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三人搞笑小品臺詞
在當下社會，我們很多時候都不得不用到臺詞，臺詞可以刻畫人物的性格，表現人物的感情，加強劇情的表現力。究竟什么樣的臺詞才是好的臺詞呢？下面是小編為大家整理的三人搞笑小品臺詞精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三人搞笑小品臺詞 1
甲：（作背重書包狀，用《上學歌》的曲調唱）
太陽當空照，花兒對我笑……
乙：喂，你樂什么！樂？
甲：（一驚）呀，是你呀，久違了。
乙：好久不見，你背的什么東西呀？
甲：書包呀，怎么？
乙：書包，怎么這么重��？
甲：那么多書，能不重嗎？
乙：都有些什么書？
甲：語文書，語文學習指導，語文目標檢測，語文達標練習，語文單元測試，語文閱讀訓練；數學書，數學學習指導，數學目標檢測，數學達標練習……
乙：（不耐煩的打斷）停、停、停，這么說七科就有四五十本書了。
甲：這算不了什么，還有老師讓我們到書店去買的各科《中考指南》呢！
乙：不是你們學校在搞素質教育試點嗎？
甲：是啊，我不是在唱歌嗎？素質教育要求每位同學都要學唱歌，做體操，畫畫……
乙：所以放學路上也唱？
甲：當然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂，因為今天晚上的作業(yè)太少了。
乙：有多少？
甲：語文只有一個作文，一個日記，數學只有十四道幾何證明題，化學有七道計算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答題，政治……
乙：（打斷）還少啊！
甲：比平時少多了，今晚上我準備在十二點以前把它搞定。
乙：哎，別說了，我問你，你好像長胖了？
甲：是嗎？我們每天都做課間操鍛練。
乙：（仔細看）我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。
甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區(qū)先富起來，帶動其它地區(qū)，最終達到共同富裕。
乙：你不是在背政治問答題吧？
甲：噢，對不起，習慣了。
乙：怎么你對政治這么感興趣？
甲：談不上興趣，不背不行�。�
乙：怎么不行？
甲：第二天默寫，錯一個字抄五遍。
乙：抄不完怎么辦？
甲：（突然提高聲調）站好�。ɡ艺竞茫�
乙：干什么你？
甲：（兇神惡煞地）站好！
乙：（迷惑不解地）我說干什么，你？
甲：干什么，我得給你點顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不完？
乙：呀，真厲害！《水滸傳》主題歌上說：該出手時就出手��！
甲：什么《水滸傳》？
乙：你沒看中央電視臺每天晚上的電視劇《水滸傳》嗎？
甲：電視？我們老師說，不能看電視，考試的時候不考電視��！
乙：這就怪了，素質教育不是培養(yǎng)各方面的`素質嗎？不考試就不學�。�
甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算啊！
（用《真心英雄》的曲調唱）：在我心中，只有老師最兇，他把我們留到七八點鐘……
三人搞笑小品臺詞 2
說明：甲—女，乙——男
合：下面由我給您表演……（互看）
甲；你怎么也在這兒？
乙：你怎么也在這兒？
甲：我演節(jié)目你別搗亂。
乙：我演節(jié)目你別攙和。
合：我給大家講一個故事……
甲：哎呀，爸！不是說好了我不和她合作嗎？
乙：討厭，媽，不是談妥了我一個人演
甲：不行，我質問我老爸去�。ㄏ拢�
乙：不行，我拷打我老媽去�。ㄏ拢�
甲上）討厭，我老爸不知又躲哪兒抽煙去了。
乙上）煩人，我老媽說不定又哪兒裝修去了。
甲：裝修？
乙：（比化妝）你懂什么？面部裝修。也有叫化妝的。
甲：（指乙）他是我同班同學。
乙：她和我還是同桌。
甲：本來這次講故事比賽老師讓我們倆合作。
乙：我堅決不同意。
甲：倆人演？有了榮譽多一個人分。
乙：萬一有獎金我少一半。
甲：哼！我老爸言而無信。
乙：我老媽里通外國。
