- 相關(guān)推薦
親情作文小學(xué)五年級(jí)（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的親情作文小學(xué)五年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 1
人生慢慢幾十年，親情無(wú)處不在。
我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時(shí)候爸爸以前開著斯太爾來(lái)家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時(shí)是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過一會(huì)就要出來(lái)看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的.問了一句“誰(shuí)啊”我開門一看是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說(shuō)“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒說(shuō)就走了。當(dāng)時(shí)我還嫌爸爸真是沒事閑得慌。
已經(jīng)深夜了，我還沒有睡著。我聽見無(wú)數(shù)次開門的聲音。我明白那是爸爸。
不久我睡著了，完全聽不見開關(guān)悶得聲音了，爸爸又不明白來(lái)來(lái)回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時(shí)候又聽到砰砰。的敲門聲了，我還以為又是爸爸了開門一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說(shuō)“你在外面誰(shuí)能睡的著啊”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來(lái)了。我又開始睡覺了。
天快亮了，砰砰的敲門聲又響起來(lái)了，我從被里鉆出來(lái)，爸爸媽媽關(guān)心問道：“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。
人生幾十年，親情處處都有!
親情作文小學(xué)五年級(jí) 2
小時(shí)候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥，鳥兒自然是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī)，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣；魚，幸福地?fù)碛泻奶蹛�。媽媽是湖，我是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報(bào)的.。
此刻，在我眼中，爸爸是一棵綠樹，而我就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營(yíng)養(yǎng)，全都輸送到我身上。我明白，他是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng)；我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸是樹，我是綠葉，葉子當(dāng)然離不開樹。
此刻，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她是期望我能正確地對(duì)待問題，明辨是非，永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當(dāng)然也離不開石。
是樹也好，是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式，之后我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還是一棵長(zhǎng)青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情是十分重要的。它是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它是……其實(shí)，它更是一種簡(jiǎn)單的幸福！需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)！
親情作文小學(xué)五年級(jí) 3
厭煩了父母的嘮叨，總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，于是，最后有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自我完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽！說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒說(shuō)出一句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不明白該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上最動(dòng)聽，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不明白！我好恨自我，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽，關(guān)心媽媽，哪怕只有一點(diǎn)也好啊！不明白接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不明白什么時(shí)候走出了電話亭。我只明白，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的'零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的情緒！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)能聽出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。
原先，我還是那樣俗，因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患露袆?dòng)得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽，無(wú)論我走到那里，這根弦是不會(huì)斷的，它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！
親情作文小學(xué)五年級(jí) 4
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的`我們卻沒有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，那里沒有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 5
親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但是，我爸媽卻死死的認(rèn)為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天，數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒有幾個(gè)人能聽的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學(xué)開始，我的數(shù)學(xué)也沒有考過這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚�；氐郊乙豢矗�好，爸爸還沒回來(lái)。趁著這一會(huì)兒，趕快吃飯，免的爸爸問我考試成績(jī)。誰(shuí)知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門進(jìn)來(lái)了。我急的'不知所措，說(shuō)：“爸——回來(lái)了�！卑职挚粗夷欠噶舜箦e(cuò)的樣貌，我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔，問我：“考試了嗎？”“考了�！薄翱嫉脑鯓�？”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。之后，爸爸問我我的成績(jī)，我不想說(shuō)，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說(shuō)，是它的一半。起初，爸爸不信，說(shuō)我騙他，媽媽還說(shuō)：期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分，我隨口說(shuō)了一句：你愛信不信，就是60分。我一轉(zhuǎn)身，眼淚再一次涌了出來(lái)。
那天晚上，我想了很多，總覺得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說(shuō)不出的難過。這是親情嗎？就應(yīng)是吧。
總之，感謝親情!感謝父母！因?yàn)�，是親情哺育了我，是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 6
《母親的賬單》告訴我這樣一個(gè)故事：彼得給媽媽做事，后來(lái)他想到從媽媽那兒領(lǐng)取報(bào)酬，擬了60元的帳單，媽媽把60元放回在彼得放帳單的地方，同時(shí)也寫了一份帳單，10年撫育0元……，共計(jì)0元，彼得看了媽媽的帳單羞愧地放下媽媽給的60元錢。 看了這篇文章后，讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中有許多彼得----獨(dú)生子女、我們對(duì)獨(dú)生子女的'教育和獨(dú)生子女的嬌慣。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女總是得到親人們無(wú)薇不至的照顧，在濃濃的親情關(guān)愛下成長(zhǎng)，他們習(xí)以為常，認(rèn)為親人的付出是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，心中很少存在感激，沒有想到主動(dòng)為親人做事，不知道回報(bào)一點(diǎn)愛，更別談主動(dòng)幫助身邊的人了。有的跟彼得一樣，在家做一點(diǎn)事就斤斤計(jì)較報(bào)酬，擦桌子多少錢、洗碗多少錢、掃地多少錢，他們忘了每天親人們?yōu)樗麄兊某砷L(zhǎng)付出了多少��？
