【精華】五年級(jí)的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
舊的一年即將過(guò)去，新的一年又要如約而至，在這一段時(shí)間里，我深深地感覺(jué)到一股濃濃的年味。年開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。說(shuō)了這么久的年味，那到底什么是年味呢？就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理解吧。
年味是大家吃著團(tuán)圓飯時(shí)的喜悅氣氛，過(guò)年了，在外打拼的人們也回到了自己離別已久的家，與自己的家人同桌共慶。
年味是張貼在家家戶戶門上的“�！弊郑f(shuō)起這個(gè)“�！弊�，還真是有意思呢，它是倒著的，小時(shí)候不懂這是什么意思，就傻乎乎地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么‘�！忠惯^(guò)來(lái)��？多不吉利�。�"被媽媽一陣?yán)涑盁嶂S后，她笑著回答說(shuō)：“‘�！值惯^(guò)來(lái)是指‘福到了’，可不是不吉利哦�！蔽乙稽c(diǎn)即通，不過(guò)，看著媽媽得意洋洋的，我還是深深地鄙視她。
年味是那綻放在天空中五彩繽紛的煙花，那展開(kāi)的煙花正如那對(duì)家人的思念之情，那一刻，人生仿佛不在復(fù)雜，變得很簡(jiǎn)單，那就是團(tuán)聚。
還有一種我覺(jué)得特重要，少了它年就過(guò)得沒(méi)意思，那就是“壓歲錢”，每次從大人的手中接過(guò)紅票子時(shí)，心里都萬(wàn)分激動(dòng)，但不知大家是不是和我一樣，每次拿到壓歲錢還不到一分鐘，就被爸媽無(wú)情的拿走，你說(shuō)他們，他們會(huì)淡定的回一句：“養(yǎng)你不要錢嗎？”我瞬間沒(méi)了脾氣，心里想：我不要你們養(yǎng)了，把錢還給我，嗚嗚。
我愛(ài)過(guò)年，也愛(ài)過(guò)年那喜氣洋洋的氣氛！
五年級(jí)的作文 篇2
一直尋找著我記憶最深處的那個(gè)地方，結(jié)果;眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處
一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個(gè)我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個(gè)下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲
我走著條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹(shù)木也隨著我的成長(zhǎng)花開(kāi)花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方!
最熟悉的地方，說(shuō)著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里，用相機(jī)將他最美的一刻拍下來(lái)成為親切的懷念!
今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹(shù)葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽(yáng)斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀!
五年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我聽(tīng)到英法聯(lián)軍的火燒圓明園這個(gè)故事，心中就涌起一陣憤恨；當(dāng)我在網(wǎng)上看到一張張被掠寶物的圖片時(shí)，心如刀絞，分外心疼；當(dāng)我知道清政府在外國(guó)侵略者的強(qiáng)迫下先后簽訂了一千一百多條不平等的條約后，知道了這樣一個(gè)道理：落后，就要挨打！
圓明園是一座大型的皇家園林，比北京現(xiàn)存最大的.皇家園林——頤和園還要大許多。園中有民族建筑，西洋景觀，還種植了許多奇花異草。它還是一個(gè)巨大的博物館，既有名人書(shū)畫(huà)，又有青銅禮器。我多想穿越回去看看這萬(wàn)園之園啊！
但是，1856年那黑色的十月，貪婪的英法聯(lián)軍闖入了圓明園。文物，金錢，通通被掠走了，連十二生肖的頭部，也在水池里消失了
英法聯(lián)軍是可惡的，但是清政府更是無(wú)能的！為什么我們打不過(guò)侵略者呢？是因?yàn)槲覀兊梦淦鞅葎e人差幾十倍！為什么武器會(huì)落后呢？因?yàn)榍逭及彦X花在了吃、喝、玩、樂(lè)上了！
別的國(guó)家在努力發(fā)展的時(shí)候，我們的清政府卻在吃香的，喝辣的；別的國(guó)家攻打我國(guó)，那些壞官們不是義無(wú)反顧地保衛(wèi)祖國(guó)，而是獨(dú)自拖兒帶女逃到遠(yuǎn)方。難道圓明園的毀滅沒(méi)有政府的一份責(zé)任嗎？
如果英法聯(lián)軍沒(méi)那么可恥，清政府沒(méi)那么無(wú)能就好了
五年級(jí)的作文 篇4
