冬日即景五年級(jí)作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的冬日即景五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日即景五年級(jí)作文 1
冬天就在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。
清晨，一打開(kāi)家門(mén)，就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng)，它軟綿綿的，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，告訴我們天亮了。風(fēng)像蛇似的，纏繞在我的.脖子上，一找到空隙，就鉆進(jìn)我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，去上學(xué)。
上學(xué)路上，太陽(yáng)像跟宙斯請(qǐng)了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺(jué)身體上的衣服全都吹走了，毛孔全張開(kāi)了。全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。
終于到了學(xué)校，爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車(chē)，我僵硬地走進(jìn)了教室�，F(xiàn)在剛剛7點(diǎn)出頭，教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒(méi)有東西是熱的，只等著我們50個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍!我們一個(gè)個(gè)都杵在那里，聊聊天，談?wù)勑�，蹦跳一�?huì)，就是不肯坐下來(lái)。等到值日老師來(lái)了，把眼睛一瞪，才老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái)。
午后時(shí)分，太陽(yáng)才正式蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，暖化我們的內(nèi)心，給予我們溫暖的撫摸。風(fēng)知道太陽(yáng)出來(lái)了，趕緊逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們都來(lái)到教室外，把圍巾掛在窗臺(tái)上，把帽子往天上隨手一拋，把手套胡亂地往課桌里一塞，等太陽(yáng)快下山了，才尋覓配對(duì)，再次把自己全副武裝起來(lái)。
傍晚，太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了，憋得臉通紅，浮在山頂�？娠L(fēng)不買(mǎi)賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來(lái)，一直游蕩在人間。進(jìn)到家門(mén)，我才感覺(jué)我又回到了人間，家里暖氣開(kāi)著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去�；蚴窍乱粓�(chǎng)大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來(lái)看望我們，讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……
冬日即景五年級(jí)作文 2
你款款而來(lái)，沒(méi)有春的溫暖，沒(méi)有夏的熾熱，沒(méi)有秋的豐碩，你是誰(shuí)？你就是冬天。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)夾雜著雪，雪攪動(dòng)著風(fēng)，席卷大地，你看樹(shù)下的落葉，枯枝被吹的無(wú)處躲藏。走在路上的`人們緊緊地裹著棉衣，戴上圍巾，耳套和手套逆風(fēng)前行，呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過(guò)，吹亂了頭發(fā)，劃過(guò)了臉頰像是刀割一樣。再也不見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，它們都被這冬天的風(fēng)趕回了窩里。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧，一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動(dòng)，在大地上連成了白茫茫的世界，給大地蓋上了厚厚的白毛毯，銀裝素裹，好不妖嬈。學(xué)校的小朋友們，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，有的和老師一起拍照，歡聲笑語(yǔ)的雪地，留下童話般的回憶。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來(lái)了色彩？是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了芳香？是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了頑強(qiáng)？是梅花。你或小臉紅紅，或小臉臘黃，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人，也沒(méi)有茉莉花的清香淡雅，但是你迎雪怒放，綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來(lái)總理小時(shí)候的家中院子里就有一棵梅花樹(shù)，他從小在樹(shù)下立志要像梅花一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，做一名頂天立地的男子漢。
冬天，天寒地凍，萬(wàn)物蕭條，但是冬天的風(fēng)里也有前行的人，冬天的雪里有歡聲笑語(yǔ)，冬天的梅花香氣襲人，我愛(ài)冬天，因?yàn)槎煸杏磥?lái)，充滿希望。冬若走過(guò)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬日即景五年級(jí)作文 3
早上我起來(lái)時(shí)，感到一股暖意。我摸了摸暖氣片，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到取暖時(shí)間了。我不知道為什么燒了暖氣，但我心里已經(jīng)有了底：外面太冷了。
