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小品作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小品作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小品作文 篇1
每當(dāng)想起六（5）班的兩名同學(xué)在篝火晚會(huì)上表演的小品，我就會(huì)情不自禁地笑起來。
在大家充滿期待的掌聲中，兩名小演員邁著大步走到了舞臺(tái)中央。面對(duì)幾百雙眼睛的注視，面對(duì)強(qiáng)烈的聚光燈照射，他倆一點(diǎn)兒也不緊張，看上去胸有成竹。
表演開始了，一位個(gè)子稍矮的同學(xué)帶著滑稽的口音說：“小徒弟，你可真是笨的，什么都學(xué)不會(huì)，還要本師傅從頭開始教你！”說完，他掄起衣袖管，伸出食指，帶著輕蔑地語氣說：“這是什么？”另一位個(gè)子稍高的.同學(xué)可不服氣了，他昂起頭，白著眼，氣呼呼地說：“哼，這簡單，不就是一根香噴噴的油條嗎？”話剛說完，同學(xué)們就忍不住了，哈哈大笑起來。他倆見觀眾反映熱烈，就演得更投入了。只見“師傅”一邊撓著頭，一邊在臺(tái)上走來走去，做出一副無可奈何的樣子。過了一會(huì)兒，他又指著“徒弟”說：“哎，你這個(gè)吃貨，一天到晚就知道吃，這是“一”呀！”“徒弟”連忙賠著笑臉說：“小小的失誤，你再出一個(gè)！”“看好嘍！”師傅伸出五個(gè)手指�！巴降堋辈患偎妓�，脫口而出：“哈哈哈哈，一把油條�！闭f完，還舔了舔舌頭，做出一副饞嘴的樣子�！皫煾怠边@回可生氣了，破口就罵：“你這個(gè)笨蛋！真是個(gè)魚木頭！這是‘五’”！說完，師傅握緊拳頭，舉手就想打“徒弟”……“徒弟”見情況不妙，雙手抱頭，東躲西竄……我們都樂了，一個(gè)個(gè)同學(xué)不停地拍手叫好。他倆越演越精彩，臺(tái)下的掌聲和笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。
這次表演真精彩，多么希望時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)停留在這一刻！
小品作文 篇2
今天是除夕，我和家人圍坐在電視機(jī)前看春晚，我喜歡看《你攤上事了》，講的是一個(gè)保安攔住了忘帶牌的趙總，趙總進(jìn)去后，來了兩個(gè)，一個(gè)是送錢的，一個(gè)是來要錢的`，趙總把送來的錢給來要錢的人，讓他趕緊回去過年。
繞吧，可事情就是這樣。我喜歡這個(gè)保安，保安正直，他對(duì)工作一絲不茍，他不受賄賂，他一不小心，就可能會(huì)給公司造成很大的損失。喜歡這個(gè)趙總，她說了一句話，我喜歡她，她說欠誰的錢都不能欠農(nóng)民工的錢。他跟我一樣，欣賞這個(gè)保安，重用他。
今年的春晚挺好看的，期待明年的春晚。我看到欺負(fù)人同學(xué)，我會(huì)說“你攤上事兒了，你攤上大事兒了�！�
小品作文 篇3
一回到家，就看到媽媽在抹眼淚，連平時(shí)特別淘氣的小狗這時(shí)也變得特別安靜，原來，媽媽新買的手機(jī)丟了！
家人正在七嘴八舌地議論。爸爸說：“手機(jī)肯定是找不到了，現(xiàn)在社會(huì)里沒那么多的好心人，誰會(huì)揀到一部手機(jī)，還特地送回來啊？不信你撥打試試，肯定是關(guān)機(jī)！”
爺爺也隨聲附和：“對(duì)！對(duì)！就拿我來說吧，錢包丟了好幾次了，可哪一次有人給送回來？我那錢包里還特意留了咱家的地址和電話呢，丟了就丟了吧�！�
不過我還是不死心，撥通了媽媽的`手機(jī)號(hào)，果然關(guān)機(jī)！
