爭(zhēng)論的作文25篇（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的爭(zhēng)論的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)論的作文1
貓看見(jiàn)兔子每天都素食，不禁產(chǎn)生無(wú)限同情。
“你的生活太清貧了，怎么象苦行僧似的一天三餐專吃青菜蘿卜不沾葷腥呢？”貓說(shuō)：“你看我的食物多豐盛，不是魚(yú)就是肉，味道鮮美且不說(shuō)，還富含脂肪蛋白質(zhì)，那都是地道的滋補(bǔ)品，難怪人類那么喜歡它，每天生活都離不開(kāi)�！�
“你的說(shuō)法大錯(cuò)特錯(cuò)，那臭魚(yú)爛肉亂七八糟的怎能咽得下口，看了都令人倒胃，我真佩服你的吃苦精神，”兔子聽(tīng)了連連搖頭反對(duì)：“可我吃的蔬菜好呀，品種繁多清香可口，各種維生素樣樣不缺，吃了長(zhǎng)精神補(bǔ)身體健康長(zhǎng)壽！你看見(jiàn)人類餐桌上哪一頓有缺少蔬菜食品過(guò)？”
貓和兔子互不相讓爭(zhēng)論不休，誰(shuí)都認(rèn)為自己的食物比對(duì)方強(qiáng)。一旁的公雞聽(tīng)了覺(jué)得好笑，站出來(lái)勸阻。
“都快別爭(zhēng)了，你們的見(jiàn)解不同卻缺點(diǎn)相同，你們都犯了以偏蓋全的`錯(cuò)誤，”公雞批評(píng)它們倆：“魚(yú)肉蔬菜各有自身特定的價(jià)值，誰(shuí)也不能取而代之。你們只根據(jù)自己的食性而視別類食物為一文不值，這是偏見(jiàn)！如果人人都這樣將他們的個(gè)人嗜好強(qiáng)加在你們身上，你們的感受又會(huì)如何呢？”
貓和兔子覺(jué)得公雞言之有理，于是停止了爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論的作文2
今天，我和呂若溪發(fā)生了爭(zhēng)吵。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)進(jìn)步，我嫉妒她。而是第三節(jié)下課，我們一起跳繩，跳到一半時(shí)，她推了我，我和子萱一起摔倒磕到了頭，我火了，說(shuō)了她一句。
她只是微笑地說(shuō)：“我又不是故意的，你至于氣得臉那么紅么！”
我本會(huì)相信她，可是，她的微笑讓我很怒氣。心想：“不就是學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？有什么了不起的，我要超過(guò)你！”于是我們又來(lái)了一盤，我見(jiàn)縫插針，把她推了一下，她怒氣沖天，說(shuō)：“你是故意的'！”她說(shuō)著就要告老師，可是到了班門口，轉(zhuǎn)身說(shuō)：“我在那邊等你�！�
我的心里七上八下，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。呂若溪是個(gè)懂事的女孩，她絕對(duì)不是故意的，想起去她家玩，她把我想玩的都借我玩，來(lái)我家，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎她，我想：“郎嘉慧去給呂若溪道歉吧！”。
我把她叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呂若溪，對(duì)不起，我們和好吧！”呂若溪說(shuō)：“我和你永遠(yuǎn)都是最好得朋友，我們?cè)僖膊怀沉恕薄?/p>
通過(guò)這件事情，我知道了同學(xué)們要相互理解，換位思考。
爭(zhēng)論的作文3
隨著科技的日新月異，人工智能（AI）已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的熱門話題。許多人擔(dān)心AI會(huì)取代人類的工作，而另一些人則認(rèn)為這是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。讓我們來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題，并對(duì)人工智能對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響進(jìn)行一番深入的爭(zhēng)論。
首先，AI確實(shí)可以完成一些重復(fù)性、標(biāo)準(zhǔn)化的工作，如數(shù)據(jù)分析、自動(dòng)化的生產(chǎn)線等。這使得機(jī)器可以在人類智慧的指導(dǎo)下，替代體力勞動(dòng)，提高生產(chǎn)效率。這一點(diǎn)不容忽視，它表明了AI在改變勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，使一些傳統(tǒng)職業(yè)逐漸失去市場(chǎng)。
然而，AI的進(jìn)步也為我們開(kāi)辟了新的領(lǐng)域和職業(yè)。例如，數(shù)據(jù)分析師、AI程序員等職業(yè)的需求正在增長(zhǎng)，這些職業(yè)需要的是創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。此外，AI的發(fā)展也促進(jìn)了新興產(chǎn)業(yè)如人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)等的發(fā)展，這些領(lǐng)域?yàn)橛兄居谔剿魑粗I(lǐng)域的年輕人提供了新的機(jī)會(huì)。
再者，盡管AI可能會(huì)取代一些傳統(tǒng)職業(yè)，但這并不意味著人類將無(wú)事可做。AI需要人類的智慧來(lái)設(shè)計(jì)、修改和改進(jìn)。此外，AI的發(fā)展也催生了一系列新的`角色，如AI倫理顧問(wèn)，AI心理學(xué)家等，這些職業(yè)的出現(xiàn)為人類提供了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
綜上所述，人工智能對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響是復(fù)雜的，既有替代人類工作的可能性，也有提供新機(jī)會(huì)的可能性。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這一變革。我們需要提升自己的技能，以適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的世界，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到AI只是工具，它無(wú)法取代人類的創(chuàng)造力、判斷力和情感智能。
