幫助別人作文常用（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的幫助別人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文1

　　今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報酬。

　　是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的`回憶。

　　有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而

　　過不了馬路�。俊薄笆�！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧�！蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃牵�連忙點頭，異口同聲地說：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。

　　這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。

幫助別人作文2

　　有一次，我在玩的時候不小心把腿跌傷了，一直坐在教室的角落里。

　　那一天，老師宣布教室要讓給其他班的同學(xué)考試，所以我們上課的地點要轉(zhuǎn)移到體育館去，讓我們把柜子整理干凈。

　　隊伍出發(fā)了，我只好一點一點往前挪動。最后是一位老師發(fā)現(xiàn)了我，然后把我抱到體育館去的。

　　回來時可沒那么幸福了，于是，我一步一個階梯的往上爬。

　　走啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。當(dāng)我靠在扶手上，大口大口的喘氣時，一直走在我身后的龔妮慧對我說：

　　“徐純銘，我來幫你背書包吧！”

　　一個書包是多么的重，更別說是兩個書包了。

　　我猶豫了一下，還是把書包交給了她。

　　于是，她背著我的.書包，我拿著她的文件夾，一起往教室走去。

　　這件事，我一直記在心里，這是多么讓人感動的一件事�。�

幫助別人作文3

　　前幾天，我們學(xué)校的六年級舉行了一次為一所孤兒院捐贈衣物的活動。每個同學(xué)都積極踴躍地參加此次非常有意義的活動，都帶來了衣物。周末，同學(xué)們都把自己穿小的衣服，鞋子整理出來，想象著哪個同學(xué)會收到，我也一樣，一回到家，就翻箱倒柜地“搜”衣服。可惜的是，前幾天媽媽剛把我的小衣服寄給了一個在四川青川的受災(zāi)女孩，實在找不出來可以捐的了。盡管我沒有衣服捐，但我還是想出了一條“妙招”，那就是捐鞋子。家里我穿剩的鞋子挺多，我把好的挑出來，然后放在臺版上“洗刷刷洗刷刷”，洗完后跟新的一樣了，相信那些同學(xué)們一定會喜歡的！

　　在這次活動中，同學(xué)們都非常積極，每個人都想盡自己的一份力量，來幫助那些需要幫助的人們。我們的生活是幸福的.，然而又有多少人在面臨災(zāi)難，面臨死亡？在這個世界上，又有多少不幸的生靈需要我們的幫助，讓我們伸出援助之手，幫助他們，收獲快樂的，還是你自己！

幫助別人作文4

　　11月6日，這一天天氣晴朗。上午9點《揚子晚報》小記者南通站的小記者們準(zhǔn)時來到了血站參觀采訪。

　　首先，我們來到了二樓，看見一位爺爺和一位叔叔正在獻(xiàn)血，護(hù)士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問爺爺為什么來獻(xiàn)血？爺爺說是因為有一次看到報紙上動員大家來獻(xiàn)血的新聞，知道血站有時候保存的血少，而需要的.人卻很多，不能滿足需要。所以他就來了。我聽了很感動，覺得她真是一位可敬的爺爺。

　　接著，我們來到了三樓，進(jìn)入了一個儲藏室，這里是保存血的地方。我們看到了好幾個大箱子，我正想提問工作人員告訴我們，這些箱子里面保存著A、AB、O型血，還有一些血小板，這些血都是在病人需要時提供給他們的。另外，儲藏室里還有一臺用來解凍的機(jī)器。

　　今天，通過參觀血站讓我知道了，血站儲存的血都是用來挽救人命的，需要我們大家來關(guān)心，需要我們大家去獻(xiàn)血，如果需要用的時候沒有，那就失去了救人的機(jī)會。我們要向那位爺爺和叔叔學(xué)習(xí)，心里裝著別人。等我長大了，我一定像他們一樣去獻(xiàn)血，為別人獻(xiàn)出我的愛心。

幫助別人作文5

　　有一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他:你又看不見，為什么還要提著知走路?”那個盲人認(rèn)真地回答說:＂這個道理很簡單，我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。還有一個故事，題目是《天堂和地獄》。說的是有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這人說:＂來吧，我讓你看看什么是地獄。＂他們走進(jìn)個房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有盡可夠到鍋子的湯匙，但湯匙的`柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯瀝送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

　　來吧，我再讓你看看什么是天堂。＂上帝把這個人入另間房。這里的一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱我不懂，”這個人說，＂為什么一樣的待與條件，而他們快樂，另一個房里的人們卻很悲慘?