親人們從來(lái)都不曾向他們要過任何報(bào)酬，親人們的付出，親人的愛是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，真所謂親情無(wú)價(jià)。彼得的母親用零帳單告訴彼得這個(gè)道理，彼得明白了媽媽無(wú)私的愛。
我想向天下的父母?jìng)冞M(jìn)一言：我們?cè)谡疹�、關(guān)心孩子成長(zhǎng)時(shí)，不要忘了給他們進(jìn)行這樣的“愛的教育”。作為一個(gè)母親，我真希望所有的孩子在親人們的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，更希望孩子們也能體會(huì)到親人們無(wú)私的付出，懂得珍惜和回報(bào)。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 7
哥哥，一個(gè)為你阻擋困難，讓你充滿了勇氣的人。
姐姐，用彩筆教你畫藍(lán)天、白云、小鳥。她讓你受到關(guān)心與呵護(hù)。久久不放．
弟弟，總是給你帶來(lái)麻煩，但又是那樣令人又氣又笑。總會(huì)在人多的地方，緊緊拽著你的手，久久不放。
妹妹，喜歡蝴蝶、發(fā)卡、小鏡子。她的小臉蛋兒、小指甲和小腳，那樣令人喜愛。她總送你一個(gè)親切的名字——姐姐。
爸爸是一堵墻，一堵城墻，一堵受盡滄桑、古老的城墻。
媽媽則就是城墻下面那條流淌的河。
爺爺是一杯熱茶，給你帶來(lái)無(wú)數(shù)含義深刻的道理。奶奶，就是一株老梅。
這，就是親情。
沒有親情的家，不算是家。
今年11月份，我度過了我的11歲生日。這次生日，我沒有邀請(qǐng)我的任何朋友，只請(qǐng)了我的——親人。
大家歡聚在一起，一起用鮮美可口的飯菜表達(dá)他們最真摯的祝福。
開飯了，大家的臉上洋溢著幸福的微笑。他們并沒有送我昂貴的禮物，而那種心底的東西，是無(wú)價(jià)的。
吃完飯，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，并不需要任何奢侈的.享受，只要有了親情，什么都不重要。
我的同學(xué)曉曉，她的爸爸遠(yuǎn)在成都工作。每次放假，曉曉都要去看自己的爸爸。父女見到的幸福，不正是親情嗎？
生日的那天晚上，我微笑著送走了他們，可是他們用親情為我?guī)?lái)的幸福，在家中，是怎么也揮之不去的。
這，就是親情，這，就是一個(gè)真正的家。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 8
爸爸，他有一雙粗糙而有力的手，為家庭和事業(yè)努力。媽媽，她有一雙光滑溫柔的手，為家人和孩子做飯。兩只手組成一個(gè)幸福溫暖的家。
每當(dāng)在外面受委屈的時(shí)候，我總是習(xí)慣流著淚跑去告訴父母。這時(shí)候總有一雙溫柔的手擦去我眼中的淚水，然后柔聲說(shuō)：“別哭了，用包容的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，問題總會(huì)迎刃而解。”耶！這一刻，我明白了，親情是那雙為我輕輕拭去淚水的.手。
人生總有那么多不如意。每當(dāng)我被生活中的困難絆倒，心灰意冷的時(shí)候，總有人輕輕撫平我心中的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗不是人生的終點(diǎn)，人生的不如意是必然的，但只要你用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子們，記住，從跌倒的地方爬起來(lái)�！�
哦，我明白了，親情是父母的鼓勵(lì)。但是有時(shí)候親情是苦的，有時(shí)候又是刮風(fēng)下雨。
我一直以為在父母的寵愛下，我可以為所欲為：拿走朋友的玩具，不理長(zhǎng)輩，甚至故意毀掉。這個(gè)時(shí)候，父母是那么嚴(yán)厲，那么“可怕”。“誰(shuí)叫你這么做的，誰(shuí)叫你去搶你朋友的玩具？誰(shuí)讓你打碎鄰居的玻璃的？你要反省，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)！"門被重重地鎖上了。在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛幼和對(duì)人有禮貌的真諦。
��！我明白了，親情意味著七分甜蜜，兩分鼓勵(lì)，一分辛酸。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 9
親情，就像一棵樹，地下系著根；親情，就像一只手，皮里連著筋。親情，無(wú)處不在，只要聽到你的呼喚，就會(huì)如期到來(lái)。親情伴你成長(zhǎng)，總是在你需要的時(shí)候，出現(xiàn)在你的身旁。
記得小時(shí)候，早上還是萬(wàn)里無(wú)云，中午卻是大雨傾盆�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室。媽媽說(shuō)過：“放學(xué)自己回家，路上小心！媽媽忙，沒時(shí)間接你�！蔽易罂纯�，右看看，身邊的小朋友都被家長(zhǎng)接走了。我沒有帶傘，怎么辦呢？我心里產(chǎn)生了好多問號(hào)，我應(yīng)不應(yīng)該回家？媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)？算了，我果斷地作出了決定：自己回家。
雨下的很大，我的衣服都快濕透了。忽然，我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)人的身影，手里拿著一把傘，頭上披著一件衣服向我跑來(lái)。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了可是，我才發(fā)現(xiàn)她不是我媽媽。頓時(shí)，我感到心灰意冷。
我繼續(xù)走著，突然間，我看見了，是她我媽媽。我立刻撲上前去，和她緊緊地?fù)肀г谝黄�。媽媽把傘給我，讓我撐傘回家，而她卻又趕忙下地去了。
不知過了多久，我目送著媽媽遠(yuǎn)去的背影。不覺間，臉上的雨水夾雜著淚水一起流了下來(lái)，媽媽為了這個(gè)家太辛苦了。這一刻，我長(zhǎng)大了，懂事了。媽媽無(wú)私的母愛，叫我長(zhǎng)大。
雨中的我似乎站了很久，又似乎只是一瞬間的`事。媽媽不顧自己有多忙多累，頂雨給我送傘的事，至今令我記憶猶新。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，想松散時(shí)，想起媽媽雨中送傘的情景，心中就充滿了力量。
親情無(wú)價(jià)，伴我人生路上勇往直前。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 10
在幼兒園。一天，下了一場(chǎng)大雨。
我和我的朋友們?cè)谟變簣@的屋頂下等著父母來(lái)接我們。突然，人群中一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)：爺爺！爺爺來(lái)接我。在朋友羨慕的目光下，我拉著爺爺?shù)氖肿呋丶摇?/p>
爺爺拿著一把大傘。走著走著，發(fā)現(xiàn)傘斜向我，爺爺?shù)淖蠹鐫窳��！盃敔�，傘歪了！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，大傘喜歡走歪路！”這時(shí)我心想：大傘能走嗎？不過，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我六年級(jí)，對(duì)“大傘喜歡走彎路”這句話有不同的.理解。有一天回家發(fā)現(xiàn)只有媽媽在家，爺爺不在了。我問媽媽：“爺爺呢？”媽媽說(shuō)爺爺去人民醫(yī)院取藥了。這時(shí)，外面下著大雨。我怕爺爺被雨淋濕，就帶了一把大傘去接他。
當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，我看到爺爺，他正坐在醫(yī)院的座位上，手里拿著藥。現(xiàn)在老弱病殘，爺爺經(jīng)常吃藥滴。我來(lái)到爺爺面前說(shuō)：‘爺爺，我們回家吧！”爺爺看到我很驚訝，但還是慢慢站了起來(lái)。我抱著他，一步一步走出醫(yī)院。
這時(shí)，外面雨下得更大了�，F(xiàn)在，爺爺手里拿著一把大傘，傘還是向我傾斜�！盃敔�，我去拿把傘�！�"很好"爺爺笑著說(shuō)，我沒覺得臉上多了幾條皺紋。我拿起傘，輕輕地向祖父傾斜�！吧敌∽樱瑐阃崃�！”“哦，對(duì)了，爺爺，你不是說(shuō)大傘喜歡斜著走嗎？”
親情，多么美好的一句話。大傘喜歡歪歪斜斜的走，表示親情和幸福。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 11
親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無(wú)窮�！}記奶奶的囑咐“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水，別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時(shí)會(huì)覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對(duì)我的囑咐，就是對(duì)我愛的另一種表達(dá)。奶奶，您一定在為我擔(dān)心吧！
不用擔(dān)心，有您的愛，孫女會(huì)成功的。爸爸的`電話“菲子，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道，其實(shí)他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了！
爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來(lái)啦。姐姐的忠告“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬(wàn)別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)！……”由于要進(jìn)考場(chǎng)，姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
親情作文小學(xué)五年級(jí) 12
親情是彩色的。當(dāng)你的親人加倍關(guān)心你時(shí)，親情是紅色的。當(dāng)你的親人對(duì)你愛理不理時(shí)，親情是藍(lán)色的....