出了門(mén)，看到院子中大桶里的水早已結(jié)了一層厚厚的冰。我看到在我呼吸的時(shí)候，嘴里也不停的冒著熱氣。我突然間打了一個(gè)哆嗦，感到寒冷。我飛奔回屋子，在廚房做飯的媽媽說(shuō)道：“樂(lè)樂(lè)，今天冷，你穿的太薄了，去把沙發(fā)上的棉衣棉褲穿上。”我答了一句：“哦�！本腿Q衣服了。
我穿好衣服就去外面玩了，我向四周一看，一個(gè)人也沒(méi)有。往天上一看，只有那孤獨(dú)的白云，連天空中飛的鳥(niǎo)兒也沒(méi)了。走到了大街上，路兩旁的銀杏樹(shù)枯黃的葉子也落下了多半。房屋門(mén)前有幾個(gè)人在掃樹(shù)葉，只見(jiàn)他們的臉凍得通紅，紅的像滲了血一般。路面上的積水也凍成了冰，我跑了過(guò)去，在冰上用右腳滑了一下，還挺好玩。
我跑到了一棵大樹(shù)下，看了看地上的葉子，竟看到葉子上有一層薄薄的霜。我在路邊走著，發(fā)現(xiàn)賣(mài)盒飯的地方有了一個(gè)棚子，棚子里面還有兩個(gè)小爐子。吃飯的人吃得很快，都覺(jué)得外面太冷了，想快回到家暖和暖和，我走著走著走到了公園。之前散步的人都沒(méi)了，在橫椅上坐者聊天的人也沒(méi)有了。冬天限制了人們的活動(dòng)，讓人們對(duì)出來(lái)玩沒(méi)了欲望。
冬天的冷封鎖了大人的活動(dòng)，卻凍不住孩子們愛(ài)玩雪的心。不管多冷的天，總能看到有幾個(gè)小孩子在玩雪。不是把雪捏成一個(gè)球向?qū)Ψ缴砩先�，就是捧著雪往�?duì)方身上撒，玩的'不亦樂(lè)乎。雪很多的時(shí)候，孩子們就更開(kāi)心了，因?yàn)檫@么多雪足夠讓他們堆幾個(gè)大大的雪人了。
在之前，我的爺爺總愛(ài)和別人在外面聊天�，F(xiàn)在可不一樣了，不是邀請(qǐng)別人來(lái)我家，就是他去別人家串門(mén)。在之前，總能看到有很多人在家門(mén)前那石墩上打牌或是下棋�，F(xiàn)在，只能看到石墎在那孤零零的立著了。
冬天雖然缺少了之前的熱鬧，但也能讓人看到一種特別的美。
冬日即景五年級(jí)作文 4
早晨起床時(shí)，窗外的北風(fēng)“呼呼”地吹著，我在上學(xué)的路上，全身冷得“發(fā)抖”。
來(lái)到學(xué)校不久，灰蒙蒙的天空慢慢地亮起來(lái)。太陽(yáng)和云朵是一對(duì)好朋友，似乎早就約好來(lái)捉迷藏了。云朵像一張厚厚的棉被，而太陽(yáng)，它就躲在里面呢！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)想偷偷出來(lái)，而云朵卻為它“戴上”了老花鏡，仿佛在說(shuō)：“別吵，別吵，‘動(dòng)物秀’就要開(kāi)始了。”這調(diào)皮的云朵，時(shí)而變成“多寶魚(yú)”；時(shí)而變成“老鷹”；時(shí)而變成“鳳凰”。這場(chǎng)“動(dòng)物秀”可真精彩！
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，云朵又翩翩起舞，在蔚藍(lán)天空的襯托下，是那么純潔，那么潔白。這，是孩子們的純真嗎？
我站在課室的走廊遠(yuǎn)望那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)，忽然，周?chē)耐瑢W(xué)手指著東方，大聲叫：“快看吶，太陽(yáng)露臉啦！”升起的太陽(yáng)就像一顆璀璨的明珠，光芒萬(wàn)丈，灑在那些為了這個(gè)城市默默奉獻(xiàn)的人們身上，把溫暖送給他們，這真是對(duì)人們最大的恩惠。當(dāng)熱情的太陽(yáng)撫摸著我的臉頰時(shí)，股暖流頓時(shí)上心頭，寒冷全被驅(qū)散了。
我無(wú)意間瞄到了校園里茂盛的芒果樹(shù)，溫暖的陽(yáng)光灑在了綠葉上，綠葉變得金燦燦的，真好看！風(fēng)兒經(jīng)過(guò)，綠葉也在擺動(dòng)，在太陽(yáng)的照耀下，綠油油的葉子變得更加生機(jī)勃勃。瞧呀，我看見(jiàn)對(duì)面的一棟房子的樓頂，有一只全身黑乎乎的'小狗，趴在樓頂?shù)臋跅U上，也在望著那冬日里溫暖的太陽(yáng)。你說(shuō)，冬日里的太陽(yáng)那么溫暖，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
冬日里的太陽(yáng)，是那么的美，那么的溫暖。這，是太陽(yáng)給我們的恩惠�。�
冬日即景五年級(jí)作文 5
清晨，踏著早已彎下腰的小草，漫游在成都的小路上，感受著冬天的到來(lái)。
冬天來(lái)了，這里云霧迷茫，整個(gè)城市都披上了紗衣，朦朦朧朧，在潔白的輕紗薄綃里，顯得飄渺又神秘，像一片魔法森林，讓人琢磨不透。
此刻，太陽(yáng)公公從天的另一邊慢慢爬了起來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，霧像見(jiàn)了強(qiáng)敵一般，迅速撤離。太陽(yáng)把天空染紅了，五顏六色的彩云連忙過(guò)來(lái)點(diǎn)綴太陽(yáng)，太陽(yáng)不好意思，笑紅了臉。這時(shí)，廬山露出了真面目。一棵棵銀杏樹(shù)，像軍人一般，筆直的'站在路的兩旁。太陽(yáng)照亮了他們的身軀。太陽(yáng)繼續(xù)升起，為小河鑲上金色的衣邊。此時(shí)，水中的魚(yú)兒們正在水里嬉戲著，帶動(dòng)著水草和它們一起搖曳。
臘梅累累的花骨朵，像一群群害羞的女孩，似乎不好意思看大家。當(dāng)你走近了，就會(huì)聞到一股淡淡的花香，令人忘掉所有憂愁。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。冬日里的臘梅，不懼嚴(yán)冬，在冬日里獨(dú)自高傲的綻放著。她那傲骨的性格和高貴的品質(zhì)，值得人們尊重和愛(ài)戴。
再來(lái)看看冬日里的樹(shù)木，冬日里的樹(shù)要么枯萎了，要么就是光禿禿的只剩下樹(shù)枝。唯獨(dú)松樹(shù)還頑強(qiáng)地站在那里與風(fēng)對(duì)唱。雖然松樹(shù)沒(méi)有春天里的桃樹(shù)，櫻花、海棠那樣美，但它卻用頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝一切嚴(yán)寒，并且可以四季常青。
冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但是我最?lèi)?ài)冬日里素雅的美麗，和堅(jiān)韌不拔的毅力。
冬日即景五年級(jí)作文 6
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”春天是播種的季節(jié)，充滿希望。在詩(shī)人和作家眼中，春天是世界的保姆，是一切綠色舞蹈的指導(dǎo)者。
當(dāng)春天像大海一樣來(lái)臨，帶著她特有的新綠，真的能讓人心動(dòng)；當(dāng)春天帶著她獨(dú)特的溫暖和潮汐到來(lái)時(shí)，它也能殺人。
