埋西瓜作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的埋西瓜作文，希望對(duì)大家有所幫助。

埋西瓜作文1

　　一天下午，天氣晴朗，天空飄著幾朵白云。小猴，小豬，小熊出去玩。忽然發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)又大又圓的大西瓜，它們真是高興極了。小豬和小熊高興地說(shuō)：“咱們把它吃了吧！”小猴一聽(tīng)攔住他們倆說(shuō)：“咱們不是剛吃過(guò)果子嗎？這樣吧，把它埋起來(lái)留到明天吃，你們說(shuō)怎么樣？”小豬和小熊聽(tīng)了這個(gè)好主意，二話沒(méi)說(shuō)就同意了。

　　它們挖了個(gè)坑把西瓜埋進(jìn)去。剛想走，小猴忽然拉住小豬和小熊說(shuō)：“別走，咱們得記住在什么地方埋的西瓜，明天看誰(shuí)能找到。”小豬搶先說(shuō)：“埋西瓜的地方有陽(yáng)光�！毙『锖俸僖恍�沒(méi)說(shuō)話。小熊忍不住說(shuō)：“埋西瓜的地方有云朵�！毙⌒苄睦锵耄何业霓k法準(zhǔn)比小豬好。小猴仔細(xì)看了看四周，認(rèn)真地說(shuō)：“西瓜埋在三棵樹(shù)中間�！�

　　第二天早上他們來(lái)找西瓜。小豬看看這里有陽(yáng)光，挖挖；那里有陽(yáng)光，挖挖，還是沒(méi)有西瓜。仔細(xì)一看，到處都有陽(yáng)光，小豬這下傻了眼。小熊說(shuō)：“看我的。”它抬起頭來(lái)找那片白云，可是，在天空中一片白云也沒(méi)有，小熊奇怪的`說(shuō)：“白云躲到哪里去了呢？”小猴說(shuō)：“還是看我的吧！”他指指不遠(yuǎn)處的三棵樹(shù)說(shuō)：“走，到那里看看�！彼鼈儊�(lái)到三棵樹(shù)中間，一挖就把西瓜挖出來(lái)了。它們?cè)跇?shù)下吃起甜甜的西瓜，小豬邊吃邊說(shuō)：“小猴，還是你的辦法好！”小熊也說(shuō)：“小猴，你真聰明�！毙『镏t虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要多動(dòng)腦筋，誰(shuí)都會(huì)變聰明的�！�

埋西瓜作文2

　　一天下午，天氣晴朗，天空飄著幾朵白云。小猴、小豬和小熊一起出去玩。忽然他們發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)又大又圓的西瓜，真是高興極了。小豬和小熊高興地說(shuō)：“咱們把它吃了把！”小猴一聽(tīng)忙攔住他倆說(shuō)：“咱們不是剛剛吃過(guò)果子嗎？這樣吧，把它埋起來(lái)留著明天吃，你們說(shuō)怎么樣？”小豬和小熊一聽(tīng)這倒是個(gè)好主意，二話沒(méi)說(shuō)就同意了。

　　他們挖了坑，把西瓜埋了進(jìn)去。他們剛想走，小猴忽然拉住小豬和小熊說(shuō)；別走！咱們得記住西瓜埋在什么地方，明天看誰(shuí)能找得到�！睕](méi)等小猴說(shuō)完小豬搶先說(shuō)：“我記住了，埋西瓜的地方有太陽(yáng)光。”說(shuō)完得意地看看小猴和小熊。小猴嘿嘿一笑沒(méi)說(shuō)話。小熊忍不住說(shuō)：“我也記住了，埋西瓜的地方有一朵白云�！毙⌒苄睦锵耄何业霓k法準(zhǔn)比小豬的'好。小猴仔細(xì)看四周，認(rèn)真地說(shuō)：“我也記住了，西瓜埋在三棵樹(shù)的中間�！�

　　第二天早上他們來(lái)找西瓜。小豬看看這里有陽(yáng)光，挖挖，沒(méi)有西瓜；在看那也有陽(yáng)光，再挖挖，還是沒(méi)有西瓜。仔細(xì)一看，到處都有陽(yáng)光，小豬一下傻了眼。小熊說(shuō)：“看我的！”他抬起頭來(lái)找那朵白云，可是天空中一朵白云也沒(méi)有。小熊奇怪地說(shuō)：“白云躲到哪兒去了呢，”小猴說(shuō)：“還是看我的吧！”他指指不遠(yuǎn)處的三棵樹(shù)說(shuō)：“走，到那兒看看去。”他們來(lái)到三棵樹(shù)中間，一挖就把西瓜挖出來(lái)了。

　　他們坐在樹(shù)下吃起來(lái)甜甜的西瓜，小豬邊吃邊說(shuō)：“小猴，還是你的辦法好！”小熊也說(shuō)：“小猴，你真聰明！”小猴謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要多動(dòng)腦筋，誰(shuí)都會(huì)變聰明的”

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