情是暖的也是冷的。當(dāng)你拿回家一張67分的考試卷時(shí)，媽媽便會(huì)繃緊著臉，對(duì)你進(jìn)行一番說(shuō)教，使你感覺氣溫直線下降，如處在冰天雪地一般。但她卻是為了你好。但當(dāng)你拿回家的是一張一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書時(shí)，爸爸便會(huì)把你抱起，用滿是胡渣，刺刺的'臉龐親吻著你。使你的臉紅紅的，有些燙，感覺氣溫直線上升。
親情還是打翻的五味瓶，有酸有甜有苦有辣。
那一天是星期五，明天不用上學(xué)了，我想住在外婆家，變打電話給媽媽。誰(shuí)知媽媽毫不留情的說(shuō)了一句不行。我十分的傷心，因?yàn)閺男〉酱螅@是媽媽第一次不答應(yīng)我提出的請(qǐng)求。不一會(huì)兒，媽媽便開車來(lái)接我了。我悶悶不樂的回到了家，媽媽牽著我的手抹黑進(jìn)去了。我問媽媽為何不開燈，她回答了一句停電了。我更是不滿了，停電了干嘛還叫我回家，呆在外婆家不挺好嗎。突然，就在一瞬間，等全部亮起了。我十分的驚訝，不，應(yīng)該說(shuō)是被嚇到了�！吧湛鞓贰痹谖业谋澈箜懫鹆诉@一句話。我回頭一看，啊外婆和外公居然也在這�！皩氊悾裉焓悄闵昭��！眿寢屨f(shuō)道“對(duì)呀，我怎么給忘了��？”那一刻，一股暖流涌遍了全身。這刻，親情不就是甜的嗎？
看，親情如燈，照亮了你回去的路。聽，親情如歌，在你勞累時(shí)為你驅(qū)除困意……
親情作文小學(xué)五年級(jí) 13
那是一個(gè)陰天的上午，每個(gè)人都有說(shuō)有笑的回家，只有我垂頭喪氣的。果不其然，一進(jìn)家門，爸爸就問我數(shù)學(xué)成績(jī)考的怎么樣，我只好如實(shí)的告訴了他。后來(lái)只聽見爸爸對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事，你可真是成事不足，敗事有余”我的`頭不知道怎么回事，竟重得抬不起來(lái)，我的眼淚像斷了線的珍珠，怎么也控制不住，我聽不下去了。我一溜煙跑回了房間，“嘭”的一聲關(guān)上了房門，我撲在床上，一個(gè)勁的大哭起來(lái)，隨后只聽見了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲。我邊哭邊想：爸爸從來(lái)都不考慮我的感受，我考砸了，我心里也不好受啊。我以后也不要考慮他的感受了。突然，一個(gè)熟悉的身影走了過來(lái)，越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸為什么從來(lái)都不考慮我的感受呢？我考砸了我心里面也不好受啊。”媽媽用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“玲玲，別哭了啊，哭對(duì)身體不好。你想啊，你爸爸掙錢是為了什么？”我想了想，便脫口而出：“爸爸掙錢是為了養(yǎng)家和為了我讀書�！薄笆前�，你爸爸那么辛苦，不就是為了你讀書嗎？”媽媽說(shuō)。媽媽一說(shuō)到這，我就懺愧得低下了頭�！澳悄阍傧胂�，你爸爸剛剛對(duì)你說(shuō)那么多干嘛，不都是為了你好嗎？”我不好意思的鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里，不一會(huì)兒，我就在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。從這件事我體會(huì)到了自己的幼稚和父母對(duì)我的好。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 14
記得八歲的時(shí)候，我的弟弟還很小。媽媽要出去辦點(diǎn)事兒，說(shuō)：“菲菲，我要出去了，一會(huì)兒就回來(lái)。你先看看弟弟，你倆別打架哈�！薄昂玫��！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。
弟弟還在睡覺，我去看書。看著看著，有點(diǎn)兒餓了，去拿了個(gè)蘋果，不小心掉在了地上，“砰”的'一聲。弟弟動(dòng)了幾下，睜開了小眼睛，看了我?guī)籽�，突然“哇”地一聲哭了出�?lái)，哭夠了，就問我：“媽媽呢？”“出去了呀。”他又哭了起來(lái)。
唉，這個(gè)小子，真難哄！我只好拿出了一根棒棒糖。這下他終于不哭了，我一直看著他吃完。
接下來(lái)，我?guī)偷艿艽┭澴�，別看他腿細(xì)，但很能踢，想給他穿褲子真是比登天還難！我先試著給他套上了一只褲腿，但他的反抗讓我無(wú)可奈何。又試了幾次，還是沒有用，我有點(diǎn)生氣，使勁按住他的腿，終于給他穿上了。
這時(shí)，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門框邊，對(duì)我笑，那好像在說(shuō)：“寶貝，干得漂亮！”
暑假期間，只要大人不在家，我就會(huì)照看小弟弟。一開始，雖然弟弟有點(diǎn)不愛跟我玩兒，但過了一陣兒，我們漸漸就融洽了。
這份“工作”不發(fā)工資，也沒有假期，但它卻建立了我和弟弟的感情。
以前，他覺得我討厭，但現(xiàn)在，他會(huì)親切地叫我一聲：“好姐姐！”我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。
是這份親情讓我快樂，和弟弟一起歡笑；是這份親情非常有趣，和弟弟搞惡作��；是這份親情讓我難忘，和弟弟一起共度的每個(gè)時(shí)光。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 15
我的小妹妹正在用電腦玩一個(gè)小游戲。我坐在她旁邊看著她。放開她。開心就好。
小游戲有附帶的插曲，柔和輕松的旋律，非常好聽。我低頭看手機(jī)。如此寧?kù)o祥和的時(shí)光。特別依戀在家的時(shí)光，難得的安心感。準(zhǔn)備給電動(dòng)車充電，下午帶妹妹去超市買些新的.生活用品。另外買點(diǎn)東西去看看爺爺。我在國(guó)外讀書，很少回家。感覺很久沒見爺爺了，很想他。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該趁還來(lái)得及孝順。不然我怕我會(huì)后悔。然后，再打掃房子。學(xué)會(huì)多做，給父母分享。
曾經(jīng)在語(yǔ)文課上寫過一篇短文，關(guān)心父母，關(guān)心未來(lái)。說(shuō)一些真心話，不做作，真實(shí)簡(jiǎn)單，一氣呵成。我旁邊的珂珂看到我寫的東西，要求看。我給她看了。她太激動(dòng)了，稱贊她好，差點(diǎn)哭出來(lái)。我緊張得不知所措。后來(lái)隔一段時(shí)間她問我作文是不是又寫了，說(shuō)第一次一定要給她看。她是我最忠實(shí)的讀者。我微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑。我說(shuō)，你們平時(shí)不都很愛言情小說(shuō)嗎？這篇文章沒有愛，也沒有亮點(diǎn)。你們都不喜歡看。你怎么會(huì)喜歡看我寫的這篇文章？她表情嚴(yán)肅地?fù)u搖頭說(shuō)，這不一樣。