爭(zhēng)論的作文4
從小我就認(rèn)為，地球是人類和動(dòng)物共同的家園，世界上永遠(yuǎn)都不能失去這兩種生物，可有些人卻不這樣認(rèn)為……
那天放學(xué)后，夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上，我正和同學(xué)并排走著，不知為什么談?wù)摰搅耍菏澜缡遣皇莿?dòng)物的家園？我說(shuō)：“地球本來(lái)就是人類和動(dòng)物共同的家園�！笨伤齾s不以為然的笑了一下：“那為什么動(dòng)物只吃我們?nèi)祟惖�，卻不自力更生呢？”我又說(shuō)：“動(dòng)物吃我們?nèi)祟惖�，是因�(yàn)閯?dòng)物用它們自己的力量來(lái)?yè)Q取我們的食物。而當(dāng)動(dòng)物老去，干不動(dòng)活了，人類便不給他們給吃的，讓他們自己去覓食，有些人類甚至把老去的動(dòng)物剝皮賣給別人。這不正好體現(xiàn)了人類的自私、利用和貪婪嗎？”她又諷刺似的笑了一下：“那你去給世界上所有的動(dòng)物奉獻(xiàn)食物��！”……
到了小路的盡頭，我走了，可剛剛還覺(jué)得那感覺(jué)溫暖的夕陽(yáng)，為什么變得這么寒冷？？
為什么我們?nèi)祟愖兊眠@樣的貪婪、自私，難道人類忘記了自己也是動(dòng)物嗎？只不過(guò)人類比別的.動(dòng)物有思想罷了，人類有什么權(quán)利剝奪其他動(dòng)物的生命？誰(shuí)賦予了人類這個(gè)權(quán)利？就是因?yàn)楝F(xiàn)在動(dòng)物身上的皮、肉比較值錢了，人類開(kāi)始瘋狂地捕殺、獵殺動(dòng)物，人類也不想想如果世界上沒(méi)有動(dòng)物了，大自然只有單調(diào)的那么幾種色，難道不覺(jué)得空虛嗎？人類是一條命，難道動(dòng)物的命不是命嗎？
我迷茫，我甚至感覺(jué)這個(gè)世界充滿了自私……
爭(zhēng)論的作文5
你瞧，鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無(wú)事正美美地躺在一個(gè)美麗的鉛筆盒里睡著，做著香甜的夢(mèng)。
鉛筆、橡皮擦和尺子不知為了啥吵了起來(lái)，讓我們?nèi)デ魄啤Ｔ瓉?lái)它們正為誰(shuí)的本事大爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。鉛筆一邊撫摸著大拇指，一邊慢條斯理地說(shuō)：“你們可不要小看我！我能為人們做很大的'貢獻(xiàn)，寫上幾十萬(wàn)個(gè)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，小KS。”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，橡皮擦便把話題搶了過(guò)去，得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)多了，每次小主人用你，不小心寫了錯(cuò)字，這時(shí)，可少不了我，只要我一出山，立馬讓你消失得無(wú)影無(wú)蹤。難道我的本領(lǐng)不比你大嗎？”尺子見(jiàn)鉛筆、橡皮擦把自己的本領(lǐng)講得那么大，急得抓耳撓腮，怒氣沖沖地說(shuō)道：
“我的本領(lǐng)比你們倆更高更強(qiáng)，我能幫人們畫直線，你們可以嗎？”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭，異口同聲地說(shuō)：“我們會(huì)的你會(huì)嗎？”這下輪到尺子搖了搖無(wú)言以答。
鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動(dòng)了正在閉目養(yǎng)神的文具盒。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要再吵了，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，誰(shuí)能多為人類做貢獻(xiàn)誰(shuí)的本領(lǐng)更大，可你們想過(guò)嗎？為什么我們的小主人要把你們幾個(gè)全都帶著呢？”一句話，使文具們陷入了沉思，也使它們慚愧地低下了頭。周圍又恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)論的作文6
從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說(shuō)：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò)，它們決定來(lái)個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來(lái)了�；氐郊液�，安安想來(lái)玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有，安安著急的`快要哭了，媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌�，那是因�(yàn)槟銖膩?lái)不知道愛(ài)惜它們，它們就不想和你一起玩了呀�！卑舶猜�(tīng)了。羞紅了臉，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后一定好好愛(ài)護(hù)玩具，它們還能回來(lái)嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們?cè)僖膊幌腚x家出走了，因?yàn)�，這兒有一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的小主人――安安。
爭(zhēng)論的作文7
一天晚上，水杯正睡得香，突然被一陣刺耳的叫聲驚醒了。原來(lái)是牙刷和牙膏，因?yàn)闋?zhēng)論誰(shuí)的功勞大的事情爭(zhēng)吵了起來(lái)。
牙刷說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，那小主人還怎么刷牙呀？！”
牙膏很不服氣，爭(zhēng)辯道：“我的功勞比你大得多，要是沒(méi)有我，小主人就沒(méi)有一口整潔的牙齒啦！”
牙刷想了想，又說(shuō)：“清潔牙道，都需要我，你能派什么用處呢？”
“我可比你有用！哼！我可以殺菌，這樣小主人的牙就不會(huì)有蛀蟲(chóng)了！”牙膏氣急敗壞地說(shuō)。
牙膏和牙刷你來(lái)我往，就這樣爭(zhēng)呀爭(zhēng)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