甲：（搶話筒）我偏要一個人演。
乙：（搶話筒）我就要一個人說。
合：老爸（老媽）你去哪兒了……
�。滓覔Q位置，分別演媽爸）
甲拿鏡子化妝乙抽煙
甲：（天津話）哎，你怎么也來了？
乙：我女兒馬上就要得大獎了，我能不來嗎？
甲：呦，瞧你這話說得，得大獎的。準是我兒子。
乙：不可能，我閨女滿身的藝術細胞。
甲：我兒子藝術細胞都富裕。
乙：我女兒唱戲就是梅蘭芳。
甲：我兒子唱戲就是耿其昌。
乙：我女兒演戲就是章子怡。
甲：我兒子畫畫就是達芬奇。
乙：我女兒唱歌就是馬玉濤。
甲：我兒子被捕就是甫志高……怎么成叛徒了？
乙：你不行，我在我女兒身上花了多少心血�。�
甲：我對我兒子也舍得下本兒。
乙：我閨女要星星不給月亮。
甲：我兒子要猩猩不給狒狒……他要那玩意兒干嘛。
乙：都是一個孩子能不疼嗎？
甲：慣孩子那是我拿手好戲。
乙：我對閨女說，外頭咱不能吃虧。
甲：我對兒子講，家里你隨便折騰。
乙：不是夸我閨女，今年才八歲，就會從我這兒編瞎話騙錢了，多好玩兒啊。
甲：不是說我兒子好，今年也八歲，就會罵他爸爸了，簡直是天才。
乙：就說這次她講這個《雷鋒叔叔小時候的故事》，我花大價錢請六個老師到家里一句一句地教。
甲：就為讓她說好雷鋒叔叔艱苦樸素那一段，我請老師在飯店開了八桌。
乙：哎呀！萬一發(fā)揮不好，花錢是小，孩子不高興……
甲：嘿嘿，那是你，我對我兒子……心里也沒底！
合：女兒（兒子）……你怎么樣？
（甲乙換位置，恢復女，兒身份）
合：我講的是《雷鋒叔叔小時候的故事》。
甲：你怎么還不離開？
乙：你怎么還不下臺？
甲：你就是不走也比不過我。
乙：我就想不起來你哪兒比我強。
甲：你看見這衣服了嗎？我爸買的.，上衣二百，下身三百，加一塊五百。
乙：會算賬！倆二百五。你這算什么！看見我這雙鞋了嗎？左腳二百五，右腳二百六，總共五百一。
甲：啊，倆腳不一個價？
乙：就為比你多十塊。
甲：我一個文具盒六十……
乙：我一支鋼筆七十五
甲：我一個水杯一百……
乙：我一個書包一百二……
甲：在家我爸叫我小公主。
乙：在家我媽叫我小皇帝。
甲：長大我要當真公主！
乙：長大我要當真皇帝……
甲：你占我便宜！
乙：對不起，咱倆真要復辟大伙也不同意。
甲：每個星期我爸讓我吃一回肯德基。
乙：你不行，每天夜里兩點我媽讓我吃一回涮羊肉……
甲：不睡了？
乙：被窩里吃，吃完接著睡。
甲：折騰！這樣吧，這個故事你說一句我說一句，看誰說得好。
乙：我給你這個學習的機會。
甲：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
乙：我要向雷鋒叔叔學習。
甲：雷鋒叔叔出生在舊社會一個貧窮的家庭。
乙：八歲就成了孤兒。
甲：他只好給地主做工，干的是牛馬活，吃的是肯德基……
乙：（欣喜）你錯了！冬天下大雪，雷鋒叔叔沒鞋穿，凍得兩只腳，左腳二百五，右腳二百六啊……
甲：你也錯了！
乙：怎么回事？
甲：雷鋒叔叔被地主婆看上了手都沒人管……我讓蚊子叮了一口，我爸救帶我做ct。
三人搞笑小品臺詞 3
電話響！
學生甲：上課了。上課了。
學生乙：誒。上課了。上課了。快點快點上課了。
學生甲：班長好。
學生乙：你好。誒。聽說我們班又來了一個新班主任。還是個女的。
學生甲：管它是男還是女的。來了照樣把她攆走。
學生乙：嗯。
學生丙：誒。你們倆好。
學生甲學生乙：早上好！
學生丙：這么早就來了。誒。有沒聽說我們班又換班主任了。
學生甲學生乙：知道了知道了。早就知道了。
學生丙：誒。而且還是個女的。
學生甲學生乙：也知道了。也知道了。
學生丙：誒。要不我們呆會整整她。給她起個外號。
學生甲：誒。不錯不錯。這個主意不錯。那起什么外號。
學生丙：誒。叫喇叭花。
學生甲：喇叭花。太俗了太俗了太俗了。
學生乙：那這樣好不好？我們幫她起個外號叫老母雞。
學生甲：啊。老母雞。
學生乙：嗯。
學生甲：現在禽流感特嚴重。還。還敢叫老母雞。
學生丙：就是。
學生乙：那叫。誒。干脆這樣好啦。叫她老處女。
學生甲學生丙：好好好——
學生甲：這個好。這個好。這個好。
學生乙：這個主意不錯哦。那待會你來叫好啦？（指向學生丙）
學生丙：我不叫。
學生乙：那你來叫（指向學生甲）
學生甲：我也不叫。