這不一樣。這篇文章表達(dá)了我們衷心的祝愿。你父母和我父母一樣，你心里想的和我心里想的一樣。這就是共鳴。畢竟人不僅有愛，還有親情。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，家庭是最重要的。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 16
親情，像一首歌，滋潤(rùn)你我的心靈；親情，像一朵花，散發(fā)陣陣清香；親情，像一杯茶，甘甜可口，回味無(wú)窮…有家就有愛，有愛就有親情，親情無(wú)處不在。有時(shí)，親情就含在一件小事中……
米爾說(shuō)過；“母愛，是世界上最偉大的力量�！钡拇_，母親，讓我感到親情的偉大。
那是七月的一天，驕陽(yáng)烤著大地，知了在樹上鳴叫著。聽著呢美妙的`歌聲，我總想擁有一只知了�？蓸溥@么高，我怎么抓得到呢？我陷入沉思中……想來(lái)，那時(shí)的我是多么不懂事啊！我哭著鬧著要媽媽給我捉知了。
終于，在我的哭鬧聲中，媽媽點(diǎn)頭了。我站在樹下，看著媽媽一寸一寸地往上爬，近了，更近了……離那鳴叫著的蟲子只有一點(diǎn)距離了。忽然，“撲”那知了飛走了，媽媽卻因?yàn)槭荏@，一腳踩空，從樹上摔了下來(lái)。我急忙跑過去扶起媽媽，著急得問她有沒有事。她努力在那疼得扭曲的臉上舒展出笑容，微笑著搖搖頭。惋惜地說(shuō)；“可惜了，差一點(diǎn)點(diǎn)就…”我忍住淚，說(shuō)；“媽，沒事，知了我不要了，我只要您沒事就好！”
回家以后，我挽起媽媽的褲管，望著那腫成饅頭的腳，我的淚止不住掉了下來(lái)。這就是我最偉大的母親，他在乎的是兒女的心情，不在乎自己的疼痛。
親情，就是含在一件件小事中；母愛，隨時(shí)都在表達(dá)，而你是否感受到了這濃濃的親情呢？
親情作文小學(xué)五年級(jí) 17
說(shuō)起親情這個(gè)詞，想必大家并不陌生吧？可我們家談起親情，就與別人不同了。
我家可是十足的“網(wǎng)蟲”之家：“收菜網(wǎng)蟲”——老媽，“游戲網(wǎng)蟲“——老哥，”汽車網(wǎng)蟲”——老爸，“電視劇網(wǎng)蟲”——我，也正因?yàn)槲覀冇羞@么多“網(wǎng)蟲，所以我家常常發(fā)生“上網(wǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，突然，一個(gè)身穿白袍的`人從走廊里“飄”來(lái)，（有點(diǎn)可怕吧）其實(shí)是老媽。此時(shí)，我正在電腦房津津有味地看電視劇哩，絲毫沒有察覺，“危險(xiǎn)”在一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，突然，身穿白袍的老媽，快步走到我面前，一把把我拉出“陣地”，雖然我死纏爛打不肯放手，但還是被老媽“扔出了“陣地”。哎，可憐的我呀！于是，我便找來(lái)“盟軍”——老哥。于是我軍向著陣地匍匐前近，近了……近了……更近了……可是集結(jié)人意想不到的是半路殺出個(gè)程咬金——老爸，于是我軍只好使出看家本領(lǐng)——苦肉計(jì)，“嗚嗚，老爸，你平時(shí)對(duì)我最好了，你就讓我玩一會(huì)兒吧……”“去去去，小孩子玩什么電腦！”老爸笑里藏刀。
可老爸沒玩多久，老媽就從廁所里出來(lái)了，老爸還沒來(lái)得及逃跑，就被老媽“就地正法”了，“呀……嗚……”只聽得房間里傳來(lái)陣陣慘叫，我和老哥笑得合不攏嘴，真是“惡有惡報(bào)”��！
這就是我的一個(gè)充滿歡笑的家，但要說(shuō)親情，呵呵，也許就藏在陣陣歡聲笑語(yǔ)中。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 18
親情是血濃于水的，不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，他一直都在我的身邊，它是永遠(yuǎn)都不下崗的。
記得有一天晚上，非常的悶熱，知了也在樹上叫個(gè)不停，大概是因?yàn)樘珶崃说木壒什沤械陌�。因�(yàn)轳R上要考試了，我想要考個(gè)好成績(jī)，就得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
我坐在書桌前，拿著要復(fù)習(xí)的資料，嘴里還不停地念叨著。我努力的想要背下來(lái)，但是不管我怎樣努力去背還是背不下來(lái)。那個(gè)時(shí)候天氣太熱了，我非常的煩躁，再加上那個(gè)時(shí)候，知了在外面叫個(gè)不停，吵得我心煩意亂，沒有一點(diǎn)心情。我想去喝一杯冷過的飲料降降溫。當(dāng)我剛把門打開的時(shí)候，我驚呆了，因?yàn)榘职帜弥槐瓋鲞^的飲料站在我的'面前。爸爸也有一些心慌失措，他說(shuō)：“我看見你房間的燈還亮著，就想拿凍過的水來(lái)給你喝。但是當(dāng)我剛走到你的門前，害怕打擾你學(xué)習(xí)，所以就在這里想進(jìn)去還是不進(jìn)去�！蔽业男念潉�(dòng)了，這么晚爸爸還站在我的門前。我看著爸爸已經(jīng)白花的頭發(fā)，一直站在那里沒有動(dòng)。爸爸催促我讓我趕快把水喝了，當(dāng)我喝完時(shí)，我才在爸爸臉上看到笑容。我喝完時(shí)覺得非常的甜，甜到了我的心里。當(dāng)我又去復(fù)習(xí)時(shí)，覺得心里非常舒坦，也不覺得煩躁了。我也很快的把該背的背下來(lái)了，這都應(yīng)該感謝爸爸，是他我才能這么快背下來(lái)，不煩躁。
我的親情是永遠(yuǎn)不下崗的，它一直在我的身邊陪伴這我，關(guān)心著我。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 19
“祝你生日快樂……”歡樂的歌聲是從樓上一間亮著溫馨燈光的房子里傳出來(lái)的，這是文文一家人在給文文的.媽媽過生日。文文拉著媽媽的手，共同切開了美味的蛋糕，文文給媽媽戴上了生日帽，文文說(shuō)了一聲：“媽媽生日快樂，”媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑……
文文平時(shí)就知道體貼他人，孝敬長(zhǎng)輩。
“爸爸，早上好！”文文的問候聲伴隨著清晨的陽(yáng)光響起了，“媽媽，今天早上有什么好吃的？”“雞蛋三明治�！薄疤昧�！謝謝媽媽，您辛苦了！”明天出門前，她都忘不了跟爸爸、媽媽說(shuō)聲再見。
下午放學(xué)回到家，文文稚嫩的聲音又響了起來(lái)：“爺爺、奶奶下午好！我回來(lái)了！奶奶，我的作業(yè)都寫完了，我?guī)湍床税�！”說(shuō)著，卷起了袖子幫奶奶干起了家務(wù)。
晚上，爸爸、媽媽下班回來(lái)了，文文從鞋柜里幫爸爸、媽媽拿出拖鞋，多么令人羨慕的一家呀！多么幸福的一家人呀！
她又倒了兩杯水，遞到爸爸、媽媽的手中，“爸爸、媽媽辛苦了，喝杯水歇歇吧！”爸爸摸著文文的頭說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子！”文文的奶奶說(shuō)：“吃飯了、吃飯了，”奶奶把菜端到桌子上，文文和奶奶一起幫媽媽擺好飯菜，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，您辛苦了，快坐下一起吃飯吧！”一家人坐在飯桌旁，其樂融融地吃起飯來(lái)。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 20