突然，從他們身后傳來(lái)一陣笑聲，定睛一看，原來(lái)是水杯在笑。“你笑什么呀？”牙刷和牙膏不約而同地問(wèn)道。水杯慢條斯理地說(shuō)：“我聽(tīng)了你們剛才的爭(zhēng)論，都很有道理。但是，如果只有牙刷，就不能殺死牙齒上的蛀蟲(chóng)；同樣，如果只有牙膏，也沒(méi)有辦法刷牙，其實(shí)，你們倆是缺一不可啊！”牙膏和牙刷一下子恍然大悟，他們相視一笑，覺(jué)得挺不好意思的。
又是一個(gè)清晨，“叮鈴鈴”的.鬧鈴聲喚醒了正在熟睡中的小主人，她左手嫻熟地拿著牙刷，右手輕輕地在上面擠了綠豆般的牙膏，左刷刷右刷刷，不一會(huì)就露出了一口既整齊又潔白的牙齒。
小主人對(duì)著鏡子，微微笑，高高興興地走出了房間。
爭(zhēng)論的作文8
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，廚房傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲，打破了寧?kù)o的夜晚。
白菜大哥說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友都狂吃大魚(yú)大肉，一點(diǎn)都不關(guān)心我們了。我們的'維生素含量可是最多的�！薄熬褪�，我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值才是最高的呢！”
這時(shí)，一旁的雞骨頭聽(tīng)到后，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“土老帽們，你們算什么，還不是我們?nèi)忸惣易遄钍苄∨笥褌儦g迎！”
“你得意什么�！焙}卜弟弟挺了挺身子說(shuō)：“我們蔬菜里含有豐富的礦物質(zhì)和維生素，沒(méi)有了我們，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良和生病的，我們對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)十分重要�！�
“對(duì)呀！對(duì)呀！”蔬菜們異口同聲地說(shuō)。
這時(shí)，魚(yú)骨頭不服氣地說(shuō)：“缺了我們，小朋友連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，還要你們蔬菜干什么！”
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，身體里最主要的是我們！”肉類家族反抗起來(lái)。
大家正爭(zhēng)議的不可開(kāi)交之際，一旁的雞蛋律師解釋道：“小朋友們不能缺蔬菜，也不能缺肉類，我們都有營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)也都十分重要。兩者缺一不可，我們應(yīng)該合理安排。我相信，你們一定會(huì)成為一對(duì)好伙伴！”聽(tīng)到雞蛋律師的話，它們都紅著臉慚愧地低下了頭。
通過(guò)這次爭(zhēng)議，讓我懂得了一個(gè)道理：在今后的生活中，蔬菜和肉類一樣重要，都是我們身體里不可缺少的一部分，我們要合理搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡，不能偏食。只有這樣，我們才能茁壯成長(zhǎng)，做一名身體強(qiáng)壯和心里健康的小學(xué)生，長(zhǎng)大后成為一位有用的人。
爭(zhēng)論的作文9
在美麗的大森林里。傳說(shuō)仙女下凡的時(shí)候，在一個(gè)湖里洗澡，在她穿衣服的時(shí)候，一不小心把一種神奇的藥水灑到了湖里，說(shuō)喝了就能永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)。
一天，一只小鳥(niǎo)感到很口渴，便來(lái)到湖中央喝水。他忽然看見(jiàn)一根木棍立在水中央。便嘰嘰喳喳的叫起來(lái)：“這根木棍，這根木棍，真直呀，真直呀 ！”
剛好，一只小魚(yú)游過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)說(shuō)木棍是直的，便生氣的說(shuō)：“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)你為什么說(shuō)木棍是直的呢？你沒(méi)看見(jiàn)，木棍是彎彎曲曲的嗎？”
“小魚(yú)，我說(shuō)你的眼睛一定近視了，要不要約個(gè)時(shí)間去動(dòng)物醫(yī)院看看。要在不去，你的.眼睛就要得紅眼病了！”
“去、去木棍bb是彎的，你的眼睛才得紅眼病了呢！”
“你考試才得40多分，還感和我頂嘴，我看你是和尚打傘――無(wú)法無(wú)天了吧�！�
“那又怎么了，你不是才比我多十幾分么�！�
他們一個(gè)說(shuō)是直的，一個(gè)說(shuō)是彎的。他們倆個(gè)個(gè)都爭(zhēng)的口吐白沫、面紅耳赤、兩眼冒金星。誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)
這時(shí)候，知識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣的大象伯伯來(lái)了。他們倆趕緊跑過(guò)去，把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)。大象伯伯哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“ 好奇的小傻瓜，這是折射的原理呀！”“噢�！彼麄円豢谕淼拇鸬�。
他們倆和好如初，成了永遠(yuǎn)的好朋友。
爭(zhēng)論的作文10
隨著科技的日新月異，人工智能（AI）已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。AI技術(shù)帶來(lái)的自動(dòng)化和機(jī)器人化，似乎預(yù)示著大規(guī)模工作崗位的終結(jié)，引發(fā)了對(duì)AI對(duì)就業(yè)的深遠(yuǎn)影響的爭(zhēng)論。
支持者認(rèn)為，人工智能將使生產(chǎn)力大幅提升，從而創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)，而不是失業(yè)。他們預(yù)測(cè)，隨著AI技術(shù)的發(fā)展，將有更多的工作領(lǐng)域出現(xiàn)，比如數(shù)據(jù)分析師、自動(dòng)化系統(tǒng)工程師、AI顧問(wèn)等。同時(shí)，AI技術(shù)也可能會(huì)幫助人們提高生產(chǎn)效率，使他們有更多的時(shí)間去做其他更有意義的事情。
