實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是星期日，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床，想著：要去哪里玩呢？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天你可以帶我出去玩嗎？反正我作業(yè)早已寫(xiě)完了，你就帶我出去玩吧！”爸爸說(shuō)：“好，今天天氣不錯(cuò)，我?guī)闳メ烎~(yú)�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心地大喊：“老爸萬(wàn)歲！”
說(shuō)走就走，吃完早飯，一家人就忙著收拾出門(mén)的東西。爸爸收拾釣魚(yú)的工具，我往袋子里裝喜歡吃的零食，小弟弟忙著穿鞋子。媽媽說(shuō)：“小寶，中午會(huì)熱的，你要把帽子戴上�！庇谑堑艿苴s緊找來(lái)帽子。不一會(huì)兒，一切收拾完畢，一家人興高采烈地出發(fā)了。
在車(chē)上，我可激動(dòng)了，一個(gè)勁地喊：“爸爸，開(kāi)快點(diǎn)！開(kāi)快點(diǎn)！”旁邊的媽媽笑著說(shuō)：“不急，一會(huì)就到了�！庇谑�，我只能乖乖地坐著等待，希望可以快點(diǎn)到魚(yú)塘。車(chē)子在農(nóng)村的公路上飛馳，我趴在車(chē)窗邊，看著路邊粗壯的大樹(shù)、金黃的稻子，心情別提多高興了。身旁的小弟弟也開(kāi)心地唱著歌。
終于到了目的地，我飛快地下了車(chē)，來(lái)到了池塘邊。我們找到了一個(gè)綠樹(shù)如茵的地方。只見(jiàn)爸爸拉開(kāi)魚(yú)竿，熟練地穿上魚(yú)餌，然后用力一甩，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了水里。調(diào)皮的小弟弟也想玩，于是拿了一根魚(yú)線(xiàn)，學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始釣魚(yú)。媽媽看著哈哈大笑：“小寶，你不會(huì)釣魚(yú)，把魚(yú)線(xiàn)給姐姐。”小弟弟不樂(lè)意了，撒嬌地說(shuō)：“不行，我也想玩，這不是還有一根嗎？”我也拿起魚(yú)線(xiàn)學(xué)著爸爸的樣子，穿上魚(yú)餌，再用力將魚(yú)鉤甩入水中，然后坐下來(lái)，耐心等著魚(yú)兒上鉤。突然，聽(tīng)到爸爸叫了一聲：“釣到魚(yú)了�！钡艿芤�(jiàn)了，一個(gè)勁的說(shuō)魚(yú)兒好大。我沒(méi)有理會(huì)他們，繼續(xù)耐心地等待，希望可以釣到更大的魚(yú)。突然，只見(jiàn)魚(yú)竿一動(dòng)，我連忙用力一拉，真的釣到了一條大魚(yú)。不知過(guò)了多久，我和爸爸釣的`魚(yú)越來(lái)越多，弟弟開(kāi)心地邊跑邊喊：“今天晚上我們可以吃全魚(yú)宴啦！”
這個(gè)星期天玩得真開(kāi)心！
五年級(jí)的作文 篇2
我的愿望是當(dāng)一名工程師。
未來(lái)那一天，我和朋友兩個(gè)人巡視在工地，得意的欣賞我設(shè)計(jì)的新式儀器——雷達(dá)測(cè)油儀的工作狀態(tài)。它體積小，像一個(gè)火柴盒那么大；重量輕，只有幾十克，但是功能齊全。只要我們的工人兄弟把這種儀器放在地球上任何一點(diǎn)，然后輸入程序，地層中的油就會(huì)乖乖地打招呼，儀器會(huì)自動(dòng)發(fā)出嘟嘟的響聲。這時(shí)你只需輕輕一觸熒光屏，便能顯示出儲(chǔ)油的準(zhǔn)確地點(diǎn)及油質(zhì)，油量。
另外，我的全自動(dòng)遙控抽油機(jī)也沒(méi)閑著。你看，他在自己的位置上，像一位訓(xùn)練有素的航空員一樣有條不紊的做著自己的工作。先把那巨大的耐高壓油管伸入指定油層，底端的手狀小油管按照指令，一一獲取目標(biāo)，各個(gè)油層的油便滾滾流入油庫(kù)。這樣，既減少了油井的數(shù)量，又節(jié)省了人力物力，還減少了對(duì)環(huán)境的污染。
這就是我的愿望。一個(gè)普通小學(xué)生的愿望。
五年級(jí)的作文 篇3
如果你觀看西湖邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，不難發(fā)現(xiàn)有一些醒目的紅色在車(chē)群中穿梭。這抹紅色，就是杭州的公共自行車(chē)，它象征著杭州正向著低碳發(fā)展。這張照片，就是以杭州公共自行車(chē)拍的。
眾所周知，“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是一個(gè)美麗而富饒的城市，西湖，更是這城市中的一顆明珠。這里景色優(yōu)美，三面環(huán)山，一面臨城，引得許多商人、游客來(lái)到這里。隨著人口的不斷增加，杭州成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)大城，車(chē)輛也日益增多，導(dǎo)致在尾氣和喇叭聲中，杭州的空氣質(zhì)量不斷下降。
怎么辦呢？杭州政府為了解決這個(gè)棘手的難題，采取了“節(jié)能減排”的方案，宣傳低碳出行，同時(shí)在各個(gè)人流密集的道路口和景區(qū)設(shè)置公共自行車(chē)以及咨詢(xún)部，鼓勵(lì)周邊的市民低碳出行。這些自行車(chē)身著鮮紅的衣服，兩個(gè)車(chē)輪間與杭州有關(guān)的公益廣告，整輛車(chē)線(xiàn)條流暢，騎起來(lái)舒適便捷。這一招還真管用，市民們紛紛響應(yīng)，放棄了使用自己的汽車(chē)，改用公共自行車(chē)出行。不到半年時(shí)間，那一抹抹紅色就經(jīng)常來(lái)往在車(chē)流之中。同時(shí)，有些市民還自覺(jué)加入到志愿者的行列中，大大提高了宣傳力度。再加上價(jià)格便宜，十分低碳，騎公共自行車(chē)的人自然越來(lái)越多。
如今，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”不再是什么稀罕的景色�！暗吞肌币辉~已經(jīng)在杭州人的生活中打下深深的烙印。慢悠悠地踏著鮮紅的公共自行車(chē)，行駛于綠樹(shù)成蔭的馬路上，這時(shí)我們才會(huì)想到，生活原來(lái)是如此美麗多彩，要做到“低碳”這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并不難。我們都有一個(gè)共同的心愿：將杭州“綠色低碳“的牌子打出去，并且讓這一抹抹紅色成為杭州明珠上一道永恒的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇4
