觀(guān)《心靈之聲》有感初中作文
“我們都一樣，有一雙翅膀，能夠有夢(mèng)想，能夠去飛翔。我們都一樣，各自有光芒�！�
這面是一首歌的一段，歌曲來(lái)自一個(gè)不起眼的女孩，我甚至不知道她的名字�？蛇@些文字準(zhǔn)確地描述出了我對(duì)殘疾人的想法。
我從來(lái)都不喜歡用“身殘志堅(jiān)”來(lái)形容那些堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人舞者。因?yàn)�，雖然這是贊美，可一句“身殘”，就把他們分隔到了與我們不同的世界。
我也不喜歡把殘疾人作為一個(gè)特殊的群體來(lái)議論。因?yàn)閷?duì)此，我感同身受。
我曾經(jīng)腿部骨折過(guò)。當(dāng)我拄著拐杖散步，或是被媽媽用輪椅推著去超市時(shí)，周?chē)偸怯性S許多多的目光與議論。雖然他們的目光大多充滿(mǎn)了善意，議論中也有許多贊揚(yáng)，可我還是感到不舒服，感到自己很特殊。被人群排斥在外，作為一個(gè)單獨(dú)的存在。而這正是殘疾人最害怕的。
這時(shí)我忽然想到了那個(gè)發(fā)生在舞臺(tái)上的故事。
一個(gè)右腿被截肢的小伙子去相親，卻因?yàn)閷?duì)象是“健全”人，都沒(méi)有怎么交談，就終止了相親。旁邊的盲人演奏者看不下去了，掀開(kāi)女孩的披肩，然后將女孩的一只手——拿了下來(lái)。小伙子看了，目瞪口呆，而女孩哭了，哽咽著，對(duì)小伙子說(shuō)：“我們都一樣，一樣呀！”
表演已經(jīng)過(guò)去了四天，可留給我的心靈震撼卻極大。讓我記憶猶新的，還有那兩次鼓掌。
主持人報(bào)幕時(shí)說(shuō)，有三個(gè)舞者，他們?nèi)齻�(gè)人，加起來(lái)只有三條腿。
音樂(lè)響起了，我還是不相信能有這樣的舞蹈，這樣的舞者。這時(shí)他們出場(chǎng)了。動(dòng)作整齊劃一，他們從舞臺(tái)一側(cè)拄著拐杖來(lái)到了我的面前，健步如飛。其中一個(gè)竟然還是女孩！三個(gè)白衣翩翩的舞者做出一個(gè)又一個(gè)連貫的動(dòng)作，甚至還丟下了拐杖。那一刻學(xué)校體育館從我眼前消失了，我看見(jiàn)的，僅有三個(gè)發(fā)著光的美麗靈魂，在夢(mèng)想的'天空下，舞動(dòng)著蓬勃的生命盡情翱翔。
曲終，掌聲雷動(dòng)，我紅著眼睛把手掌拍到痛，卻毫無(wú)感覺(jué)。
最后一個(gè)節(jié)目是家喻戶(hù)曉的《千手觀(guān)音》。我激動(dòng)的跑到舞臺(tái)正前方觀(guān)看。
在神圣的光輝中，散發(fā)金光的觀(guān)音以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。我其實(shí)并不信佛，只是在看了舞蹈后，忽然有一種很神圣的心情在心中盤(pán)踞，縈繞不散�；蛟S，這心情叫感動(dòng)。
舞罷�，F(xiàn)場(chǎng)所有人都舉起了雙手，無(wú)聲的鼓掌。手心手背，一白一黑，如浪潮般奔涌不息，還有許多人默默的擦淚。
事后，為藝術(shù)團(tuán)捐款，有人25元，有人100元。
每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，或大或小，而殘疾人遭遇的則是大難。但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。在這金黃色的光輝和潮水般的掌聲中，我不覺(jué)加快了腳步。
因?yàn)槲抑溃簾o(wú)論殘疾或健全，貧窮或富有，只要擁有美麗高貴的靈魂，我們都一樣。
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