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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-25 14:02:10 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文【必備】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文【必備】

    五年級(jí)作文 篇1

      “每一次都在,徘徊單獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷也不閃淚光。”這首歌大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧!我十分喜歡這首歌,記得有一次,我受到了委屈,一滴眼淚也沒(méi)有流。

      有一天,爸爸媽媽一大早就都去上班了,只留下我一個(gè)人在家里。下午,我突然想起有些東西沒(méi)買(mǎi),爸爸媽媽也快回來(lái)了,于是我便留了個(gè)紙條就急忙趕去超市了。過(guò)了一會(huì)兒,我便帶著買(mǎi)的東西到家了。一進(jìn)門(mén),我便看見(jiàn)了地上散落著打碎的盤(pán)子。爸爸正怒眼沖沖地看著我,我問(wèn):“爸爸,怎么了?”爸爸說(shuō):“這個(gè)盤(pán)子是不是你打碎的?”我滿臉疑惑地說(shuō):“您弄錯(cuò)了吧,我沒(méi)有打碎盤(pán)子呀!”“只有你呆在家里,沒(méi)有你還能有誰(shuí)?我最討厭別人說(shuō)謊了。”說(shuō)完,媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大呼小叫的,怎么了?”爸爸說(shuō):“女兒把盤(pán)子打碎了,還說(shuō)謊說(shuō)不是她干的,你說(shuō)我應(yīng)不應(yīng)該生氣!”媽媽說(shuō):“是你誤會(huì)女兒了,盤(pán)子是我打碎的,我出去拿笤帚來(lái)打掃呢!”

      我聽(tīng)了媽媽的.話感覺(jué)十分委屈,十分難受,但是我卻沒(méi)有流淚,因?yàn)槲颐靼祝何覀儜?yīng)該學(xué)著承受痛苦,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流。

    五年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在,家家戶戶都進(jìn)入了高科技時(shí)代。也有不少人家開(kāi)上了汽車(chē)。

      現(xiàn)在,許多人家的生活都離不開(kāi)汽車(chē)了:上學(xué)、放學(xué),上班、下班,兜風(fēng)、旅游,辦事、訪親……

      汽車(chē)的品種也是五花八門(mén):悅達(dá)起亞啦,大眾啦,寶馬啦,奧迪啦……

      所以,你經(jīng)常可以看到奔馳在高速公路上奔馳……

      汽車(chē)的誕生,也是為了生活。

      從大豐到上海,坐車(chē)要4個(gè)小時(shí),雖然夠嗆,但你可想像一下,步行會(huì)是什么感覺(jué)……

      我家是沒(méi)有汽車(chē)的,因此每天好早就從家里出發(fā)上學(xué)了。可有汽車(chē)的`,明明比我們走的晚,半路上,我看著他們的車(chē)呼嘯而過(guò)……神。∵@世界還公平不公平!

      不過(guò),爸爸媽媽為此也拼搏了,今年終于開(kāi)始考駕照了。

      有許多人,開(kāi)車(chē)時(shí)總是不守規(guī)矩。闖紅燈啦,過(guò)人行道不減速啦,機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入非機(jī)動(dòng)車(chē)道啦……

      這樣,總有那么幾個(gè)人看見(jiàn)人家好好的,自己決定也去闖闖,結(jié)果——

      這不,闖出事情來(lái)了!電視總有播放,誰(shuí)誰(shuí)闖紅燈撞車(chē)?yán),誰(shuí)誰(shuí)超速導(dǎo)致一大貨車(chē)側(cè)翻啦……

      不過(guò),同學(xué)們也不要因?yàn)榻?jīng)常有這種事而自閉家門(mén)。

      畢竟,車(chē)禍雖然時(shí)有發(fā)生,可大多數(shù)都是由于沒(méi)守交通規(guī)則,才導(dǎo)致禍害發(fā)生。

      同學(xué)們,安全出行,必定關(guān)聯(lián)著你我他。文明出行,關(guān)聯(lián)著整個(gè)世界。

      讓我們從自己做起,讓生活無(wú)憂無(wú)慮。

    五年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)談到花的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮起一個(gè)身影。那既不是華貴的牡丹;也不是嬌艷的月季;更不是美麗的百合。那只是樸素的,卻散發(fā)著自己獨(dú)特的清香與氣質(zhì)的菊花。我愛(ài)菊花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的樸素顏容,更愛(ài)她那不屈的`性格和默默奉獻(xiàn)的精神。