在前幾個(gè)星期，我們鄭州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第2屆全國(guó)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了，我們非常高興。終于可以感受足球給的樂(lè)趣了，哈哈。
足球賽當(dāng)然要有足球隊(duì)，不然怎么比賽？于是，各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學(xué)，其中有5名女選手，史鶴選手是我們班最最厲害的選手，她曾拿過(guò)我們學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑第1名，利害吧。我非常幸運(yùn)，是我們班的足球隊(duì)的其中一員，這會(huì)，我們班肯定會(huì)贏。
星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開(kāi)幕式，我們足球隊(duì)1個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)場(chǎng)，當(dāng)我走在道上，我很高興，因?yàn)槲疫@是第1次參加足球比賽這個(gè)活動(dòng)。各班的足球隊(duì)進(jìn)完場(chǎng)之后，舉行了我校足球隊(duì)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)足球隊(duì)比賽，看著足球飛來(lái)飛去，我更加想踢球了，雖然我不知道比賽結(jié)果怎么樣，但我相信我們學(xué)校的足球隊(duì)肯定會(huì)贏。
一天天過(guò)去了，還不到我們班比賽，我們有些著急了，也不知道學(xué)校怎么了？要是我們班比賽，肯定拿第一。
我期待著，比賽的到來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇5
在陽(yáng)光下，一條線金光閃閃，一看便知是蝸牛留下的。這時(shí)腦海中很快閃出無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)：為什么蝸牛爬過(guò)的地方總能留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)地線？蝸牛有骨頭嗎？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？……一連串的問(wèn)號(hào)縈繞在我的心頭。于是，好信心驅(qū)使著我去觀察，去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我以一個(gè)大偵探的名義來(lái)對(duì)蝸牛的“身世”展開(kāi)調(diào)查。首先，我要測(cè)試的是：蝸牛到底是害蟲(chóng)，還是益蟲(chóng)。準(zhǔn)備就緒，一片香腸、一只小蟲(chóng)和兩片嫩菜葉，兩葷一素，夠豐盛了。來(lái)看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭，慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好，看錯(cuò)了，就把小蟲(chóng)往前放了放。沒(méi)想到人家理都不理，只顧向菜葉方向大踏步。我明白了，蝸牛是個(gè)大害蟲(chóng)！
其次，我不明白的是：為什么每次蝸牛身后都會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)地線呢？經(jīng)過(guò)查閱資料才知道：那條線是它的排泄物，是減少阻力用的。
��！大自然中的一切事物都是我們的老師。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請(qǐng)個(gè)“專利”，就是一種可以減少阻力的滑雪板，這樣就能增加刺激程度了，名字我都想好了，就叫“蝸爺”牌雪板。不過(guò)這種雪板可是非常安全的，因?yàn)樗诒匾獣r(shí)可以有“防
五年級(jí)的作文 篇6
在一般的家庭中，母親是陪伴兒子最多的，而在我的家庭中，父親是陪伴我最多的。因?yàn)槟赣H太忙，所以沒(méi)時(shí)間陪我。父親如果有時(shí)間，他就會(huì)陪我。有時(shí)陪我打羽毛球，有時(shí)陪我打乒乓球，有時(shí)陪我爬白云山……我和父親在一起總是有說(shuō)有笑，就像好朋友、好兄弟一樣。
我每個(gè)星期都會(huì)和爸爸去四樓的秋千那談心。我和爸爸坐在一個(gè)秋千上，有點(diǎn)擠，但很溫暖。
爸爸問(wèn)：你在學(xué)校生活怎么樣？”
我說(shuō)：“很好�！�
爸爸摸著我頭說(shuō)：“在學(xué)校，要和同學(xué)們的關(guān)系搞好，不要讓同學(xué)們欺負(fù)啊�！�
我笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我和同學(xué)的關(guān)系可好了。他們不會(huì)欺負(fù)我。我可是班是男生中的大王呢！”
爸爸說(shuō)：“做大王好啊，可不能欺負(fù)同學(xué)啊�！�
我說(shuō)：“哦！”
