣熱的像個(gè)大蒸籠,煩人的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,這是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,喜洋洋與灰太狼開(kāi)始了,我立刻放下手中的筆,奔向客廳,津津有味的看了起來(lái),把作業(yè)早都王道九霄云外了。正在我看到結(jié)尾時(shí),電話突然響了,我一接,“呀,是老媽”我叫道。

      媽媽問(wèn)我:寶貝,作業(yè)完了沒(méi)啊?吞吐吐吐地說(shuō):“玩···了”“完了就好,我一會(huì)回來(lái)檢查啊”我還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完我就掛了電話,立刻回到房間做起了做業(yè),做了還不到一半只聽(tīng)“叮咚”“哎呀”媽媽回來(lái)了,我更急了,媽媽走進(jìn)我的房間,質(zhì)問(wèn)道:“作業(yè)拿來(lái)我看看”我不知所措,我心想:“還是招了算了”然后,我就一五一十的說(shuō)去了真相,被媽媽罵了一頓。

      唉!暑假真是煩人,要是暑假我能自由點(diǎn)就好了,你們有同感嗎?

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文4

      這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我,一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中,好像周?chē)氖露寂c我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。

      這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過(guò)得多姿多彩。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文5

      暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。

      今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)的有點(diǎn)累了,便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚(yú),首先我們捉來(lái)了蚯蚓,然后拿來(lái)魚(yú)鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚(yú)鉤放在了水里,1分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了......過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見(jiàn)一條魚(yú)兒上鉤,我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來(lái),把魚(yú)鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò),我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚(yú)》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于工夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了不到20分鐘終于有魚(yú)兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚(yú),大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚(yú)時(shí)的辛苦,都高興的笑了.

      從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚(yú).來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文6

      等了多少個(gè)1天,終于等到了暑假的到來(lái),拿通知書(shū)了,拿起1看,啊!怎么數(shù)學(xué)才96語(yǔ)文96.5,我頹喪地低下了頭,老師說(shuō)這次暑假大家都考得不錯(cuò),讓作業(yè)少布置點(diǎn)。只有1本暑假生活和10篇作文,宣布了這個(gè)消息后,我從愁眉苦臉到了笑逐言開(kāi),自言自語(yǔ)道:“哈哈,作業(yè)不多嘛,暑假可以多玩會(huì)了”。

      回家后,爸爸說(shuō):“今年暑假我決定讓你去學(xué)跆拳道和英語(yǔ)和……怎么樣?”,我聽(tīng)了,心想:天啊,不是吧,又要學(xué)習(xí)這么多,神啊,救救我吧,但一想到“父命不可違“,只好裝腔作勢(shì)地說(shuō):“好……好吧!”

      那天后,我每天都要去學(xué)習(xí),累得我腰酸背痛,心想:為什么,一個(gè)美好的二個(gè)月的暑假都要用在學(xué)習(xí)上,難道就不可以讓我去玩耍嗎?看著別人在外面興致勃勃地玩耍,而我卻要在教室里做作業(yè),為什么!上天為什么對(duì)我如此不公,他們能隨心所欲地玩耍,而我……

      很快,漫長(zhǎng)暑假結(jié)束了,我也終于解放了,這時(shí)的我就像被放出的籠子的鳥(niǎo)兒,我也能開(kāi)開(kāi)心心地玩一小段時(shí)間,那段時(shí)間對(duì)有些人而言很短,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像銀河一樣長(zhǎng),從那以后,我一看到書(shū)就有點(diǎn)要暈倒的感覺(jué),全身不舒服。暑假,也并不是充滿歡笑的,對(duì)有些人而言是非常煩惱的

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文7

      每次放暑假,我都是求之不得?蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱?那就聽(tīng)我慢慢跟你解釋。

      到了放暑假,我的腦海中浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。

      可美好的心情一下子被打破了。“吉吉,媽媽剛給你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說(shuō)。給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說(shuō):“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢!”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō):“不可能,上游泳的還差不多

      堅(jiān)決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班!”沒(méi)想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái):“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ),開(kāi)學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點(diǎn)也不重視!“他們愛(ài)學(xué)不學(xué),我不學(xué)又沒(méi)事,老師會(huì)教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的大道理,只好答應(yīng)。

      這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),忙得不得了,我的煩惱又有誰(shuí)能知道

      學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文8

      盼呀,盼呀,終于熬過(guò)了六月份,盼到了暑假!你一定欣喜若狂,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了,可我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……

      在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”,但我有許多知心同學(xué),下課時(shí),大家可以談一談心,做游戲或者交流讀書(shū)體會(huì)。

