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我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 1
在我心目中的好孩子，就是在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話，多做一些力所能及的家務(wù)。讓家長(zhǎng)放心你的學(xué)習(xí)，不要讓父母為你的學(xué)習(xí)而付出太多，要自已獨(dú)力完成每一天的作業(yè)任務(wù)，不然會(huì)玩不好，學(xué)不好會(huì)給自己和家人造成很大的負(fù)擔(dān)，這樣一來(lái)你會(huì)認(rèn)為所有的人都是為你活在這個(gè)世界的。
在學(xué)習(xí)中我們就象小樹(shù)苗一樣，柔軟的枝條，嫩綠的`葉子，在肥的土地上扎根，在和煦的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。“它們睜著驚奇的眼睛觀察著：這個(gè)世界多么新鮮，多么有趣，多么燦爛！可是，在狂風(fēng)暴雨、病蟲(chóng)害，環(huán)境污染，都會(huì)危害小樹(shù)的成長(zhǎng)，對(duì)那些長(zhǎng)得歪歪扭扭的小樹(shù)，還要進(jìn)行矯正，修剪�！本腿缥覀円邮芙逃�，只有這樣我們才能成為蒼天大樹(shù)，成為國(guó)家有用之才。
在家里不要讓父母再操心你的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄児ぷ饕惶煲呀?jīng)太累了。平時(shí)多為父母分擔(dān)一些家務(wù)。在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是的我認(rèn)為這就是人生的起點(diǎn)，如果像我說(shuō)的這樣去做了，可能不會(huì)十全十美，但是我相信在父母眼里一定是個(gè)好孩子，在老師眼里是個(gè)好學(xué)生。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 2
放假了，媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當(dāng)我們還在火車(chē)上的時(shí)候，就已經(jīng)興奮不已，不停地問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候才能到杭州�。俊眿寢屝χf(shuō)：“還有好長(zhǎng)一段路呢！”經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖，觀賞了美麗的噴泉表演，真是西湖美景，天下無(wú)雙！走了一天的路，累得精疲力盡的我們回到賓館，在大廳里休息了一會(huì)兒，我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著，當(dāng)姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時(shí)候，我嚇得往后一躲，不小心碰倒了身后的花盆，我連忙蹲下來(lái)，想用手去扶那個(gè)花盆，可是原來(lái)漂亮的花盆已經(jīng)摔成了幾片，紫色的花彎著腰、拱著背，像是在責(zé)怪我弄壞了它。
我害怕極了，臉漲得通紅，手足無(wú)措地站在那里，這時(shí)姐姐故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別害怕，現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我們就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)！”
可是我還是很想告訴媽媽，盡管會(huì)挨一頓批評(píng)。其實(shí)姐姐心里也很害怕，不知道怎么辦才好，最終我們達(dá)成一致意見(jiàn)：還是告訴媽媽。媽媽看了看那個(gè)碎了的花盆，不但沒(méi)有批評(píng)我們，還心平氣和地說(shuō)：“寶貝兒別怕，犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng)就是好樣的！
我們是來(lái)旅游的，如果一走了之是多么的.不講文明！這樣吧，我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個(gè)歉，賠償他們的損失，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”當(dāng)我們找到經(jīng)理，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，那個(gè)經(jīng)理笑容可掬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，哪有不犯錯(cuò)的，都是不小心的，不要緊！”
