實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
過(guò)年了,按中國(guó)人的節(jié)俗,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)把屋里徹徹底底的打掃一番。也就是我們常說(shuō)的除舊迎新。家里干凈了,自家的車(chē)也應(yīng)干凈的過(guò)個(gè)年?蛇^(guò)年邊兒,多數(shù)洗車(chē)店都已經(jīng)打烊了,所以洗車(chē)賺外塊的機(jī)會(huì)就留給了我們小孩子。我們也算是當(dāng)了一次臨時(shí)洗車(chē)工。洗車(chē)工成員有表妹睿睿、彤彤和我。
首先,我們先讓大人把車(chē)開(kāi)到寬敞的大院里,車(chē)窗關(guān)好熄火。將一根長(zhǎng)的軟管一頭連接到水龍頭,另一頭對(duì)準(zhǔn)車(chē)體開(kāi)始沖洗。車(chē)身打濕后,睿睿和彤彤先接上一盆水,再將肥皂液溶入水里產(chǎn)生泡沫,將洗車(chē)巾浸濕后擦拭車(chē)的全身,將車(chē)上的泥垢都慢慢清洗下來(lái)。全部擦洗后,就由我來(lái)將泡沫沖洗干凈了,這一步很關(guān)鍵哦!一定要很仔細(xì),一點(diǎn)泡沫也不能留。我認(rèn)真的沖洗著,車(chē)頭、車(chē)尾、車(chē)身、反光鏡、輪轂……沖洗了一遍又一遍。沖洗干凈后,然后用干毛巾將車(chē)擦干。我們擦著很帶勁兒,不一會(huì)兒,車(chē)就煥然一新了。在太陽(yáng)的照射下,車(chē)子還反著光亮呢。我們?nèi)齻(gè)看著我們的勞動(dòng)成果,自豪感猶然而升,期間擦車(chē)的辛苦也頓時(shí)煙消云散了。我們也從大人那里得到了應(yīng)有的報(bào)酬。
這個(gè)春節(jié),我不但愉快的渡過(guò)了一個(gè)春節(jié),也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的勞動(dòng)技能——洗車(chē)。我發(fā)現(xiàn),洗車(chē)就跟人洗澡一樣,流程都是一樣的。哈哈哈!另外,也讓我明白了賺錢(qián)的不易啊。我以后更珍惜別人的勞動(dòng)成果。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
人世間有不少令人感動(dòng)的事。比如20xx年的冰災(zāi)雖然給湖南人民帶來(lái)了很大的不便,但是也考驗(yàn)了我們湖南人民的堅(jiān)強(qiáng)的意志;5.12大地震同樣。雖然這都是天災(zāi),但是我們?nèi)嗣袷嵌嗝吹膱?jiān)強(qiáng),用自己的生命營(yíng)救了災(zāi)區(qū)的人們。我二馬路為他們自豪...... 就在這次的地震中有一位同學(xué)給我們留下呢深刻的印象。
地震前,向孝廉是漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生,現(xiàn)在躺在病床上不能動(dòng)彈。她說(shuō),地震發(fā)生時(shí)自己在3樓的教室上課。
“當(dāng)時(shí)化學(xué)課老師在講臺(tái)上滔滔不絕,突然整個(gè)教室晃動(dòng)起來(lái)。老師慌忙喊我們跑,我們就爭(zhēng)相往門(mén)外涌!痹谧呃壬蠒r(shí),她感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),站立不穩(wěn)。跑到一樓時(shí),就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛?lái),噗的一下壓在她身上!拔倚南胪炅耍褪裁匆膊恢懒!
不知道什么時(shí)候,向孝廉第一次醒來(lái),迷糊著沒(méi)有知覺(jué),但能從縫隙里看到外面的亮光,之后又沒(méi)有了知覺(jué)。第二次醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了!拔夷菚r(shí)非常想念爸爸媽媽?zhuān)蚁,我得看他們一眼再死。想到這里,又什么都不知道了! 他刨出了我雙手血肉模糊。
向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再說(shuō),你要堅(jiān)持,你要堅(jiān)持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨!拔铱拗嬖V他 不錯(cuò)哦,馬健,你別走,如果你要走,就等我死了再走吧。馬健說(shuō),我不會(huì)走,你是我們班上年紀(jì)最小的,也是生命力最旺盛的,這點(diǎn)困難難不倒你!辈诲e(cuò)哦
后來(lái)向孝廉又慢慢昏過(guò)去,馬健就在外面喊:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”向孝廉再次醒來(lái),發(fā)現(xiàn)腳和手都被壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就對(duì)馬健說(shuō):“你使勁拖,別怕把我的手和腳拖斷,只要頭不斷就行!