      深秋,是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。秋天,由于有了種類(lèi)繁多的菊花而更加絢麗多姿。滿山遍野的菊花就優(yōu)雅地綻開(kāi)一張張美麗的笑臉,送來(lái)陣陣淡淡的清香,他們托起了一個(gè)迷人的秋天。看那朵朵菊花,紅的似火,粉的像霞,白的如雪。它的枝干挺拔直立,葉片郁郁蒼蒼,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。那么多片花瓣緊緊地抱在一起,共同抵御秋天的寒風(fēng)。正因?yàn)樗麄冇羞@種精神,才讓它們具有百折不撓,不畏懼秋風(fēng)的寒冷,面對(duì)困難毫不退縮的品質(zhì)。菊花的毅力也讓我佩服不已,在凜冽的寒風(fēng)中,菊葉掛滿了霜雪,我站在它的一傍也凍得直打抖擻,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著,并沒(méi)有被狂風(fēng)暴雨嚇倒。而在陽(yáng)光的照耀下,菊花更是迷人和耀眼,不覺(jué)令人贊嘆!菊花這種外表清高亮麗,內(nèi)里一身傲骨的品格不正是我們這些生活在大都市的女孩所最需要學(xué)習(xí)嗎?我愛(ài)菊花的美,更愛(ài)它那種頑強(qiáng)不屈的性格。

      菊花不僅外表淡雅美麗,還能泡茶、入藥!侗静菥V目》講:菊花能清肝明目。把一朵風(fēng)干的菊花放入水杯中,它會(huì)慢慢的舒展,展露出春天般的笑容,飽滿的熱誠(chéng)面對(duì)每一位需要她的人。變成了一杯清肝明目的菊花茶。幫助人們消除日常的風(fēng)寒感冒和疲勞,提高了我們的生活質(zhì)量;這一點(diǎn)讓又我看到了菊花默默的奉獻(xiàn)精神。

      我愛(ài)菊花,雖說(shuō)它沒(méi)有牡丹般雍容華貴;沒(méi)有幽蘭般芬芳誘人;沒(méi)有杜鵑那么熱烈、那么絢麗。但菊花能傲立寒秋,不拒風(fēng)霜,頑強(qiáng)不屈的性格和默默奉獻(xiàn)的精神,卻是大家學(xué)習(xí)的榜樣,我們做人也應(yīng)像菊花一樣需要具備頑強(qiáng)不屈的性格和默默奉獻(xiàn)的精神。

    五年級(jí)作文 篇4

      表姐、表弟從老家來(lái)我們家做客,我們?nèi)覠崃覛g迎。表姐是個(gè)瘦高、心細(xì)、乖巧的女孩,表弟是個(gè)活潑可愛(ài)的'男孩,為了“討好”媽媽?zhuān)麄円幌伦右r得我一無(wú)是處,你們說(shuō)我鬧心不鬧心?

      中飯前,媽媽說(shuō)你們要吃什么?姐姐和弟弟異口同聲說(shuō)吃米飯,我鬧著吃面條,結(jié)果還是少數(shù)服從多數(shù),我們吃米飯。吃飯時(shí),媽媽不停地往姐姐弟弟碗里夾菜,而且直夸他們吃飯不挑食,一口接一口吃得香,聽(tīng)了這些話,我很不高興地耍小孩子脾氣--敲碗,卻換來(lái)媽媽的瞪眼,平時(shí)唯我第一,現(xiàn)在一下子被冷落了。我的心里像一下子打翻五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味,一頓飯就這么過(guò)去了。

      晚上,一夜無(wú)話,第二天,早上醒來(lái)我拿著電視遙控器就看電視,姐姐和弟弟卻洗漱后,把床上、地下整理得干干凈凈,我卻像一個(gè)小公主一樣等著吃飯。媽媽沒(méi)再瞪我,把我拉到屋里看了一下,我明白了,迅速整理好了。媽媽真有辦法,把我心里的小九九猜透了,也奇怪,從那以后,和姐姐弟弟相處得十分快樂(lè)融洽,也沒(méi)有什么鬧心的事了。

      朋友們,你們也碰著和我一樣的“鬧心事”了嗎?解決了嗎?