媽媽提出了要賠償，可是經(jīng)理說(shuō)：“算了，小孩子嘛！”在媽媽的一再要求下，本來(lái)這盆花要一百二十元，結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒(méi)有責(zé)怪我，可我還是流下了悔恨的淚水，這錢(qián)是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的呢！我真后悔自己不該那么不小心！我突然覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是人們最優(yōu)秀的品質(zhì)，文明是人類(lèi)最好的朋友！
在返回南京的途中，媽媽提起這件事，還夸我和姐姐是誠(chéng)實(shí)的好孩子，我和姐姐真是心花怒放！我很高興我與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴，我與文明旅游同行！
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 3
一天早上，我正在陪我里睡美容覺(jué)呢。媽媽一個(gè)大嗓門(mén)把我吵醒了，在媽媽的背影下我只好屈服了。
我慢慢悠悠地走在路上，看到不遠(yuǎn)處的公共垃圾桶，用一個(gè)“漂亮”的飛投投了過(guò)去，但是可惜沒(méi)有進(jìn)。我也沒(méi)有管，大步走了回去。這時(shí)一個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：“真不知道現(xiàn)在的小孩子怎么回事，一點(diǎn)也不懂事。”
我低頭看著脖子上的.紅領(lǐng)巾，心想：我不能為我身上的紅領(lǐng)巾蒙羞。
我快步走向前去，一把搶過(guò)垃圾袋說(shuō)：“還是，我來(lái)吧。畢盡，我自己犯的錯(cuò)，一定要自己去改�！痹诃h(huán)衛(wèi)阿姨贊許的目光下，我將垃圾送進(jìn)了公共垃圾桶的“懷抱”。
我回家的時(shí)候把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我終于懂事了。我也明白了在我們的身后有一群不怕臟亂臭的城市清潔工，“城事美容師”。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 4
一天早上，我和爸爸來(lái)到小吃店吃早餐。吃完后，爸爸給了我一張20元錢(qián)讓我去結(jié)賬。小吃店的阿姨對(duì)我說(shuō)：“一共11.5元�！蔽野彦X(qián)遞給阿姨，阿姨找了我錢(qián)。
當(dāng)我回到爸爸身邊時(shí)，爸爸?jǐn)?shù)了下，說(shuō)：“還剩下9.5元�！蔽液鋈幌肫穑瑒偛琶髅髀�(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)的是11.5元，應(yīng)該剩下8.5元才對(duì)啊。我對(duì)爸爸說(shuō)：“阿姨多找了我們1元錢(qián)�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“真的？那你說(shuō)該怎么辦呢？”
我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，從爸爸的手里拿出了1元給阿姨送過(guò)去。阿姨高興地接收了這1元錢(qián)，還稱贊我：“小朋友，你真是個(gè)講誠(chéng)信的`好孩子�！甭�(tīng)了阿姨的話，我心里樂(lè)滋滋的。
還有一次，媽媽讓我到樓下的小賣(mài)部去買(mǎi)鹽、醬油和醋等。當(dāng)我付錢(qián)的時(shí)候，小賣(mài)部的爺爺告訴我：“你的這些錢(qián)不夠啊，還差兩元呢�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“我再回家拿錢(qián)吧�！笨墒�，爺爺告訴我：“不用著急，你先把這些東西帶回家，什么時(shí)候有空了，再把那兩元錢(qián)送過(guò)來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地答應(yīng)了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又給了我兩元錢(qián)。我二話沒(méi)說(shuō)，馬上就去了小賣(mài)部，把那兩元錢(qián)親手遞給了爺爺。爺爺送給了我兩塊糖，并且夸獎(jiǎng)我：“小朋友，你很講誠(chéng)信啊，謝謝你！”