大約4個(gè)小時(shí)后,馬健終于把她刨了出來(lái)。這時(shí),馬健的雙手血肉模糊。“他抱著我,我們痛哭起來(lái)。緊接著他就背著我向?qū)W校大門(mén)口走去。剛走到門(mén)口,先前我被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘,我還會(huì)連累馬健,我們兩個(gè)都出不來(lái)了!
講到這里,她突然說(shuō)道:“記者叔叔,你們報(bào)社一定得幫我給馬健頒一個(gè)見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)。沒(méi)有他,我的命就沒(méi)了……” 千萬(wàn)別截肢我還要養(yǎng)活父母呢?
醫(yī)生說(shuō),向孝廉的右手臂和左腳都可能被截肢。下午6點(diǎn),她被送進(jìn)了手術(shù)室,離開(kāi)病床時(shí),她向記者招呼說(shuō):“叔叔,祝我幸運(yùn)吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠誠(chéng)。忠誠(chéng)孝廉,我們的名字取得好吧?我家在農(nóng)村,非常貧窮,哥哥是個(gè)殘廢。記者叔叔,你幫我告訴醫(yī)生,千萬(wàn)不要給我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那樣掙很多錢(qián)。截肢了,我怎么去養(yǎng)活父母呢?”
記者哽咽著答應(yīng)了向孝廉:“嗯,我一定轉(zhuǎn)告醫(yī)生,讓他們不給你截肢……”
啟示:舍己救人方面的!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的媽媽有著一張慈祥的臉,一對(duì)炯炯有神的眼睛,一雙充滿(mǎn)艱辛的手和一顆愛(ài)我的心。
一次,我數(shù)學(xué)考70幾分,考卷不敢拿給媽媽看。就提心吊膽過(guò)好幾個(gè)禮拜。就在兒童節(jié)的前一天,一位同學(xué)的媽媽打電話來(lái)說(shuō)我考得很差,媽媽立即火冒三丈痛打我一頓。害我好幾天都不敢去上學(xué),當(dāng)時(shí)我就下定決心不再理媽媽?zhuān)?dāng)天晚上,我睡覺(jué)時(shí)媽媽來(lái),問(wèn)我這問(wèn)我那,我就裝睡,不想理她,可當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的眼淚不小心流出來(lái)時(shí),我立即喊媽媽一聲,我們倆都向?qū)Ψ降狼浮6,媽媽又幫我輔導(dǎo)作業(yè),終于在期末考上沒(méi)讓媽媽失望。
還有一次,我得盲腸炎,那天吐得連膽汁都吐出來(lái)。媽媽急忙帶我去醫(yī)院,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我的病情時(shí)她嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去,那個(gè)時(shí)候,我每天都要滴點(diǎn)滴,媽媽就每天帶我去醫(yī)院,而且,每天都要喂我小米粥,還要幫我洗澡,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,媽媽就這樣照顧我好幾天,不分晝夜,后來(lái)我病好,媽媽也經(jīng)常煲湯給我補(bǔ)身體,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
我們的媽媽都是這樣愛(ài)我們,疼我們。打是疼罵是愛(ài),嚴(yán)的時(shí)候很?chē)?yán),疼的時(shí)候不分晝夜。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
隨著科技的發(fā)達(dá),汽車(chē)無(wú)處不在:大橋上、河岸邊、公路上,處處可見(jiàn)它們的身影。瞧,它們今天又聚在了一起......
一輛黑色的保時(shí)捷抬起頭來(lái)十分高傲地說(shuō):“你們知道嗎?主人天天給我洗澡,生怕把我弄臟了。主人的朋友來(lái)時(shí),也都紛紛夸贊我呢?,主人對(duì)我多好!也體現(xiàn)我十分昂貴吧!”“哼!”一輛身上沒(méi)有一絲污垢的白色法拉利不服氣了,它扭了扭身子,以引起他人的注意力,“按理說(shuō),我應(yīng)該比你更尊貴,你看我身上一塵不染,可見(jiàn)主人有多么愛(ài)惜我。而且,我的速度快得驚人,你呢,慢吞吞的。怎么樣?羨慕吧!”“你,你......”那輛保時(shí)捷氣得直發(fā)抖,可他不甘示弱。于是,兩個(gè)七嘴八舌地吵了起來(lái)......
