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感謝的作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文1
“老師，是上天派來(lái)的天使，老師，是下地創(chuàng)造的偉杰；老師，是托起太陽(yáng)的巨手；老師，是撫平創(chuàng)傷的良藥；老師，是鞭打駿馬的神鞭；老師，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，老師是如此平凡，卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說(shuō)出千萬(wàn)句贊美的.語(yǔ)言，想用我那木訥的雙手去寫(xiě)出更多華麗的語(yǔ)句，可是，我知道，用再多的筆墨也比不過(guò)老師辛勤的汗水，再多的話(huà)語(yǔ)也不能喝止老師漸白的發(fā)絲，相提并論，唯有的，就是那顆感恩的心。
感恩的心，感謝有你，感謝有老師時(shí)刻的陪伴身邊，就像那株丁香花時(shí)刻在窗前伴隨著春夏秋冬，難過(guò)時(shí)，它搖搖頭，告訴我，沒(méi)有過(guò)不去的坎，不需要悲觀傷氣；高興時(shí)，它點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，要勇往直前。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的督促與檢查，您的嚴(yán)格，讓我明白要想成功，不能簡(jiǎn)單，要想成功，必須經(jīng)歷一番風(fēng)吹雨打，您的苛刻，讓我懂得學(xué)習(xí)，作業(yè)容不得半點(diǎn)馬虎，方有細(xì)心，足成大氣。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的寬容與理解，您的理解，讓我在人群中找到了顏面，盡管微小，但足以令人感動(dòng)不已；您的寬容，讓我感到了冰雪中的暖意，雖然微弱，卻已讓人暖徹全身！
讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在，至少，我們要讓老師知道“你們的付出沒(méi)有浪費(fèi)，你們的貢獻(xiàn)更不是多余，你們是我們的感恩的對(duì)象，也同樣是我們的三春暉！”
感謝的作文2
“流水帶走了光陰的故事，改變了兩個(gè)人。”“時(shí)光悠悠，青春漸老�！薄皶r(shí)間無(wú)言，如此這般�！边@些關(guān)于時(shí)光的歌詞與名言，我想我們一定不陌生。
但是，時(shí)光一定是有好有壞的，他對(duì)每個(gè)人都一樣都很公平，但又有些不太一樣。這取決于每個(gè)人的意向。
我上完了小學(xué)，現(xiàn)在是初中生一名。六年時(shí)光如白狗過(guò)隙一樣，很快。我之所以感謝時(shí)光，是因?yàn)樗鼘⑽夷橇陰ё吡�，但是還給我的是我這六年所學(xué)習(xí)的知識(shí)和做人的道理。
現(xiàn)在，我的一切不開(kāi)心啊，難過(guò)啊，也會(huì)被時(shí)光帶走。這次期中考試，我不進(jìn)反退。剛看到成績(jī)時(shí)，真是五味雜陳什么都有。然后，我非常郁悶的到床上去睡覺(jué)。這是，時(shí)光老爺爺就看到我不開(kāi)心了。趁我睡覺(jué)，時(shí)光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著我，剎時(shí)，我記憶里有關(guān)于成績(jī)的不開(kāi)心消失了。我到下午時(shí)才又有悠悠轉(zhuǎn)醒，醒來(lái)后一切如常。誰(shuí)說(shuō)這不是時(shí)光的功勞？所以我要感謝。
雖然，我已是一名中學(xué)生，但是我卻非常喜歡懷舊，喜歡懷念小學(xué)。懷念小學(xué)發(fā)生過(guò)的人和事。但有句話(huà)說(shuō)“陽(yáng)光還在外面等你，何必沉浸在回憶里”。這是，時(shí)光老爺爺又來(lái)了。這次他并沒(méi)有施法，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“要珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，讓他不再失望。”就是要我不浪費(fèi)時(shí)光。誰(shuí)說(shuō)我珍惜時(shí)間，不是時(shí)光的原因呢？所以我要感謝。
“感恩的心，感謝有你�！睍r(shí)光感謝你一直陪我走下去，直到永遠(yuǎn)也不拋棄，不放棄。還給我?guī)?lái)這么多的益處。
感謝的作文3