原來(lái)，講誠(chéng)信也能夠得到別人的贊揚(yáng)。以后，我要繼續(xù)做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 5
我們是一個(gè)三口之家。爸爸媽媽和我。每天爸爸媽媽除了上班還要照顧我。因?yàn)榧葲](méi)有和爺爺奶奶住也沒(méi)有跟姥姥姥爺在一起生活。他們格外的辛苦。每天接送我上下學(xué)，給我洗衣服、做飯，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。他們非常的愛(ài)我，我也要孝敬他們。
每天爸爸媽媽回到家，我就給他們拿拖鞋；爸爸累了，我給他錘錘背；媽媽渴了，我就給她端水喝；媽媽做飯，我就幫著媽媽摘菜；媽媽洗衣服，我?guī)蛬寢尨蛩�。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在是大孩子了，很多自己能干的事情，我也不讓媽媽幫忙了。小襪子我可以自己洗；自己的.書(shū)包，我自己整理；自己的衣服自己疊放整齊。
老師說(shuō)孝敬父母要聽(tīng)父母的話，不讓他們生氣。爸爸媽媽每天都說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)，我一定聽(tīng)他們的話努力學(xué)好文化知識(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的他們。爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 6
放寒假了，媽媽為了讓我快一點(diǎn)長(zhǎng)高，特地替我報(bào)了乒乓球訓(xùn)練班。
這次訓(xùn)練一共是十天。第五天下午，爸爸媽媽不在家，葉夢(mèng)嵐（我的妹妹）又在我家吃飯，我倆剛一吃完，就向房間跑去。不一會(huì)兒，練乒乓球的時(shí)間到了。我拿起球拍，拉起妹妹，朝門(mén)口奔去。我把球拍往地上一擱，顧自己穿起鞋來(lái)�！芭椤钡囊宦�，門(mén)被關(guān)上了，我的球拍也被“關(guān)”在了家里。一開(kāi)始，我還不知情，經(jīng)妹妹一提醒，我恍然大悟。那時(shí)候的我呀，簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻——急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我多么想讓鑰匙迅速飛到我手里呀！沒(méi)辦法了，我只好叫了輛三輪車(chē)，硬著頭皮去學(xué)校。
到了小禮堂門(mén)口，我不敢進(jìn)去，可又有什么辦法呢？與其傻呆呆地站著看別人津津有味地打著，還不如去向黃教練借一副球拍呢！我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，不好意思地走到黃教練面前，對(duì)黃教練撒了個(gè)謊，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“黃……教練，今天……我在朋友家吃飯，沒(méi)帶球拍，所以……”我邊講，手還邊指著葉夢(mèng)嵐�！芭�，球拍呀！”只見(jiàn)黃教練一邊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，一邊從抽屜里拿出一副嶄新的'球拍，遞給了我。
我見(jiàn)這情景，臉頓時(shí)變得火辣辣的，后悔自己撒了謊，就算說(shuō)實(shí)話也無(wú)妨呀，教練照樣會(huì)把球拍借給我的呀，何必讓自己成為一個(gè)會(huì)說(shuō)謊的孩子呢？
我想，這件事也許永遠(yuǎn)都會(huì)隱藏在我心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 7
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就過(guò)了十多年了，我已經(jīng)成為了四年級(jí)的小學(xué)生了。今天我聽(tīng)了金老師的話，我突然發(fā)現(xiàn)我自己有許多的缺點(diǎn)，我要改正這些缺點(diǎn)。
我的第一個(gè)缺點(diǎn)是站姿站的不好，站著時(shí)好像是一個(gè)駝背佬，我就是因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)發(fā)生了一件事。記得那一天，我因上課時(shí)講空話被老師罰站，罰站時(shí)老師看到我的站相不好，下課時(shí)又被老師叫到辦公室里，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，讓我好好的.站直了才能回教室里去上課。
