五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“多好看的手表��！”黑藍(lán)色的手表泛著光澤，指針閃亮著，正在誘惑我，真想要一塊啊！40元錢。“老媽就給我一點(diǎn)零花錢吧！”我期待著，媽媽同意吧�！安恍校 边@聲音好似一道閃電劈過，我呆住了，瞪著老媽，為什么？老媽一個(gè)斜眼，老媽肯定下定決心了。我的心里仿佛是一盒冰水澆過。
鮮紅色的棉衣穿在身上，它仿佛很溫暖，開心。可我的心里卻沒有被它帶動(dòng)。內(nèi)心像是結(jié)了冰一像，很傷心失望。為什么啊媽媽？陽臺(tái)上面的'蘭花枯萎著露出焦黃色，垂著頭，和我灰暗的無助的心情一樣都希望得到滿足。媽媽你為什么不同意呢？就給我一點(diǎn)零花錢吧。電腦上的手表上的數(shù)字彎彎的，特別是上面的“3”正在向我招手一樣，我在試一次吧！
“媽媽！你就給我一點(diǎn)零花錢吧！求你了，就一次，一次！”心里焦急期待著媽媽求你了同意吧，心里怦怦跳著。“不行！你要什么零花錢！”媽媽皺著眉頭吼著。眉毛很濃密交叉在一起形成一張大網(wǎng)把我包住，手表的光澤仿佛是我在黑暗中看到的最后一絲光明。為什么呢？零花錢啊，你在哪里？
“好吧！只要你能多抓緊時(shí)間完成作業(yè)，我就給你�！边@聲音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高興，趕緊寫作業(yè)。就這樣我有了第一筆零花錢。買了一塊手表，黑藍(lán)色的手表還是這么有光澤。
五年級(jí)作文 篇2
若干年后的地球，因?yàn)樵獾饺祟惖牟粩嗥茐�，已不在適合人類小L居住，就連海底也不能居住，人類只能離開地球。
人類到什么居住合適呢？當(dāng)然是早以被看好的火星了。
但火星上沒有水，水是一切生命之源，火星上的水早已被蒸發(fā)了，沒有水，人們?cè)趺丛谀抢锷婺�？這不用擔(dān)心人們將蘊(yùn)藏存在火星的'地底水牽引到地表上，并制造了人工大氣層，保持火星的引力。當(dāng)然，也不用擔(dān)心因?yàn)橐Σ蛔愣屗撾x大氣層，人門在地底安裝了許多重力控制儀，把重力控制來和地球一樣了。
可火星上沒有空氣，怎么辦呢？
原來，早在22世紀(jì)，人們就用載人飛船飛到火星上，種下了很多樹苗，由于火星的二氧化碳過重，地底水又很多，樹生長(zhǎng)的非常高大，火星上的化碳經(jīng)過若干年，都被大樹凈化成了氧氣，人類自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很愛護(hù)周圍的環(huán)境，不會(huì)過度殺動(dòng)物，亂砍亂伐。從此，火星成了人類得家，人類不會(huì)讓火星變成第二個(gè)地球了。
五年級(jí)作文 篇3
它們擁有繽紛的色彩，還有一種讓人摸不透的味道。糖果，時(shí)兒身橙色，它也許會(huì)讓你滿腔酸味；時(shí)兒身穿灰色，它卻回味無窮。從糖果中我們能感受到生活的激情。
家的味道
家是一個(gè)讓人眷戀的地方。盡管它有許多地方讓人那么的不如意，但它卻仍然讓人著迷。是人們最理想的避風(fēng)巷，不然，人們總會(huì)常說到：“金窩銀窩，不如自家的狗窩”呢？那么，家就是濃濃淳香的阿爾卑斯糖，就像在圣誕夜，圣誕老人在圣誕夜為你放下的.禮包。它有著溫馨、濃郁的感覺！
朋友的味道
我是一個(gè)內(nèi)向的人，在我身邊的同學(xué)雖說很多，但我不喜歡和他們交流、玩耍，我和玩得比較好的朋友，而他們就有如香芋糖，香濃是的特色，也有青青的蘋果味，單純、可愛。
學(xué)校的味道
在我眼里，學(xué)校是一個(gè)書聲朗朗的地方，但它也充滿著活力與競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)讓人喘不氣來，它就像橙色的果糖，雖說帶著滿身的甜味，也可能讓你滿腔酸澀。
夢(mèng)想的味道
我們每個(gè)人讀書只為了有更好的生活、前程，面對(duì)自己的夢(mèng)想也要不放自己的信念。為此，我們努力不已，它就好比比巴布一樣，只要你越努力地吹，它就會(huì)變得越大。
人生無一不如糖果的味道，但我們也要敢于嘗試。
五年級(jí)作文 篇4