非洲某部有一個(gè)商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷(xiāo)往世界各地，然而在每次的運(yùn)輸途中，被裝在船箱內(nèi)的魚(yú)開(kāi)始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時(shí)間的推移，魚(yú)慢慢的就停下來(lái)，昏昏欲睡，無(wú)精打采。過(guò)不了多久，就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象，直到抵達(dá)目的地，魚(yú)死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題，老者笑了笑說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你只要在這些魚(yú)當(dāng)中放入些魚(yú)的天敵就可以了�！鄙倘税胄虐胍傻仉x開(kāi)了老者，但他還是按老者的話(huà)做了。結(jié)果，魚(yú)箱內(nèi)的魚(yú)為躲避天敵的追殺，不得不加速游動(dòng)，整個(gè)魚(yú)箱內(nèi)鬧烘烘的'。時(shí)間一天天過(guò)去了，魚(yú)兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動(dòng)，最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多，基本沒(méi)有，商人在喜，向老者請(qǐng)求緣由，老者說(shuō)：“這就是對(duì)手的力量�！�
是啊，是天敵激活了魚(yú)的活性，使魚(yú)能堅(jiān)持到最后，雖有的魚(yú)被吃了，但比較而言，是敵人使魚(yú)更多地活了下來(lái)，對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助，在現(xiàn)實(shí)生活中，也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。
感謝的作文4
對(duì)手，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者，有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手，但我在這里卻要感謝對(duì)手。
在我們的小學(xué)生涯中，最重要的就是好好讀書(shū)，可就是有那么一段時(shí)間我把讀書(shū)當(dāng)作了是自己的事情，自認(rèn)為自學(xué)要比老師教得好，所以就自由散漫，整天無(wú)所事事，不把讀書(shū)放在眼里，自以為“船到橋頭自然直”。
就在有一次，我接受到了教訓(xùn)，在一次考試中，我只考了91分，而我的“對(duì)手”李詩(shī)雯卻考了個(gè)96分，比我整整高了5分，這個(gè)分?jǐn)?shù)傳到了我的耳中，就猶如“晴天霹靂”。所以在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的.對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我，才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì)，乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展。
如果你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來(lái)越有意義。
感謝的作文5
“鼓勵(lì)”是人生旅途的航標(biāo)，大海中的燈塔，沙漠里的綠州……“鼓勵(lì)”是生活中一個(gè)小小的行為，一句親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)關(guān)懷的眼神……
記得是四年級(jí)初的一天，我畫(huà)了一幅火柴人漫畫(huà)，我得意的把它給同學(xué)們看�！昂贸螅 薄叭颂L(zhǎng)了！”“衣服太難看了！”這左一個(gè)不好看，右一人不好看，前一個(gè)不好看，后一個(gè)不好看，搞得我不太好意思，低下了頭。我下定決心要畫(huà)好。我畫(huà)了一個(gè)人又一個(gè)人，越畫(huà)越燥，直到受不了了。我把筆一扔，靠在椅子上，打算不干了。這時(shí)，“葉子”走過(guò)來(lái)，她看出了我的不對(duì)勁，便問(wèn)道：“怎么了？”我十分嘆氣的一五一十的跟她說(shuō)。好怕嘴角微微一抬，笑著說(shuō)：“你把身體畫(huà)短一點(diǎn)，認(rèn)真畫(huà)，試試看吧！”我認(rèn)真畫(huà)著，不知是不是想起了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，渾身不自在。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別著急，加油！”她拿出筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)火柴人，手把把教我：“這臉型最好是方形的'，這表情豐富一點(diǎn)……”她指導(dǎo)完后，說(shuō)了句“加油”轉(zhuǎn)身離去。這句話(huà)使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來(lái)。也許是“加油”這兩個(gè)字讓我感覺(jué)到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一筆一畫(huà)的畫(huà)著。到了期中考試后，我又畫(huà)了一幅畫(huà)，大家都說(shuō)：“太好看了！”“太細(xì)致了！”“精彩！”我十分得意。