我的第二個(gè)缺點(diǎn)是講話很大聲，我有一次上課回答問(wèn)題時(shí)，因?yàn)榇舐曅鷩W，所以被老師狠狠的瞪了一眼，那時(shí)我知道自己又犯了錯(cuò)誤。
我的第三個(gè)缺點(diǎn)是不勤儉。在家里吃飯的時(shí)候，我總是愛(ài)剩下點(diǎn)飯菜，吃不下了就扔掉管自己去玩了，有時(shí)爸媽看到就把剩下的飯菜吃完，媽媽說(shuō)我太不愛(ài)惜糧食了。
我的第四個(gè)缺點(diǎn)是不謙讓別人，因?yàn)楹脦状巫卉?chē)的時(shí)候，我前面有很多人，我就拼命地用力擠上去，想擠到前面找個(gè)座位，后來(lái)被前面的人給擠下來(lái)了。媽媽看到我很不甘心的樣子，搖著頭對(duì)我說(shuō)：“東東，好孩子是不應(yīng)該這樣做的，要學(xué)會(huì)謙讓別人，媽媽相信你能做到�！�
我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)一一改正這些壞習(xí)慣的，并且要做到站如松，坐如鐘，得如風(fēng)，臥如弓，而且還要增加一些好習(xí)慣，我一定會(huì)改正這些習(xí)慣的。還要做到溫柔、善良、恭敬、勤儉、謙讓。努力做到外在好，內(nèi)在也好。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 8
以前，我是一個(gè)讓爸爸媽媽操心的孩子，也不知道學(xué)習(xí)的重要性，做作業(yè)時(shí)，總是讓爸爸媽媽監(jiān)督。
有一天，我覺(jué)得作業(yè)做完了，就跑到外面玩了一會(huì)。那是一年級(jí)，當(dāng)我回來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在討論什么，我一聽(tīng)，你猜我聽(tīng)到了什么？
爸爸說(shuō)：“別人家的孩子不用家長(zhǎng)監(jiān)督，就把作業(yè)做完了，我們的孩子呢，既讓人看著做作業(yè)，而且人一走開(kāi)就滿篇錯(cuò)題，真讓人頭痛�！甭�(tīng)到這番話，我的臉發(fā)燒了，我決定做一個(gè)好孩子。
怎樣做一個(gè)好孩子呢？有一天，我從一本叫《弟子規(guī)》的`書(shū)上讀到了一段孝敬父母的名言。它說(shuō)“冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，反必面�！币馑际牵骸笆谭罡改敢眯捏w貼，冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊�；早晨要向父母�?qǐng)安，晚上要侍侯父母入睡。出門(mén)前要告訴父母，回來(lái)時(shí)要讓父母看到你的樣”。多么深刻的道理啊。
從今以后，我要做這樣的人。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 9
媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我皮膚很白很白，胖乎乎的小臉惹人喜愛(ài)，我有點(diǎn)不太相信，因?yàn)楝F(xiàn)在的我臉色蠟黃，身體瘦弱，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。這一切的變化都“歸功”于我的.一個(gè)壞毛病——挑食。
牛奶我不喝，因?yàn)樗幸还尚任�；雞蛋我不吃，無(wú)論是蒸的、煮的、還是炒的我都不吃，盡管媽媽告訴我雞蛋的營(yíng)養(yǎng)很豐富，可我不吃，不吃就是不吃；我不吃木耳，因?yàn)樗砻嬗幸粚蛹?xì)小的茸毛；我不吃魚(yú)，因?yàn)槲矣X(jué)得所有的魚(yú)都有一股魚(yú)腥味；我也不吃牛羊肉，因?yàn)橛幸还呻�；還有蘑菇、香蕉、芒果……總之，每頓飯我總能挑出我不愛(ài)吃的，飯桌上被我挑的來(lái)的食物弄的亂七八糟。媽媽為此很是苦惱，用盡了各種辦法都沒(méi)能改掉我挑食的毛病。寫(xiě)到這里，自己都被自己嚇了一跳，原來(lái)我不喜歡的食物這么多！
我慚愧的低下頭，心里暗下決心，一定要改掉挑食的壞毛病，因?yàn)槲也幌胱兂捎趾谟质莸摹胺侵揠y民”（媽媽常常這樣形容我），這太可怕了！雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一件容易的事，但是我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)改變的，你們相信我嗎？
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 10
