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有志者事竟成六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的有志者事竟成六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
有志者事竟成六年級(jí)作文1
世界上沒有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都需要志氣勤奮、堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
例如世界上著名物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事，雖事隔久遠(yuǎn)，仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí)，有一次是上勞動(dòng)課，同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛因斯坦做的是一只小板凳。老師說(shuō)這是世界上最丑的小板凳，同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說(shuō)：“這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛因斯坦不顧別人的`嘲笑，不因老師的不贊同，繼續(xù)創(chuàng)作，所以今天才有我們學(xué)習(xí)的榜樣——愛因斯坦。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，卻體現(xiàn)出“人無(wú)完人”的意思。可他之所以能取得這么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅(jiān)持、勤奮的
世界上著名天文學(xué)家哥白尼堅(jiān)持觀察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類歷史上的杰作《天體運(yùn)行論》。由此我們不難看出，每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)勤奮、志氣、堅(jiān)持的
作為21世紀(jì)的建設(shè)者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅(jiān)持的
有志者事竟成六年級(jí)作文2
志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學(xué)業(yè)、事業(yè)，能有所成就的，都是有志向的人。
舉幾個(gè)例子吧！童第周這句：“外國(guó)人能做到的，其實(shí)，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線特別強(qiáng)，而我爬山的那一天，就下著雨。我來(lái)到山腳，仰頭望著，看著那白雪皚皚，海拔5596米的.山峰，心里一顫，正在這時(shí)，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話，于是，我下定了目標(biāo)，一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅(jiān)信有志者事竟成這句話，不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。
因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海；因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成六年級(jí)作文3
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：有志者事竟成。
我發(fā)現(xiàn)每一位成功者的背后都離不開一個(gè)堅(jiān)定的志向和目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才有可能達(dá)成目標(biāo)，奔向成功。發(fā)現(xiàn)是一件簡(jiǎn)單的事嗎？不，這一定不是。居里夫人和她的丈夫用畢生的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種化學(xué)元素。居里夫人為了提煉純凈的'鐳，她找來(lái)了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，并一鍋一鍋的提煉，然后再送到化驗(yàn)室進(jìn)行溶解等一系列的工作，就算她的衣裙，雙手上都留著工作中點(diǎn)點(diǎn)的燒痕。還是一天一天堅(jiān)持的工作著。面對(duì)世人的質(zhì)疑，嘲笑，她勇敢的面對(duì)，用自己的行動(dòng)去得到別人的認(rèn)同。她從來(lái)都不怕苦，不怕累。用自己的目標(biāo)撐起了屬于她的天地。經(jīng)過(guò)了三年有九個(gè)月，居里夫婦終于在艱辛的工作下，在廢渣中提煉出了0。1克的鐳。鐳的那一點(diǎn)淡藍(lán)色的熒光，深深地融入到了居里夫人堅(jiān)持不懈的信念之中，使她更加堅(jiān)定，頑強(qiáng)。她成功了，她曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，同時(shí)給人類化學(xué)提升了一大步，她用她的志向，信念，努力被世人銘記于心。
像這種事例的還有很多，這說(shuō)明只要有志向，并肯為此而奮斗，那么你一定會(huì)成功！
有志者事竟成六年級(jí)作文4
從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成，這句話令我感觸很深，對(duì)我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，并為此做出努力。
東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復(fù)齊地，平復(fù)張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過(guò)程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鉆研出“圍點(diǎn)打援”的作戰(zhàn)方法，打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚(yáng)他說(shuō)：“有志者事竟成也�！边@也成了這句話的起源。
我國(guó)歷史上許多名人都樹立了遠(yuǎn)大而長(zhǎng)久的志向，并用行動(dòng)來(lái)完成了他們所定的目標(biāo)，成就了各自的輝煌，用行動(dòng)證實(shí)了這句話的意義。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，聽到父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事時(shí)，心里十分激動(dòng)。他立志要編寫一部史書，記錄長(zhǎng)達(dá)幾千年的中華民族的歷史。正當(dāng)他專心致志編寫《史記》的時(shí)候，卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒有被磨滅，反而更加堅(jiān)定了信心，在獄中完成了前無(wú)古人的《史記》，為后世所驚嘆。如果司馬遷徒有才華，而沒有遠(yuǎn)大的志向，他又怎么能寫出這本偉大的.著作呢？
有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書的孩子，要深刻意識(shí)到這句話的含義，堅(jiān)定地立下宏大的志向，并且為了它不懈努力，才有可能到達(dá)成功的彼岸。
有志者事竟成六年級(jí)作文5
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天，我都在家中不斷地努力練習(xí)�？蓜傞_始，我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo)——40下。后來(lái)幾天，都在30左右徘徊，怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開始有點(diǎn)灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失，我就不知從哪來(lái)的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級(jí)!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期，悄然無(wú)聲地溜走，在不知不覺中，我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現(xiàn)在的`45下，多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開，“有志者事竟成!”我總算體會(huì)到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽(yáng)光輝映著，劃出一道金色的弧線。
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