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文具的爭(zhēng)論作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文具的爭(zhēng)論作文，歡迎大家分享。
文具的爭(zhēng)論作文1
文具店的`貨架上，擺放著兩只文具盒，一是塑料文具盒，另一是布袋文具盒。
這天，兩只文具盒閑著無事，他倆聊了起來。塑料文具盒說：“哎，老弟，我倆如今賣不出去，反倒成了擺設(shè)。
不過，我不久就會(huì)有主顧，只是你……恐怕永遠(yuǎn)呆在這兒了�！闭f完，便狂妄地大笑起來。
手工布袋文具盒看了看他，沒有吭聲。
“你為什么不說話，難道我說的不是實(shí)話？”塑料文具盒似乎有點(diǎn)生氣。
“賣得出去賣不出去，顧客才是上帝，不是你我說了算的�！辈即木吆薪K于開口了。
“什么！”塑料文具盒說，“難道你不想將自己推銷出去？”
手工布袋文具盒一直沉默著，沒有馬上回答。
“嘿，怎么啞巴了？”塑料文具盒步步進(jìn)逼，“該不會(huì)是嫉妒我比你好看吧！”
“我沒有這種想法，雖然我沒有你漂亮，但希望你尊重別人。”
“什么？你竟教訓(xùn)人！”塑料文具盒一邊嚷一邊沖了過來�！芭尽钡囊宦�，兩只文具盒重重地掉在了地上。
店主撿起兩只文具盒，塑料文具盒稍有破碎，而布袋文具盒卻完好無損，不一會(huì)兒，就被人請(qǐng)走了。
文具的爭(zhēng)論作文2
一天晚上，王麗上床睡覺，她的書包里的文具們開始爭(zhēng)了起來。
鉛筆說：王麗剛開始學(xué)寫字時(shí)都是用我寫字，我是最棒的!
鋼筆也爭(zhēng)先發(fā)言了：可王麗現(xiàn)在她都是用我寫字，看，她用我寫的作業(yè)不總得優(yōu)嗎?
水性筆反駁道：王麗現(xiàn)在總是愛用我寫字，我才是最棒的!
自動(dòng)鉛筆非常生氣地說：王麗自從有了我以后天天用我，我還聽見她對(duì)別人說我是她的寶貝呢!
橡皮說：王麗寫錯(cuò)了字都是用我擦去錯(cuò)別字，我才是十全十美的!
孩子們，別爭(zhēng)了，王麗用不用你們都是有道理的，再說王麗為什么都帶著你們呢?你們都有自己的.所長(zhǎng)、所短，你們都不要小看別人呀!文具盒媽媽說道。
過后，在這寂靜的夜晚，誰也看不到它們的爭(zhēng)吵，一直到早上，王麗背上書包，帶上它們，上學(xué)去了。
文具的爭(zhēng)論作文3
夜晚，人們都睡著了，黑夜里靜悄悄的�？墒�，文具盒里并不是這樣，傳出了一陣喧鬧聲。
這時(shí)，只聽一個(gè)粗粗的聲音傳了過來，鉛筆哥哥驕傲地說：“在這里我是最重要的，其它誰都沒有用。”橡皮妹妹嘴一撇不服氣地說：“誰說的，我才是最重要的，鉛筆哥哥，如果你寫錯(cuò)了字，沒有我怎么讓你修正錯(cuò)誤？”削筆刀弟弟也忍不住地說：“鉛筆哥哥，如果你的筆頭用完了，只有我才能讓你再次寫字，我才是最重要的.�！便U筆哥哥跳了起來，怒氣沖沖反駁道：“如果沒有了我，你們就沒有了任何用途�！闭f完，鉛筆哥哥大笑了起來。大家爭(zhēng)得不可開交，面紅耳赤。這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了，它慢吞吞地說了起來：“你們不要再吵了，我們誰都很重要，不要只把自己的優(yōu)點(diǎn)放在前面，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短��！”這一句話讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里沒有了爭(zhēng)吵，鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友，彼此團(tuán)結(jié)合作，其樂融融，從此文具盒里又有了歡聲笑語。
文具的爭(zhēng)論作文4
桌子上，文具盒里有鉛筆、橡皮、蠟筆和尺子。上午各種各樣的文具出來活動(dòng)，鉛筆說了一句話就把文具們吸引過來了，他說：“咱們要不要選擇一個(gè)本領(lǐng)最大的人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？”