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿，是人生中互相依持的拐杖。
感謝的作文6
媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的關(guān)心，照顧。明天就是三八婦女節(jié)了。首先，我要先在這里祝你節(jié)日快樂(lè)。媽媽?zhuān)幸恍┰?huà)，我不能親口對(duì)你說(shuō)，只能與你以書(shū)信的方式告訴你。
你雖然是一位平凡而不能再平凡的母親，但在我的心中，你是最美最善良的人。你對(duì)女兒的愛(ài)心和愛(ài)護(hù)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，當(dāng)作一筆財(cái)富來(lái)記它。您為我做過(guò)的事，像地上的沙礫，數(shù)也數(shù)不清。
我經(jīng)常唱起這一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我……”來(lái)感謝您。說(shuō)實(shí)話(huà)，我常常沉浸在這首歌里，久久回味著，你給我?guī)?lái)的溫暖﹑呵護(hù)﹑滋潤(rùn)。
我感謝您在我跌倒的時(shí)候，伸出雙手來(lái)，扶我一把；我感謝您在我傷心時(shí)，給我送上一些安慰我的話(huà)；我感謝您在我成績(jī)不理想時(shí)，給我送來(lái)鼓勵(lì)。
我一直有一雙隱形的翅膀，是由你的愛(ài)化成的。那次考試，我失利了。我一個(gè)人低著頭在沒(méi)人的街道上默默地走著。那一刻我有一股莫名的沖動(dòng)，悲切到想把手中的卷紙捏碎，想到您在家還等著我的消息。我硬著頭皮踢著小石塊不爭(zhēng)氣地走向家……我打開(kāi)門(mén)，依舊是那個(gè)不溫不火的語(yǔ)氣“回來(lái)了”。我沉重地恩了一聲。我說(shuō)不出也不忍心說(shuō)。沒(méi)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，怎么臉色這么不好，休息吧。
媽媽的`這句話(huà)，聽(tīng)了，我的心非常難受。想哭的感覺(jué)。
媽媽?zhuān)x謝有你，看見(jiàn)墻上的幾張獎(jiǎng)狀，我心里知道，這都是你的功勞，晚上，我每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深晚，都是你陪著我一起讀書(shū)。要不是你，我也不會(huì)有這樣的成績(jī)。
媽媽?zhuān)兄x有你。
感謝的作文7
生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會(huì)-許多人都會(huì)感謝成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感謝挫折，因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>
從小，我就特別容易滿(mǎn)足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開(kāi)始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來(lái)了。
我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周?chē)笥阎锌嫉淖詈玫?，我非常開(kāi)心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來(lái)才明白，成績(jī)不好，朋友本來(lái)就很難過(guò)，而我非但沒(méi)有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過(guò)“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄啊！原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無(wú)聲的老師！
我感謝你——挫折！
感謝的作文8
小妖覺(jué)得:人的一生中有許多事物值得感謝,在那閃爍的熒光屏前,給予你幫助的朋友也要去感謝！
嫣然一笑是我的第一位好友,她就像一盞照明燈,指引我在無(wú)邊的“網(wǎng)”海中前進(jìn)。由于初來(lái)乍到，我只是“入門(mén)級(jí)”，對(duì)也不了解，只好隨意地瀏覽作文，嫣然的作文一下子吸引了我，很想與她交朋友。很快，我是“初級(jí)”了，第一個(gè)想到的就是給嫣然發(fā)紙條。我在紙條中夸獎(jiǎng)嫣然的文采很好，她回復(fù)我的'紙條中句句都是那么謙虛。以后，我經(jīng)常去請(qǐng)教嫣然，與她熟了起來(lái)。