隨著時(shí)光流逝，我在一天天地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)歷程中，父母給予了我無(wú)盡的關(guān)心、溫暖與快樂。
親情像一顆種子，是風(fēng)雨的洗禮與耐心的等待。親情又像平靜的湖面，清雅又幽閑。親情還像聳立在云間的高山，深沉而又大度、靜穆。
親情中包含著無(wú)數(shù)的愛，而愛可能是一生中最重要的東西，我從小就是被愛所澆灌的。
從記事起，母親就把我從幼稚的年華中拉了出來(lái)，她是我的啟蒙老師，也許當(dāng)時(shí)因不懂事，所以恨她為什么這么早就把我從童年帶到少年。但現(xiàn)在我卻感激她，正因?yàn)槿绱�，我才從不懂事的孩子慢慢長(zhǎng)大，所以我對(duì)親情有了深深地理解。
我不知為何現(xiàn)在有了和母親不一樣的想法，我開始追求快樂、追求自由、追求自己的理想，可能這就是傳說(shuō)中的逆反吧！雖然有自己的想法，但我還是象媽媽說(shuō)的一樣努力去做。因?yàn)槲抑烙袝r(shí)自己叛逆的想法使自己的理想有些茫然，媽媽會(huì)象指南針幫我掌握航行的方向。雖然丟下了自己所謂的.理想，但我知道，總有一天我會(huì)感激她的！我們青春期成長(zhǎng)中的孩子需要有人幫我們指引，這個(gè)人是誰(shuí)，這個(gè)人肯定是不會(huì)害你的最親的人。
親情像一顆種子，給親情加料，會(huì)有一絲芬芳，你會(huì)看到種子已成熟開花了；親情又像平靜的湖面，給水面添上荷花，會(huì)有一絲淡雅，你會(huì)見到水面美麗了、漂亮了；親情還像聳立在云間的高山，給山上種些小樹，你會(huì)看到山更蒼翠了！
讓我們珍惜親情吧，愛你身邊每一位愛你的人，回報(bào)任何對(duì)你有親情的人吧！
親情作文小學(xué)五年級(jí) 21
吾愛吾師，吾更愛真理------題記
我的爸爸在我很小的時(shí)侯，我就很害怕他，因?yàn)槲铱偪床灰娝�，一天都不�?huì)開心。也不會(huì)和我說(shuō)上一二句話，更不會(huì)說(shuō)什么寶貝之類的話。
那一年我正上小學(xué)一年級(jí)，每一次給我送衣服的都是媽媽，總看不見爸爸。有一次我在學(xué)校摔倒了，剛好是在雨天，我想一定是媽媽來(lái)給我送換的衣服，可居然是爸爸來(lái)給我送換的衣服，這讓我很感動(dòng)，這是有史以來(lái)爸爸第一次幫我換衣服，我心想爸爸也不是不疼我。
還有一次，我在和附近的'小朋友玩針管的時(shí)侯，不料在青苔處摔倒，當(dāng)時(shí)我就覺的自己的右手好像抬不起來(lái)了，用不上力一樣，我馬上跑回了家，告訴了爸爸，爸爸知道我把手摔斷了。便抱著我跑到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我家距離醫(yī)院好像有一公里的樣子，我只記得我睡在爸爸的懷里很溫暖。到了醫(yī)院以后爸爸找到了醫(yī)生為我治遼，我第一次看見爸爸的眼里好像有淚水，當(dāng)時(shí)治療完后已是晚上八點(diǎn)多了，我睡在醫(yī)院的床上，爸爸問我想吃什么，我隨口說(shuō)了一聲米粉，沒想到爸爸二話沒說(shuō)便去買了一碗米粉給我吃，吃完了爸爸便要我睡覺，而他自己卻睡在我的身旁，那一晚我睡得很暖和。等我病好了以后爸爸不僅沒有批評(píng)我，反而買來(lái)很多玩具讓我玩，當(dāng)時(shí)我就覺的不可思意。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)我明白爸爸不開心的原因，原來(lái)爸爸想讓我們過上好日子，想著開場(chǎng)的事情�，F(xiàn)在我明白了爸爸不疼我，只是因?yàn)樾┦虑槎婚_心。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 22
親情是黑暗中的一盞閃亮的燈，為我照亮前方的路；親情是我在生活中遇到困難而幫助我的一雙手，親情狂風(fēng)暴雨的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是寒冷天氣里的一把火，為我驅(qū)趕嚴(yán)寒。
記得又一次，媽媽把我接回家，因有急事在先，把我安放在家里和我交代了幾句，焦急地把門鎖上，就匆匆忙忙的走了，我的爸爸因外出打工也沒有待在家里。所以家中僅有我一人。我孤零零的在客廳無(wú)聊地寫著作業(yè)，望著窗外天空上那一朵朵潔白的云，整天一朵一朵的連在一起很久都沒有分開，再看看新長(zhǎng)的小樹苗，它每天都有大樹陪伴，再看看我，沒有朋友陪我玩耍，又沒有父母，在這里就我一人，我垂頭喪氣又開始寫作業(yè)。
時(shí)光慢慢流逝，我的作業(yè)已經(jīng)完成了一半，我就想起父母為我們做了很多，父母整天埋頭苦干，為我們過上好生活，他們花費(fèi)心思來(lái)讓我們開心，我們遇到困難時(shí)他們會(huì)伸出一雙手來(lái)幫助我們等，他們可對(duì)我們很好。父母把那頂天立地的力氣給了我，自己卻疲憊不堪。所以，我必須等到父母回來(lái)的時(shí)侯。
親情讓這個(gè)世界的.每一個(gè)角落充滿了愛，讓那個(gè)原本平淡無(wú)趣的生活放出迷人光彩，在付出愛的同時(shí)，我們能感受得到親情的溫馨、關(guān)愛的價(jià)值。親情讓每一個(gè)家庭充滿幸福，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓每一個(gè)家庭都變得快快樂樂。
讓我們守住親情，讓這個(gè)世界變得更加完美。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 23
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。我們便是在母愛的沐浴下，健康的成長(zhǎng)。
個(gè)流傳千年的童話你是否還記得?母親為了自己的兒子昏倒后不致因饑渴而死，用自己的鮮血澆灌會(huì)結(jié)果實(shí)的樹木。當(dāng)兒子醒來(lái)尋找母親時(shí)，母親已長(zhǎng)眠于大山之間，而滿山的樹叢也都變成了血一樣的紅色，奪目耀眼。
母愛的力量足以創(chuàng)造奇跡。據(jù)某電視臺(tái)報(bào)道，某一地區(qū)的大樓突然失火，很快，大火吞噬了整座大樓。一位母親為了不使自己的小女兒受傷，用全身掩護(hù)著她穿過熊熊烈火向外奔跑，終于把女兒救了出來(lái)，而其他的人，好多都葬身火海。后來(lái)，經(jīng)過事故專家測(cè)定，從這位母親的家里跑到外面而不致燒傷，竟然需要一步三米的距離。這位母親的速度竟然打破了跳遠(yuǎn)的`世界記錄。
人如此，動(dòng)物亦然。當(dāng)野羚羊向獵人下跪，只因?yàn)楦怪袘延袑⒁錾男×缪颍愕男撵`難道不會(huì)為母愛震撼嗎?當(dāng)沙漠中的老牛流下眼淚，懇求行人給小牛一滴救命的水，你的心靈難道不會(huì)為母愛震撼嗎?