“好了,好了,你們別吵了,一見(jiàn)面就吵架,多不好!币幌驘釔(ài)和平的“和事佬”三菱連忙阻攔,“我們都是汽車(chē)王國(guó)的好子民,要熱愛(ài)和平。”“是呀。”兩“人”相視一眼,同時(shí)說(shuō)道:“對(duì)不起!薄拔覀儾荒芄忪乓约,而不看清楚自己的缺點(diǎn)。你在炫耀時(shí),人家在努力改造,總有一天,有人會(huì)超過(guò)你的。我們汽車(chē)雖然給人們提供了便利,但是人們也帶來(lái)了危害。比如:排放尾氣、發(fā)出噪音,這些都需要我們改造呀!”一位年紀(jì)已大的“老者”——大眾,語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告著!笆堑模覀円欢〞(huì)謹(jǐn)記您的教誨,努力改造的!”所有汽車(chē)都信心滿(mǎn)滿(mǎn),準(zhǔn)備大展身手。
這時(shí),一個(gè)興奮的聲音傳來(lái):“快看!我們的'國(guó)王不僅不會(huì)排放尾氣、制造噪音,而且速度風(fēng)馳電掣。當(dāng)然,也十分安全!”“太好啦!快看看去!”汽車(chē)們開(kāi)心地向國(guó)王家駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
星期一,何老師告訴我們這周星期五要競(jìng)選班干部,讓大家回去準(zhǔn)備競(jìng)選班干部的演講稿,競(jìng)選班干部作文。
我挖空心思、絞盡腦汁寫(xiě)了一篇初稿,在媽媽的輔導(dǎo)下,我終于完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開(kāi)始,媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍,以便到時(shí)能說(shuō)得順溜。
星期五終于到了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六節(jié)課,總算等到了最后一節(jié)課,小學(xué)六年級(jí)作文《競(jìng)選班干部作文》。競(jìng)選班干部開(kāi)始了,第一位上去的是崔拯豪,我聽(tīng)了他的演講后覺(jué)得很不錯(cuò),就舉了手投了他一票,何老師馬上宣布了投票結(jié)果:“崔拯豪五十六票!”第二位上臺(tái)的是我,我非常有信心地走上講臺(tái),我相信在媽媽的輔導(dǎo)下,加上我平時(shí)的不懈努力,一定可以取得一個(gè)很好的職位。我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,我還沒(méi)讀完演講稿,教室里已經(jīng)響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣布投票結(jié)果:“馬向楊七十一票!”我這幾年參加了競(jìng)選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),都如愿以?xún),但是從?lái)沒(méi)有得到過(guò)這么多的票數(shù),因?yàn)槲覀儼嗫偣膊?5人,我心里樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)這次當(dāng)上班長(zhǎng)充滿(mǎn)相信,不過(guò)別人也不是吃素的,他們也很有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)。接下來(lái)是唐梓凡、何鈺詩(shī)、于茜、喬晶月和杜佳航五位同學(xué)先后進(jìn)行了競(jìng)選演講,他們都得到了同學(xué)們的掌聲和肯定。
最后,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以高票當(dāng)選為班長(zhǎng),唐梓凡第二當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng),何鈺詩(shī)、杜佳航、于茜票數(shù)一樣,當(dāng)選為副班長(zhǎng),崔拯豪當(dāng)選為副中隊(duì)長(zhǎng)。
得知我當(dāng)選為班長(zhǎng),我開(kāi)心又激動(dòng),我心里暗自鼓勁:我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),做好老師的小助手,帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
寒假期間,我做了很多有趣的事,其中學(xué)騎自行車(chē)那件事深深地刻在我的腦海之中。
那天下午,我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車(chē)在比賽,我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思,就到家里把自行車(chē)搬了出來(lái),打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那些小朋友都把后面的兩個(gè)輔助車(chē)輪去掉了,他們騎的都是兩輪自行車(chē)。我也要爸爸幫我去掉后面的兩個(gè)輔助輪,爸爸怕我摔倒沒(méi)答應(yīng),我告訴爸爸別人能學(xué)會(huì)的,我也一定能,我不怕摔倒,爸爸拗不過(guò)我,只好找來(lái)工具把我的三輪自行車(chē)改成了兩輪自行車(chē)。