學生乙：那你也不叫。她也不叫。誰叫��？
學生丙：誒。有啦。呆會傻子來了。讓他叫。
學生乙：誒。好主意。好主意。
學生甲：這個主意不錯。
學生乙：傻子。上課啦。上課啦。上課啦。
傻子學生：來啦。（跳艷舞出場）——笑什么笑啊？沒見過帥哥��？
學生甲：誒。誒。傻子。
傻子學生：嗯。
學生甲：我們班又來了一個新班主任。我們給她起了個外號叫老處女。一會她來了你叫哦。
傻子學生：我不叫。
學生甲：為什么？
傻子學生：你們老騙我。每次我一張嘴。你們把嘴都閉上了。
學生甲：不是。這次不騙你。
學生乙學生丙：對。
學生甲：我們大家伙一起叫。
學生乙學生丙：嗯。
傻子學生：這次不騙我？
學生甲學生乙學生丙：嗯。對啊。這次不騙你。一起叫。
傻子學生：好。一起叫。
老師：大家好。我就是新來的班主任。聽說這個班的學生特別難得教。但是。我非常有愛心。我會將我的愛心。來感化他們。同學們好！
學生甲學生乙學生丙傻子學生：老。
傻子學生：處女好。
老師：是哪位小同學喊老師是老處女。請往前一步。（學生甲學生乙學生丙一起退后）——小同學。請你站起來。
傻子學生：嗯。
老師：小同學。你站穩(wěn)咯。
傻子學生：老師：地不平。
老師：小同學。你知道啥子叫老處女。
傻子學生：我爸爸說。沒有被處理過的人。就叫老處女。
老師：我有信心。我有耐心。小同學。請你跟老師到辦公室去一下。
傻子學生：干什么？
老師：老師請你吃巧克力。
傻子學生：真的？
老師：真的。來。
傻子學生：耶。吃巧克力去咯。
學生乙：誒。這叫老處女還吃巧克力？
學生丙：就是。早知道我們也叫哪。
學生甲：就是啊。
老師：我請你吃巧克力。(德芙的。金帝的。吃啊吃。你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。小同學你可以出來了。
傻子學生：來了（跳艷舞）。
學生乙：誒。你怎么啦？傻子。
學生丙：傻子。你沒事吧？
傻子學生：老師打人。
學生甲學生乙學生丙：我們看看�？纯�。
學生甲：唉喲。傷得不輕�。�
學生乙：打得不輕�。�
老師：坐好咯。開始上課了。老師先給你們上第一課。教你們念個漢字。請所有同學跟我一起來念�？辞宄�。學生乙老師i——
學生甲學生乙學生丙：學生乙老師i
傻子學生：p老師i
老師：學生乙老師i
學生甲學生乙學生丙：學生乙老師i
傻子學生：p老師i
老師：小同學。請你起立。老師覺得你這個發(fā)音不標準。單獨教你一下。聽清楚了。學生乙老師i。
傻子學生：p老師i
老師：被子的被。
傻子學生：配對的配。
老師：小同學。老師覺得你不但是發(fā)音不標準。而且你的腦殼可能有點問題哦？老師啟發(fā)一下你。你們家有沒有床？
傻子學生：有。
老師：那床上是啥子？
傻子學生：床單。
老師：那床單上面是啥子？
傻子學生：我媽。
老師：那你媽上面是啥子？
傻子學生：我爸。
老師：那你爸上面是啥子？
傻子學生：沒有了。
老師：那你們家的被子呢？
傻子學生：被他倆踹到床下去了。（老師打一下傻子學生。傻子學生跳艷舞回來）
老師：這是啥子學生嘛？氣死老子了。過來。座下。
傻子學生：好的..。
老師：接下來。老師給你們上第二課。來。小同學。請起立。
傻子學生：怎么又是我？
老師：老師問你一道算術題。一加一等于幾？
傻子學生：一加一等于二。聰明嗎？
老師：聰明個啥子��？三加三等于幾？
傻子學生：（數手指）三加三。等于六。
老師：誒。答得不錯。小同學。但是你都這么大了。不能夠再掰手指了。要心算。知道不？來把兩只手放到褲口袋里。放進去了。老師再問你一個問題。五加五等于幾？
傻子學生：等于十一。
老師：哪個會等于十一？你把他拿出來再算一下。掰一下手指頭。
傻子學生：怎么又等于十咧？
老師：等于十就對了嘛。
傻子學生：老師。不對��？我拿來等于十。放進去等于十一咧。
老師：你看看。那個姐姐都笑你了。
傻子學生：姐姐。你們老是笑。你笑個屁�。磕銈償狄惠呑右矓挡怀鰜硎�？
老師：（打他一下）那姐姐。你不要生氣。他是個傻伯伯。過來。座下。
傻子學生：好咧。（跳艷舞）
老師：接下來。老師給你們上第三課。跟你們出個上聯。哪位同學可以回答請舉手回答。請聽清楚。上聯是：南通州北通州。南北通州能南北。哪個小同學可以回答？好。就你這個女同學回答？