爸爸又問(wèn)：“校運(yùn)會(huì)上，你的400米和800米在會(huì)年級(jí)第幾名？”
我摸著自己的腦袋說(shuō)：“兩個(gè)第一�！�
我和爸爸在一起就聊著這些普通的事，我們就像一對(duì)雙胞胎兄弟，也像烏龜和龜殼，更像牛奶和奶吸……我們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。每個(gè)周末我們都會(huì)坐在那秋千上聊天。我很愛(ài)我的朋友兼兄弟的父親！
五年級(jí)的作文 篇7
今天早上5點(diǎn)鐘，我洗漱完，吃完了早點(diǎn)就出發(fā)去往機(jī)場(chǎng)。到了機(jī)場(chǎng)，一片人山人海，有托運(yùn)行李的，有安檢的，還有安檢的。媽媽換了登機(jī)牌，我們過(guò)安檢，隊(duì)伍很長(zhǎng)，在檢查我的時(shí)候，安檢員拿探測(cè)儀在我身上掃了一下，看有沒(méi)有不能帶上飛機(jī)的物品。過(guò)了安檢之后，等了一會(huì)，廣播通知很快就可以登機(jī)了。
飛了一個(gè)多小時(shí)，飛機(jī)降落昆明長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng)。一出機(jī)場(chǎng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我覺(jué)得避暑有點(diǎn)過(guò)了，實(shí)在太涼快了。一下從四十多度降到二十度，這個(gè)地方太好了。我們到酒店之后，我覺(jué)的這個(gè)酒店好神奇，有幾個(gè)大堂，蘭花大堂、玫瑰大堂等，全部都是關(guān)于花的，因?yàn)檫@個(gè)酒店的名字就是花之城。酒店和商場(chǎng)聯(lián)合在一起，我們先在商場(chǎng)里吃了飯，吃到了傣家竹筒飯，這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文“竹鄉(xiāng)之歌”，竹筒飯?zhí)懔�，還有竹子味。飯后我們?nèi)ス淞松虉?chǎng)，我發(fā)現(xiàn)有好多小昆蟲(chóng)標(biāo)本，有人把小花用玻璃封了起來(lái)制成了標(biāo)本項(xiàng)鏈。我買了一個(gè)打碗碗花項(xiàng)鏈，非常漂亮，粉色小花，還有背景。
接著我們參觀了南卉花之城，先觀看了4D電影，介紹了云南的吉祥物孔雀和云南的風(fēng)景花朵。一進(jìn)大門，我吃驚了，我看到了許多的花和瀑布，一座花山上，立著一只金孔雀，漂亮極了。
晚飯之后，我們?nèi)チ说岢�，我覺(jué)的滇池像大海，一望無(wú)際。滇池還有浪花拍打岸邊的聲音，下雨后遠(yuǎn)處山上云霧繚繞，星光點(diǎn)點(diǎn)，真是白云生處有人家。滇池的夜色真美啊！
五年級(jí)的作文 篇8
我們家的“天氣”呀總是像天平一樣，忽風(fēng)忽雨，忽晴忽陰，忽明忽暗。而控制這“天氣”的不是別人，正是我、媽媽和爸爸這“哼哈嘿三將”。
①風(fēng)、雨、雷、電控制者——“哼大將”媽媽
天氣情況：“呼呼——”一陣“狂風(fēng)”（眉毛倒立）突然襲來(lái)，只見(jiàn)媽媽的臉上“閃過(guò)”一道道“閃電”（怒目圓睜），在“天空”（白凈的臉）中顫抖了兩下。如一萬(wàn)個(gè)鐵球在樣板上滾動(dòng)的“雷聲”（生氣的指責(zé)聲），不停地“轟隆轟隆”。傾盆大雨隨即下起……
變化過(guò)程：“哼，幫你新買的裙子怎么又弄臟了？”媽媽聽(tīng)了我斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)，看著我那“遍地開(kāi)了花”的裙子，眉毛像倒插的兩把劍似的倒立著。我一臉恐慌，不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，恩……”媽媽那本不大的眼睛，一下子睜得比動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫人物的眼睛還大，猛地一拍桌子：“哼，我們賺錢容易嗎？你就這樣糟�！蔽翌D時(shí)感到一陣寒意，不由自主地縮了縮脖子。
②溫度情況控制者——“哈大將”爸爸
溫度情況：溫度均達(dá)到40攝氏度，烈日快要把馬路給烤焦了。樹(shù)上的知了低聲地叫著“熱死了，熱死了”。路邊的梧桐樹(shù)紛紛無(wú)力地低下了腦袋�！昂艉簟奔壹覒魬舻目照{(diào)風(fēng)扇全都開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。
變化過(guò)程：爸爸滿面笑容地一路小跑回了家，一邊使勁地敲著門，一邊大聲嚷嚷道：“哈哈，我買體育彩票中獎(jiǎng)嘍！中了個(gè)大獎(jiǎng)呀！”我聽(tīng)了爸爸的話，連忙打開(kāi)了門。只見(jiàn)爸爸揮舞著手里的彩票，身體左右搖晃著，高興地說(shuō)：“哈哈，我中了三千元呢！”我和媽媽也咧開(kāi)了嘴，一個(gè)勁地夸爸爸“真厲害”。房間里的溫度頓時(shí)升高了十幾度。我們?nèi)齻�(gè)人都像被烈日暴曬了一樣，臉脹得通紅通紅，我飛快地摁下了空調(diào)，開(kāi)始慶祝爸爸中獎(jiǎng)。
③燦爛陽(yáng)光控制者——“嘿大將”我