我是獨(dú)生子，是父母的寶貝兒子，是他們的掌上明珠。家里的.活兒用不著我動(dòng)手，以前，自己的房間里亂七八糟，都是媽媽幫我收拾干凈的。每逢周末，我總吵著要他們帶我出去玩，簡(jiǎn)直是個(gè)要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨的小皇帝。自從在一本故事書(shū)上看到了一個(gè)《孝敬父母的故事》，使我受到了極大的教育。陳毅爺爺那么關(guān)心、體貼父母，他在百忙之中抽時(shí)間回家看望父母，幫他們干活，還替媽媽洗褲子。而我呢，自己的衣服都要靠媽媽洗，哪能談得上幫他們做事呢。平時(shí)，向父母要這要那，從不關(guān)心體貼父母。
我要向成陳毅爺爺學(xué)習(xí)，決心做一個(gè)孝敬父母，尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩的懂事孩子。要聽(tīng)父母的話，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。回到家里，要幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。如：掃地、澆花、整理房間等，減輕父母的勞累。
要向古人學(xué)習(xí)，“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨�！币獜男《Y貌，要誠(chéng)實(shí)。只有這樣，才能做到孝敬父母，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 11
古人云：“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)就流傳著很多孝順父母的感人故事。例如：漢文帝劉恒“親嘗湯藥”；春秋時(shí)的閔損“蘆衣順母”；西漢時(shí)的司馬遷不負(fù)父命，完成《史記》；北魏時(shí)的花木蘭忠孝節(jié)義，“代父從軍”……他們都是孝敬父母的典范，一直以來(lái)是后人學(xué)習(xí)效仿的榜樣。
父母不僅給了我們生命，而且在養(yǎng)育我們的過(guò)程中歷盡辛苦。回憶自己十二年的成長(zhǎng)歷程，忘不了，在我生病時(shí)父母焦急的目光；忘不了，在我學(xué)習(xí)時(shí)父母耐心的陪伴；忘不了，在我獲獎(jiǎng)時(shí)父母幸福的微笑；更忘不了，在我生活中父母無(wú)微不至的關(guān)懷……所以，作為子女，我們一定要知恩圖報(bào)，孝順父母。
那么，怎么才算是孝順父母呢？現(xiàn)在我們還小，做不了什么驚天動(dòng)地的大事，也不能給父母什么承諾，但是我們可以從身邊的小事做起。我覺(jué)得孝順父母，首先應(yīng)該聽(tīng)父母的話，知禮儀、懂禮貌。平時(shí)我們只知道尊敬老師，卻忽視了對(duì)父母的尊重。在家里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，還時(shí)常對(duì)父母亂發(fā)脾氣、提過(guò)分的要求。現(xiàn)在想想這樣做實(shí)在是不應(yīng)該，所以我們一定要改掉這些缺點(diǎn)，理解和體諒大人，對(duì)待父母要尊重、孝敬。第二，孝順父母還要幫父母做一些力所能及的`事情。像洗碗、拖地、打掃房間，給父母洗腳，父母下班了，給父母倒杯水……另外，自己的事情一定要自己做。生活中，不丟三落四，加強(qiáng)自理能力；學(xué)習(xí)上，不馬虎大意，刻苦努力，讓父母少為我們操心。
總之，“孝”是人類(lèi)與生俱來(lái)、萬(wàn)古長(zhǎng)存的美德，當(dāng)今時(shí)代需要“孝”，整個(gè)社會(huì)都需要“孝”，所以我們從小就要做一個(gè)有孝心的好孩子，這樣，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 12
最近，我看了一本非常有教育意義的書(shū)讓我受益匪淺，這本書(shū)的主人公人金鈴的成績(jī)和我差不多，主人公很粗心，我也很粗心，比如：我的數(shù)學(xué)習(xí)題，上面的是乘法，下面就變成了加法，就這樣作業(yè)本上就無(wú)緣無(wú)故的多了一個(gè)紅叉叉；明明是看我寫(xiě)成了著，一撇變成了一捺。主人公的頭腦很好，遇上加小米號(hào)的，很快就算出來(lái)了，我的頭腦可沒(méi)有她轉(zhuǎn)地那么快。
金玲有一個(gè)爸爸叫金亦鳴，是一個(gè)副教授；媽媽叫趙卉紫，是一個(gè)雜志社編輯。我也有一個(gè)爸爸，是一個(gè)工人；媽媽是一個(gè)護(hù)士，我們是一個(gè)幸福的三口之家。
主人公畫(huà)美少女畫(huà)的非常好，畫(huà)的`一個(gè)比一個(gè)好。但她的同桌尚海畫(huà)地令人發(fā)笑，不是像狼外婆就是像魔女。呵呵，其實(shí)我畫(huà)畫(huà)也不是很好啦。
主人公金玲很有愛(ài)心，有一次，在她家附近的修車(chē)的老爺爺突然中風(fēng)去世了，只留下一個(gè)小孫女兒，金玲見(jiàn)她可憐，就把她帶回家了。但是，沒(méi)過(guò)多久，她的媽媽就把她帶到她外婆家了，金玲很傷心。我讀完也很傷感。
