我與文學(xué)的故事作文
篇一：我與文學(xué)的故事作文
我從小很愛看書，特別是懸疑科幻類是我的最愛。我一直覺得中過得科幻小說寫得很假，不如外國(guó)小說故事來的有趣，但是外文書籍翻譯成中文，便會(huì)死板生硬，失去原來故事該有的趣味�？墒怯幸槐緯�，卻讓我對(duì)中國(guó)的科幻小說有了新的看法。
被譽(yù)為中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作，并將中國(guó)科幻推上了新高度的《三體》，于2015年獲得美國(guó)雨果漿最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)。這是亞洲首次獲得雨果獎(jiǎng)的作品。
《三體》三部曲分為《地球往事》、《黑暗森林》以及《死神永生》。小說中，“三體”是一個(gè)在三個(gè)“太陽(yáng)”影響下的行星。因?yàn)槊媾R惡劣環(huán)境，三體人決定移民到其他星球，在機(jī)緣巧合之下發(fā)現(xiàn)了像天堂似的地球。在此背景下，劉慈欣講述了地球文明在整個(gè)宇宙的興衰歷程。
劉慈欣運(yùn)用手中的筆深刻寫出了人類在面對(duì)外敵時(shí)，內(nèi)部分裂，互相猜疑，自顧私利的丑陋形象。但作品中林林總總技術(shù)化的冷酷思考背后，有一顆柔軟溫暖的心。從《地球往事》開始，劉慈欣越走越遠(yuǎn)，但他并非一去不回，即使在最遠(yuǎn)的地方，我們也能看到他對(duì)人類的關(guān)愛�！端郎裼郎肥加谝粋�(gè)近乎瓊瑤式的愛情故事，一個(gè)人為自己暗戀對(duì)象買一顆遙遠(yuǎn)的星星，但他的暗戀對(duì)象卻要求他為地球文明發(fā)展而奉獻(xiàn)出他的生命。這故事是如此的浪漫徹骨，又寂寞無助。
《地球往事》對(duì)歷史的反思，《黑暗森林》對(duì)道德的超越，到《死神永生》發(fā)展成為對(duì)全面的宇宙社會(huì)學(xué)、宇宙心理學(xué)、宇宙生態(tài)學(xué)的構(gòu)建，而且他的作品發(fā)揚(yáng)理性主義和人文主義精神，為中國(guó)文學(xué)注入整體性的思維和超越性的視野。這種終極的的關(guān)懷和追問，又建立在科學(xué)的邏輯和逼真的細(xì)節(jié)上，這就讓浩瀚的幻想插上了堅(jiān)實(shí)的翅膀。劉慈欣的世界，涵蓋了從起點(diǎn)到宇宙邊際的所有尺度，跨越了從白堊紀(jì)到未來億萬年的漫長(zhǎng)時(shí)光，其思想的速度和廣度，早已超越了“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的傳統(tǒng)境界。他那浩瀚無邊的想象是現(xiàn)代中國(guó)作家們所無法擁有的。
到底有多好看還是需要你們自己去體會(huì)，一千人看《哈姆雷特》便有一千個(gè)哈姆雷特。我只能說，《三體》是本連序章都很好看的書。
篇二：我與文學(xué)的故事作文
文學(xué)無處不在，它無時(shí)無刻不在影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。我們每個(gè)人都會(huì)與身邊的文學(xué)有著這樣或那樣的聯(lián)系，換句話說，其實(shí)，文學(xué)伴隨著我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我們都喜歡聽著爺爺奶奶或爸爸媽媽在床前講故事，最喜歡《安徒生童話》，在聽故事的過程中，其實(shí)就是在與文學(xué)交流。也許從此刻開始，你與文學(xué)的故事也就展開了。