      可是一到暑假呢,家長(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT(mén),更別談見(jiàn)面了,經(jīng)常說(shuō)我們年紀(jì)太小,不懂事,出去也不安全……哎,真沒(méi)辦法啊。

      一放暑假,我就失去了自由,每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下,聽(tīng)從身邊親人的安排。晴天不能出去玩,因?yàn)樘鞖鉄,爸爸怕我中?/p>

      媽媽怕我去危險(xiǎn)的地方,奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了,怕我淋濕感冒,怕我不小心滑倒,怕我……

      放暑假能做的是什么呢?爸爸叫我看課外書(shū),多增長(zhǎng)知識(shí);媽媽叫寫(xiě)作業(yè),抓緊每一分鐘;爺爺讓我少看電視,說(shuō)對(duì)眼睛不好

      奶奶逼我吃很多不喜歡的東西,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了,從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了,能不這樣做嗎?

      你看,有這么多人“盯”著我,我的暑假能過(guò)得好嗎?大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢?給我們快樂(lè)暑假吧!

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文9

      游泳是件有趣的事。在水里游泳的人像一條小魚(yú)一樣快活地游著,一會(huì)兒蛙泳,像青蛙一樣;一會(huì)兒自由泳,一會(huì)兒仰泳,這是多么有趣。】墒窃瓉(lái)的我不會(huì)游泳,直到今年暑假才學(xué)會(huì)游泳,才嘗到了游泳的快樂(lè)。

      暑假里的一天,炎熱非常,我和爸爸到景山游泳池游泳。

      我們把衣服換上游泳衣后,就趕緊跳進(jìn)游泳池。爸爸叫我先學(xué)憋氣,然后給我演示了一遍。爸爸鼓著腮幫子,沉到水底,我在岸上數(shù)1,2,3……當(dāng)我數(shù)到30的時(shí)候,爸爸就從水底浮出頭來(lái)。爸爸說(shuō):“明白了嗎?”我說(shuō):“明白!蔽椅艘豢跉,用手捏住鼻子,鼓著腮幫子,沉入水底。爸爸岸上數(shù)1,2,3……當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到7的時(shí)候,我就從水底浮了出來(lái)。爸爸看到我說(shuō):“不錯(cuò)!繼續(xù)練習(xí)!”我一直練習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,我的憋氣時(shí)間從7到了10。當(dāng)我又浮起來(lái)時(shí),爸爸高興地說(shuō):“你可以開(kāi)始學(xué)游泳了!睋е,爸爸抓住我的手,讓我浮在水面上浮著,剛開(kāi)始我不敢游,在爸爸的幾番鼓勵(lì)之下,我終于試了一次。我整個(gè)身體浮在水面上,像在天空飛一樣。爸爸抓著我的手,我的腳拼命打著水,像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣砰砰砰的響。

      就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了游兩下,我欣喜若狂,在水中歡呼著、狂叫著,旁若無(wú)人。

      這個(gè)暑假,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還感受到了游泳帶來(lái)的樂(lè)趣。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文10

      在我們的人生道路上,總會(huì)遇到一些驚奇的事情,有的會(huì)讓我們開(kāi)心,有的會(huì)讓我們傷心,當(dāng)然也會(huì)有難忘。我也不例外,在我的腦海里印象頗深的還是那件事情,令我至今難以忘懷。

      記得今年剛剛放暑假的時(shí)候,我媽媽就說(shuō)過(guò)幾天帶我出去玩。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)非常高興,因?yàn)槲液镁脹](méi)到外邊去看了,當(dāng)然非常高興。

      第二天,我媽媽就帶我去火車(chē)站去了,剛剛一到一看,超級(jí)多的人,人山人海,好不容易才買(mǎi)到票。到了晚上那火車(chē)才到站。到了七點(diǎn)多的時(shí)候我們才上車(chē),可惜沒(méi)有座位,站在火車(chē)上站了十幾個(gè)小時(shí)才到,腿都站麻了。

      一到廣州,出了火車(chē)站就看到外面燈火通明,超級(jí)漂亮的燈光和許多來(lái)來(lái)往往的車(chē)子,非常美麗的一座城市。

      休息一晚后,我們?nèi)チ撕Q箴^,看了熱帶魚(yú)、海豹……一些沒(méi)有親眼見(jiàn)到的東西,讓我真是大開(kāi)眼界,還看到了一只海豹在指導(dǎo)人指揮下頂著球,即可笑又可愛(ài)。就在這海洋館玩了一天,第二天,我們?nèi)チ擞斡攫^,剛開(kāi)始,我還不敢下水,還有被媽媽扯下去的,在媽媽的幫助下,雖然喝了點(diǎn)水,最終還是學(xué)會(huì)了游泳喲。