我覺(jué)得，通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)是可以得到一定的提高的，我也要做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 13
盡管父母給我們生命之軀，我們又生育了子女，但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有著各自的思想和精神世界，我們彼此相愛(ài)，卻相互獨(dú)立。但在現(xiàn)實(shí)中,一大部分中國(guó)人愛(ài)的不分你我，不分邊界，為愛(ài)所累。
中國(guó)的子女愛(ài)父母有時(shí)不分邊界，曾經(jīng)我就因?yàn)楦赣H的病痛深陷憂慮，夜不能寐，向神靈祈禱以折自己的壽求父親的壽，我恨自己不能替下他所有的痛……我的愛(ài)迷失了邊界。
其實(shí),萬(wàn)事皆有時(shí)，生有時(shí)，死有時(shí)，病有時(shí)，傷痛有時(shí)。每個(gè)人都有自己不同的人生，自己的路只能自己走，在人生的軌道上我們誰(shuí)也替代不了誰(shuí)。父母的恩情再重，兒女今生都不能償還，我們盡心、盡力、盡孝就可以了，美好的生活、幸福的人生還要繼續(xù)。
中國(guó)的父母愛(ài)子女經(jīng)常不分邊界，把子女的事當(dāng)成自己的事操之、管之的大有人在。不僅在孩子成長(zhǎng)中包辦了太多家務(wù)，連學(xué)習(xí)、考學(xué)、結(jié)婚、買(mǎi)房、生子、買(mǎi)車(chē)的事都要管到底，父母有多大能力使多大能力，為兒為女終生勞碌，鞠躬盡瘁，甚至連思想也要干涉，過(guò)多的關(guān)注限制了孩子的自由發(fā)展。紀(jì)伯倫說(shuō)“你的兒女，其實(shí)不是你的兒女。他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子……，他們有自己的思想，你可以庇護(hù)他們的身體，卻不是他們的靈魂�！�
既便人們希望子女再也不要像自己這般艱苦，但是不曾吃過(guò)苦的孩子怎么會(huì)感受到生活的甜？又怎么會(huì)珍惜？當(dāng)父母為兒女準(zhǔn)備好了一切物質(zhì)上的豐盛以后，兒女就一定會(huì)幸福嗎？一些父母忙于追求物質(zhì)上的豐富，缺少對(duì)兒女的陪伴和精神上的交流，孩子也是不幸福的。
因?yàn)槿说男腋Ｔ从诰穸俏镔|(zhì)，如果說(shuō)幸福是靈魂的巨大愉悅，那這種愉悅源自對(duì)生命意義的強(qiáng)烈感受。中國(guó)的父母為了孩子能上好的初中、高中、大學(xué)真的是費(fèi)盡心機(jī)，并普遍認(rèn)為孩子的成功是考上好的大學(xué)、找到好的工作。而美國(guó)的父母則認(rèn)為孩子的成功是“讓孩子堅(jiān)持做自己喜歡做的事”。已經(jīng)擁有好工作的父母?jìng)儯ぷ鹘o你帶來(lái)多少幸福？這種幸福能持續(xù)多久？
周?chē)?guó)平曾說(shuō)“一個(gè)人活在世上，必須有自己真正愛(ài)好的事情，才會(huì)活得有意思。這愛(ài)好完全是出于他的真性情，只是因?yàn)樗X(jué)得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引�！备改鸽m不是先知，卻總是喜歡孩子如他們所期望的那般發(fā)展，讓孩子做他們認(rèn)為應(yīng)該做的事情，而不是讓孩子做自己真正喜歡做的事情。
中國(guó)的教育體制有待完善，但是中國(guó)的父母也應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念，把握好愛(ài)的界限，學(xué)會(huì)尊重孩子，把更多的選擇權(quán)交給孩子，讓孩子做自己喜歡做的事情，選擇自己的人生。要我說(shuō)，真正的減負(fù)，不是減書(shū)包、減課時(shí)，而是讓孩子做自己喜歡的事情，讓孩子投入其中付出再多也不感到是負(fù)擔(dān)。對(duì)孩子而言，這便是靈魂上的巨大愉悅，這便是幸福。
因?yàn)閻?ài)成為夫妻，又因恨走向分離，往往不是因?yàn)椴粣?ài)，而是愛(ài)的太“深”，不分你我，不分彼此。周?chē)?guó)平曾比喻相愛(ài)的人們“在黑暗中并肩行走，走在各自朝圣的.路上。”我們對(duì)自己了解多少？又對(duì)別人理解多少？我們希望別人愛(ài)己勝人�？墒俏覀冇趾螄L反思過(guò)自己。