然而，反對(duì)者認(rèn)為，人工智能對(duì)就業(yè)的影響可能是破壞性的。大量的重復(fù)性和低技能工作將被AI機(jī)器人取代，這可能會(huì)導(dǎo)致大量的`失業(yè)。他們擔(dān)心，低收入工人和年輕人可能會(huì)被排除在新的高薪工作機(jī)會(huì)之外。
在我看來(lái)，人工智能對(duì)就業(yè)的影響可能是雙面的。一方面，它可能會(huì)創(chuàng)造出新的高薪工作機(jī)會(huì)，使一部分人受益。另一方面，它也可能會(huì)導(dǎo)致一些低技能工作的消失，使另一部分人失業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要建立相應(yīng)的社會(huì)保障體系，為失業(yè)人員提供支持，幫助他們過(guò)渡到新的工作領(lǐng)域。
總之，人工智能對(duì)就業(yè)的影響是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，需要我們深入思考和討論。我們需要找到一種方式，既能利用人工智能提高生產(chǎn)力，又能保證人們的就業(yè)和生計(jì)。這需要政府、企業(yè)和個(gè)人共同努力，共同面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。
爭(zhēng)論的作文11
一天，文具們趁小主人不在家，它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽，互相較量，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō)：“我的.本領(lǐng)最大，每天小主人寫作業(yè)時(shí)，還不是要靠我，你們能行嗎？”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書里跑了出來(lái)，不服氣地說(shuō)：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆你每次寫錯(cuò)了字，小主人還不是用我來(lái)清理干凈的，不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了！”
“你們兩個(gè)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開(kāi)，怒氣沖沖地說(shuō)：“鉛筆，你會(huì)寫字有什么了不起的，你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒(méi)有我，小主人拿什么把你削尖，你還怎么寫字！”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了，筆盒讓它們安靜了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大，小主人缺一不可。沒(méi)有了鉛筆，小主人就沒(méi)法寫字；沒(méi)有了橡皮，小主人就沒(méi)有辦法改正錯(cuò)字；沒(méi)有了尺子，小主人就畫不了直線量不了長(zhǎng)度；沒(méi)有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，好好配合，一起為小主人服務(wù)，小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
聽(tīng)了筆盒的話，大家都覺(jué)得有道理，便不再繼續(xù)爭(zhēng)論了，各就各位，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭(zhēng)論的作文12
有一天，嘴和鼻子爭(zhēng)論了起來(lái)，爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。
聽(tīng)了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò)，如果食物不從我這經(jīng)過(guò)，主人就別想飽，所以說(shuō)，我是最有用的。”鼻子一聽(tīng)，不太高興地說(shuō)：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說(shuō)，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說(shuō)，我是最有用的�！弊煲宦�(tīng)，生氣地說(shuō)：“我們干脆分開(kāi)，在一起就是吵，還不如分開(kāi)！”鼻子一聽(tīng)說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕你呀！”
從此，鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天，主人買回一條魚(yú)準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來(lái)的'魚(yú)的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見(jiàn)了，眼睛說(shuō)：“你們本來(lái)就是主人身上的器官，何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢？”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大！
爭(zhēng)論的作文13
隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要話題。有人認(rèn)為，人工智能將會(huì)取代人類的工作，而另一些人則認(rèn)為人工智能只是一種工具，它不可能取代人類的工作。本文將就這兩種觀點(diǎn)展開(kāi)爭(zhēng)論。
首先，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為人工智能將會(huì)取代人類的工作。他們認(rèn)為，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的工作將會(huì)被機(jī)器所取代。例如，一些簡(jiǎn)單的生產(chǎn)線工作已經(jīng)被機(jī)器人所取代，而一些復(fù)雜的金融分析工作也可以通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)完成。這些人認(rèn)為，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的工作將會(huì)被機(jī)器所取代，從而減少人類的工作量。