你看，油菜花綻放出笑臉，在春風(fēng)下，金色的浪花飛濺，散發(fā)出沁人心脾的芳香。燕子站在枝頭，饒有興致地婉轉(zhuǎn)唱著優(yōu)美的歌。手勢(shì)真的很像歌手，不時(shí)有幾只杜鵑相伴。田里的`麥苗綠油油的，生機(jī)盎然，泥土的芳香撲鼻。寧?kù)o的田野似乎來(lái)自地平線。
在校園里，草地就像一群活潑可愛(ài)的孩子，調(diào)皮地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，睜大眼睛看著久違的校園。粉紅色的櫻草花開(kāi)了，那么嬌小美麗，那么婀娜多姿，翩翩起舞，仿佛在炫耀春天的你是多么美麗。在郊區(qū)，綠色的草地上長(zhǎng)滿了小花，有紅色、黃色、紫色、粉色和白色...非常漂亮。陽(yáng)光照射在花瓣上，花瓣很柔軟。在綠坪旁邊是一條清澈的河。河水歡快地流淌著。魚(yú)在水里快樂(lè)地跳來(lái)跳去。他們還時(shí)不時(shí)地吃掉水中的微生物，吐出幾個(gè)氣泡。水中的鵝卵石五顏六色。如果仔細(xì)看，每一個(gè)都有一個(gè)精致的圖案，就像藝術(shù)家細(xì)致的雕刻。春天，陽(yáng)光明媚，河水覆蓋著透明的薄紗，使河流和海岸交融在一起，像一幅美麗的畫(huà)卷。春天的大自然給人一種寧?kù)o的享受。
春天絕對(duì)是一幅帶有生命色彩的畫(huà)布。春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的畫(huà)面。春天是一座展現(xiàn)生命魔力的拱門(mén)！
冬日即景五年級(jí)作文 7
冬天就在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。
清晨，一打開(kāi)家門(mén)，就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng)，它軟綿綿的，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，它仿佛在告訴我們天亮了。清晨的風(fēng)如同蛇一般，纏繞在我的脖子上，只要一找到空隙，就鉆進(jìn)我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，拿起書(shū)包去上學(xué)。
上學(xué)路上，太陽(yáng)像跟宙斯請(qǐng)了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺(jué)全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的'地方。
到了校門(mén)口，舅奶把我快凍僵的身子小心地抬下車(chē)，我僵硬地走進(jìn)了教室。這會(huì)兒才7點(diǎn)半出頭，教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒(méi)有東西是熱的，只等著我們54個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍！
直到傍晚，太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了，憋得臉通紅，浮在山頂�？娠L(fēng)不買(mǎi)賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來(lái)，一直游蕩在人間。進(jìn)到家門(mén)，我才感覺(jué)我又回到了人間，家里暖氣開(kāi)著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去。或是下一場(chǎng)大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來(lái)看望我們，讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……
冬日即景五年級(jí)作文 8
冬晨是再美不過(guò)的了，從你一醒來(lái)的一瞬間放眼望去，窗外是一片白茫茫，猶如雪兔的皮毛一樣松太軟，如云朵一樣蘊(yùn)含溫柔。那綠葉的表面沾滿霜凍，那光滑的表面，令人感到十分新奇，按耐不住的雙手輕微一碰霜凍便紛紛落下，細(xì)細(xì)品味那場(chǎng)面你一定會(huì)感到心曠神怡。一旁的樹(shù)杈上落滿了一片一片的雪，簇?fù)碇θ~。一些頑皮的小孩一定會(huì)上樹(shù)采雪，如果腳站不穩(wěn)的話，一定會(huì)摔一個(gè)”人啃泥“的，那場(chǎng)面真逗人。
到了中午雪化了，寒氣漸退，火盆里的炭火大多變成了一堆煤灰，火滅了，雪化了，這經(jīng)典場(chǎng)面一消失仿佛冬日的'精華被吸取了似的，這未免令人有點(diǎn)掃興。不過(guò)稻田中那金燦燦的稻谷細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里頭攜帶這一絲白茫茫。紅的花，綠的草組成了完美的大poss！梯田之下有孩子在采集稻草，邊采邊跑。嘴里還哼者小曲兒，一會(huì)兒往稻草里鉆，一會(huì)兒又拋稻葉，真開(kāi)心呀！值得一提的還有蜿蜒在高嶺上，到處是滿街的吆喝，到處是閑聊話題，看起來(lái)沒(méi)什么的，可你細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，品味，就會(huì)感到冬日是多么美好。
傍晚，日落了，歡騰的氣氛沒(méi)了，可當(dāng)你站在房屋前觀賞層層薄雪落下，那美景，相當(dāng)好！蟋蟀唧唧吱地叫著，花兒輕輕搖曳著。傍晚的美景雖比不過(guò)冬晨與冬午美，可別有風(fēng)味。
茫茫一片，我沉醉其間…………
冬日即景五年級(jí)作文 9
今天早上，天氣特別有趣，天還沒(méi)亮透，烏黑烏黑的，但陽(yáng)光卻硬是照了進(jìn)來(lái)，
魚(yú)肚色的天空，隱隱泛著紅色。
我來(lái)到學(xué)校，天已經(jīng)亮了。哇，那冉冉升起的太陽(yáng)和平時(shí)不大一樣，今天她特別漂亮，校外那一棟棟白磚紅瓦的別墅，全都披上了金黃色的外衣。太陽(yáng)從東方的云層里探出頭來(lái)，打開(kāi)厚厚的“棉被”。但一會(huì)兒，她又讓云層把它遮住了，像在玩捉迷藏似的，不肯出來(lái)，有趣極了。