相信很多人都看過(guò)一部很火的電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。每當(dāng)我看到那些詩(shī)詞達(dá)人們滔滔不絕地說(shuō)出詩(shī)詞時(shí)，心中總是充滿(mǎn)了敬佩與羨慕。有一天，我突發(fā)奇想：我也可以找一個(gè)對(duì)手，玩一玩《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的“飛花令”呀！
吃完晚飯后，我成功地找到了一個(gè)對(duì)手——家里詩(shī)詞積累量最多人——我的爸爸。面對(duì)這位“勁敵”，我雖然有點(diǎn)兒不太自信，但還是向爸爸發(fā)出了“戰(zhàn)書(shū)”，爸爸欣然答應(yīng)。
我倆的“飛花令”開(kāi)始了，我們選的主題字是“花”。我脫口而出說(shuō)了一句詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！卑职忠膊桓事浜螅患偎妓鞯卣f(shuō)道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！痹僬f(shuō)一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟，我緊接著說(shuō)：“人閑桂花落，夜靜春山空。”說(shuō)完之后，我在腦海里思索著還有什么詩(shī)句含有花這個(gè)字。有了！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩(shī)進(jìn)入了我的腦海。我露出自信的微笑看著爸爸。但是爸爸說(shuō)出來(lái)的詩(shī)句卻讓我哭笑不得、大吃一驚，因?yàn)樗f(shuō)的正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑职謸屃宋业脑~了！我變得有些緊張，但是新的靈感讓我再次自信起來(lái)——“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”我居然一下子說(shuō)出了三個(gè)“花”！我洋洋得意地看著爸爸，爸爸也滿(mǎn)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)回合過(guò)后，我和爸爸“接招”的速度都慢了下來(lái)。當(dāng)爸爸說(shuō)完“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這句詞后，我感到大事不妙，這次我該接什么詩(shī)詞好呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，大腦像大腦像過(guò)電影一樣閃過(guò)我曾經(jīng)學(xué)過(guò)、背過(guò)、念過(guò)的無(wú)數(shù)詩(shī)詞。突然，我在茫茫的詩(shī)海中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)渺小的希望，我回憶起了電視節(jié)目中的“飛花令”。想到這里，我立刻有了頭緒，說(shuō)出了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
又過(guò)了幾個(gè)回合，最終爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有答出詩(shī)句，敗下陣來(lái)，我高興得又唱又跳。爸爸不服氣地向我提出了第二次、第三次、第四次挑戰(zhàn)。我們愉快地玩了一個(gè)晚上，我收獲了很多知識(shí)，也贏得了很多鼓勵(lì)和贊許。
我認(rèn)為想要贏得“飛花令”這個(gè)游戲不僅僅靠詩(shī)詞積累，還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)，更重要的是還必須有很好的心理素質(zhì)，做到臨陣不慌不亂。相信通過(guò)我的努力，總有一天我也會(huì)站在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上，參與屬于我的飛花令游戲，展現(xiàn)我的詩(shī)詞風(fēng)采。
五年級(jí)的作文 篇5
約翰洛克曾說(shuō)過(guò)“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上，美德卻是一部精彩的電視劇，時(shí)時(shí)刻刻的播放著，總不停息。但是，你的隨手一扔，就會(huì)造成很多的意外。
一天，清晨小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，幸靈的爸爸幸威，早早的起了床，出門(mén)晨跑。出門(mén)他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃，沒(méi)過(guò)多久就把水果吃光了，跑到公園時(shí)，已是滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠，流過(guò)他的臉頰旁。恰好，他旁邊有一個(gè)垃圾桶，他見(jiàn)了，把自己手上的一袋垃圾，隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊，他也不理會(huì)只管跑走了。
正好被路過(guò)聊天的小明和小剛看見(jiàn)了，他們便跑過(guò)去，以為是剛才那位叔叔丟的東西，便撿起東西，一邊跑一邊叫道：“叔叔，您丟東西啦！”他聽(tīng)見(jiàn)聲音，便轉(zhuǎn)頭一看說(shuō)：“哦！對(duì)不起，這是我剛剛丟的垃圾，一不小心扔到垃圾桶旁邊去了，忘了撿起來(lái)！”他不好意思地說(shuō)。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。
美德處處都是，就像歐里庇得斯說(shuō)的“美德在千辛萬(wàn)苦中前進(jìn)�！鄙钜彩沁@樣，只要伸出一雙手，美德處處有！
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