大地情況：一縷又一縷的陽(yáng)光灑了下來(lái)，像給大地染上了一層金色。萬(wàn)物頓時(shí)充滿了生機(jī)，都微笑著向我點(diǎn)頭致意。尤其是正盛開(kāi)的向日葵，更是跟著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
變化情況：“嘿嘿，我語(yǔ)文考試又是全班第一！”我拿著手中幾乎找不到紅叉叉的試卷，得意地向爸爸媽媽炫耀著。爸爸媽媽連忙接過(guò)我手中的試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，還不時(shí)夸獎(jiǎng)道：“考得不錯(cuò)，考得不錯(cuò)”。這時(shí)，家里的一切東西都仿佛有了活力�！皨寢�，我要吃KEC！”媽媽眼睛眨都不眨：“好，好，馬上就帶你去哦！”我又微笑著轉(zhuǎn)向爸爸：“爸爸嘛，嘿嘿，你就幫我買本馬小跳吧！”爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“買，買，馬上就幫你去買！”我滿意地說(shuō)：“這還差不多！”
當(dāng)然，在我們家里，出現(xiàn)的較多的是第②③種情況，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子最好了！
五年級(jí)的作文 篇9
我10歲生日時(shí)，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛(ài)的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽�；�、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒里住著許多性格各異的成員，有活潑可愛(ài)的橡皮擦，橡皮擦上畫(huà)著的小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無(wú)聞的鉛筆和大頭圓規(guī)，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自?shī)首詷?lè)！
鋼筆，幫助我寫(xiě)出整齊又美觀的字，為此經(jīng)常得到我的表?yè)P(yáng)。上美術(shù)課時(shí)，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來(lái)，說(shuō)：“主人，我?guī)湍��！睌?shù)學(xué)課時(shí)，要畫(huà)圓，大頭圓規(guī)跑了出來(lái)，說(shuō)：“這種事得找我！”不一會(huì)，一個(gè)完整的圓畫(huà)出來(lái)了。畫(huà)直線時(shí)，沉默寡言的直尺出來(lái)了，用它的身軀在紙上為我開(kāi)辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。
每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說(shuō)：“主人，別不高興了，沒(méi)有什么困難是克服不了的�！笨粗�，我就會(huì)有一種興奮感。
我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng)，這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛(ài)我的文具盒！
五年級(jí)的作文 篇10
教室里的空氣異常沉悶，我靜靜地呆在角落里等老師來(lái)發(fā)卷子，我的心撲通、撲通直跳，可是“佼佼者”卻喋喋不休地討論。
只見(jiàn)老師拿著厚厚的卷子，“砰”的一聲直接放在講臺(tái)上，大聲吼到：“看看你們考什么，九十幾分的只有幾個(gè)人，錯(cuò)得五花八門的！”只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂下了頭，老師宣布成績(jī)了。
“王紫怡，98分。”
“陳家鈺，95分。”
“胡敬宣，93分。”
……
過(guò)了好久都沒(méi)有念我的名字，我想：“這下完蛋了！”老師說(shuō)：“要給家長(zhǎng)簽字�！崩蠋熥吆笪也判÷暤卣f(shuō)了一句“什么？”
在回家的路上，我的臉漲得紅紅的，嘴巴揪了起來(lái)，邊走邊想：“老天呀，快救救我吧，千萬(wàn)不能讓媽媽看到我的卷子呀！考試前我還嬉皮笑臉地問(wèn)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)是什么，現(xiàn)在死定了！”
走到半路，風(fēng)兒輕輕吹，我想：“我要是風(fēng)就好了，想去哪兒就去哪兒，多好呀！而且你又不用苦惱地去學(xué)習(xí)�！薄鞍ァ�，我嘆了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，這時(shí)兩只小麻雀嘰嘰喳喳地好像在嘲笑我，我正準(zhǔn)備用石頭砸它們，可是又想到考試成績(jī)就不管它們，繼續(xù)向家走去。
回到家里，我緊張地說(shuō)：“媽……媽媽，考……試成績(jī)出來(lái)了�！苯o媽媽看了之后，她狠狠地批評(píng)了我。
我的傷心你不懂。
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