    五年級(jí)作文 篇5

      我知道四年等待的漫長(zhǎng),也知道十幾秒拼搏的漫長(zhǎng)。

      我知道舉國(guó)關(guān)注的期望,也知道留下遺憾的失望。

      所以,當(dāng)我看看到劉翔痛苦地貼號(hào),痛苦地試跳,痛苦地跪倒,我的心一震。加油啊,翔,你不會(huì)倒下。但然后,他默默的離開(kāi)了,對(duì)著鏡頭,滿臉釋然。就這樣,放棄比賽了?!一種無(wú)由的失落,我異常堅(jiān)定的覺(jué)得自己是在做夢(mèng),這不是劉翔,不是可以讓我接受的劉翔。

      我認(rèn)識(shí)的劉翔,我崇拜的劉翔,總是如獵豹一般的'強(qiáng)。他證明了黃種人,他證明了中國(guó)人,他可以頂?shù)米∈畮變|人的壓力,他可以代表中國(guó)的速度!不管是比賽還是文章,翔從始至終滲透出的都是那種不拋棄、不放棄,一步一步,戰(zhàn)勝自己,最終成功的勝者風(fēng)范。

      但這次,看著翔走離起跑線,我腦中閃現(xiàn)的詞是:退縮。

      無(wú)法平靜

      突然,我想到了桑蘭。為什么翔不沖到終點(diǎn),為什么翔不拼了那十幾秒,也許桑蘭就是答案,雖然不很恰當(dāng)。翔受傷的主要部位是跟腱,如果他像我想象的那樣,玩命去拼了,那他承受的不只是徹骨的疼痛,更多的應(yīng)該是無(wú)法預(yù)測(cè)的傷情惡化,乃至失掉以后所有的機(jī)會(huì),這都很有可能。

    五年級(jí)作文 篇6

      天空彌漫著灰冷。風(fēng)吹過(guò),葉悄然而落。我獨(dú)自坐在搖椅上,望著窗外,臉上盡力隱藏著心中那分別的悲傷。

      窗外,鳥(niǎo)啼聲,蟬叫聲,復(fù)雜地混合成一片。耳中的聲音,連綿不斷,起伏不絕。

      再見(jiàn)了,伙伴們。為了我們的前程與希望,我必須選擇離開(kāi)。我知道,離開(kāi)的這條路不一定完美,但這條路上有了你們,困難時(shí),你們給予我鼓勵(lì),遇到挫折時(shí),你們送給我希望;不順心時(shí),你們帶給我安慰。

      盛夏的天氣讓人悶得慌,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣似乎凝固住了。我的心房好像也因此打了個(gè)結(jié),不想再對(duì)著既無(wú)色又無(wú)味的空氣宣泄。

      陽(yáng)光似乎離我們很近,它普照著大地。那些五顏六色的小花因它的照耀而顯得更加燦爛。太陽(yáng)下,大地變得充滿生機(jī)。我慶幸,我還是個(gè)幸運(yùn)的'孩童。能看到如此美的世間景物。

      找出兒時(shí)的書(shū)包,里邊還有一本《看圖識(shí)字》;打開(kāi)兒時(shí)的筆盒,里邊還有半截鉛筆頭;翻開(kāi)兒時(shí)的漫畫(huà)書(shū),里邊還夾著幾片火紅的楓葉……

      突然,鳥(niǎo)不鳴了,蟬不叫了,世界好像一下子變得無(wú)比安靜。這時(shí),我才發(fā)覺(jué)一草一木已融洽入我的身體,我的心也隨風(fēng)飄動(dòng),自在地遨游在天地之間。

      遠(yuǎn)行并不容易。但我們可以拿起相機(jī),捕捉住每一個(gè)細(xì)節(jié),咔呲咔呲,將最美的一幕拍攝下來(lái)!

      將堅(jiān)定守護(hù)住,將信念保護(hù)住,尋得一份永恒,出發(fā)!

    五年級(jí)作文 篇7

      教師,這個(gè)神圣的字眼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著圣潔的光輝,出去我們心中的陰影,滋潤(rùn)著我們貧瘠的心田。

      在一個(gè)下著小雨的星期四,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。下午,體育課到了,我們興致勃勃的來(lái)到體育館,自由活動(dòng)。在玩耍的時(shí)候,有個(gè)低段的小男孩,練過(guò)跆拳道,叫作首烏陽(yáng)一。

      班里的同學(xué)幾乎都怕他,幾個(gè)膽大的走上前去,他見(jiàn)形式不好,便使出了世界上最下三濫的招數(shù)——鏢口水,鏢的我們“大敗而逃”。我干脆避開(kāi)他,做一個(gè)“隱士”,就跑到冰柜旁站著,當(dāng)時(shí)林琳也在那里,首烏陽(yáng)一一跑過(guò)來(lái),我就往里退,他一走我就往外走。

