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辯論會作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的辯論會作文,希望對大家有所幫助。
辯論會作文1
今天,我們班開了一次辯論會,主題是“這個暑假有沒有趣!崩蠋熃形覀儼炎雷永_。正方和反方分開:一二兩組是反方;三四兩組是正方。
老師一宣布“開始”正方的'一名隊員搶先說:“這個暑假我過的很好,我可以看很多很多書。”“不對!”反方隊員反駁說:“這個暑假糟透了!不是這個學(xué)習(xí)班就是那個輔導(dǎo)班,真煩人,一點休息的時間也沒有!”“那又怎么樣?上那么多班還不是為了增長知識嗎?”正方補充到:“那是你不覺地累!”反方攻擊對方。就這樣你一言我一語爭個沒完!同學(xué)們一邊爭一邊嘻嘻哈哈地笑個沒完!課堂轉(zhuǎn)眼間變成了課間,多有趣呀!
不一會兒,打下課鈴了,同學(xué)們還是嘰嘰喳喳地講個沒完。老師大聲宣布:“今天開完這個辯論會,你們一定很高興,今天的作業(yè)是《小小辯論會》這篇作文。”我聽了后,就飛快地把它寫出來,今天過得真快!
辯論會作文2
今天我們班舉行了一場激烈的辯論會。辯論的主要內(nèi)容是“開卷有益”與“開卷未必有益”。
辯論會的成員有6個人,正方有:李婷、肖梅、周子良,也就是認(rèn)為“開卷有益”的。反方有:張怡、李國強還有我。辯論正式開始。正方李婷理直氣壯地說:“我認(rèn)為開卷有益,因為讀書能提高寫作能力,讓我們的知識面更廣。還能讓我們開拓視野,有一句話是這么說的﹕讀萬卷書,行萬里路。秀才不出門,便知天下事!
反方張怡也不甘落后,她胸有成竹地說:“我認(rèn)為開卷未必有益,難道黃色的`書刊、武俠小說和言情小說能提高我們的寫作能力嗎?而且看多了會上癮,最后成績會下降的!
正方猶豫了一會兒,眼看我們反方快贏了,只見正方舉起了幾只微微顫抖的手。
正方周子良想了想說:“我認(rèn)為開卷有益,讀書可以讓我們做一個有修養(yǎng)的人,讀書有助于理解文意,還有一句話是這么說的:書不厭百回讀,熟讀精思子自知!
雙方達成平手!
辯論會作文3
那一天,在崔老師的小班上,我們舉行了一場辯論會。
首先,各方辯手各就各位,辯論會便開始了。
首先由正方一辯手尚瑛琨說明正方觀點:“我贊同正方觀點!因為手寫可以陶冶情操,增長知識……”反方說:“但是寫字只能鍛煉左腦,但不能鍛煉右腦,而打字左腦右腦都可以鍛煉,這不就是一箭雙雕嗎?”就這樣,雙方之間的戰(zhàn)爭便拉開了帷幕。
過了一會兒,便輪到我上場了。反方3號辯手問我:“有了電腦,打字比手寫更方便、快捷,就不必再用手寫了。”我站起來反駁說:“雖然有的時候打字很方便,但是有的場合書寫更方便!比如:銀行取錢時的簽字……”對方又反攻起來:“書寫需要用木材,那樣森林資源就會逐漸消失……”這時我無語了。最后,崔老師說:“反方勝!”“真可惜呀!勝的'不是我們!”我心里小聲說道。
于是,一場硝煙彌漫的辯論會便結(jié)束了。
辯論會作文4
今天下午,我們舉行了一次關(guān)于看電視是否有益和玩網(wǎng)絡(luò)游戲利多還是弊多的辯論會。
首先,我們選出了正反方的代表,他們昂首挺胸地走上了前臺!剛開始,兩方先闡述了自己的觀點。接著,陳棋理直氣壯地說:“現(xiàn)在小孩子正需要增長知識,看電視可以讓我們增長知識,開闊視野。”李慧怡迅速接了上去:“電視上的豐富圖片使我們的記憶力減退,而沒有了自己的思想!毙旒昔岱瘩g道:“豐富多彩的圖片使我門開闊視野,知識面更廣泛!北R立麗鏗鏘有力地說:“知識可以從書本中獲取,非要從電視里獲取嗎?”李雨秋上前一步,說:“電視里的`知識很多,我們要多看有益的節(jié)目!”很快,辯論會進入了白熱化階段。兩方各自支持著自方的觀點進行辯論。連老師也加入了辯論會,和我們一起辯論。最后是反方獲勝了!第二輪也是很激烈,不過正方人很少,所以反方很容易就把他們打敗了。
這次辯論會讓我們知道了看電視要適當(dāng)看;玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害,不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
辯論會作文5
叮零零……清脆的上課鈴響了,一場別開生面的辯論會在緊張、激烈的氣氛中拉開了帷幕。
孫老師宣布開始后,正反雙方立刻就位。呵,只見反方同學(xué)個個昂首挺胸,好像志在必得似的。正方也是滿臉不屑一顧,臉上似乎寫著:打敗你們就如同張飛吃豆芽——小菜一碟。
剛進入辯論環(huán)節(jié),反方沈爭晗同學(xué)理直氣壯地說:“我認(rèn)為開卷未必有益,讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響,沒有好處!闭降膹垜浲瑢W(xué)“刷”地一下站了出來,不甘示弱地說:“書是全世界的營養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵急需吸收營的小苗,只有多讀書,豐富課外知識,才能長成參天大樹。”
就這樣,雙方你一言我一語,有的`講起來頭頭是道,有的氣勢逼人,有的談古論今,擺事實講道理……
最后孫老師說:“這次辨論會很精彩,同學(xué)們都是以理服人,我宣布——平局!
這次辨論會使我明白了一個道理:看書要有選擇性,應(yīng)當(dāng)看古今中外的良書,而不能看無用的低級書!
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