學(xué)生作文 刷新自我
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生作文 刷新自我,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文 刷新自我1
小小的蒲公英種子離開(kāi)了母親的懷抱,帶著對(duì)遠(yuǎn)方的渴望出發(fā)了?墒锹猛静](méi)有它想象中的那么美好,一路上,它經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的打擊,也接受過(guò)和風(fēng)細(xì)雨的輕撫;享受過(guò)友情的快樂(lè),也忍受過(guò)一個(gè)人的孤獨(dú)。遠(yuǎn)方好遠(yuǎn),路途好長(zhǎng)。它累了,想家了,也曾想過(guò)放棄,但是它不能。它的夢(mèng)想還在,它相信在那遙遠(yuǎn)的地方,將是一片盛開(kāi)著蒲公英黃色小花的海洋,因?yàn)樗⑿铝俗晕摇?/p>
美麗的小鳥(niǎo)拼盡全身的力氣掙脫了那個(gè)束縛它的牢籠,拍打著翅膀飛向天空。它走了,沒(méi)有一絲留戀,因?yàn)樗廊A麗的籠子不屬于自己,浩瀚的藍(lán)天才是它的舞臺(tái)。它做出這樣的選擇,忍受著寒冷與饑餓,遭受著他人的譏諷與嘲笑,它已遍體鱗傷。這時(shí)它才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己把一切都想得太簡(jiǎn)單了,想要回到藍(lán)天,它就要忍受孤獨(dú)和黑暗,理想與現(xiàn)實(shí)的差距真的好大。它想退回原點(diǎn),但是一切都不可能了,既然選擇了這條路就不能后悔。就這樣飛吧,一直飛,總有一天,它的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗⑿铝俗晕摇?/p>
高大的白楊帶著滿腔熱忱和心中的夢(mèng)想,伴著清風(fēng)踏上了新的征程,它要到遙遠(yuǎn)的戈壁去。它不知道通往未來(lái)的路到底有多遠(yuǎn),它只知道那里需要它。沒(méi)有肥沃的土壤,沒(méi)有朋友的陪伴,那里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒(méi)有退縮,并在那里扎了根。干旱、缺水、沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過(guò)的,曾經(jīng)的夢(mèng)想早已被歲月磨去了原有的色彩,可是只要夢(mèng)還在,它就不能放棄。它拼命把根深入地下,盡可能多地汲取水分。它昂首挺立,站在茫茫的戈壁灘上,相信總有一天,這里將會(huì)成為一片廣闊的森林,因?yàn)樗⑿铝俗晕摇?/p>
而我,一個(gè)普通的中學(xué)生,在茫茫人海中追尋什么?還在迷茫、嘆息、猶豫什么?我很喜歡汪國(guó)真的`一句詩(shī):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!奔热恍闹杏袎(mèng)想,那就去努力吧!何必在意他人的看法,未來(lái)要靠自己去努力打拼。像蒲公英、小鳥(niǎo)、白楊樹(shù)那樣去奮斗,去努力,去刷新自我吧!
我堅(jiān)信,等待自己的必將是詩(shī)和遠(yuǎn)方……
學(xué)生作文 刷新自我2
人,是需要不斷進(jìn)步的,刷新自我的過(guò)程便是攀上頂峰的過(guò)程,甜美而又痛苦。
“加油!加油!”我睜開(kāi)眼,耳邊充斥著嘈雜的音樂(lè)聲和同學(xué)們的吶喊助威聲。頭……好暈,我搖了搖腦袋,雙腿像灌鉛似地隱隱發(fā)痛,喊聲,樂(lè)聲,風(fēng)聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去。
忽然,在眼前的一片虛空間,我看到了一個(gè)瘦弱的小女孩。那個(gè)孩子穿著臟兮兮的xx校服,孤獨(dú)地蹲在嘈雜的人群中,滿臉羨慕地望著操場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。那種表情,那種樣貌,那種從身上散發(fā)出的失落感……怎么這么熟悉呢?啊,我想起來(lái)了,那是xx時(shí)期的我。xx六年,我只是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的觀眾,從未真正踏上跑道,從未驕傲地沖過(guò)紅線,從未得到屬于自己的號(hào)碼牌。一切有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的商議都與我無(wú)關(guān),仿佛隔了萬(wàn)水千山般遙遠(yuǎn)。六年默默無(wú)聞的觀眾,是我童年最大的遺憾。