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們自己尚且不夠圓滿，我們?cè)跄芸燎髣e人如我們想象般的圓滿。每個(gè)人都有自己朝圣的路，殊途而同歸。我們不可以改變別人，但可以改變自己。像紀(jì)伯倫詩(shī)中所述“彼此相愛(ài)，但不要讓愛(ài)成為束縛，讓愛(ài)成為奔流于你們靈魂海岸間的大海。兩個(gè)人一起歡歌曼舞，同享歡愉，但仍要各自保持自我。奉獻(xiàn)你們的心，但并不是要你們緊握對(duì)方的心不放。應(yīng)站在一起，但不要靠得太近，因?yàn)槔戎至ⅲ艙纹饛R宇�！�
因?yàn)橛辛俗晕遥艜?huì)愛(ài)的自由，因?yàn)橛辛司嚯x，才會(huì)懂得欣賞，才會(huì)在黑暗中幸福的并肩行走。
“愛(ài)”是給予，是奉獻(xiàn)，而不是索取和占有。凡被接受的愛(ài)才是真愛(ài)，凡不被接受的愛(ài)往往會(huì)變成沉重的負(fù)擔(dān)。“界”則是對(duì)愛(ài)的保護(hù)，其本身就是一種愛(ài)，為的是愛(ài)與被愛(ài)的人不受到傷害。設(shè)立“愛(ài)之界”卻需要智慧，這智慧源于對(duì)人生的獨(dú)立思考。
我們應(yīng)該愛(ài)人如已，但更應(yīng)該有愛(ài)的界限，尊重每一個(gè)彼此獨(dú)立的自我，讓愛(ài)更明智、更豐滿。每一個(gè)人都活在愛(ài)的世界，即不被愛(ài)所累。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 14
在暑假里我看了許多本課外書(shū)，其中我最喜愛(ài)的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。這本書(shū)非常有意思。不僅故事好玩，連文章的題目都讓我覺(jué)得很有意思呢。下面聽(tīng)我跟大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”并不是真的沒(méi)頭腦，他在學(xué)習(xí)上很用功，學(xué)習(xí)非常好，但他在生活上有一個(gè)缺點(diǎn)，就是“丟三落四”和“粗心大意”。而“不高興”則是他做什么都不高興，永遠(yuǎn)找不到快樂(lè)。
讀過(guò)這本書(shū)我懂得了：物品要收拾干凈，擺放整齊，不能亂丟亂放，做事情也要有條有理，不可以像“沒(méi)頭腦”一樣毫無(wú)章法。同時(shí)做事情還要專一，心胸要寬廣，不能太小氣了，否則就會(huì)想“不高興”一樣沒(méi)朋友了。
注意觀察你的身邊，也會(huì)有“沒(méi)頭腦”和“不高興”的.存在。他們需要我們的幫助，幫助他們改正自己的缺點(diǎn)吧。
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 15
今天上午，做完作業(yè)，我準(zhǔn)備去爸爸那吃西瓜的時(shí)候，不小心拍了一下墻壁上的竹子畫(huà)，不好的是：“那幅畫(huà)從我頭頂上摔了下來(lái)！”噼啪的一聲，玻璃摔得這里一塊，那里一塊，幸運(yùn)的是，那幅畫(huà)從我頭頂上摔下來(lái)，竟然沒(méi)有傷著我，我想：“呀！怎么辦！不行，我一定要把這幅畫(huà)藏來(lái)！”接著，爸爸聽(tīng)到了這種聲音，走過(guò)來(lái)并語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“程程，如果你把這幅畫(huà)藏起來(lái)了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫(huà)，但是，爸爸是不是一樣沒(méi)有罵你呀？你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)并有責(zé)任心的好孩子！
聽(tīng)了爸爸的話后，我認(rèn)真的想了想，確實(shí)，如果我把玻璃藏起來(lái)了，可能還會(huì)傷更多的親人，撒更多的慌，我應(yīng)該勇敢的對(duì)自己所做的'事情負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我勇敢的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不小心那一幅竹子畫(huà)打碎了，對(duì)不起�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)批評(píng)我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，相反表?yè)P(yáng)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從今以后，我一定要對(duì)自己所做的錯(cuò)事負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 16