“怎么樣？我說得對(duì)吧？上次你老嬸丟了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)后撥打就是關(guān)機(jī)！”爸爸一副理所當(dāng)然的模樣�！安贿^你別說那賊還挺仁義，把她一起丟的工作證和考勤卡給郵到單位了。我聽說這種情況很多還要拿錢去贖呢。”
媽媽更傷心了！我狠狠地白了爸爸一眼，“烏鴉嘴！”
“依我看，算了吧！別再傷心了，不就是一部手機(jī)么？破財(cái)免災(zāi)！改天咱買個(gè)更好的！”奶奶安慰媽媽。
“叮鈴鈴”，電話聲打斷了大家的議論，我湊過去一看，咦？竟然是媽媽的手機(jī)號(hào)碼！
“我揀到了一個(gè)手機(jī)，電話簿里有這個(gè)號(hào)碼，請(qǐng)問是你們家的人丟的么？”
對(duì)方是一個(gè)女高音，說話像連珠炮似的。大體的意思就是她要確認(rèn)一下失主的身份和手機(jī)的特征，然后約個(gè)地方將手機(jī)還給失主。剛才手機(jī)因?yàn)闆]電自動(dòng)關(guān)機(jī)了，現(xiàn)在充了些電就打電話來聯(lián)系了。
傍晚，手機(jī)拿回來了。沒有爸爸說的“贖金”，那位阿姨也沒接受媽媽給的“感謝”。
手機(jī)“風(fēng)波”結(jié)束了，但在我心中，這何嘗不是一場道德“風(fēng)波”？
小品作文 篇4
演小品
前幾天，老師個(gè)了我一個(gè)稿子，讓我馬上熟悉一下，因?yàn)橹挥?、5天的時(shí)間，就要比賽了。時(shí)間緊，任務(wù)及。我是星期二接到的通知，星期三下午那的稿子。僅用一天晚上我就背熟了。第二天我就去學(xué)校了。老師說，讓我跟呂品演小品（小花），于是我們就練了幾遍，到了晚上我們又練了幾遍，老師說，如果我們連好了，以后就不再練了，幸好，我們練得老師還比較滿意，于是說，從明天開始你們就不用來了。我在平時(shí)練的時(shí)候，總是想哭，卻哭不下來，這可把老師給急壞了，老師說，到時(shí)候你可一定得哭出來呀！
還好，到比賽的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我看到呂品哭出來了，于是我也哭了，我的`眼淚嘩嘩的淌，搞得我滿臉都是淚。我就這樣哭啊哭，一直哭到結(jié)束，老師說我們演得很成功，我也覺得很滿意。
小品作文 篇5
周六我在舟山晚報(bào)看到一則消息：周日上午九點(diǎn)在文化廣場舉行全省小品邀請(qǐng)賽。今天我就起了個(gè)大早，早早的來到廣場。只見廣場已經(jīng)搭好舞臺(tái)，在舞臺(tái)的四周也放了許多凳子，有不少觀眾等著節(jié)目的開始。到了九點(diǎn)節(jié)目開始了，來自全省的小品演員，表演了一個(gè)接一個(gè)的`小品，節(jié)目精彩極了。
其中一個(gè)《牛皮蘚》的小品對(duì)我印象最深，它講述了社會(huì)上一些不法分子為了達(dá)到自己的目的，做虛假廣告而亂貼廣告，給美麗的城市造成白色污染，也讓一些不明的人受騙上當(dāng)，錢財(cái)被騙。這些壞人受到城管員的批評(píng)和罰款，也讓他們受到了教訓(xùn)。我看完后真希望社會(huì)少一些破壞者，多一些保護(hù)者。
小品作文 篇6
語文課。課還未盡，一位老師的大嗓門傳來：“演小品的比賽了！”我們扯出稿子，奔出教室，向“多功能廳”進(jìn)軍。
同行的有很多班，唯有我們班是搞“小團(tuán)體”的。唉，“人多力量大”��！
來到后教學(xué)樓的花壇，開始演練，可到打快板的節(jié)目時(shí)，演員便會(huì)大笑一通，搞得小品不能演下去。
再次練習(xí)。郭凱銘搖晃著肥大的臀部，顏展鵬揮舞著極瘦的雙臂，嘴還嘶啞地叫著：“藍(lán)蕩蕩……”
鈴聲響了，我們踏著歡快的鈴聲，走進(jìn)多功能廳。找到座位。比賽正式開始！