鉛筆第一個(gè)說：“唉，唉，要不我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲夷軒椭魅水嫯嫛懽�、寫作業(yè)。”橡皮不高興的說：“切、有什么了不起！我可以把你畫錯(cuò)的和寫錯(cuò)的字擦掉，讓主人犯更少的錯(cuò)，我的作用比你大！”
這時(shí)，尺子大跳起來說：“你這句話可讓人不爽！我的作用比你大了去了，我可以繪畫各種圖形，又可以測(cè)量各種長(zhǎng)度。”說完尺子又對(duì)橡皮吐了吐舌頭。
蠟筆怒氣沖沖的.走過來說：“我才是隊(duì)長(zhǎng)，我能把東西涂上豐富的顏色，讓東西鮮艷美麗，大放光彩�！�
大家你一言我一語爭(zhēng)論不休，這時(shí)，文具盒慢悠悠地說：“大家不要吵，我們每個(gè)‘人’都有自己的長(zhǎng)處，只要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，大家都是最棒的！”
文具的爭(zhēng)論作文5
一天晚上，小明睡覺后，他的鉛筆盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。鉛筆第一個(gè)發(fā)言：“師傅天天靠我寫，我最有本事！”“哼！就你的技術(shù)來說，還不足以讓我補(bǔ)牙！我可以抹掉你！”橡皮撇撇嘴說道。
潘不甘示弱地說：“既然師傅是初三學(xué)生，你需要鉛筆和橡皮？現(xiàn)在我比誰都強(qiáng)。師傅天天把我捧在手里，我一秒都不分開。”“喲！喲！不就是天天捧在師傅手里嗎？我知道我?guī)煾笇懽植恍⌒�，寫錯(cuò)字是常事。你寫錯(cuò)了，我就把你抹掉，你就再也不寫了。哈哈哈……”魔筆說著傲慢地笑了。圓珠筆不服氣的說：“魔筆，別太高興了，寫不出來，我能寫出來，你不強(qiáng)！”
文具盒已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩很久了。他放開嗓門說：“你有本事就不用放在我身上嗎？”就這樣，他們爭(zhēng)論了又爭(zhēng)論，誰也說服不了誰。這時(shí)，一直默默躲著的統(tǒng)治者開口了：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了！我們每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處和短處，小師傅可以借鑒。他們臉都紅了。天亮了，文具盒又平靜了。小河作文網(wǎng)導(dǎo)師：宋先存
文具的爭(zhēng)論作文6
文具爭(zhēng)論會(huì)這是一個(gè)寧靜的夜晚，突然，從劉強(qiáng)的書包里傳出了一陣吵鬧聲。
原來是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會(huì)呢！演講的內(nèi)容是：誰的本領(lǐng)大。第一個(gè)演講的'是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳，戴著銀色的帽子，相貌堂堂地說：“我的本領(lǐng)最大！劉強(qiáng)的寫作業(yè)都用我�！�
還沒等鋼筆姑娘說完，橡皮大哥便得意洋洋地說了起來：“我的本領(lǐng)才是最大的，劉強(qiáng)寫錯(cuò)了字，都是我擦掉的！”這時(shí)候，尺子小弟抓撓腮兒，結(jié)結(jié)巴巴地說：“劉強(qiáng)畫圖形都要用到我，甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔�，難道我的本領(lǐng)還不大嗎？”
還是鉛筆大姐沉得住氣，慢慢騰騰地說：“劉強(qiáng)從一開始學(xué)寫字就用我，沒有我，劉強(qiáng)還不會(huì)寫字呢！”就這樣，你一言，我一語，演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)。最后，鉛筆盒大嬸說：“孩子們，都別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰都不行呀！所以劉強(qiáng)把你們幾個(gè)全都帶著呢！”就是這句話，大家才都停止了爭(zhēng)論。夜晚又變得非常寧靜了。