我想，我在很小的時(shí)候就喜歡上文學(xué)了，即使那時(shí)也完全不懂什么是文學(xué)，但是小時(shí)候的我就很喜歡聽故事，尤其是童話故事，現(xiàn)在想來，這些小故事也屬于文學(xué)范疇，所以我覺得我與文學(xué)的故事就應(yīng)該從這些童話故事開始。我聽過和讀過的故事《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《小錫兵》、《拇指姑娘》等很多，那時(shí)候就覺得這些特別有趣，看了一遍又一遍，有時(shí)候還和自己的小伙伴們扮演這些角色，特別好玩。
文學(xué)是一個(gè)很有趣的東西，從兒童時(shí)期的童話故事，到我上小學(xué)、中學(xué)后，我喜歡上寓言故事，像《鷸蚌相爭(zhēng)》、《揠苗助長(zhǎng)》《狐假虎威》等等，這些都是出現(xiàn)在語(yǔ)文課本里的，那時(shí)，老師把這些故事講得很精彩，然后自己就喜歡上語(yǔ)文課，天天期待著上語(yǔ)文課。初中高中都很喜歡古文，喜歡讀文言文小說，《聊齋志異》讀過一些，在語(yǔ)文課上也會(huì)學(xué)一些，那時(shí)還是比較喜歡老師給我們翻譯出來，總感覺老師的翻譯特別有趣，而自己卻很難很難理解，老師解后自己會(huì)有幡然醒悟的心情，但是畢竟水平有限，讀的也不多，而且很多都來自于語(yǔ)文課本，所以我覺得，我與文學(xué)的故事更多的是在課堂上，在語(yǔ)文課本上。到現(xiàn)在，我們的四大名著我都還沒有完全讀完，我還真的該好好找時(shí)間好好地讀一讀了。
文學(xué)是很奇妙的，它與我們的生活同在，它隨處可見，像那些廣告啊、音樂、歌曲、標(biāo)語(yǔ)......身邊的很多東西都離不開文學(xué)，我們與文學(xué)的故事也很多，并且每天都在更新。用心去發(fā)現(xiàn)身邊的文學(xué)，發(fā)現(xiàn)你與文學(xué)的故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，文學(xué)已陪伴你很久。
篇三：我與文學(xué)的故事作文
錯(cuò)過了交老師要求做文學(xué)調(diào)查的作業(yè)的時(shí)間，于是就要做另一份作業(yè)：我與文學(xué)的故事。不過沒關(guān)系，我很樂意和大家分享我和文學(xué)的故事。
雖然我是文科生，但其實(shí)我并不喜歡看書。所以我可以很肯定的告訴你們：我看過的課外書很少很少，少的幾乎可以用手指數(shù)的出來。但是我看過的很少的課外書還是有兩本給我留下了深刻印象——余華的《活著》，桐華的《那些回不去的年少時(shí)光》。
余華的《活著》是我看哭了的小說。我是個(gè)很少說看書會(huì)哭的女生，但是我確實(shí)在看《活著》的過程中邊看邊哭，因?yàn)橛X得主人公福貴的命真的太苦了。就是在這個(gè)時(shí)候我才感受到文學(xué)的力量——感染讀者，把讀者帶到作品中去。我一直都天真的以為，文學(xué)作品是不會(huì)把讀者給感染哭的，覺得文學(xué)沒有那么大的魅力。直至我讀了余華的作品，我才知道：原來文字也是可以感動(dòng)人，可以讓人落淚的。于是，我開始漸漸地喜歡上了讀文學(xué)作品，但是每次我看完一部文學(xué)作品之后，我必須讓自己隔一兩個(gè)星期再去接觸其他的文學(xué)作品。因?yàn)槲矣X得剛看完一部文學(xué)作品，需要時(shí)間去消化，去沉淀。
在看完《活著》之后，我久久都不能從福貴的遭遇中走出來，但是后來我又閱讀了一部讓我感觸很大的作品——桐華的《那些回不去的年少時(shí)光》。或許是因?yàn)橹黝}是校園愛情故事，講的是校園的故事，所以給我留下了很深的印象。尤其是女主羅琦琦最后跟男主沒有一個(gè)明確的結(jié)果，沒有幸福的結(jié)局。所以，當(dāng)我看完這部小說之后，我就不敢再去看同類型的小說了，因?yàn)槲矣X得還沒有做好準(zhǔn)備去接受另一部小說。