漸漸地，云層變薄了，可陽(yáng)光才剛溢出了一點(diǎn)兒，周?chē)脑茀s慢慢地變色了，透著金黃的光澤。云兒一會(huì)兒變成威武的老鷹，一會(huì)兒變成美麗的鳳凰，一會(huì)兒又變成可愛(ài)的多寶魚(yú)……仿佛正在表演一場(chǎng)精彩的“動(dòng)物秀”，一朵朵“七彩祥云”在天空中飄來(lái)飄去，讓人的`眼睛應(yīng)接不暇。突然，太陽(yáng)鉆出來(lái)了，它就像一顆璀璨的明珠，熠熠生輝，光芒四射，照在同學(xué)們的臉上，照在勤勞的掃地阿姨身上，也照在教學(xué)樓的墻上，像一幅用輕紗織成的錦繡。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空了。蔚藍(lán)色的天空上飄著潔白無(wú)瑕的云朵，像剛出生的嬰兒一樣純潔。冬日的陽(yáng)光，特別暖和，溫柔地?fù)崦业哪�，全身都暖暖的，愜意極了。我們班的小詩(shī)人小健不禁詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下一首詩(shī)《冬日》：云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空。
校園的冬日的早晨，是多么迷人，多么美麗啊！
冬日即景五年級(jí)作文 10
一個(gè)寒冷的冬天過(guò)后，迎來(lái)了大家都喜歡的季節(jié)——春天。
春天是春天花開(kāi)的季節(jié)，也是動(dòng)物從長(zhǎng)眠中醒來(lái)的季節(jié)。清晨，一束陽(yáng)光照進(jìn)院子，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇”。寒冷的冬天，我脫下白色的被子，穿上新的綠色衣服。
那些枯死的樹(shù)，像被施了魔法一樣，開(kāi)始長(zhǎng)出新葉，茁壯成長(zhǎng)，而那些楊柳，楊樹(shù)……雖然有些沒(méi)有發(fā)芽，卻開(kāi)花了。柳樹(shù)的枯根長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條，站在河邊，像一個(gè)美麗的女孩在照鏡子。而白楊，早就跑到人了，有的散在地上，像雪球一樣。有的散落在空中，像小雪，很美。其他人聚在一起，變成一大群楊樹(shù)，像一朵白云。
春天，有許多花，如牽牛花、報(bào)春花、桃花...其實(shí)最常見(jiàn)的.是櫻草花，顏色很美，別名也叫金帶。它之所以得名，是因?yàn)樗紫仍诨▍仓虚_(kāi)花。而且氣質(zhì)不凡，端莊秀麗，看起來(lái)像一把把小黃傘。有桃花，看起來(lái)很好看，有的里面白外面紅，有的全是紅的，像燈籠一樣。
當(dāng)你走在陸地上，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草伸出來(lái)了。像一把把刺刀躺在地上等待。如果你袖手旁觀和手表，如果有更多的草，它將像地毯；如果草少了，就會(huì)像一層綠色的細(xì)紗。你看小麥，遠(yuǎn)處像一條綠色的河，被風(fēng)一吹，卻像一大群螞蟻從小麥下面經(jīng)過(guò)。
春天太美了，太美了。只要你去體驗(yàn)它，去發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好。
冬日即景五年級(jí)作文 11
有的人喜歡春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，有的人喜歡夏天的變幻莫測(cè)的藍(lán)天，有的人喜歡秋天那田園豐收，而我喜歡的就是冬天的小溪！
冬天的小溪時(shí)而結(jié)冰時(shí)而又不結(jié)冰，這應(yīng)該是小溪的心情，時(shí)而好，時(shí)而壞吧！
小溪沒(méi)有結(jié)冰時(shí)，那眼前是一條碧藍(lán)色的清澈的小河映入眼簾，水面如鏡，小溪中的小魚(yú)小蝦在小溪的下面嬉戲、玩耍，真的是好不快活！
時(shí)而又會(huì)傳來(lái)幾個(gè)人興奮的聲音“又來(lái)了一條”“今天，可以吃飩大魚(yú)了！”
"嘩嘩嘩"這小溪流過(guò)的聲音始人心曠神怡，讓所有人的煩惱都煙消云散，讓樹(shù)上的'畫(huà)眉鳥(niǎo)都興奮的唱起了優(yōu)美的歌曲，始讓樹(shù)越來(lái)越挺拔……
到了冬天小溪又變成了冰河的時(shí)候，只要用手去觸碰它，那我的手一定會(huì)被凍成僵硬的冰塊，一定要戴上手套才行。
它也幾乎成了孩童們的"小天地"他們?cè)谶@個(gè)"小天地"里滑著冰，不他們不是在滑冰，而是在跳舞一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始了自己的"才藝表演"！始我的眼睛都應(yīng)接不暇，有的還抽打著陀螺，差一點(diǎn)將冰都抽開(kāi)了！有的小朋友拿著石頭，想方設(shè)法的要將冰砸開(kāi)，捉魚(yú)來(lái)吃。
突然，有一個(gè)小孩子的哭聲傳了出來(lái)，原來(lái)，小朋友摔到了地面上，將小溪摔出了一個(gè)小洞，正好不偏不倚的坐在了一條小魚(yú)上，小魚(yú)沒(méi)有死，它剛剛被"解放"，又被拿回去烤著吃了！
這就是我最?lèi)?ài)的季節(jié)一一冬天，你們最喜歡的是什么季節(jié)？
冬日即景五年級(jí)作文 12
早晨。我被鬧鐘叫醒，穿好衣服，出去散步。
來(lái)到街上，街上沒(méi)有了以往的熱鬧，在凜冽的寒風(fēng)下，每個(gè)人都只能縮著脖子，龜速前進(jìn)。除了一些擺地?cái)偟男∝渻汉蛶讉�(gè)匆忙的行人，寬闊的街道顯得分外空蕩蕩的。
我頂著刺骨的寒風(fēng)往前走，即便是“全副武裝”——戴著帽子，手套，穿著羽絨服和耐寒的褲子，也有點(diǎn)發(fā)抖。記得秋天那會(huì)兒，這里特別熱鬧，每天都有老人來(lái)跳廣場(chǎng)舞，一些小孩兒來(lái)這里追逐玩耍，現(xiàn)在這里只有光禿禿的樹(shù)，枯敗的小草，灰不溜丟的`石椅。公園里的樹(shù)像一個(gè)個(gè)老頭子，低著頭，彎著腰。一陣西風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上僅剩的幾片枯黃的葉子，也如遭遇強(qiáng)盜般的，被一把拽掉，只能隨著風(fēng)的軌跡在空中飛舞，緩緩的落在泥土里。還有一兩片葉子想去遠(yuǎn)方，決定和大風(fēng)一起消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我剛來(lái)公園時(shí)，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)像是還賴在云朵的被窩里。這會(huì)兒太陽(yáng)先是從云層里探出了一個(gè)腦袋，接著伸了個(gè)懶腰，爬呀爬，半個(gè)身子露了出來(lái)，最后一下子從云里蹦了出來(lái)。霎時(shí)，陽(yáng)光照在了大地上，雖然冬日的陽(yáng)光不及春天那么暖和，但也給人一種光明和希望。
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的活力四射，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是冬天卻有其他季節(jié)沒(méi)有的皚皚白雪，我愛(ài)冬天!