衣架是人們生活中不可缺少的物品，晾衣服、曬被子全靠它。如果遇到下雨，主人不在家時(shí)，那可就麻煩了。別急，我設(shè)計(jì)的伸縮衣架就能幫您解決這個(gè)難題。
伸縮衣架分上下兩層，在活動(dòng)端頂座下有一條垂直的鋼絲線，兩條鋼絲線中間則有一條鐵皮，上面有一排整齊的洞，可以勾衣架。上層則是一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的鋼絲，是用來調(diào)節(jié)衣架的高度。最頂端有三組滑輪，分低輪、后滑輪和轉(zhuǎn)向輪，它們緊緊地咬住屋頂?shù)陌疾�，是伸縮衣架的核心。
伸縮衣架的主要功能在于能伸縮。當(dāng)主人按下“回”鍵時(shí)，滑輪就會(huì)帶動(dòng)衣架，用旋轉(zhuǎn)的方式縮回陽臺(tái)里面，使它不會(huì)被雨淋著；當(dāng)主人按下“出”鍵時(shí)，滑輪就會(huì)向前滾動(dòng)至陽臺(tái)外，讓陽光能照射在衣物上。
伸縮衣架不僅能自動(dòng)伸縮，還能調(diào)節(jié)高度，方便掛收衣服。只要按“下”鍵，鋼絲就會(huì)變長(zhǎng)，帶著衣架向下墜，墜到合適的程度按“�！�，衣架就能立刻停下來。掛完衣服后再按“上”鍵，鋼絲就會(huì)帶動(dòng)衣架往上升。
在智能化的今天，伸縮衣架也可以通過“互聯(lián)網(wǎng)+”來控制。主人的手機(jī)只要下載“伸縮衣架”的`APP，并在衣架中安裝一個(gè)“傳感器”，通過這個(gè)“傳感器”來達(dá)到自動(dòng)控制的目的。這樣一來，主人就可以根據(jù)天氣變化情況，判斷是否該晾衣服還是收衣服。
我相信，在科技發(fā)達(dá)的未來，人們一定能發(fā)明出這種伸縮衣架，來方便人們的生活！
五年級(jí)作文 篇5
今天我閑著沒事，便來到我家門口的樹前，準(zhǔn)備觀察螞蟻。
咦？說來奇怪，我在樹上找了半天，連眼睛都成斗雞眼了，除了樹皮和正在努力長(zhǎng)到樹冠的山藥葉外，什么也沒發(fā)現(xiàn)，螞蟻哪去了？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，一隊(duì)螞蟻拿著各種食物渣滿載而歸的爬到了家（小小的樹洞），什么？它們?cè)趺磁郎蟻淼?，我怎么沒看見？這時(shí)，那隊(duì)螞蟻又回來了，只見它爬到了山藥葉的莖上，不一會(huì)就沒了身影，我湊進(jìn)去一瞧，哈！原來它們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)了我，爬到了莖的另一邊，螞蟻在跟我往捉迷藏呢！還走地道，信不信我一壓壓你個(gè)桃花開！
我的眼睛一直跟著它們，不一會(huì)兒，那隊(duì)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，所有螞蟻一起和蜈蚣展開了戰(zhàn)斗，它們一會(huì)兒在蜈蚣的前面咬他的頭，一會(huì)兒又在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的攻擊它，一只螞蟻原路返回，見到同伴便用觸須去碰同伴的觸須，好像在說：那里有大蜈蚣，快去咬死它回來做午餐！不久，越來越多的螞蟻趕來，顯然是剛才那只螞蟻搬來的救兵，它們一起上，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子，因?yàn)轵隍际芰藗浵伻藬?shù)又多，不一會(huì)，就死了。
雖然蜈蚣死了，可怎么把蜈蚣運(yùn)回去呢？放心，螞蟻有它們的辦法，只見螞蟻們把蜈蚣吃成小塊小塊的，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回洞里，不一會(huì)就把蜈蚣全部運(yùn)完了。
事后，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬、比鋼還強(qiáng)、比金還貴，螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡螞蟻，更喜歡他們的精神。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21
五年級(jí)的作文【精選】08-26