然而，另一種觀點(diǎn)認(rèn)為人工智能只是一種工具，它不可能取代人類的工作。他們認(rèn)為，人工智能雖然可以完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是它仍然無(wú)法取代人類的創(chuàng)造力、判斷力和社交能力等方面的工作。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，醫(yī)生需要通過(guò)對(duì)病人的觀察和詢問(wèn)，了解病人的病情，并制定相應(yīng)的治療方案。這些工作需要人類的`創(chuàng)造力和判斷力，而人工智能目前還無(wú)法做到這一點(diǎn)。
綜上所述，人工智能是否會(huì)取代人類的工作仍然存在爭(zhēng)議。人工智能雖然可以完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是它仍然無(wú)法取代人類的創(chuàng)造力、判斷力和社交能力等方面的工作。因此，我們應(yīng)該在人工智能和人類工作中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，充分發(fā)揮人工智能和人類各自的優(yōu)勢(shì)，從而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
爭(zhēng)論的作文14
從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說(shuō)：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò)，它們決定來(lái)個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來(lái)了�；氐郊液�，安安想來(lái)玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有，安安著急的快要哭了，媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌幔鞘且驗(yàn)槟銖膩?lái)不知道愛(ài)惜它們，它們就不想和你一起玩了呀。”安安聽(tīng)了。羞紅了臉，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后一定好好愛(ài)護(hù)玩具，它們還能回來(lái)嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的`玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們?cè)僖膊幌腚x家出走了，因?yàn)椋@兒有一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的小主人――安安。
爭(zhēng)論的作文15
所謂爭(zhēng)論，則是在某事某物上出現(xiàn)分歧，大家爭(zhēng)論的事物�？傆幸淮螘�(huì)讓你印象深刻，印在你的腦海里。
如老人摔倒時(shí)是否該扶？在我小學(xué)時(shí)，我們班為此展開(kāi)過(guò)一次辯論會(huì)，扶？還是不扶？
剛開(kāi)始正方一辯認(rèn)為：“絕對(duì)該扶！首先，尊老愛(ài)幼本就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老人摔倒本就該扶�！笨此钦J(rèn)真的神情，伶俐的口齒。只見(jiàn)觀眾也微微點(diǎn)頭，似乎表示贊同。這不禁讓反方辯手微皺眉頭，但并不慌張，似乎早有一記對(duì)策。反方辯手不緊不慢地說(shuō)：“我方則認(rèn)為不該扶，通過(guò)我國(guó)近幾年來(lái)發(fā)生的`扶老人后反被敲詐事件中可以看出，如果去扶老人，有很大可能會(huì)被敲詐，所以不該扶�！蹦侨藘墒直葎澲Z(yǔ)速也悄然加快，正方辯手快速反駁，“如果有一天你來(lái)了，在街上摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人幫助你，這莫不會(huì)讓人覺(jué)得心寒？……”他似乎有些激動(dòng)，但也逐漸控制了情緒，瞪大著眼睛，希望得到他人信服。在雙方的激烈辯論中，觀眾也越來(lái)越緊張，一會(huì)兒認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)，一會(huì)兒又認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)。后半場(chǎng)辯論賽中，辯手激動(dòng)拍桌子站起，唾沫橫飛，對(duì)手也不甘示弱，聲音越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越用勁，臉憋得通紅，兩眼瞪得巨大。大家也有了自己心中的。答案。最后在老師宣布結(jié)果時(shí)，觀眾心里好似十五個(gè)水桶打水——七上八下。最后正方勝利，有人嘆氣，也有人歡呼。
每位辯手在此次辯論賽中盡自己的一份力，所以無(wú)論輸贏，都得到了觀眾的贊許，而且我們?cè)诖舜位顒?dòng)中，受益匪淺。
爭(zhēng)論的作文16
一張廢紙與一張錢幣巧遇，引發(fā)了一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論。
“我見(jiàn)過(guò)這么多生物當(dāng)中，人的腰力最差，連彎都彎不了。”紙先發(fā)言。
“不，我的'觀點(diǎn)恰好與你相反，我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)。”錢幣毫不示弱。
“荒謬，我見(jiàn)過(guò)那么多的人，沒(méi)一個(gè)能彎腰的�！奔埐环�，音量明顯增加。
“什么?!我見(jiàn)過(guò)的人，個(gè)個(gè)能彎腰，而且腰力也挺強(qiáng)的�！卞X幣也不服。
氣氛變緊張起來(lái)了。
“你說(shuō)謊，我上次被風(fēng)吹大街上，行人來(lái)來(lái)往往，有許多人都看見(jiàn)了我
但沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過(guò)去”說(shuō)著，紙揚(yáng)了揚(yáng)身子，“幸虧我被風(fēng)吹走，不然就被他們踩成灰了。這就足夠說(shuō)明人類腰力差，不能彎腰�！奔堈f(shuō)的振振有辭。
“你以為我就沒(méi)在大街上呆過(guò)?我每次在大街上呆的時(shí)間都很少，就是因?yàn)槿祟惖难μ貏e強(qiáng)。就說(shuō)前天吧，我剛從主人的口袋里掉出來(lái)，剛落地。后面有個(gè)人看見(jiàn)了，緊走幾步，腰一彎，手一伸，指尖把我一夾，腰再一挺，手再一縮，把我往口袋一放，整個(gè)過(guò)程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧。”錢幣也字字有眼。