剛開(kāi)始,爸爸怕我摔傷,就在后面扶著,幫我保持平衡,騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著,我認(rèn)真地騎著,感到車(chē)輪轉(zhuǎn)得飛快,覺(jué)得自己好像會(huì)騎了。正在得意之時(shí),突然,車(chē)把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮;仡^一看,爸爸正在五六米外看著我樂(lè)呢。原來(lái),他幫我推了一下就松手了,真是讓我既好氣又好笑,爸爸這時(shí)說(shuō)話了:“如果我不松手,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),你自己得用心,多騎幾圈,多摔幾次,慢慢地就能找到平衡感和騎車(chē)技巧了!蔽遗榔饋(lái)又騎了幾次,但總是失敗,騎不了幾下就摔倒?墒,我不灰心,一次不成就兩次,兩次不成就三次,三次不成就四次,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
雖然學(xué)騎自行車(chē)不容易,但是我覺(jué)得這件事讓我難忘,也很有趣。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。我成為了科學(xué)家,是中國(guó)最有名的科技公司的董事長(zhǎng)。再過(guò)幾天就是中秋節(jié)了,公司終于給了我回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
我搬出我的發(fā)明——任意門(mén),把門(mén)打開(kāi),按上啟動(dòng)鍵,幾秒鐘后就到了我的故鄉(xiāng)——廟前。不對(duì),應(yīng)該叫廟前市。三角馬路,已經(jīng)不再是那么簡(jiǎn)陋,現(xiàn)在已經(jīng)建起了高樓大廈。道路很寬,雙向六車(chē)道,路上人來(lái)車(chē)往,川流不息。走在大街上,燈紅酒綠,氣象萬(wàn)千。以前的南市場(chǎng)已經(jīng)成了地下公園。在地下公園,我遇到了爸媽。爸媽見(jiàn)了我,連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,最近過(guò)的怎么樣?工作累不累……?咦,爸媽怎么和二十年前的樣子一樣?爸媽告訴我,他們是吃了我們公司發(fā)明的”長(zhǎng)生不老藥”才返老還童的。聽(tīng)了這些,看著父母年輕的樣子,我真為公司自豪!
第二天,我去拜訪市長(zhǎng)。我和市長(zhǎng)很聊得來(lái)。市長(zhǎng)告訴我,廟前鎮(zhèn)之所以成為廟前市,是因?yàn)橛昧宋覀児咎峁┑漠a(chǎn)品,F(xiàn)在廟前市已經(jīng)是福建省的省會(huì)了。交通發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,文化事業(yè)蒸蒸日上。我現(xiàn)在才知道我的公司是多么的偉大!
吃完午飯,我又興致勃勃地來(lái)到了母校。母校已經(jīng)變得讓我認(rèn)不出來(lái)了。大門(mén)是開(kāi)的,旁邊有個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人讓我在他頭上印上手印,在檢查有沒(méi)有帶上兇器。走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)鋪上了塑膠,鮮紅的顏色特別的顯眼。教室里,師生都是用電腦來(lái)溝通的……
希望再過(guò)二十年,我的故鄉(xiāng)將會(huì)變得更加的富裕,更加的美麗!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
說(shuō)到快樂(lè),我覺(jué)得你們誰(shuí)也沒(méi)有我們玩的快樂(lè)。因?yàn)槿绻阌眯娜ネ娴脑,那你也?huì)覺(jué)的誰(shuí)都沒(méi)有你們玩的更加開(kāi)心。
這天中午,我、張連昊、張忠浩以及張萬(wàn)樂(lè)在小餐桌里玩“騎馬打仗”。一開(kāi)始我們各自分成兩組,我和張連昊一組,張萬(wàn)樂(lè)和張忠浩一組。我剛背是張連昊就開(kāi)始向張萬(wàn)樂(lè)沖去,我腳一滑,一下子沒(méi)有把他們撞倒,反而讓他們抓到了我們的把柄。只見(jiàn)張忠浩抓住了張連昊的衣服就向后拉,我們好似一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣在掙扎著,可還是沒(méi)有逃出他們的魔掌。我們也毫不示弱,在那危機(jī)時(shí)刻張連昊挺身而出,抓住他們就是又拉又推的,這時(shí)我們才有了一絲獲勝的希望。
就這樣,我們雙方排斥了好長(zhǎng)時(shí)間還是不分勝負(fù)。我見(jiàn)他們也快不行了,于是用盡全身的力氣去發(fā)出那最后的一擊。沒(méi)想到,他們也用盡了全力去發(fā)出最后一擊。所以,我們兩組打成了一場(chǎng)平局,休息一會(huì)兒后再開(kāi)始重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。
過(guò)了一會(huì)兒后,我們又開(kāi)始重新比賽。“預(yù)備,開(kāi)始!”只見(jiàn)我們雙方快步?jīng)_向?qū)Ψ,就這樣,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)又展開(kāi)了。我見(jiàn)他們沒(méi)回過(guò)神來(lái),就用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把他們給撞倒了。
最終,我和張連昊這一組勝利了!雖然他們輸了,可玩的是非常的開(kāi)心!
怎么樣?我們玩的是不是非?鞓(lè)呀!
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