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
親情作文小學(xué)五年級(jí) 24
7月16日，奶奶被醫(yī)院檢查出得了“肺結(jié)核”，這種病又稱“癆病”。這病雖然不嚴(yán)重，但傳染力很強(qiáng)，家人很容易被傳染。在醫(yī)生的建議下，奶奶決定一人回老家療養(yǎng)。
一、第一次通話
奶奶這一回家，我變得孤單了。以前，奶奶可以給我講故事，教我做家務(wù)等等，而現(xiàn)在家里面只有我一個(gè)人。爸爸媽媽去工作了，爺爺去裝修房子了，我冷清極了！我想奶奶一個(gè)人在老家，一定很孤獨(dú)。盡管我們不能見面，但還可以通過電話與奶奶聊天呀！真是一個(gè)好主意，我連忙撥通了奶奶家的電話：“叮零零，叮零零，喂！”奶奶親切的聲音響起來(lái)了。我們倆興致勃勃地聊起了天，聊得不亦樂乎！
“奶奶，我是爽爽！”我興奮地說(shuō)道。
“嗯，奶奶，你身體好些了嗎？”我也挺關(guān)心奶奶的身體，于是急切地問道。
“還沒什么變化！”奶奶無(wú)奈地說(shuō)。
“奶奶，你別害怕！聽爸爸媽媽說(shuō)這病不嚴(yán)重，你很快會(huì)好的.！”我像個(gè)小大人似的開始安慰奶奶。
“奶奶不害怕！對(duì)了，你爺爺身體很虛，記得叫他喝牛奶！”奶奶聽了，“撲哧”笑了出來(lái)，又很正經(jīng)地囑咐我。
“沒問題。奶奶，你那兒沒空調(diào)熱嗎？”我肯定自己能勝任，忽然又想起了什么，于是又關(guān)切地問道。
“不熱，這兒可舒服了！”聽了這話，我涼快了許多。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 25
人們常說(shuō)“父愛如山，母愛如�！�，沒錯(cuò)，我也這么認(rèn)為，因?yàn)楦改傅膼凼莻ゴ蟮摹?/p>
人類，從一生下來(lái)就被幸福包圍著，當(dāng)長(zhǎng)輩看著你那可愛、天真的笑容時(shí)，就情不自禁地笑了起來(lái)，笑容里面包含著驕傲，從那時(shí)起，你就是他們的唯一了，唯一的心肝寶貝。
等到了學(xué)走路的時(shí)候，父母就教你走路，你摔了一跤，父母就忙手忙腳地把你扶起來(lái)，看看你受傷了沒有；等到能說(shuō)話的時(shí)候，第一聲叫出“爸爸”或者“媽媽”時(shí)，父母聽見了，便像是吃了蜜糖一樣，笑得嘴都合不起來(lái)。
該上學(xué)時(shí)，父母忙前忙后，為你掙錢，供你讀書。到了星期一的早上，父母很早就起床了，為你做飯。當(dāng)你吃飯時(shí)，父母樂得像花兒一樣幫你；收拾書包；如果你不吃，父母就會(huì)發(fā)愁，擔(dān)心你是不是生病了，還是飯菜不合口味？
漸漸地，你長(zhǎng)大了，也不那么需要父母了，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，父母還在關(guān)心你。當(dāng)你去他鄉(xiāng)工作時(shí)，父母總是笑中帶著，回來(lái)看看我們�！笨茨阕哌h(yuǎn)的背影就正如一句話：“兒行千里母擔(dān)憂！”父母心里放不下的是你，永遠(yuǎn)是你！
到你有一個(gè)家庭的時(shí)候，你對(duì)你的.孩子百般呵護(hù)，你可曾回頭想過你的父母是如何待你的？
回到房間，看看小時(shí)候的家庭照，你一定會(huì)不由自主地說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，我愛您們！”
對(duì)的，這就是親情。無(wú)論天涯海角、無(wú)論歲月滄桑、無(wú)論你在何方，那份情、那份愛永遠(yuǎn)不下崗！
親情作文小學(xué)五年級(jí) 26
血是濃于水的。雖說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，但是，再親的鄰居也沒有一家人那么親啊!“親情"總是存在于每一個(gè)人的心中。 我一個(gè)人離開自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶來(lái)到這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)，這里雖說(shuō)是學(xué)習(xí)的殿堂，但是它卻給予不了學(xué)子親情的溫暖，家人的關(guān)愛。當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí)，又怎能敞開心扉地對(duì)老師和同學(xué)們傾訴呢？不論同學(xué)怎樣安慰都沒家人的.一句安慰起的作用大。這就是親情偉大的力量！
記得我有一次和室友鬧了矛盾，就到另一間寢室去向她們傾訴，可是同學(xué)總是同學(xué)又怎會(huì)像親人呢？面對(duì)幾位同學(xué)的安慰，我的心情便好了一些，而第一個(gè)念頭就是打電話給媽媽傾訴一切一切。在這陌生的環(huán)境中，在心里有苦處時(shí)，第一個(gè)想到的，還是家人。媽媽在電話這告訴我，對(duì)待同學(xué)一個(gè)寬容大度，而自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。媽媽不停的安慰著我。心靈的創(chuàng)傷好了很多。
親情能夠彌補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷但是才建立起來(lái)的友誼，師生情是辦不到的。
不管一家人相隔多遠(yuǎn)，但是一家人的心是連在一起的，正如當(dāng)我們難受，傷心的時(shí)候，父母的心也會(huì)痛��！親情是關(guān)心自己所愛的人，對(duì)他噓寒問暖，正如我，每當(dāng)父母，爺爺奶奶打電話到學(xué)校時(shí)總會(huì)問我“吃的飽嗎？”“冷不冷”“學(xué)習(xí)輕不輕松��？”
家人是世界上最親的人，親情是世界上血濃于水的情，親情永遠(yuǎn)是那么偉大，是連接一家人心的橋梁！
親情永不下崗！
親情作文小學(xué)五年級(jí) 27
今天，蘇老師布置了一項(xiàng)作業(yè)。名字叫“親情賬本”。我打電話問了媽媽，媽媽耐心地回答著，我讓媽媽把出生之前的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、檢查費(fèi)全加了起來(lái)。大概是3000元左右。天啊，在我沒出生之前媽媽就在為我花錢了。我出生時(shí)，大約用了1500元，生下我后，媽媽開始為我奶粉。從0~1歲，大約用了1600元。好在，我從1歲開始，改喝純牛奶。一天大約喝3袋。
一直喝到了3歲，用了大約900元。門口有個(gè)超市，那里有一個(gè)東東，投一元硬幣的。媽媽說(shuō)，我一天做5、6次。媽媽還說(shuō)，去超市時(shí)，我喜歡上了一個(gè)洋娃娃。媽媽不買，我就哭。在沒有弟弟之前，也不知道為什么。只認(rèn)為媽媽不疼我罷了。我上了幼兒園后，便整托。三個(gè)星期才能見媽媽一次，有時(shí)甚至一個(gè)月。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽不要我了。上了幼兒園后，開銷比以前少了。