      第三天我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看動(dòng)物耍雜技,超搞笑,一只猴子騎自行車(chē)、老虎過(guò)獨(dú)木橋……

      最后一天,也就是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀內(nèi)チ擞螛?lè)園,首先我玩了我最喜歡的過(guò)山車(chē),很刺激,我們還玩了一些射擊和座摩天輪。

      一次難忘的暑假,讓我體會(huì)到了許多以前不錯(cuò)體會(huì)到,看到的東西。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)也豐富了我的閱歷。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的'作文11

      這么長(zhǎng)的假期里,有很多開(kāi)心的事情發(fā)生,有一件是最令我開(kāi)心的。

      七月末的一天,爸爸、媽媽、姐姐和我去了陽(yáng)江閘坡旅行。這天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半鐘的車(chē)程,終于到達(dá)目的地——大角灣。我懷著輕松、愉快的心情,走到觀望臺(tái)。一望過(guò)去,無(wú)邊無(wú)際的海洋,看不到盡頭的沙灘。陽(yáng)光反射后,沙灘就像一片金黃色的田野,眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗,一股暖流從心底流出。我站在觀望臺(tái)上,海風(fēng)迎面吹來(lái),清涼、爽快的,十分舒服。

      我們換好泳衣后,就走向沙灘。第一步踏入沙灘,就像踩著干凈、細(xì)滑軟綿綿的棉花一樣。沙灘上的人真多啊!年輕小伙子在玩沙灘排球,小孩子在沙灘堆沙子,成年人在海里玩沖浪。這時(shí),我的心已經(jīng)被海浪帶走了,我們一起手拉著手走向大海,褲管已經(jīng)被清澈的海水沾濕了,走了幾步,海水已經(jīng)沒(méi)到了我的腰間。

      隨后,我們開(kāi)始沖浪了。突然,有一個(gè)大約三米高的水墻向我們撲來(lái)了,我們隨著海浪漂了起來(lái),又隨著海浪的下降,落了下來(lái),就像站在升降機(jī)里似的。正得意時(shí),一個(gè)巨浪朝我們撲打過(guò)來(lái),由于海浪實(shí)在太大了,把我們都沖散了。我有點(diǎn)兒驚恐,這時(shí)海水已經(jīng)沖進(jìn)我的口腔里,真咸!鼻子也進(jìn)水了,真難受。

      在歡聲笑語(yǔ)間,我不知不覺(jué)地感到有點(diǎn)累了,原來(lái)我們已經(jīng)陶醉在海浪里整整三個(gè)小時(shí)了!我們依依不舍地離開(kāi)這片仙境似的海洋!暫別那美麗的大角灣!

      暑假的陽(yáng)江之旅,是我最開(kāi)心、最難忘的旅程。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文12

      暑假的第一天,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。在那里我學(xué)到了很多音樂(lè)方面的知識(shí),高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、高音譜表、低音譜表、大譜表、勾指……每次放學(xué)回家,我就在我的舊琴上練習(xí),而且還讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,我來(lái)教他們,把在課堂上老師教會(huì)我的知識(shí)都教給爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)我講的很棒,讓我每天放學(xué)回來(lái)都給他們講。

      后來(lái),老師又給我們講了一首新曲子《蘇格蘭風(fēng)笛》,回家我彈給爸爸媽媽聽(tīng),他們都很開(kāi)心,夸我彈的很好。爸爸還說(shuō)要送我一架大鋼琴,讓我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。

      沒(méi)過(guò)多久,那天我放學(xué)回到家,爸爸還真的給我買(mǎi)了一架很大的電鋼琴,真的讓我很驚喜,我高興的不得了,坐下來(lái),打開(kāi)琴蓋,十個(gè)小指頭在琴鍵上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起來(lái),聲音,節(jié)奏都優(yōu)美極了,我高興地抱著爸爸的臉親了一口,說(shuō):“老爸謝謝你,我一定會(huì)好好學(xué)的!”