冬日即景五年級(jí)作文 13
謊言有兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。善意的謊言往往能帶來(lái)快樂(lè)和幸福，惡意的謊言往往能帶來(lái)悲傷和悲痛。自從看了《不要餓死那匹馬》這篇課文，就覺(jué)得善意的謊言是那么美好，那么純潔。
圍繞著“不要餓死那匹馬”這個(gè)善意的謊言，正文講述了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“我”的故事。在我失去讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家里有馬，買(mǎi)了“我”的馬草讓我繼續(xù)讀書(shū)。贊美殘疾青年試圖讓我學(xué)習(xí)的良苦用心，在得知真相后表示感謝。
文章里有一句話讓我很感動(dòng):他先是發(fā)呆，然后眼睛一亮，笑著對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái)，讓我看看你的草。”他仔細(xì)看了看馬謖之后，沖進(jìn)里屋，大叫:“碧云，出來(lái)！”“愣”字表示年輕人突然明白馬草不好賣(mài)�！懊餮廴恕闭f(shuō)明他想出了一個(gè)能幫我的好主意，我也不容易發(fā)現(xiàn)。年輕人之所以“仔細(xì)看過(guò)馬草”，是為了讓自己的'妹妹碧云接受馬草，以此給“我”一種年輕人真的有馬且供不應(yīng)求的錯(cuò)覺(jué)。就這樣，“我”覺(jué)得他不是故意幫“我”的。這種對(duì)言行舉止的描述，體現(xiàn)了青年人關(guān)愛(ài)“我”的良苦用心。
然而，在我們的日常生活中，善意的謊言無(wú)處不在。
生活是復(fù)雜的，不是三言兩語(yǔ)就能概括的。謊言有好有壞，善意的欺騙讓人心存感激。不經(jīng)意間，也許朋友的一句善意的謊言會(huì)讓我們更加親密友好，會(huì)改變我們的生活。善意的謊言讓世界充滿愛(ài)！
冬日即景五年級(jí)作文 14
我第一次發(fā)現(xiàn)冬日那么美。
早晨，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，調(diào)皮的風(fēng)鉆進(jìn)人們的衣服里，讓人瑟瑟發(fā)抖。但那銀杏樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，葉子都黃得金燦燦了，被風(fēng)一片片吹到了地上，像美麗的蝴蝶翩翩起舞�？罩邪咨拇箪F一步步向我們靠近，似乎一眨眼，霧就彌漫四周了。
中午，那親切的太陽(yáng)從厚厚的云層中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)濃霧，灑到地上來(lái)。霧立馬散開(kāi)，整個(gè)大地又充滿了勃勃生機(jī)。路邊的小河雖然不像春天那么歡暢地流動(dòng)，但依然充滿活力。雖然河里的魚(yú)大部分都藏起來(lái)取暖了，但也能看見(jiàn)有那么幾只在水中歡快地嬉戲；水草綠如翡翠，隨著水波舞動(dòng)。梧桐樹(shù)的葉子黃了，楓樹(shù)的葉子紅了，它們像一顆顆五顏六色的小星星懸掛在樹(shù)梢。萬(wàn)年青和小草還是那樣綠的.可愛(ài)，一棵棵，一簇簇，茂盛極了
傍晚，一股香氣伴隨著一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，是臘梅呀！我說(shuō)。這種氣味不像淡淡的桃花香，清清的百合香，而是濃濃的、醇醇的、沁人心脾的，太迷人了！松樹(shù)的身影在朦朧月光下增添了幾分神秘。一叢叢竹子在花園里傲立著，不顧呼嘯的寒風(fēng)，不顧寒冷的霜雪。真是：歲寒，然后知松柏之后凋也。
銀杏，大霧，魚(yú)兒，楓樹(shù)，梧桐，歲寒三友構(gòu)成了冬天富有情趣的美麗圖畫(huà)。
冬日即景五年級(jí)作文 15
冬天，天空白茫茫的一片，仿佛一位畫(huà)家不小心將那雪白的顏料灑在了天空上�；鸺t火紅的太陽(yáng)雖然出來(lái)，但依然籠照在雪霧蒙蒙的細(xì)沙下，也只能看到太陽(yáng)周?chē)幸蝗S。
下雪時(shí)，我總喜歡穿著雪白的棉衣，坐在門(mén)口的樓梯上，仿佛與雪融為一體。我靜靜地聽(tīng)著微風(fēng)吹著雪花，發(fā)出“嗚嗚”的`聲音，在我耳邊響起優(yōu)美的旋律。我張開(kāi)手，雪花像一位沉睡的嬰兒一樣，緩緩落入我手心，我總是耐心地看著它那復(fù)雜的花樣直到它們化為水為止。有時(shí)候想直到雪到底是什么味道，不由得把舌頭伸出來(lái)，仔細(xì)品嘗冬天的味道，那味道涼涼的，甜絲絲的，這難道就是冬天的味道嗎?每當(dāng)我回家時(shí)，衣服頭發(fā)……都變成雪白雪白的。
雪停了，那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)干上落著厚厚的雪，像穿著一件雪白的棉衣。我蹭到它旁邊，它好像在和我描述著冬姑娘的樣子。接著，映入我眼簾的是房頂上那層厚厚的白雪，屋檐下的冰錐，透亮的仿佛向它們吹一口氣，就會(huì)掉下來(lái)似的。大地也當(dāng)然像被雪媽媽那溫柔的懷抱一把抱住，在那里沉睡許久。
大雪過(guò)后，太陽(yáng)公公迫不及待地跑出來(lái)，觀看一翻這幅美麗的“畫(huà)”。屋檐下的冰錐在慢慢往下滴水，我們從屋檐下來(lái)回穿梭，又刺激又好玩。陽(yáng)光照在各處的雪上，給它們換上了一身金黃的衣服，這情景著實(shí)迷人。雖說(shuō)是冬天，有些小草依然沒(méi)有屈服，在土堆中，時(shí)不時(shí)就可以看見(jiàn)微微的綠。
每當(dāng)我有什么煩心事時(shí)，我就靜靜地看著冬日這美麗的風(fēng)景，就什么煩心事都消失了。你也快來(lái)試試吧!