突然,鏡頭跳轉(zhuǎn),我在綠茵操場(chǎng)的晨曦微光中,看到了另一個(gè)女孩。
那個(gè)孩子穿著運(yùn)動(dòng)服,在跑道上正在奮力追趕著前面的運(yùn)動(dòng)員,她的表情專注的可怕,眼神中仿佛燃著一團(tuán)火……啊,我想起來(lái)了,那是初中時(shí)的我,那時(shí)的我在替補(bǔ)一名運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)跑1500米。那時(shí)的我既驚喜又忐忑,從未想過(guò)我能在時(shí)隔多年的今天完成xx時(shí)代的夢(mèng)想,但我又擔(dān)心自己的能力太弱,會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)。于是,在那場(chǎng)比賽中,我拼盡了全力,最終,我拿到了名次。那次的經(jīng)歷,是我今生最英勇的回憶。
陽(yáng)光,突然劃破了黑暗,刺痛了我的眼睛。我看到了飄揚(yáng)的彩旗,我聽(tīng)到了歡呼的吶喊,我意識(shí)到自己已經(jīng)成了一名正式的運(yùn)動(dòng)員,真正站在1500米的比賽跑道上。額頭的汗水流進(jìn)了眼睛里,頓時(shí)澀澀的刺痛,但我的腳步卻并沒(méi)有因此而慢下來(lái)。我使勁眨了一下眼,汗水和著淚水一起順著臉頰流下來(lái)。是的,第二次的1500米的一次刷新,是不同于前年的輝煌。再見(jiàn)了,場(chǎng)上孤獨(dú)的小觀眾,再見(jiàn)了,初入賽場(chǎng)的候補(bǔ)新人,我將迎接全新的、勇猛的自己。痛苦和疲憊在那一瞬間全部消失,跑吧,去迎接勝利,跑吧,去歡呼雀躍,跑吧,去刷新自我……
丑小鴨只有不斷的刷新自己才能變成白天鵝,那么再見(jiàn)了,曾經(jīng)身為丑小鴨的我。
學(xué)生作文 刷新自我3
小鳥(niǎo)因?yàn)樗⑿铝俗晕,所以在湛藍(lán)的藍(lán)天飛翔;小草因?yàn)樗⑿铝俗晕,所以在大地享受著快?lè);花朵因?yàn)樗⑿铝俗晕,所以開(kāi)出了令人嘆為觀止的花;而我因?yàn)樗⑿铝俗晕,才讓我的生活更加美好?那是個(gè)令人神清氣朗的早晨,我剛吃完早飯,就看見(jiàn)堂哥騎著自行車(chē),從我身邊飛快的略過(guò)?粗酶珧T自行車(chē)那英姿煞爽的樣子,我的心里就癢癢的。等到堂哥騎完車(chē)來(lái)我家的時(shí)候,我央求我堂哥教我騎自行車(chē)。堂哥一口就答應(yīng)了,沒(méi)有絲毫的猶豫。堂哥扶著車(chē),讓我坐在上面。我坐在上面,因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題,我的腳只能踮著地,堂哥讓我把腳放到踏板上。
我剛把一只腳放在踏板上的時(shí)候,身子已經(jīng)搖搖晃晃的,好像隨時(shí)就會(huì)摔下去似的。堂哥說(shuō):“放心,別怕,有我在!碧酶绲脑捜缤活w定心丸,使我不再害怕。我把腳放在踏板了,剛踩幾下,就摔了一跤。堂哥拉我起來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又騎上了自行車(chē),又在一次摔了下來(lái)。我垂頭喪氣的坐在地上,堂哥拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,剛開(kāi)始是這樣的,多試幾次就會(huì)了的!蔽掖怪^說(shuō):“可是我就是沒(méi)辦法保持平衡!薄澳悴灰囈粌纱尉驼f(shuō)自己做不到,要是你在這樣的話,以后不要叫我教你什么了,真是一個(gè)沒(méi)信心的人。”堂哥的這番話激怒了我:“誰(shuí)沒(méi)信心了,再來(lái)。”沒(méi)等堂哥反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)騎上了自己車(chē),慢慢的在堂哥的幫助下,我已經(jīng)能保持平衡了,逐漸的也會(huì)騎。因?yàn)槲宜⑿铝俗约海屪约簩W(xué)會(huì)了騎自行車(chē),在風(fēng)中享受著各種風(fēng)的撫摸,這便是我刷新自我的獎(jiǎng)勵(lì)。
以后,我將繼續(xù)刷新自我,讓自己創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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