學生甲：東當鋪西當鋪。東西當鋪當東西。
老師：誒。答得不錯。還有哪位同學可以舉手回答？小同學。你舉手了可以回答。來來。請站起來回答。
傻子學生：答什么？
老師：答對聯。
傻子學生：什么對聯？
老師：上聯是：南通州北通州。南北通州能南北。
傻子學生：男學生女學生。男女學生生男女。
老師：挻押韻的。答得不錯。來老師再問你一個？香花不紅。紅花不香。玫瑰花又紅又香。
傻子學生：響屁不臭。臭屁不響。連環(huán)屁又臭又響。
老師：班長。不許打屁。
傻子學生：好人咧。謝謝啊。
老師：哎呀。我就不信難不到你。老師再問你一個？大魚吃小魚。小魚吃嚇米。嚇米吃水。水落石出。
傻子學生：呵呵！你老公壓你。你壓床。床壓地。地動山搖。（老師打傻子學生）我都答對了。你還打我？
老師：啥子學生��？氣死我啦。過來。座下。
傻子學生：好的（跳艷舞）
老師：班長。你看校慶就要到來了。我們班準備了什么節(jié)目？
學生乙：我們?yōu)槔蠋煖蕚涞氖抢收b。
老師：那首先我們來朗誦一個。
學生乙：好。首先我們?yōu)槔蠋熇收b的是春曉。春眠不覺曉。
學生甲：處處聞啼鳥。
學生丙：夜來風雨聲。
傻子學生：少女變大嫂。
老師：（打傻子學生）變啦。看你還變？
傻子學生：你干嘛打我？
老師：哪個教你的？
傻子學生：班長教我的。你個錘子。我的媽啊。你又騙我。
老師：過來。座下。
傻子學生：（跳艷舞）好的。
老師：班長。這個不行。換一個？
學生乙：好的。煮豆燃豆萁。
學生甲：豆在釜中泣。
學生丙：本是同根生。
傻子學生：姐夫泡小姨。
老師：泡泡泡（打傻子學生）。
傻子學生：你干嘛老打我？
老師：一到你這里就出錯？過來。座下。
傻子學生：好的（跳艷舞）
老師：班長。這個不行。換一個？
學生乙：還有大合唱。
老師：那行。我們大家唱一個。
學生乙：全體起立。清早起床準備唱。
學生甲學生乙學生丙傻子學生：清早起床�？諝夂冒 �
傻子學生：看見老師在洗澡。兩個咪咪。蹦蹦跳跳——隨風飄！
老師：飄飄�？茨氵�飄。
傻子學生：你們?yōu)槭裁床怀。?/p>
老師：（打傻子學生）你憑什么老打老師主意�。�
學生甲學生乙學生丙：老師你別打了。校長來了。
老師：校長來了。
學生甲學生乙學生丙：傻子快跑。（完）
三人搞笑小品臺詞 4
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數�。ㄏ拢�
小艾：��！下午還考高數？
小玲：啊！下午考高數�。闷鹦〔荩﹦偛趴剂耸裁�？
小伍：高數？那是什么樹？
三人：研究下怎么打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎么寫作文的`�。ň砑埥o小艾）
小艾：怎么了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的.真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮
老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情��！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造個句子，對了我就給你過！
小艾：游――刃――有――魚？！魚魚，魚在水里游，游刃有魚
老師：（笑了）恭喜你，獲得了――
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎么答的？
小伍：這就是答案，請給分不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你――好，下一道，
論述題：什么是勇氣，你怎么沒答？
小伍：我答了��！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然后我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧
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