文具的爭(zhēng)論作文7
夜晚，書包里傳來陣陣爭(zhēng)論聲。
“你們說說，我的作用不大嗎？每天我的小主人明明要是不帶著我，他能學(xué)東西嗎？別人都在座位上拿著我的同伴，在那讀書。小主人能好好學(xué)習(xí)嗎？”課本第一個(gè)發(fā)表心聲。
“我比你重要多了。”鉛筆不甘示弱地說，“每天寫作業(yè)、作文都是我的活……”
“我呢？”不等鉛筆說完，橡皮就搶著說，“光有你行嗎？要是光有你，你萬一犯了錯(cuò)怎么辦？還不得是我親自出馬。我容易嗎我？一天到晚的，被鉛筆你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自語地說。
“我才是最重要的�！睍境鰜�，雙手叉腰，“小主人天天背著我，沒有一天丟下我的。如果我被丟下了，小主人會(huì)被笑話的！”
就這樣，課本、鉛筆、橡皮、書包的.爭(zhēng)辯持續(xù)了三個(gè)小時(shí)。
就在這時(shí)，筆袋站出來意味深長(zhǎng)地說：“你們別吵了，我們都是同樣的重要，缺一不可，我們要向石榴籽一樣緊緊地抱在一起呀！”
書包里恢復(fù)了平靜。
文具的爭(zhēng)論作文8
在一個(gè)粉紅的文具盒里，住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個(gè)兄弟。老實(shí)、厚道的鉛筆藍(lán)藍(lán)的、細(xì)細(xì)的，驕傲的鋼筆紫紫的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的，精準(zhǔn)的`尺子綠綠的，直直的。平時(shí)，它們不爭(zhēng)不吵，和睦相處。
突然有一天，它們爭(zhēng)論了一個(gè)家族問題———誰來當(dāng)老大？目中無人的鋼筆，嗤之以鼻地嘲笑道：“鉛筆兄弟，你看你寫出來的東西一擦就掉，一點(diǎn)也不牢固，而我呢！寫出來的東西怎么也擦不掉，所以大哥非我莫屬，你們就別和我爭(zhēng)論�！焙皖亹偵南鹌ば呛堑卣f：“朋友，雖然你寫出來的東西擦不掉，但是，如果你不小心犯了錯(cuò)誤，就沒法改正啦！我可以幫鉛筆改正哦，難道不是嗎？”“鋼筆兄弟，如果你把橫線畫斜了，不就一直是這個(gè)樣子了嗎？”尺子皺著眉頭不緊不慢地說，“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫的。”鋼筆紅著臉，無話可說。就在這時(shí)，一旁的文具盒支著下巴風(fēng)趣地說：“要是沒有我你們就無家可歸啦，所以，我才是大哥�！彼膫�(gè)人聽了文具盒的話，默默地低下了頭。
大家同住在一個(gè)屋檐下，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要互相包容，互相幫助。從此以后，它們快快樂樂地住在一起，過著幸福開心的日子。
文具的爭(zhēng)論作文9
在夜深人靜的晚上，突然從遠(yuǎn)處傳來一陣熱鬧的吵鬧聲，原來是文具們?cè)诔臣苣兀∷麄冋跔?zhēng)論各自的功勞。
身材高大的鉛筆哥哥氣勢(shì)洶洶地說：“我的用處最大，主人寫字、畫畫、做作業(yè)，哪樣都少不了我。所以主人最喜歡我。”說完，他瞟了一眼文具們。
笨重的卷筆刀弟弟狠狠地跺了一下腳，傲慢地說：“還是我最厲害。小主人的筆粗了，還不是我給他削的。所以我最厲害�！�
“這算些什么呀？”橡皮妹妹細(xì)聲細(xì)氣地說：“我剛被主人買來的時(shí)候，白白胖胖的。你看現(xiàn)在的我，雖然渾身臟兮兮的，但還是每天都陪伴著小主人，幫他處理寫錯(cuò)的字，所以我最棒！”橡皮妹妹說完朝文具們翻了個(gè)白眼。
站在一旁的尺子姐姐不耐煩了：“我長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'，還幫主人測(cè)量長(zhǎng)度、劃線，所以主人最喜歡我。”尺子姐姐指了指一旁的文具們。
正當(dāng)大家吵得激烈時(shí)，文具盒爺爺從房間走了出來，他語重心長(zhǎng)地說：“你們都有各自的長(zhǎng)處。要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助才行�！蔽木邆兟犃藸敔�?shù)脑挘呃O了。