我們現(xiàn)在屬于觀眾的身份，臺(tái)上的`人在干什么跟你沒關(guān)系�？鞓氛f：“化妝嗎？”景勻點(diǎn)頭，快樂掏出腮紅，景勻則捆住我的雙手，看著這扎滿尖刺的大刷子在我臉上劃來劃去，我認(rèn)為自己像個(gè)布娃娃，活著比死還難！薛景勻還給自己涂上了眼影，人妖一個(gè)。她還硬逼我涂，我只好撒謊自己涂了會(huì)過敏的，她才放了我�？鞓犯阈�，讓男生也涂，搞得他們兩個(gè)用稿子遮臉遮了半節(jié)課……
第二節(jié)課過去了，評(píng)委說：“因表演班級(jí)眾多，四年級(jí)轉(zhuǎn)為周四表演�！惫皖仛g呼，沖向操場，我與快樂、錦勻?qū)σ曇幌�，頹喪地走了。
嗚呼，何時(shí)周四突現(xiàn)？唯有等待。
小品作文 篇7
昨天晚上我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥、小姨夫、還有小姨一起看小沈陽表演的小品：
小沈陽正要走回家，后面有兩個(gè)打劫的'，小沈陽嚇的pia噠pia噠地跑。他跑呀跑呀，他回頭一看，糟了，跑到京沈高速了。他想，不能再跑了。他往旁邊一看，旁邊有一片墳圈子。那時(shí)候小沈陽可聰明了，他跑到墳圈子里，他說：“我到家了！”那兩個(gè)打劫的人嚇得轉(zhuǎn)身就跑（他們以為小沈陽是鬼，墳地就是他的家）。
這時(shí)侯小沈陽看到旁邊的墳地前蹲著個(gè)老頭，左手拿著個(gè)錘子，右手拿著個(gè)鑿子，正在“咔、咔”地鑿呢。小沈陽上前問：“大爺，你這么晚了，咋不回家呢？”那個(gè)大爺說了一句話，立刻把小沈陽嚇昏倒了。那個(gè)大爺說的是：“不知是誰把我的名字刻錯(cuò)了，我上來改一改。”
小品作文 篇8
“鈴——鈴——鈴”上課鈴響起了,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入到教室里,靜侯老師的到來,數(shù)學(xué)老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們的注意力都集中到老師的身上了。
同學(xué)們?yōu)槭裁椿刈⒁曋蠋熌�？難道是他臉上有骯臟的東西？還是他今天穿著不一樣？……這都不是，是因?yàn)樗掷锬弥化B試卷。
老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我走馬觀花地把試卷看了一遍，看到題目沒什么難度，心里感到十分的高興，心想：這次我一定可以考的一百分的。
老師發(fā)完試卷后就輕步走向講臺(tái)，面向著我們說：“這次的考試不算很難，但是要細(xì)心，記得要反復(fù)認(rèn)真檢查哦！”
我做前面的試題時(shí)，覺得非常的輕松，然而我就玩了玩手指甲，甚至還停下筆來想象考得一百分后，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)些什么給我。
這份試卷雖說簡單，但世事卻出乎意料。在我做到應(yīng)用題的最后三題時(shí)，老師就平靜地說：“離收卷時(shí)間還有三分鐘，希望大家要認(rèn)真檢查�！�
聽到了這句話，我的心就怦怦直跳，剛剛想好的思路被打斷了，我又要重新想了，這就浪費(fèi)了我寶貴的`時(shí)間，我把頭向周圍轉(zhuǎn)了一周，看到大部分的同學(xué)都已經(jīng)做完了。
這時(shí)，我急得象熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一邊想著老師說話的嘴巴，一邊在寫數(shù)學(xué)題，希望老師的嘴巴不要發(fā)出聲音。
但是到了最后，老師還是抽動(dòng)著嘴巴，說：“時(shí)間到了，收卷！”這時(shí)我更是手忙腳亂了，正在急急忙忙地“加班”。
最后我還是沒有完成試卷，我的頭沉重得抬不起來。
在最后的三分鐘里，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的，要將時(shí)間用在有價(jià)值的地方，但我去用來玩。
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