      可能林琳也是擔(dān)心我的“安全”吧,連忙拽著我的帽子——衣服被扯破了,雪白的鵝絨飄了出來(lái),弄了一個(gè)“一團(tuán)糟”,林琳不知所措,就說(shuō):“對(duì)不起,今天晚上拿到家里去縫好就行了!蔽以徚怂,可我同桌知道這件事以后,馬不停蹄的告訴了譚老師,其實(shí)她也是出于好心幫我討回個(gè)公道罷了。

      譚老師知道后,立馬就讓劉鑫森去門(mén)衛(wèi)那兒借線,用自己的針把我的衣服縫好了,在我們數(shù)學(xué)考試的時(shí)候拿著棉衣走過(guò)來(lái),說(shuō):“快穿上,一會(huì)兒別凍感冒了!蔽蚁肟,卻又哭不出來(lái),決定這次數(shù)學(xué)考試考好一點(diǎn)。譚老師走了,阮老師在我考試時(shí)給我批改了

      五道題,全對(duì)!我向阮老師微微一笑,可能阮老師怕我驕傲吧!有給我批改了五道題,結(jié)果錯(cuò)了一道,我更加努力了。后來(lái),成績(jī)下來(lái)了,86分!這次考的'不怎么樣,因?yàn)椋乙酶玫某煽?jī)來(lái)報(bào)答老師!

      教師,是人類(lèi)靈魂最杰出的工程師。這個(gè)神圣的閃耀著圣潔的光輝的名字是永遠(yuǎn)無(wú)法被其他的東西所代替的。別忘了在9月10日獻(xiàn)上一束最美的鮮花給老師呀!

    五年級(jí)作文 篇8

      假如地球被洪水淹沒(méi)了,會(huì)怎么樣呢?我開(kāi)始想入非非……

      因?yàn)槿祟?lèi)破壞了地球環(huán)境,所以導(dǎo)致全球氣候變暖,北極、南極的冰雪開(kāi)始融化,即將會(huì)有一場(chǎng)大災(zāi)難向人類(lèi)逼近,那就是洪水。

      當(dāng)人們從新聞中得知這一消息時(shí),個(gè)個(gè)都驚恐萬(wàn)分,都想做最后的垂死掙扎。有的把自己綁在柱子上,有的還套著救生圈,還有的就干脆坐在橡皮艇里……哎,不管他們?cè)趺礃,也大概活不了了?/p>

      有一天,洪水終于來(lái)了,人類(lèi)的報(bào)應(yīng)也隨之而來(lái)。洪水呼嘯著沖進(jìn)村莊、城市……摧毀著房屋農(nóng)田……人們紛紛四處逃竄。有些人因?yàn)闆](méi)有防備,被洪水沖走了;有些人的救生圈也被洪水沖走了;有些人的橡皮艇也被洪水掀翻了……他們個(gè)個(gè)都大聲呼救,可大家自己逃命還來(lái)不及,哪里還顧得了別人。真是“大水沖了龍王廟,一家人不認(rèn)識(shí)一家人”

      洪水連續(xù)肆虐了幾天幾夜,人們的叫聲也連續(xù)了幾天幾夜。等洪水不再咆哮時(shí),地球早已被水淹沒(méi)。幸存者也只有幾百人了。

      人們都餓得不行了,便只能拿動(dòng)物尸體充饑。甲突然發(fā)現(xiàn)了一具小羊尸體,此時(shí)的.乙也發(fā)現(xiàn)了。兩人便開(kāi)始爭(zhēng)奪小羊尸體。突然,一具黃牛的尸體漂了過(guò)來(lái),他倆見(jiàn)了便丟下小羊去搶黃牛的尸體,這時(shí)丙拉過(guò)小羊的尸體開(kāi)始吃起來(lái),丁突然也來(lái)?yè)屝⊙蚴w,于是他倆就爭(zhēng)斗起來(lái),直到大家筋疲力盡而死為止。而甲、乙也因此而死去。就這樣,幸存者在爭(zhēng)奪中相繼死去。這是不是人類(lèi)的報(bào)應(yīng)?

      從此,地球變成了一片汪洋,到處漂浮著尸體,失去生機(jī)。

      “發(fā)什么呆!”媽媽喊道。我猛然驚醒,假如地球真的被洪水淹沒(méi),那該是多么可怕!所以,希望大家要保護(hù)好環(huán)境。

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