文具的爭(zhēng)論作文10
一天夜里，小主人睡著了，書包里有一陣爭(zhēng)論聲傳出來，我們一起去看看吧！
原來是文具們?cè)跔?zhēng)論。直尺從書包里蹦出來，自豪地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，小主人哪能畫出直直的線？”鉛筆聽見了，生氣地跳出來說：“不，我的本領(lǐng)才大，如果沒有我，主人用什么畫出直直的線？”正在這時(shí)，橡皮也大搖大擺地走了出來，說：“有了我，你們根本不算什么，因?yàn)殂U筆如果用直尺把線畫歪了，小主人就會(huì)用我擦。他們還是不停地爭(zhēng)論著，一直吵到凌晨……”
這時(shí)候，熟睡的文具盒姐姐被他們的爭(zhēng)論聲吵醒了，只見她揉著眼睛，伸展著腰，說：“你們?cè)诟墒裁囱�？都凌晨了，還不睡覺�！毕鹌ぁ⒅背吆豌U筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐，文具盒姐姐聽了，哈哈地大笑了起來，溫柔地說：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人的長(zhǎng)處都是獨(dú)一無二的`，所以沒有辦法比較�！毕鹌ぁ⒅背吆豌U筆聽了，臉都羞紅了，然后互相道歉。
通過這個(gè)故事，我明白了，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
文具的爭(zhēng)論作文11
一天晚上，小明睡覺以后，他的文具盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆展開了激烈的'爭(zhēng)論。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言：“主人天天靠我寫字，數(shù)我最能干！”“哼！就你那一點(diǎn)本事，還不夠我填牙縫呢！我就能把你擦掉！”橡皮撇撇嘴說。鋼筆也不甘示弱地說：“現(xiàn)在主人已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，那還用得著鉛筆和橡皮？現(xiàn)在我比誰都強(qiáng)。主人天天把我握在手里，一分一秒也不分開�！薄皢�！喲！你不就是天天握在主人手里嗎？我知道小主人寫字馬虎得很，寫錯(cuò)字是經(jīng)常的事，你寫錯(cuò)了我把你抹去，你就再也寫不上了，哈哈哈……”魔筆說完傲慢地大笑起來。圓珠筆聽了不服氣地說：“魔筆，你別高興的太早了，它寫不上，我能寫上，你不算多強(qiáng)！”文具盒早就有點(diǎn)沉不住氣了，他放開嗓門說：“你們?cè)儆斜臼虏贿�得裝在我的身體里嗎？”就這樣爭(zhēng)來爭(zhēng)去，他們誰也說服不了誰，這時(shí)躲在一旁一直沉默不言的直尺開了腔：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了！咱們各有各的長(zhǎng)處，也有短處，小主人都能用的上”。它們聽了臉都紅了。
天亮了，文具盒里又恢復(fù)了平靜。
文具的爭(zhēng)論作文12
深夜，人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可小明的書包里卻傳來了聲音……
一聽，原來是文具盒里在開演講會(huì)，內(nèi)容是“誰的本領(lǐng)大”。
鋼筆首先走上了講臺(tái)：“我認(rèn)為我的'本領(lǐng)大。因?yàn)槊看涡∶鲗懽鳂I(yè)時(shí)，他總是需要我的幫助，所以我的本領(lǐng)大。”
橡皮也毫不示弱，上了講臺(tái)。拿過話筒就說：“我的本領(lǐng)大。因?yàn)樾∶鲗戝e(cuò)作業(yè)時(shí)，我總是第一個(gè)站出來，幫助小明改正錯(cuò)誤。”
尺子走上了講臺(tái)，過了好一會(huì)兒，才不好意思地說：“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過他倆，但小明需要畫圖和量長(zhǎng)度時(shí)，我一定會(huì)當(dāng)仁不讓�！�
最后，鉛筆說：“依我看呀，你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字，你們根本發(fā)揮不了作用�！�
就這樣，文具們吵了起來：“我的本領(lǐng)大！”“不，應(yīng)該是我！”……很快，演講會(huì)成了爭(zhēng)論會(huì)。
正在睡夢(mèng)中的文具盒被吵醒了，他說：“你們都有各自的本領(lǐng)，但都離不開對(duì)方，不然，小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢？”說完，又繼續(xù)睡去。
文具盒的一席話使大家陷入了沉思，讓書包安靜了下來。
文具的爭(zhēng)論作文13
書包村里一直十分安靜，文具、書本都和睦相處。突然有一天，不知怎么的，文具們吵了起來。
身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來，她傲慢地說：“我的功勞最大，每次小主人要畫畫、寫字，還不是靠我，你們能行嗎？”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。
鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說：“我的功勞最大了，每次小主人寫錯(cuò)字還不是用我來清理干凈，不然，小主人的作業(yè)本就變大花臉了，所以我的功勞最大。”
“我的功勞才是最大的'，小主人每次連線題，做數(shù)學(xué)題，測(cè)量長(zhǎng)度不都是我?guī)兔�？你們�?huì)干什么？”尺子小姐搶著說。
文具們你一言我一語，誰都不服氣。他們的爭(zhēng)吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相合作�！�
文具們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)論作文14
今天我數(shù)考了一百分，所以我高興的回家，在我睡覺的時(shí)候文具們就開始爭(zhēng)論了。先是鉛筆小姐他說：”這次小主人考一百分我的`功勞最大，小主人要是沒有我給他寫字能考100分嗎？胖乎乎的橡皮弟弟不樂意了。他說：＂不，不！
你不是最有功的，我才是，你要是寫錯(cuò)了字我不給你你吃掉小主人就不會(huì)考一百分了，所以我的功勞最大。他們的爭(zhēng)論吵到了鉛筆刀叔叔，他說：“你們吵什么！
＇＇鉛筆小姐和想弟弟都理直氣壯地說；“你說我們誰的功勞最大！
”他說：“你們誰的功勞都不大我的最大鉛筆小姐的頭粗了要不是我給她削尖小主人能考１００分嗎。”這樣他們?nèi)齻�(gè)有開始爭(zhēng)論了。后來他們把我給吵醒了，我說：“你們的功勞都很大，我要是沒有你們我考不了１００分。”他們臉紅了。
文具的爭(zhēng)論作文15
一天晚上，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可文具盒里的居民們卻在爭(zhēng)論不休。
鉛筆弟弟自豪地說：“這兒數(shù)我的本領(lǐng)最大，不是吹的.，我喜歡畫什么就畫什么，喜歡寫什么就寫什么，隨心所欲，你們能行嗎？”卷筆刀瞧了它一眼，不服氣地說：“你的本領(lǐng)那么大嗎？如果沒有我把你的筆尖削尖，你能畫好畫嗎？寫的字能那么漂亮嗎？ 恩？”“我說呀，你們倆別自吹自擂了，哼，會(huì)寫那又怎樣？會(huì)削那又怎樣？如果鉛筆一寫錯(cuò)了，還比是要我?guī)退恋�？所以說，我的作用最大�！毕鹌げ磷院赖恼f。鉛筆和卷筆刀也毫不相讓，“我的功勞最大！”“我的本領(lǐng)最大！”
文具盒里吵的要命，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長(zhǎng)地說：“不要吵啦！你們各有各的本事，小主人少了你們誰都不行，你們不吵誰的功勞大，而是要好好地為小主人服務(wù)，讓小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得好成績(jī)，知道嗎？”文具們聽了，都慚愧地低下了頭，誰也沒有說什么。
夜深了，文具們都安靜的躺在文具盒里，睡著了。
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