　　上帝微笑看說:“很簡單，在這兒他們會互相幫助別人。作為學(xué)生我們也要幫助別人，幫助別人的同時就是幫助自己。

幫助別人作文6

　　下午，快要放學(xué)的時候，天空中忽然雷聲大作，飄下幾滴雨點。緊接著，下起了傾盆大雨。

　　小亮急忙從背包里拿出雨衣穿上，小亮穿著雨衣走出校門。他看到，有的`同學(xué)冒著大雨往家里跑，心急如焚地等待著家長，還有的同學(xué)被爸爸媽媽接回家了。小亮又看到兩個同學(xué)冒著大雨，在雨中健步如飛。這不是小明和小美嗎？這樣下去，小明和小美一定會被淋濕，也會生病的。老師平時都教育我們要樂于助人，現(xiàn)在我應(yīng)該幫他們呀！小亮想著。

　　于是小亮急忙跑過去對他們說：“我們一起回家吧！”小明說：“可是你只有一件雨衣呀！”小亮說：“我有辦法�！毙×琳f著，就解開雨衣紐扣，用胳胳膊撐開雨衣并高高舉起。這時，雨衣就像一把大大的雨傘�！昂昧�，你們進(jìn)來吧！”

　　雨水已經(jīng)打濕了小亮的衣服，但他看見小明和小美開開心心的。自己也開心極了！

幫助別人作文7

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

　　有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的`，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手�。�

　　在此我真誠的希望全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！

幫助別人作文8

　　俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”今天我經(jīng)歷的，讓我感觸頗深。

　　我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個收廢品的老人。

　　老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發(fā)紅的手放在冰涼的.小推車把手上，凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡；一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數(shù)經(jīng)過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情；在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風(fēng)中無助的站著。

　　我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過多次努力終于將手推車推了上去，他對我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！迸e手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上！

幫助別人作文9

　　那是一個星期六的下午，我與爸爸在路上像兩只烏龜那樣地一步一步向前走著，突然我的腳下有一個硬邦邦的東西。

　　我俯下頭去一看，大吃一驚——原來我的腳下有一串汽車鑰匙。我正想一腳踢飛它時，爸爸急忙擋住我，說：“這是車鑰匙，肯定是有人的，要不然哪個土豪會吧車鑰匙放在大馬路上？肯定是一不小心把車鑰匙掉在了馬路上，我們把車鑰匙去還給它的主人吧！”

　　我點了點頭以百米沖刺的'速度向車鑰匙走去，彎腰撿起車鑰匙，并把車鑰匙放在車子的擋風(fēng)玻璃上。

　　我和爸爸兩個人站在車子邊上像兩個鋼鐵巨人一樣站立不動地“守護(hù)”著這個被別人扔掉的車鑰匙。我等不急了（我就是個急性子），我想讓爸爸馬上打114找到車主人或者把鑰匙放著就走人。爸爸勸我說：“既然想做好事，就一定要把好事做到底，我們多點耐心等等車主人吧！”

　　終于在天已經(jīng)變得灰蒙蒙的時候，我們等來了車鑰匙的主人，車主人見到我們兩父子為了這個鑰匙等了這么長時間，連連說了很多聲的謝謝！聽得我都有點不好意思了。

　　那次做了好事，挺開心的！

幫助別人作文10

　　最近，我有一個重大的發(fā)現(xiàn)：爸爸不愛燒菜卻特別愛買菜，而且每次買菜都是一大袋一大袋的。別說我們?nèi)齻�人吃不完，就是五個人、六個人也吃不完。

　　今天是星期天，早晨很冷。我剛從被窩里鉆出來，一陣寒風(fēng)吹來，我打了個寒戰(zhàn)，又連忙縮了回去。爸爸一頭沖進(jìn)我的房間說：“吃完早飯，我們出去買菜�！薄昂冒�！”我爽快的.答應(yīng)了，我倒要看看菜場有什么東西那么吸引他。到了菜場，爸爸邊走邊看，幾乎把菜場轉(zhuǎn)了個圈兒。最后才走到一個很不起眼的小攤前。攤主是個七十多歲的老爺爺：他頭發(fā)花白，衣服也穿得很少，只有薄薄的兩件，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，面前堆著一大堆白菜。爸爸毫不猶豫地說：“這些白菜我全包了�！蔽艺f：“爸爸，你也太夸張了吧，這么多白菜最少也有二三十棵。”“去，小孩子懂什么？”爸爸又悄悄地對我說：“這可以幫助這個可憐的老人�！薄澳悄愀陕镔I這么多，給點錢他不是更好嗎？”我不解的問。“買下菜，老爺爺就可以收拾攤子回家了，給錢的話，他不一定會收，即使收了，他也會繼續(xù)賣菜的�！迸�，原來如此，爸爸真是用心良苦啊!