看文學(xué)作品，總會(huì)從中學(xué)到些什么的。我就說說看完《活著》我悟到的，不過其實(shí)也是很簡(jiǎn)單的道理，只是相對(duì)很深刻而已：不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。
我相信每個(gè)人和文學(xué)都會(huì)有不得不說的故事，那么今天我和文學(xué)的故事就說到這里。
篇四：我與文學(xué)的故事作文
剛看完一集最新的.《最好的我們》（一部網(wǎng)絡(luò)�。�，我才發(fā)現(xiàn)原來一直覺得距離我很遠(yuǎn)的“文學(xué)”就在身邊。撇開難懂的概念而談，我還是不太懂“文學(xué)”具體是什么。錢鐘書曾說過，文學(xué)乃"天童舍利，五色無定，隨人見性。"在接觸文學(xué)的道路上，我想：我所收獲的應(yīng)該與別人不一樣吧。
我接觸文學(xué)最主要的途徑是閱讀。我的書架上放著這樣的一些書：勵(lì)志·青春文學(xué)、外國(guó)暢銷文學(xué)、文學(xué)·經(jīng)典、散雜文、詩(shī)集……我總是帶著輕松的心情去遨游書海，但有時(shí)我卻是心情沉重地合上書本。談?wù)勎蚁矚g的一本書吧，是卡勒德·胡塞尼的《燦爛千陽(yáng)》。小說的背景是阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小說通過講述了兩個(gè)阿富汗婦女的悲慘生活——個(gè)人要忍耐饑餓、病痛的約束。家庭要承受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷、難民的流離失所。國(guó)家要忍耐前蘇聯(lián)、塔XX與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這是一部阿富汗忍耐的歷史。它帶給我的沉重不是我能夠想象得到的。當(dāng)我們談?wù)摪⒏缓沟臅r(shí)候我們?cè)谡務(wù)撌裁�？政�?quán)的更迭只是讓悲劇無限循環(huán)，暴力就象一個(gè)無底洞，根本無法想象那里的家庭、孩子、婦女他們究竟在經(jīng)歷什么，古老的阿富汗早已在無數(shù)新聞里幻化成一個(gè)有關(guān)恐怖主義和戰(zhàn)爭(zhēng)的符號(hào)，你無法想像那里生活著有心、有思想、有感情的真實(shí)的人！小說就讓我看到了這些人，而苦痛與折磨那樣延綿不絕，血淚斑駁，我如鯁在喉，無法下咽。但她們渴望的真情和追求的自由同樣如此真實(shí)，她們迸發(fā)的最后的光芒一如燦爛千陽(yáng)，令人無法直視。每個(gè)人都有一個(gè)太陽(yáng)。不分晝夜也妄論國(guó)界，他們可以穿越硝煙，亦可以拒絕流言。但宗教和信仰，專制和平等，卻始終沒有在戰(zhàn)火里找到回家的路。
當(dāng)我沉浸在書海時(shí)，它對(duì)我的影響是潛移默化的，我慢慢地從一個(gè)每天只會(huì)糾結(jié)于生活小事的女孩到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)真思考人生了�？赐辍稜N爛千陽(yáng)》之后我對(duì)阿富汗人的故事產(chǎn)生無盡的悲涼，同時(shí)也慶幸自己生活在繁榮富強(qiáng)、男女平等的現(xiàn)代中國(guó)，對(duì)今天的平安、穩(wěn)定、幸福的生活加倍珍惜…
“人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月，也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)�！�
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