“可是……”
“那……”
爭(zhēng)論還在進(jìn)行，結(jié)果如何，我也不知道。
爭(zhēng)論的作文17
家庭是一個(gè)集體，它所要求的就是融洽，但難免有些爭(zhēng)論，這才更像一個(gè)家庭。
這不，又有兩位吵了起來(lái)�！安还苁菍W(xué)電子琴，還是學(xué)鋼琴，或者學(xué)拉小提琴，對(duì)他以后總有好處�！薄皩W(xué)什么要靠興趣，光讓他學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，一句話，沒(méi)用！”這位一下子可否定了那位的話。原來(lái)這是爸爸，媽媽為了弟弟是否去學(xué)電子琴等那些業(yè)余愛(ài)好而進(jìn)行了爭(zhēng)論。
媽媽一直認(rèn)為只要學(xué)，必然對(duì)以后有益；爸爸則認(rèn)為學(xué)什么都沒(méi)用。
“學(xué)，對(duì)以后他在同學(xué)之間也好，班里、校里舉行文藝晚會(huì)也能參加，對(duì)他很好。”媽媽急需說(shuō)明她的理由�？砂职秩詧�(jiān)持不同意見(jiàn)：“哪道讓他去同學(xué)面前炫耀嗎？沒(méi)用�！钡艿苣�，光聽(tīng)也沒(méi)有發(fā)言機(jī)會(huì)。“人，應(yīng)該不斷用各種知識(shí)充實(shí)自己，使自己有更多的知識(shí)�！眿寢尠崃艘恍浴雺鹤“职帧５职趾孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍我說(shuō)我素：“學(xué)什么，一句話，不行�！痹趺�，爸爸還軟硬加攻。媽媽面對(duì)他的�！畱�(zhàn)術(shù)’毫不畏懼，拉住弟弟的`手，說(shuō)：“明天我就給他報(bào)名去�！薄安恍�，想報(bào)名，沒(méi)門�！卑职挚刹缓萌�。
這時(shí)的弟弟已被他們給吵煩了，開(kāi)了金口：“不管是去，不去，你們也不用吵，學(xué)鋼琴，我不懂沒(méi)用，我不去了�！卑职忠宦�(tīng)，高興了，以為自己勝了。但弟弟接著說(shuō)：“不去學(xué)鋼琴，送我去學(xué)足球吧，我最喜歡踢足球了�！卑职帧寢屇康煽诖�，無(wú)話可說(shuō)。
這場(chǎng)家庭的爭(zhēng)論就在無(wú)法解決的情況下結(jié)束了。
爭(zhēng)論的作文18
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指五個(gè)兄弟爭(zhēng)論了起來(lái)。
大拇指說(shuō)：“我本領(lǐng)最大，當(dāng)主人夸一個(gè)人或夸一樣?xùn)|西漂亮的時(shí)候，就會(huì)豎起我大拇指叫好�！�
食指生氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，每當(dāng)按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，都是由我來(lái)按�！�
“我的本領(lǐng)才是最大的，主人開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)把我和食指豎起來(lái)。我覺(jué)得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的！”中指也不甘示弱。
無(wú)名指驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大呢！當(dāng)有新人結(jié)婚的時(shí)候，就會(huì)把貴重的戒指帶在我的身上……”沒(méi)等無(wú)名指說(shuō)完，小拇指搶著說(shuō)：“我本領(lǐng)最大，當(dāng)主人耳眼癢的'時(shí)候，我就會(huì)幫主人清理垃圾，讓主人感到非常舒服。”
正當(dāng)五兄弟爭(zhēng)論不休的時(shí)候，手掌大哥說(shuō)話了：“不要爭(zhēng)了，聽(tīng)我說(shuō)一句，你們五兄弟都有自己的特長(zhǎng)，都有自己的用處，少了任何一個(gè)都不行�！贝蠹衣�(tīng)了這句話，都很慚愧。
從此，五兄弟再也不爭(zhēng)論，再也沒(méi)有怨言了，他們努力為主人做事。
爭(zhēng)論的作文19
我們每個(gè)人都有十根手指，永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指，食指，中指，無(wú)名指，小指，這五根手指都十分團(tuán)結(jié)，可是有一天它們因?yàn)橛懻撃且桓种覆攀俏逯钢凶钣杏玫氖种高@個(gè)問(wèn)題而吵了起來(lái)。
大拇指說(shuō)：“我是五指中最有用的手指，因?yàn)槲覟橹魅俗龅氖虑槭亲疃嗟模亲钚量嗟�，所以我做最有用的手指是最合適不過(guò)的！”
食指聽(tīng)了笑著說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢嘗試的冒險(xiǎn)，而且主人可以寫字也是我的功勞，所以我才是最有用的手指�！�
中指聽(tīng)了說(shuō)：“兩個(gè)粗人，一點(diǎn)文化也沒(méi)有，你們做的就算做得再辛苦，功勞也是我的.，而且我做事是很機(jī)智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”
無(wú)名指又說(shuō)：“你這個(gè)流氓中指，豎起就是鄙視人，而我是高貴的，因?yàn)橹魅说氖罪椂荚谖疫@里，而且我還可以為主人打扮，所以我是最有用的�！�
小指聽(tīng)了說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)名氏，這里那輪到你說(shuō)話！論資質(zhì)，論才華，我認(rèn)第二沒(méi)人敢認(rèn)第一，而且我的工作是最細(xì)致的，所以我才是最有用的。
后來(lái)它們說(shuō)著說(shuō)著就打架了，最后手掌語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別打了，其實(shí)你們都各有所長(zhǎng)各有所短，所以你們必須團(tuán)結(jié)在一起才會(huì)強(qiáng)大的！”
爭(zhēng)論的作文20