　　走在回家的路上，我回過頭，看見老爺爺已經(jīng)挑著空籃子走了。我的心理甜滋滋的，原來幫助別人也這么快樂。

幫助別人作文11

　　我們幫助別人會讓別人高興，當(dāng)別人幫助我們的時候，我們也會感到快樂。

　　那次在學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競賽，我們班有八九個人參加，其中就有我。競賽前幾分鐘，我們幾個人在班里已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我也檢查了幾遍，覺得都準(zhǔn)備全了，于是就跟著“大部隊”來到了“綜合電教室”。我們找好位置坐下后，數(shù)學(xué)老師就讓課代表把試卷發(fā)了下來。有了試卷后，我們都專心致志地答起題來，題答到一半，我發(fā)現(xiàn)沒帶膠布，唉，這可急死我了，這個題還是列豎式的，劃了又不好看，只好借別人的了。我輕聲地叫道：“瑤瑤，你帶膠布了嗎？我忘記帶了，用用你的.行嗎?”話音剛落，瑤瑤就說：“行啊，這個先放你那吧，反正我還有呢！”“謝謝啊，一會兒我再還給你。”我滿臉笑容地說，瑤瑤又說：“嗯�！彼�把話說完，就把頭轉(zhuǎn)過去了。競賽以后，我把膠布還給了瑤瑤，說：“瑤瑤，這是你的膠布，這次多虧了你，要不我都不知道該怎么辦了�！爆幀幱H切的說：“沒事，以后我有什么事還得找你呢！呵呵�！闭f著，我們高高興興地回到了教室。

　　這件事以后，我們的友誼更加深厚，而且讓我們更加快樂。

幫助別人作文12

　　最近，我們學(xué)校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因為家里沒錢，我想學(xué)跳舞，可一直未能如愿。

　　課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”

　　金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學(xué)跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我�！疤�棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

　　在以后的日子里，我們學(xué)習(xí)舞蹈的.活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學(xué)得很起勁，很認(rèn)真。

　　學(xué)校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。

幫助別人作文13

　　今天，我嘗到了幫助別人的快樂。

　　早上，我和媽媽去世紀(jì)廣場跑步。跑完步，感覺整個人神清氣爽。我們又來到了早市。早市非常熱鬧喧鬧。我們只聽到一個阿姨說:“老板，你看，這白菜旁邊有點爛。請賣給我兩塊錢�！薄安恍校�大姐，這是院子，你放心吃吧�！蔽液蛬寢屢操I了很多農(nóng)家菜，便宜又新鮮。

　　這時候肚子咕咕叫，告訴我該吃早飯了。我們?nèi)チ恕叭屎偷案獾辍�，買了一個醬餅，兩杯豆?jié){。

　　我們來到一張沒人坐的桌子前。果然不出我所料，醬餅真的很好吃，還撒了白芝麻，好吃又有營養(yǎng)。我和豆?jié){一起吃的。一位老人也坐在我們旁邊。他也要了一杯豆?jié){，服務(wù)員阿姨沒聽見，或者忙了好久沒來。于是我自告奮勇地說:“爺爺，我?guī)湍阗I吧�！辈灰粫�兒，我就把豆?jié){送到爺爺手里。爺爺慈祥的臉上輕輕一笑，連連說:“小姑娘，你真懂事，謝謝你！”爺爺連聲說謝謝，我有點不好意思。

　　這時我的`心情突然開朗起來，這是我第一次被別人感謝。原來會這么開心，這么開心。溫暖的陽光照在我紅紅的臉上。如果以后有什么需要幫助的地方，我會毫不猶豫伸出援手，幸福永遠(yuǎn)伴隨著我。

幫助別人作文14

　　今天我買完了自動鉛高興的往家走�！靶」媚�！小姑娘！”一陣陣呼叫傳進(jìn)了我的耳朵。我停住腳步，回頭一看，一位老奶奶在叫我。老奶奶說：“你幫我把這個東西送到樓上去好不好？”我呆住了，早就聽說過有人用類似的方式騙小孩。于是我連忙推脫。

　　可是老奶奶依舊不讓我離開，我有點著急了，想逃脫。老奶奶說：“我腿腳不好，上樓費勁，你就幫忙送上去吧�！辈⑶疫�和小區(qū)里的一個人說話，我想也許不是壞人吧，于是就答應(yīng)下來。我按照她說的位置走到了七樓的東戶，輕輕地敲開了門，開門的居然是我的.朋友云濤莉的媽媽，她笑著接過了東西，還讓我到家里做，我想到爸爸孩子家里等著就和阿姨說了聲再見，走下樓去。

　　邊走邊想，沒想到幫助的人居然是我的朋友！呵呵，真有趣。

幫助別人作文15

　　幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

　　記得，我在上三年級的時候，再一次語文考試中讓我懂得了幫助別人是快樂的深刻含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出了三只圓珠筆，放在了課桌上。剛到教室里不一會兒鈴聲就響了。老師緊接著也就來了，在那一瞬間，同學(xué)們停止了講話，從書包里拿出了書，往桌子上一放，開始偽裝讀書了。

　　“開始考試”老師話音剛落，大家已經(jīng)把桌子上收拾得干干凈凈，就剩下了幾只筆和一張草稿紙了。

　　在考試時，大家都趴在那兒靜靜地坐著試卷，，這時我的組長輕輕地怕了一下我的.肩膀，小聲的說：“你有幾只筆呀��！可不可以借我一支筆，我的筆壞了�！苯�，我有點不樂意，心想這個該死的組長，怎么好意思問我借筆呢？再說了他跟我相處的不是很好，憑什么借給她。可是我一想到幫助別人，快樂自己，不由自主的把筆遞給了組長。

　　這天我懂得了幫助別人快樂自己的含義了，只要你幫助了別人，在你最無助的時候，別人也會向你伸出援助的手。

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