因?yàn)槲也荒芟駝e的小朋友那樣，和爸爸媽媽回家，買一個(gè)玩具。媽媽她比以前開心了，也許，是弟弟的關(guān)系吧。媽媽還說(shuō)我小時(shí)候，白天睡覺，晚上玩。我小時(shí)候問過媽媽，為什么要將我自己“丟”在幼兒園里。我的`童年好苦澀，呵~上個(gè)星期天，我只不過，吃完了飯后，收拾了媽媽的房間，媽媽表?yè)P(yáng)了我。對(duì)于我來(lái)說(shuō)收拾房間只不過是一件微不足道的事，但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，意義就不同了。親情是用再多的金錢也買不到的，尤其是母愛……
親情作文小學(xué)五年級(jí) 28
親情這兩個(gè)字眼，我們都應(yīng)該再熟悉不過了吧，但又有幾人真正了解它的意思呢？
每次我們生日時(shí)，父母都會(huì)高興的幫我們慶生；每次晩上，他們上完班后，一回家就來(lái)到我們的床頭，看我們是否蓋好被子，他們放心后，才拖著疲備的身子回房休息。難道這不是父母對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛？
父母對(duì)我的愛中，最讓我難忘的就是六年級(jí)的`一件事：記得那一天，媽媽和往常一樣，來(lái)學(xué)校接我，看著其他同學(xué)都是結(jié)伴聊著天回家時(shí)，我開始漸漸地厭倦媽媽這種舉動(dòng)。＂總把我當(dāng)小孩，別的同學(xué)們都是一起回去。＂我嚷嚷著，媽媽一句話也沒說(shuō)。這之后，媽媽就再也沒來(lái)接我了。
每次我和同學(xué)們一起回家，但是一到那條黑色的沒燈的岔路囗時(shí)，我就害怕得不得了，有一次我還感覺有人跟在我的身后，我就更怕了，飛快的跑向家，回到家后，媽媽正坐在沙發(fā)上看著＂電視，我問媽媽，爸爸去哪了？媽媽回答我說(shuō)：＂你爸爸還沒回來(lái)呢。＂
我聽后就回到了我的房間，剛關(guān)上房門，爸爸就回來(lái)了。＂她沒害怕吧。＂＂沒，前一段路跟同學(xué)一起，沒什么事，只是到了岔路囗沒燈的那一段，她就走得好快，我追都追不上，還差點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)。＂從客廳傳來(lái)爸媽壓低嗓子的對(duì)話。從那時(shí)我才明白，跟在我后面的不是別人，正是我的爸爸。他們的對(duì)話讓我的眼睛濕潤(rùn)了，一種幸福感由然而生，這時(shí)的我感覺到了家的溫暖，爸媽的愛和親情的偉大！
這件事情，我到現(xiàn)在都難忘記。古人所說(shuō)的：血濃于親，真的沒錯(cuò)！
親情作文小學(xué)五年級(jí) 29
人生中最寶貴的情誼不過是親情了，畢竟血濃于水，就算友誼在深，情誼在重，也不過一時(shí)。但親情卻永不磨滅。
記得小時(shí)候，吃的每一頓飯都是媽媽做的，雖然味道不比高級(jí)餐廳里的山珍海味。但卻有一種獨(dú)特而有熟悉的味道。深夜那個(gè)熟悉而有隱隱約約的身影也是媽媽怕我著涼而給我蓋被子罷了，可是在我小時(shí)候都認(rèn)為這些微不足道沒什么大不了，直到那一天。
星期五放學(xué)時(shí)候我與同學(xué)在路邊玩打卡，那天下午不知道怎么回事我的.手氣特別好，便不想回家，反正明天不上課打算與他們決戰(zhàn)到深夜。天色已經(jīng)越來(lái)越晚，街邊的路燈也亮了起來(lái)，夜宵店也開始營(yíng)業(yè)了，路上的人越來(lái)越少，可是在激烈中的我顧得上這些，朋友手中的卡已經(jīng)被輸光了，我也得干快回家了，不想讓爸爸媽媽擔(dān)心。
我以最快的數(shù)度向小區(qū)奔去，可到了小區(qū)過道時(shí)什么也看不見，突然我像被什么東西絆了一下，啪。摔在了地上，怎么也起不來(lái)，這時(shí)我慌了，便大哭起來(lái)，并且叫這爸爸媽媽，可是這里離我家還是有一定的距離爸爸媽媽根本聽不見，哭著哭著我不知不覺睡著了，那晚是我覺得最久的一晚。
到了星期六的早上我醒過來(lái)，自己卻已經(jīng)在我自己的放假了，腳上還擦了藥繃著繃帶，我已經(jīng)完全知道是怎么回事了，我也知道了親情永遠(yuǎn)不會(huì)下崗。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 30
星期五下午第二節(jié)小自習(xí)，老師像往常一樣面帶微笑的走了進(jìn)來(lái)。神秘的對(duì)我們說(shuō):“你們拿出一張白紙，在上面寫出你最愛的五個(gè)人“。我真摸不透老師到底想干什么，奇奇怪怪地。我拿出紙，在上面寫上了我最愛的五個(gè)人:媽媽，爸爸，奶奶，爺爺，老師。他們都對(duì)我有恩，都為我的成長(zhǎng)付出了許多許多。所以我寫了他們。
老師等待所有同學(xué)都寫完了以后，說(shuō):好，現(xiàn)在劃去一個(gè)自己喜愛的人。在這五個(gè)人劃去一個(gè)，我別無(wú)選擇，只有老師。他們雖然把我引進(jìn)知識(shí)的海洋，可他們畢竟和我沒有任何血緣關(guān)系。劃掉老師就等于拒絕知識(shí)，但我必須那么做。
接著，老師又宣布再劃掉一個(gè)。再劃掉一個(gè)。這次的`選擇又比剛才更殘酷了些。四個(gè)我摯愛的人，再讓我劃一個(gè)，我無(wú)從下手。老師說(shuō):我理解你們的心情，劃哪一個(gè)都是對(duì)他們的不尊重，有時(shí)，甚至有一種罪惡感。覺得自己劃了他們就好像殺了他們一樣�？墒潜仨殑�。“殺“這個(gè)詞讓我驚訝了。望著鋒利的筆尖，看著紙上我最愛的四個(gè)人。想起奶奶用那雙顫微微的手給我們做飯。爺爺在和病魔戰(zhàn)斗中憂郁的眼神。爸爸媽媽給我養(yǎng)到了那么大，他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�。想到這，我哭了!眼淚順著臉頰流到了紙上。此時(shí)，教室里一開始的嘻嘻哈哈全沒了，同學(xué)們的內(nèi)心在做著激烈的斗爭(zhēng)。
老師竟又讓我們劃去第三個(gè)親人，話剛說(shuō)完，教室里傳來(lái)了:“啊“里面包含著什么?我們不想再做那么殘酷的決定了�？衫蠋熃o我們的答案是“必須“
親情作文小學(xué)五年級(jí) 31
時(shí)間可以沖淡記憶，但卻不能沖淡人與人之間的情感，記憶可以抹去，但親情卻決不會(huì)離去。
“親情”，多少美好的一個(gè)詞��！一聽到這個(gè)詞就會(huì)使人想起一幅幅溫馨的場(chǎng)面：一家人高興地坐在桌旁，一起品嘗美味的飯菜，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)房間里，每個(gè)人臉上都洋溢笑容。
有些人即使下崗了，也不會(huì)難過，有時(shí)還會(huì)更開心，那是因?yàn)樗K于可以有時(shí)間陪送家人了；也有些人即使沒有工作，也不會(huì)失落，那是因?yàn)檫�有親人陪伴在他身邊，激勵(lì)他，為他加油；還有些人即使失敗了，也不會(huì)失望，那是因?yàn)樗蛲晒�，是親人一次又一次地開導(dǎo)他，讓他更加充滿自信。