冬日即景五年級(jí)作文 16
人們喜歡不同的美景。有人喜歡下雨時(shí)的景象，有人喜歡山中霧蒙蒙的景色，有人喜歡校園里的雪景，我喜歡山中的夕陽(yáng)景象。
這時(shí)，太陽(yáng)正漸漸西沉，它的光芒并沒(méi)有那么耀眼。燃燒的云有很多種，有些像奔跑的小馬，有些像吃草的羔羊，有些像飛翔的小鳥(niǎo)...看，“小狗”歡快地奔跑著，在奔跑中變成了“獅子”，在陽(yáng)光下又變回了原來(lái)紅色的燃燒的云彩。天空的顏色也很美。太陽(yáng)在它周?chē)屈S色的，逐漸從橘黃色變成淺紅再變成紅色，不遠(yuǎn)處還有一些青色包裹著紅色。太陽(yáng)又落山了。從山上看，樹(shù)和房子的影子畫(huà)得很長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)是傍晚，一群疲憊的鳥(niǎo)兒飛過(guò)夕陽(yáng)的天空。太陽(yáng)從遠(yuǎn)處慢慢消失，只留下一絲光芒照耀在我們面前的山峰上。這時(shí)，太陽(yáng)消失了。不知道什么時(shí)候星星出來(lái)了，天上掛著一輪新月。站在山上聽(tīng)不到任何聲音，加上星星和月亮，更加安靜。夜晚來(lái)了。
紅色的夕陽(yáng)籠罩著西部的.群山，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天，火云變幻，樹(shù)木、人和房屋的影子被畫(huà)了很久。疲憊的小鳥(niǎo)一只接一只的飛回巢中，忙碌了一天的人們也在踏著歸途。池塘里青蛙的聲音，昆蟲(chóng)奏出美妙的音樂(lè)。在天空中辛苦走了一天的夕陽(yáng)，像燃燒的車(chē)輪一樣拖著疲憊的身軀，慢慢的躲進(jìn)山里休息，最后的余暉漸漸消失。不知道什么時(shí)候，調(diào)皮的小星星從深藍(lán)色的天空中偷偷溜了出來(lái)。他們不停的眨眼，微博嘰嘰喳喳。四周一片寂靜，只有貓頭鷹靜靜地飛在樹(shù)枝上，靜靜地等待獵物的到來(lái)。天空如水，一彎新月掛在老槐樹(shù)上，夜幕降臨。
冬日即景五年級(jí)作文 17
數(shù)九寒冬，寒風(fēng)凜冽，冬日午后，我站在窗前，觀望著天空像蒙了一層灰色的布一樣，灰蒙蒙的，我感覺(jué)越來(lái)越冷。過(guò)了一會(huì)，天上開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下雪花。我走出房間，奔出院子，興奮地仰頭看著天空，雪慢慢地、無(wú)拘無(wú)束地飛舞著，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。我伸出舌頭，嘗到了冰冰涼涼的雪花，感覺(jué)是夏天里無(wú)味的冰棒。
雪繼續(xù)下著，草地上開(kāi)始有像霜一樣的一層白色，湖里的水面上積了一層像薄紗般的雪。
一會(huì)，遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)看不太清楚了。對(duì)面屋頂一片雪白，小草的葉子上覆蓋著積雪，門(mén)前的桂花樹(shù)的枝條上、樹(shù)葉上都掛滿了白色的雪花，小區(qū)里的臘梅樹(shù)在雪中格外耀眼，散發(fā)著芬芳的香味，讓我想起王安石的`“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“的詩(shī)句。大顆大顆的雪花快速地落到樹(shù)上、湖里、車(chē)上……似乎想包裹住著整個(gè)世界，積雪把大地裝扮的銀裝素裹。
雪漸漸停了，放學(xué)的孩子們興奮的在雪地里玩耍，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在搖樹(shù)上的雪，雪簌簌地往下掉，孩子們就笑著叫著跑開(kāi)了……他們玩的不亦樂(lè)乎，以至于忘記了回家。他們的歡笑溫暖了冬日的嚴(yán)寒。
白色的積雪照亮著大地，街道上偶爾的行人踩著雪，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，留下一串串深淺不一的腳印……
我愛(ài)這美麗的雪!愛(ài)這純潔的冬日!