鋼筆大姐第一個(gè)發(fā)言，只見(jiàn)她穿著一套白色的裙子，挺著胸，氣昂昂地走上臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人做作業(yè)時(shí)常常用到我。”大家聽(tīng)了后，都不服氣。尺子小弟急得抓耳撓腮，邁開(kāi)長(zhǎng)腿，一步跨上臺(tái)子，亮開(kāi)嗓門說(shuō)：“不對(duì)，我才是本領(lǐng)最大的呢！小主人不管要畫直線，還是畫圖，總是要用到我�！边�沒(méi)等尺子小弟說(shuō)完，鉛筆大哥便把話題搶了過(guò)去，還輕蔑地看了一眼尺子，得意洋洋地說(shuō)：“我才是本領(lǐng)最大的，因?yàn)樾≈魅艘獙戙U筆字，我常被用上�！薄澳阊健粋�(gè)粗心的小伙子，好在有我?guī)兔�，否則你的'。臉往哪擱？”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子。
“不對(duì)，是我本領(lǐng)大�！�
“不對(duì)，是我本領(lǐng)大�！�
大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，爭(zhēng)得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜，默默地聽(tīng)著孩子們的訴說(shuō)，還不時(shí)地點(diǎn)頭。眼看大家要打起架來(lái)，她站了出來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很大，小主人做作業(yè)，都要用上大家，小主人都很喜歡大家。但是，你們想過(guò)沒(méi)有，為什么小主人總是把你們幾個(gè)一塊兒帶上呢？”大家聽(tīng)了，都使勁地?fù)u頭，文具盒媽媽又開(kāi)腔了：“那是因?yàn)槟銈儙讉�(gè)缺一不可，只有在你們幾個(gè)好的配合下，才能發(fā)揮出最大的力量，才能讓小主人順利地完成任務(wù)�！贝蠡飪郝�(tīng)了，都覺(jué)得文具盒媽媽說(shuō)得有理，便不再爭(zhēng)論了，各就各位，準(zhǔn)備隨時(shí)為小主人服務(wù)。
爭(zhēng)論的作文21
某一天的早晨，小鳥(niǎo)和魚(yú)在一根柱子旁邊見(jiàn)面了。
原來(lái)他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥(niǎo)看到的柱子是直的，而小魚(yú)看到的是彎曲的。小魚(yú)看到這個(gè)場(chǎng)面自作聰明的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽(tīng)到這話的小鳥(niǎo)趕緊說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。它是個(gè)直的。像個(gè)直線一樣�！庇捎谒麄兊囊庖�(jiàn)不同。于是他們便不停的爭(zhēng)吵他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們的媽媽看到自己的孩子還沒(méi)有回家，便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看，原來(lái)還在那里爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。他們可能是因?yàn)闋?zhēng)論的太入迷了。自己的媽媽在自己的身邊還沒(méi)有察覺(jué)。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們看到自己的媽媽來(lái)了。趕緊對(duì)自己的媽媽說(shuō)了整件事的經(jīng)過(guò)。他們?cè)雼寢屢欢〞?huì)贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了，笑吧。便一起講起來(lái)其中的緣由。原來(lái)這是由于光的`折射，這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度，因?yàn)榭曜釉谒�，光從空氣中射入水中，光和水的密度不同，所以�?huì)發(fā)生光的折射。也正是因?yàn)檫@樣，你們才會(huì)看到兩個(gè)不同答案。
明白了中間的原因，爭(zhēng)吵也停了。
爭(zhēng)論的作文22
夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛(ài)麗兒的書房里傳來(lái)鋼筆和自動(dòng)鉛激烈的爭(zhēng)吵。
鋼筆傲慢地說(shuō) ：“哼，你這個(gè)黑不溜秋的東西，真是老土！長(zhǎng)得難看不說(shuō)，你現(xiàn)在連一點(diǎn)用都沒(méi)有了！你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看！還有，我寫出來(lái)的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別！”
“你不要自以為是了，我承認(rèn)我過(guò)時(shí)了，但我寫出來(lái)的字也是很圓潤(rùn)的！再說(shuō)了，如果用我寫字，寫錯(cuò)了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫錯(cuò)了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺(jué)得難看嗎？”自動(dòng)鉛憤怒地反駁道。
鋼筆當(dāng)然不會(huì)服輸了，他撇著眼看著自動(dòng)鉛，神氣地說(shuō)道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀！你又不是多能干，寫硬筆書法時(shí)，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事！”
“那你的筆尖不是也會(huì)摔斷嗎？自動(dòng)鉛反問(wèn)道。
鋼筆卡住了，回答自動(dòng)鉛的是一陣沉默。
過(guò)了好一陣子，鋼筆不好意思地對(duì)自動(dòng)鉛說(shuō)；“對(duì)不起，我不應(yīng)該看不起你，我們都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)�！薄皼](méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，讓我們共同進(jìn)步吧！”自動(dòng)鉛也紅著臉說(shuō)，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧！”
愛(ài)麗兒的書房又恢復(fù)了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動(dòng)鉛，露出了欣慰的.笑臉。
自評(píng)：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計(jì)全班同學(xué)寫的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀！