瞧！親情就是這么偉大，它擁有無(wú)窮的力量，使那些過去的傷痛的人變得充滿自信，開朗起來(lái)。然而也有些人沒有親人，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地走到現(xiàn)在，這又是為什么呢？是因?yàn)樗麄冸x去的'親人給了他們力量，當(dāng)然還有一些好心人。在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：親情是永遠(yuǎn)不會(huì)|“下崗”的。
記得有這樣一個(gè)有事：一個(gè)孤兒在他8歲的時(shí)候便失去了親人，開始在孤兒院生活，他的生活也過得十分平凡，后來(lái)，一個(gè)好心人收養(yǎng)了他，讓他從此的生活變得多姿多彩。雖然他只是那好心人收養(yǎng)的，但是好心人還是把他當(dāng)成親生兒子來(lái)對(duì)待，讓他感受到了親情。
即使親人已離去，但也不用傷心，因?yàn)槲覀兩磉叺娜硕伎梢宰龅挠H人，讓你感受到親情的溫暖。
相信我，也相信自己，“親情永不下崗”。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 32
親情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種特別的愛，這是屬于與親人之間的愛，沒有人可以去破壞，因?yàn)橹灰袗�，親情就永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。
記得在小的時(shí)候，我在朋友家里玩耍，到吃午飯時(shí)間了，母親說(shuō)該回家吃飯了，我執(zhí)意不走，我親就硬拉著我走，我嚎啕大哭起來(lái)了。當(dāng)走到半路上時(shí)，我頓時(shí)不走了，就蹲了下來(lái)，母親也沒管我，我以為母親不愛我了，便傷心起來(lái)。母親走遠(yuǎn)了，我才站了起來(lái)，慢吞吞的回了家，來(lái)到樓下，我聽見母親下樓的聲音了，當(dāng)時(shí)我不想看見母親，隨即就在一輛車的`后面躲了起來(lái)，當(dāng)母親走遠(yuǎn)了過后才出來(lái)的。我也不想回家，就來(lái)到了咱家的樓上。過了差不多將近半小時(shí)，聽見母親跑回來(lái)的聲音，沖父親，大喊：“女兒不見了！”這時(shí)，父親和母親一同跑了出去。我當(dāng)時(shí)很是害怕，不知道是出去還是不出去。又過了將近兩小時(shí)后，見母親和父親還沒回來(lái)，就更是慌張了，就來(lái)到樓下。過了一會(huì)兒，父親和母親回來(lái)了，看見了我。我看見母親眼里含著淚水，知道母親是愛我的。當(dāng)然，這時(shí)我也知道我將要有一場(chǎng)“災(zāi)難”，那就是挨打。
父親把我拉到屋里，叫我跪下后，然后把所有的窗戶關(guān)上，拿出了兩根衣架，把我狠狠的打了一頓。雖然這次挨了一頓打，但也從這件事中知道了，母親和父親是愛我的。因?yàn)樗自捳f(shuō)的好：打是愛，罵是親。親情是經(jīng)得起考驗(yàn)的，因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)也不會(huì)下崗。
親情作文小學(xué)五年級(jí) 33
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改纲x于我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)，技能和做人的道理。從十有懷胎的生命孕育，到出生后的懷抱哺育；從蹣跚學(xué)步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年；從幼兒園，小學(xué)到初中，我們的成長(zhǎng)的每一天，每一月，每一年，父母的傾注了無(wú)限深情和關(guān)愛，付出了無(wú)數(shù)心血！親情源于血緣，血緣凝就親情。
親情是一種奇妙無(wú)比的力量，在我們無(wú)助的人生道路上，它是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的關(guān)心與熱情，讓我們感覺到無(wú)比溫馨與幸福。在那難以決擇的十字路口，親情是指向標(biāo)，指引我們找到正確的方向。在那漆黑的深夜，親情是一盞明燈，帶領(lǐng)著我們回到光明的道路。
親情，就像空氣�？床灰姡恢�，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，我們離開了它將會(huì)難以生存。只有我們用心去感受，才能體會(huì)到親情帶給我們的幸福與快樂。
人間如果沒有親情，就像春天就有了七彩的陽(yáng)光；人間如果沒有親情，就好像魚兒離開了水一樣；如果人間沒有了親情，就好像鳥兒失去了飛翔的翅膀。請(qǐng)問，親情怎么能下崗呢？
親情在那牽腸掛肚的.惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中，擁有親情，我們的生活才會(huì)更加風(fēng)光怡人，擁有這樣的親情，我們的世界才會(huì)充滿溫馨，擁有這樣的親情，我們的家庭才會(huì)更加和睦、幸福！
所以，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的親情，要明明白一個(gè)道理：親情永不下崗！
親情作文小學(xué)五年級(jí) 34
夏日里，“嘩啦”兩聲，我和爸爸站在泳池中，玩鬧著。
不知過了多久，疲憊了，我就掛在爸爸背上。爸爸也不阻攔，載著我在水中漫步。
一路上頗為顛簸，我不住的抓緊了爸爸的肩膀。那略寬的肩膀，勾起了我的回憶。
小時(shí)候，每每散步走累時(shí)，我總是會(huì)笨拙地爬上爸爸的肩。爸爸總是很配合地蹲下來(lái)，讓我觸摸到他的暖暖的肩膀。抓緊了，爸爸就慢慢站起來(lái)，背著我在小路上慢跑�！膀T大馬嘍！”這時(shí)，我總會(huì)叫上幾句。跑的時(shí)候，風(fēng)總是“呼呼”的吹地更猛烈一些，我抱緊了爸爸，觸摸那別樣溫暖的肩膀�！膀T大馬”舒服極了，有時(shí)，我直接在上面快要睡著了，爸爸便把我背回家，放在床上，讓我沉沉地睡下去。爸爸總是說(shuō)，肩膀都是我以前在上面睡太久，壓扁的。
現(xiàn)在，爸爸的肩膀略微顯的粗糙，走的速度也沒有以前那般快了。爸爸的身上處處都有著時(shí)間的痕跡。我的手，搭在了爸爸的肩膀，不住的撫摸著。
水，仿佛更加的冰涼了，我觸摸著爸爸的肩膀，感到了格外的.暖和，不，我觸摸到的是爸的心尖，那股暖流，流淌過我的身體，直至我的心底。
我愛撫的觸摸著爸爸的肩膀，把頭靠在了爸爸粗糙內(nèi)肩膀上，聆聽著爸爸一聲聲的心跳，仿佛又看見了小路上的我騎著“大馬”，又聽見了一陣陣歡笑聲。
【親情作文小學(xué)五年級(jí)】相關(guān)文章：
親情小學(xué)作文02-04
五年級(jí)親情的作文08-19
精選小學(xué)親情作文42篇03-19
五年級(jí)敘事作文金剛的親情10-12
【必備】小學(xué)親情作文3篇03-01
親情五年級(jí)作文（通用105篇）08-12
親情五年級(jí)作文通用20篇11-07
【精選】小學(xué)親情作文錦集九篇03-11
精選小學(xué)親情作文匯總6篇09-09