冬日即景五年級(jí)作文 18
冬日的早晨，寒風(fēng)刺骨，讓人恨不得躲進(jìn)被窩里睡大覺(jué)。可是還得上學(xué)呀！趕緊裹上大衣一上學(xué)去！
回到學(xué)校，我們站在走廊上遠(yuǎn)望天空，天空正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變亮，幾片魚(yú)鱗斑狀的云朵，他們正愜意地飄著，想把自己布滿天空。
咦，云都去哪了？怎么眨眼間都飄了？我揉了揉眼睛再看，啊！原來(lái)東邊的太陽(yáng)快要出來(lái)了，難怪那些云都溜去那兒了。
這些頑皮的云朵，好像早已與太陽(yáng)約好玩捉迷藏似的，用它那厚厚的身體裹住太陽(yáng)，然后變成一副老花鏡給太陽(yáng)戴上，準(zhǔn)備給它開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物秀”呢。云兒時(shí)而變成一只展翅翱翔的老鷹，時(shí)而變成一只吠叫的小狗，時(shí)而變成一只七彩鳳凰……太陽(yáng)再也忍耐不住了，索性從云層里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒偷偷地冒出來(lái)。
太陽(yáng)慢慢爬呀爬，只過(guò)了一會(huì)兒，便完全升上空中。此時(shí)，它的周?chē)鸸馊f(wàn)丈，照在校園的樹(shù)上，那片片綠葉，在微風(fēng)的`吹拂下?lián)u擺起來(lái)，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光；和煦的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业哪�，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，全身也變得暖洋洋的；陽(yáng)光灑在正勤勞工作的阿姨身上，給他們披上金光，給默默奉獻(xiàn)的人們帶去溫暖。
如果你問(wèn)我，冬天什么時(shí)候最美？我會(huì)毫不猶豫地回答——冬日的早晨！那猶如一顆璀璨明珠的太陽(yáng)，那胭脂色的精靈一一云朵，構(gòu)成了一副絕世的風(fēng)景畫(huà)。
冬日即景五年級(jí)作文 19
冬，伴著怒吼的寒風(fēng)浩浩蕩蕩地來(lái)了。
馬路上的行人寥寥無(wú)幾，就是有幾個(gè)行人也都是把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就連過(guò)往的小汽車(chē)都吐著白煙，一副氣喘吁吁的樣子，只有路邊那光禿禿的小樹(shù)隨著寒風(fēng)左右搖擺。
小河里，河水已結(jié)成了厚厚的冰層，是那樣透明，那樣晶瑩，仿佛是一塊水晶，大自然這位偉大的雕塑家在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出了多姿的冰花，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心。這些冰花有的像傲霜的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——蘭花，有的宛若一副百鳥(niǎo)朝鳳圖……
田野里，曾經(jīng)生機(jī)盎然的.小草們也失去了往日的活力，綠油油的小草兒經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘，都低下了那高傲的頭顱，田野里的一稻草人孤零零地立在那兒，顯得格外寂寞。
啊，快看呀，下雪啦！潔白無(wú)瑕的雪花像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，為大地?fù)Q上了銀色的冬裝。
雪停了，極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)里江山成了一片銀裝素裹的世界。路邊樹(shù)上掛滿了銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像綻放的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
冬，他雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿地，秋的瓜果遍地，但它是一個(gè)銀裝素裹，純潔無(wú)比的世界，如果沒(méi)有冬天，我們未必能察覺(jué)四季的可貴，感謝冬天，感謝美麗的冬景。
冬日即景五年級(jí)作文 20
春姑娘來(lái)了，她牽著蝴蝶的手，輕盈地走著，帶著春天的氣息，悄悄地來(lái)到了人間。
你看，她來(lái)到山上，滿山的花五彩繽紛，對(duì)著日出開(kāi)放，不時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。一朵花的姿勢(shì)有那么多花:有的裝著要放的包裹；有的只是鋪兩三片花瓣；有些是花和骨頭，看起來(lái)像是充滿了充實(shí)。那美麗的櫻草花就像一個(gè)小繡球花，它可愛(ài)的笑臉張開(kāi)，對(duì)著我們甜甜地笑著，仿佛在為春天的到來(lái)而高興！蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。他們多幸福�。�
草從地里爬出來(lái)，東張西望。哦，春天來(lái)了。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，草向春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳舞。春雨來(lái)了，草被洗得干干凈凈。樹(shù)葉更嫩更綠。從遠(yuǎn)處看，地球就像一塊綠色的地毯。
街道兩旁的樹(shù)木在細(xì)雨中貪婪地吮吸著春天的露水。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出新的.枝條，長(zhǎng)出綠葉，在微風(fēng)下像扭著的腰一樣炫耀著它們的美麗；像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩，她站在河邊。
看著如此美麗的春光，我終于明白，春小姐是一位偉大的畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫……是她把紅、白、綠等不同顏色灑在枯樹(shù)上；是她用五顏六色的顏色裝飾了山坡；是她輔助森林演奏音樂(lè)，作曲；是她把花穿上美麗鮮艷的衣服，噴上芬芳的香氣，使它們都爭(zhēng)鳴，給世界增添光彩。
我想:這樣一個(gè)欣欣向榮的春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的希望。
冬日即景五年級(jí)作文 21
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，好一個(gè)銀裝表素裹的世界！
早上。我推開(kāi)門(mén)一看，看到的是一個(gè)雪白雪白的冰雪世界。飄落紛飛的雪花落到房頂上；落到大山頂上；落到田野里。到處都是，數(shù)不勝數(shù)，猶如無(wú)數(shù)的潔白小精靈頑皮地落下來(lái)。想落到哪里，風(fēng)婆婆就帶它們飛到哪里，它們?cè)诳罩刑瑁置匀恕?/p>
來(lái)到校門(mén)口。我看到了被冬姑娘裝飾之后的校園后，更加地意外。操場(chǎng)上，那些跑道和做操的綠點(diǎn)早就已經(jīng)被覆蓋了，只能看見(jiàn)的是冬姑娘鋪上的`雪白色的地毯，我冒著紛飛的大雪來(lái)到教室，看著窗外，屋頂和欄桿也積上了厚厚的白雪。大樹(shù)也終于換上了一件潔白的衣裳，讓大樹(shù)展現(xiàn)出了一個(gè)與以往完會(huì)不同的風(fēng)格。我又看見(jiàn)了花壇中的小花和小草。被冬姑娘戴上了一頂寬大潔白的帽子。顯得格外氣派。