      假期里,我比在學(xué)校上課都要忙,跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴,成了我暑假生活的主旋律,每天都有課,另外還要完成暑假作業(yè)。雖然很累很忙碌,但是我覺(jué)得很充實(shí),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識(shí),不但豐富了我的生活,而且收獲特別大。

      假期馬上就要結(jié)束了,我要開(kāi)始重新調(diào)整自己的生活,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文13

      今年暑假我成為了太倉(cāng)圖書(shū)館一名小小志愿者,主要協(xié)助圖書(shū)館工作人員管理圖書(shū)包括借還書(shū)及整理圖書(shū)上架。

      今天我突然想到雖然圖書(shū)館有電子掃描每天的借還書(shū)記錄,那我每天會(huì)幫助圖書(shū)館借還書(shū)多少呢?今天我決定自已統(tǒng)計(jì)一下,晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過(guò)一天的人來(lái)人往的借還書(shū),我統(tǒng)計(jì)出來(lái):還書(shū)一共170冊(cè),借書(shū)一共119冊(cè)。

      你們知道我為什么計(jì)算得這么準(zhǔn)確嗎?

      那是因?yàn)椋總(gè)人還的書(shū)都要放在移動(dòng)還書(shū)箱里,而我只要把這些書(shū)還到書(shū)架上,每次放好一箱,我就會(huì)登記在我的小本本上,到了下班前加起來(lái),這樣就不會(huì)錯(cuò)啦。像今天還書(shū)一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170冊(cè)。

      借書(shū)就比較麻煩一點(diǎn)啦,要一個(gè)一個(gè)登記,如一個(gè)人借了6本就要登記一下,但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯(cuò),我就10個(gè)人一累計(jì),到下班前把累計(jì)一加就不會(huì)錯(cuò)啦。

      今天雖然很累,腰酸背疼,但我很開(kāi)心,我不僅得到了媽媽的夸獎(jiǎng),還做了非常意義事。明年我還會(huì)去圖書(shū)館做一名小小圖書(shū)管理員。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文14

      星期二,我做完作業(yè),正想到玩些什么,我看到足球:“!我可以踢足球!”我快速地跑下樓,找了幾個(gè)小伙伴,向足球場(chǎng)跑去。

      我們分了兩組,我是B組的守門(mén)員。A組前鋒沖過(guò)來(lái)了,我組中鋒用勾腳把球搶過(guò)來(lái)傳給前鋒,哦不!A組中鋒用身子把球頂住了。敵方要攻門(mén)了,他使勁一腳,球向我飛來(lái),我一跳接住了球!爸袌(chǎng)休息啦!辈门泻爸

      我們組正想進(jìn)攻攻略,首先讓中鋒在中間,前鋒在敵方門(mén)那里,我開(kāi)大腳傳給中鋒,中鋒傳給前鋒……“比賽開(kāi)始!辈门泻爸。

      我們用我們功略進(jìn)攻著,“不好,球居然沒(méi)進(jìn)!”我大聲地喊著。不過(guò),這沒(méi)達(dá)到我們的自信。A組守門(mén)員把球傳給他隊(duì)前鋒,他對(duì)前鋒開(kāi)球踢到我方陣地,他對(duì)中鋒要攻門(mén)了,我方后衛(wèi)搶球失敗,但被我接住了。我傳給前鋒,前鋒在一角落進(jìn)了球,我們高興萬(wàn)分。敵人也發(fā)動(dòng)總攻擊,分別躲過(guò)了前鋒和中鋒的搶球,兩個(gè)后衛(wèi)和中鋒前鋒上前包圍搶球,A組前鋒用頭傳給他組中鋒,他組中鋒踢了個(gè)飛球從我頭上飛了過(guò)去!氨荣惤Y(jié)束!辈门泻爸

      天漸漸地暗了下來(lái)。雖然打了個(gè)平手,但我們也很高興。

    小學(xué)五年級(jí)暑假的作文15

      放暑假了,學(xué)生們都是很開(kāi)心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過(guò)暑假、有的是去旅游。而我就是在家過(guò)暑假。

      這個(gè)暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來(lái)過(guò)的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山,因?yàn)橥馄爬峡豢梢耘郎,就是我們姐妹三個(gè)去,舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂,好高啊,二姐說(shuō)。于是我們?cè)谏厦嬲樟撕枚嘞唷O铝松胶,我們就是去劃船,舅舅劃一挺,載著媽媽、外婆、和我的一個(gè)阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽,我在船上喊著;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我,后來(lái)我也覺(jué)的好笑了。

      龍山公園逛完就是江濱公園了。我們?cè)诮瓰I公園的將邊照了很多相,哥哥還下去抓了一只大螃蟹來(lái)嚇我,當(dāng)時(shí)真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過(guò)了一會(huì)兒又去池子里抓了一條金魚(yú),后來(lái)那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈,遭到報(bào)應(yīng)了吧。

      這個(gè)暑假,這一天,是我最幸福的一天。我愛(ài)暑假。

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