爭(zhēng)論的作文23
群戰(zhàn)舌辯，你擁我擠，他喊我嚷，有人站起反諷，有人默默記錄思考，有人平靜傾聽(tīng)……
教室中，桌椅排成兩排，相互對(duì)立，它們期待著一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。他，一班之長(zhǎng)，站立于講臺(tái)上，主持這場(chǎng)會(huì)議。辯論會(huì)開(kāi)始了，以“該不該寫作業(yè)”為主。反方：不該寫作業(yè)，正方：該寫作業(yè)。正方一辯發(fā)話了，他腦子動(dòng)得很快，用雙手撐住桌子，嘴皮子不停地上下翻動(dòng)，眼睛緊盯反方一辯，他的頭上下擺動(dòng)，臉憋得通紅，眼睛睜得像銅鈴一般大，口水星子在天空中亂飛，好像隨時(shí)要把對(duì)方辯友給吃掉。時(shí)間到！無(wú)奈，他只好坐下，平復(fù)情緒。反方一辯倒是沒(méi)有正方那么激動(dòng)，她緩緩拿起筆記，指出正方一個(gè)一個(gè)漏洞，慢條斯理地講出自己的想法，臉上平淡自若，透露出一種自信，眼神黯淡地看著對(duì)方辯友，還沒(méi)等時(shí)間到，她便自覺(jué)地坐下，她的言論有理有據(jù)，連臺(tái)上的班長(zhǎng)都為之一顫，直點(diǎn)頭，臺(tái)下的同學(xué)更是為之鼓掌加油……
自由辯論，一個(gè)個(gè)同學(xué)你爭(zhēng)我搶地站起來(lái)、又坐下，激動(dòng)無(wú)比！有的人被對(duì)方的話語(yǔ)壓倒，不再吱聲，只能默默地記下筆記。正方一辯此時(shí)也無(wú)話可說(shuō)，只能在反方的'話語(yǔ)下變成沉默的羔羊。
反方靠著自己的冷靜，贏得了最后的比賽！
辯論賽結(jié)束了！通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不僅能鍛煉了同學(xué)們的口才，還能鍛煉思維，培養(yǎng)獨(dú)立的能力！
爭(zhēng)論的作文24
夜，靜悄悄的，從鉛筆盒里傳來(lái)了一陣議論聲。
“你們瞧，我的身體真是千瘡百孔呀，小主人上課時(shí)，閑得沒(méi)事常用美工刀在我身上劃來(lái)劃去，我的身上也留下一道道深深的刀痕�！毕鹌げ聊ㄖ蹨I，抱頭痛哭。
“我。我還不是一樣。有一次，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一只魔爪。鉛筆說(shuō)著，不知不覺(jué)地摸著皮膚向我伸來(lái)，頓時(shí)，就立刻用尖銳的指甲摳掉了我滑滑的皮膚。以前小主人用我寫字揮寫自如，現(xiàn)在，都把我棄在一旁了。”
“你們么，也都別說(shuō)了，我比你們還要慘。你們知道嗎，小主人常常在課余時(shí)間把我的身體拆成兩半，用小木棒在我身上戳來(lái)戳去，痛得我直打滾。
“哎。哎！”鉛筆盒聽(tīng)到嘆氣聲說(shuō)：“我覺(jué)得小主人對(duì)我挺好的。每天都會(huì)幫我洗一次“熱水澡”把我的'臉擦得干干凈凈。舒服極了！“哇。哇，鉛筆盒你太幸福了，我們跟你真是天壤之別。”
“ 既然小主人對(duì)你們不好，那你們就寫封信給他好了。”“這真是個(gè)好主意。鉛筆盒，謝謝你！”
于是，鉛筆便寫了起來(lái)：
親愛(ài)的小朋友：
聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常欺負(fù)文具們，文具們對(duì)你有意見(jiàn)，希望你愛(ài)護(hù)文具們，它們是有用的，請(qǐng)你做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，好嗎？
第二天，小主人看了信后，說(shuō)：“我以后不在這樣了！”文具們聽(tīng)了，甜甜地笑了。從此，在鉛筆盒里再也沒(méi)有聽(tīng)到怨言了。
爭(zhēng)論的作文25
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，廚房傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲，打破了寧?kù)o的夜晚。
白菜大哥說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友都狂吃大魚(yú)大肉，一點(diǎn)都不關(guān)心我們了。我們的維生素含量可是最多的。”“就是，我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值才是最高的呢！”
這時(shí)，一旁的雞骨頭聽(tīng)到后，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“土老帽們，你們算什么，還不是我們?nèi)忸惣易遄钍苄∨笥褌儦g迎！”
“你得意什么�！焙}卜弟弟挺了挺身子說(shuō)：“我們蔬菜里含有豐富的礦物質(zhì)和維生素，沒(méi)有了我們，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良和生病的，我們對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)十分重要�！�
“對(duì)呀！對(duì)呀！”蔬菜們異口同聲地說(shuō)。
這時(shí)，魚(yú)骨頭不服氣地說(shuō)：“缺了我們，小朋友連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，還要你們蔬菜干什么！”
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，身體里最主要的是我們！”肉類家族反抗起來(lái)。
大家正爭(zhēng)議的.不可開(kāi)交之際，一旁的雞蛋律師解釋道：“小朋友們不能缺蔬菜，也不能缺肉類，我們都有營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)也都十分重要。兩者缺一不可，我們應(yīng)該合理安排。我相信，你們一定會(huì)成為一對(duì)好伙伴！”聽(tīng)到雞蛋律師的話，它們都紅著臉慚愧地低下了頭。
通過(guò)這次爭(zhēng)議，讓我懂得了一個(gè)道理：在今后的生活中，蔬菜和肉類一樣重要，都是我們身體里不可缺少的一部分，我們要合理搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡，不能偏食。只有這樣，我們才能茁壯成長(zhǎng)，做一名身體強(qiáng)壯和心里健康的學(xué)生，長(zhǎng)大后成為一位有用的人。
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