終于下課了。我到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，身上也落滿了幾層大雪。冬姑娘也真是貼心。操場(chǎng)上也留下了數(shù)個(gè)深深的腳印。我和同學(xué)們高興極了，開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)。操場(chǎng)上“殺聲震天”。一團(tuán)團(tuán)白色的雪球如炮彈般從空中掠過(guò)，落到同學(xué)們身上。立刻綻放了一朵朵銀花。上課了。我和同學(xué)流連忘返，終于依依不舍地回到教室。
冬天真是美好的季節(jié)，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，給世界帶來(lái)了美麗。我愛(ài)冬天。
冬日即景五年級(jí)作文 22
冬日是冰冷的，冬日是純凈的，冬日是和諧的……
瞧！冬日的早晨，要早早起來(lái)喝冰糖熱水。喝著熱牛奶坐在搖椅上看著早報(bào)，從窗外看去——仿佛在牛奶味的雪糕上住著。清泉都結(jié)冰了，不過(guò)還能看見(jiàn)那一顆顆小石子和一些細(xì)沙。順著小溪走到蘆花田，這雪白的蘆花好像千姿百態(tài)的蘇妲己一般迷人，蘆花上的冰晶看起來(lái)還有些溫柔。
此刻，人們來(lái)去自如，像怕罵似的孩子們都把頭縮進(jìn)衣領(lǐng)里。低著頭更像枯萎的小花，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)每個(gè)人的`臉頰，吹走了笑容，吹走了陽(yáng)光。
不一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著大家，太陽(yáng)好像在對(duì)我們微笑。大家再也不垂頭喪氣的了，看著嫩白的臉頰仿佛世界都充滿了愛(ài)！
菜園里的蔬菜水果被大柵欄擋住了視野，真掃興！滿是冰晶的蔬菜看起來(lái)更可口了。還有掛在水果上，晶瑩剔透的冰條，拔下一根淋點(diǎn)蜂蜜，口感十足，又甜又有嚼勁兒，真是誘人！
晚上回家的路上，聽(tīng)著黃犬的叫聲，踩在軟綿綿的雪上，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音不輸貝多芬的鋼琴樂(lè)曲，美妙動(dòng)聽(tīng)�；氐郊�，在暖和的被子里讀著書(shū)籍，喝著熱牛奶多么舒適�。∫估餂](méi)有一點(diǎn)噪音，只有夢(mèng)里的人物在說(shuō)話……
冬日，多么美的季節(jié)��！令我陶醉，我多么希望你不會(huì)離去，永遠(yuǎn)留在我身旁！
冬日即景五年級(jí)作文 23
夕陽(yáng)，不同于清晨的太陽(yáng)，它擁有獨(dú)特的光芒；夕陽(yáng)，不同于當(dāng)午的烈日，它舍棄強(qiáng)烈耀眼的光芒。當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí)，平視遠(yuǎn)方，就能看到夕陽(yáng)。
這時(shí)，我們可以用肉眼去正視它，一望無(wú)際的晚霞變得美麗，因?yàn)橛辛怂�，心靈變得無(wú)法摸測(cè)。無(wú)論如何，我們?cè)诖藭r(shí)，心靈不應(yīng)有雜念，應(yīng)變得單純，望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)享受大自然，享受夕陽(yáng)給予你的溫暖。不過(guò)在我們?cè)谙硎芟﹃?yáng)這道黃昏時(shí)分的風(fēng)景時(shí)，別忘了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到夕陽(yáng)，但每個(gè)不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽(yáng)又是另一番景象，也許在某一個(gè)黃昏，你有幸欣賞到了美麗無(wú)邊的夕陽(yáng)，但此時(shí)此刻我們必須明白這時(shí)的夕陽(yáng)只是曇花一現(xiàn)，只在短暫的黃昏中才擁有，因?yàn)闀r(shí)間是在流逝。過(guò)去后，我們不必因此而惋惜，只要我們?cè)?jīng)珍惜過(guò)它就行了。對(duì)待我們生活的每件事，也該在每個(gè)人的心目中成為陽(yáng)。
你是否想過(guò)在夕陽(yáng)之后是什么？之后便是朝陽(yáng)。它代表著希望，代表著未來(lái)。如果你在夕陽(yáng)之時(shí)，心情變得悲傷，何不嘗把自己看作剛剛開(kāi)始的.朝陽(yáng)呢？
夕陽(yáng)，一個(gè)無(wú)形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個(gè)人的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它，也教會(huì)了世人一個(gè)深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠(yuǎn)遠(yuǎn)夕陽(yáng)！
人們總是贊美春花秋月，而我卻為這冬日的夕陽(yáng)所折服。冬日的天空一般都是蒼白的，而有了這么美的夕陽(yáng)，冬天也變得絢麗多彩了。
冬日即景五年級(jí)作文 24
早晨，寒氣逼人，我被媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，快變成一條粽子了。我們匆匆出門(mén)上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，我立刻被天空吸引住了。早晨的天空，雪白的云朵千變?nèi)f化，形態(tài)各異，多么像一幅畫(huà)，一幅鑲嵌在蔚藍(lán)色玻璃框里的畫(huà)�。≡苾弘S風(fēng)飄動(dòng)，多么愜意呀！
咦？為什么魚(yú)鱗般的`云朵都聚集到那邊去了，成了厚厚的“大網(wǎng)”呢？這張寬闊的大網(wǎng)底下隱藏了什么呢？我擦亮眼睛一看，原來(lái)是云朵與太陽(yáng)在“躲貓貓”呢！調(diào)皮的云朵給太陽(yáng)戴上了一副“老花鏡”，要給太陽(yáng)表演一場(chǎng)“動(dòng)物秀”呢！
云朵就在太陽(yáng)面前秀起來(lái)，時(shí)而變成多寶魚(yú)在天空游來(lái)游去，時(shí)而變成展翅高飛的老鷹，又時(shí)而變成金光奪目的鳳凰，在天上飛來(lái)飛去�？墒牵苾簱醪蛔崆榈奶�(yáng)，太陽(yáng)光用力穿透云層，然后慢慢升起來(lái)了，越升越高，頓時(shí)，光芒照耀著大地，一片生機(jī)勃勃�？�，熠熠生輝的陽(yáng)光，照耀在綠葉上，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這沐浴著陽(yáng)光的美麗的樹(shù)。
片片金光灑在教學(xué)樓上，霎時(shí)，整棟教學(xué)樓籠罩在陽(yáng)光里，伴著瑯瑯讀書(shū)聲，讓人精神振奮。我眺望著太陽(yáng)，溫暖的太陽(yáng)也迎著我，柔和地?fù)崦业哪�，沐浴在明媚的�?yáng)光中，真舒服啊。
冬日的早晨真美��！我們班的小詩(shī)人還即興寫(xiě)了一首詩(shī)獻(xiàn)給冬日呢，“云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空�！笔遣皇呛苡性�(shī)意呀！
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