“媽媽，我回來(lái)啦!”豆豆背著書(shū)包一走尖叫門(mén)口就喊了起來(lái)。咦，媽媽怎么沒(méi)有回答?豆豆連忙走進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉發(fā)紅，額頭放著濕毛巾。頓時(shí)，豆豆知道媽媽那是感冒發(fā)燒了。
豆豆趕緊放下書(shū)包，三步并作兩步走進(jìn)廚房，學(xué)著以前媽媽煮面的操作方法，煮了一碗熱氣騰騰的面條。當(dāng)豆豆小心翼翼地把面條端進(jìn)臥室的`時(shí)候，媽媽剛醒來(lái)。豆豆說(shuō)：“媽媽，這碗面您趁熱吃，吃完再躺下睡會(huì)兒吧!”媽媽伸手接過(guò)豆豆手中的面條，看見(jiàn)了豆豆被燙紅的小手，感動(dòng)得熱淚盈眶，贊許地說(shuō)：“豆豆，你真是一個(gè)懂事的孩子。有了您的照顧我的病好多了�！倍苟孤�(tīng)了笑了著說(shuō)：“媽媽，以前您也是這樣照顧我的呀!我是向您學(xué)的�！�
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 17
昨天，我和小龍上美術(shù)課的時(shí)候，吵架了。剛打鈴，小龍就不知道干什么。當(dāng)我剛反映過(guò)來(lái)，我的鞋套被他拿走了。我氣憤，想把他的口袋弄開(kāi)，拿出我的鞋套，結(jié)果他又在哪兒說(shuō)：“你娃兒頭不想活咯哇？?jī)A權(quán)了。”說(shuō)了好久，我還是說(shuō)不過(guò)他。小沈在那邊看得一五一十。后來(lái)，李老師看他在說(shuō)話，于是把他叫到后面站著。
他在后面報(bào)復(fù)我，又踢又揣，我受不了了，到后面踢了他一腳，李老師看的.清清楚楚，于是跑來(lái)問(wèn)我們干什么。在李老師來(lái)之前，在我們打鬧知己，我趁機(jī)拿了他的鑰匙。李老師開(kāi)始審問(wèn)我們：“你們?cè)诟缮蹲�？”我說(shuō)：“小龍拿我鞋套�！毙↓垇�(lái)辯解：“啥子，你先拿我的鑰匙�！焙髞�(lái)嘰里呱啦一陣亂語(yǔ)，我終于說(shuō)出了關(guān)鍵的一句話：“小沈看見(jiàn)小龍和我的吵架過(guò)程�！狈彩乱v證據(jù)，李老師相信了我。其實(shí)本來(lái)就是小龍先拿我的鞋套。
后來(lái)，我松了一口氣，終于心中的擔(dān)子放了下來(lái)。這時(shí)，小李向我示意：“小龍哭了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)去看，小龍真的哭了，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始笑了。大家看，這不是他說(shuō)謊的最好證據(jù)嗎？
我好想做一個(gè)好孩子五年級(jí)作文 18
今天上午，做完作業(yè)，我準(zhǔn)備去爸爸那吃西瓜的時(shí)候，不小心拍了一下墻壁上的竹子畫(huà)，不好的是：“那幅畫(huà)從我頭頂上摔了下來(lái)！”噼啪的一聲，玻璃摔得這里一塊，那里一塊，幸運(yùn)的'是，那幅畫(huà)從我頭頂上摔下來(lái)，竟然沒(méi)有傷著我，我想：“呀怎么辦！呀！不行，我一定要把這幅畫(huà)藏起來(lái)！”接著，爸爸聽(tīng)到了這種聲音，走過(guò)來(lái)并語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“程程，如果你把這幅畫(huà)藏起來(lái)了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫(huà)，但是，爸爸是不是一樣沒(méi)有罵你呀？你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)并有責(zé)任心的好孩子！
聽(tīng)了爸爸的話后，我認(rèn)真的想了想，確實(shí)，如果我把玻璃藏起來(lái)了，可能還會(huì)傷更多的親人，撒更多的慌，我應(yīng)該勇敢的對(duì)自己所做的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我勇敢的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不小心那一幅竹子畫(huà)打碎了，對(duì)不起。”我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，相反表?yè)P(yáng)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從今以后，我一定要做一個(gè)對(duì)自己所做的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
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