下面是心媛妹妹。媛兒與我才認(rèn)識(shí)一天，卻稱(chēng)姐道妹好像多年前就認(rèn)識(shí)似的。我發(fā)表了一篇作文，媛兒知道了趕緊看了個(gè)便，還向我提提意見(jiàn)。我是第一次發(fā)表，有些常識(shí)還不懂，媛兒便為我一一解答，讓我被這位可愛(ài)的小妹深深打動(dòng)。
接著是冰櫻如雪和SHP，我們是在聊天室認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我有一道題不會(huì)，就向她倆請(qǐng)教，雖然她倆不會(huì)，但還是積極幫我問(wèn)其他朋友，讓我感動(dòng)。
繁星滿(mǎn)天，一定成功，藍(lán)顏知己，鍶雯他們的樸實(shí)和真誠(chéng)讓小妖受益匪淺。
小妖在此感謝所有熱心朋友！說(shuō)聲：“謝謝！”
感謝的作文9
感謝你，讓我出現(xiàn)在這個(gè)世界上，讓我享受世界上所有的音樂(lè)。這是屬于我的幸福。
感謝你，讓我更美好的生存下去，讓我享受世界上溫暖的疼愛(ài)。這是屬于我的幸福。
感謝你，讓我充分認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，讓我享受世界上有趣的文字。這是屬于我的幸福。
感謝你們，讓我的.世界里充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)笑臉。雖然偶爾會(huì)調(diào)皮、無(wú)力、懶惰，但，這是真正屬于我的幸福。
母親、父親、老師。感謝你們。我曾經(jīng)這樣想過(guò)，為什么母親把我生下來(lái)，讓我在現(xiàn)實(shí)中受苦。為什么父親要打罵我，讓我在現(xiàn)實(shí)中受苦。為什么老師教的書(shū)那么難，讓我在現(xiàn)實(shí)中受苦。這些的這些，到想在看來(lái)，都是愚蠢的話(huà)題。
呵，以前的想法真天真，也許，現(xiàn)在，我該成熟了吧。也該換換全新的自己了。
現(xiàn)在——母親的生孕、父親的嚴(yán)厲、老師的教導(dǎo)，不都是為自己享受生活的樂(lè)趣、構(gòu)造美好的未來(lái)、實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？母親、父親、老師為我的付出有利也有弊，但最終還不是永久的利益、道德、智慧嗎？
感謝，最感謝的是這是屬于我的幸福。屬于我的音樂(lè)，屬于我的道德，屬于我的智慧。
后來(lái)自己思考，其實(shí)感謝并不難。
感謝的作文10
媽媽?zhuān)x謝你！是你生育了我，養(yǎng)育了我，教育了我。在我遇到困難時(shí)，你給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；在我驕傲?xí)r，你吿訴了我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理；在我傷心時(shí)，你給了我安慰。你不但教會(huì)了我做人的道理，而且還教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，永不服輸?shù)木瘛?/p>
那是一個(gè)深夜，我有氣無(wú)力地對(duì)媽努說(shuō)：“我難過(guò)�！彼艘幌挛业念~頭發(fā)現(xiàn)很燙。便急急忙忙從抽底里拿來(lái)了體溫器，放進(jìn)我嘴里。大約過(guò)了5分鐘她把體溫氣取出看了一個(gè)39度發(fā)高燒了。她連忙從小藥箱里拿來(lái)退燒藥和板藍(lán)根，順便到了一杯水，端到我床前對(duì)我說(shuō)：“快把藥喝了吧，喝完藥再睡一覺(jué)就好了。”當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，她依然守在我身辺，眼睛里全是血絲。我問(wèn)媽媽你冷嗎？她只是微微的笑了，她看到我好多了。又忙著去廚房給我準(zhǔn)備早餐�？粗鴭寢屆β档腵身影，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽你辛苦了！”
還有一次，我考試沒(méi)考好，本以為回家會(huì)挨媽媽訓(xùn)一頓�？墒�，出乎我的預(yù)料，她不但沒(méi)有罵我，而幫我找錯(cuò)的原因。她還吿訴我：“一次失敗不要緊，重要的是不能次次失敗，犯同樣低級(jí)的錯(cuò)誤�！边@是你對(duì)我的教誨
媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！用我優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你！
感謝的作文11
天空和土地的兒女---綠色！
－－－－題記
綠色是藍(lán)和黃配成的。藍(lán)是天空的顏色，象征著博大的愛(ài)－－父親。黃是土的顏色，象征著無(wú)私的愛(ài)－－是母親。只讓藍(lán)和黃混合，才能有綠色一個(gè)生命的象征！
鮮綠色，少了黃色的活潑，它象征理想，在那鮮綠的草原上，有此起彼伏的小丘，只有鮮綠才能翻躍。在那鮮綠的草原上，看不到它的.邊際，與天相接，只鮮綠才能超躍天空。鮮綠，堅(jiān)毅，勇敢的顏色，象征理想。淡綠色，少不黑色的深沉，穹象征自由。當(dāng)身心疲憊的人看到淡綠色，總會(huì)露出甜甜的微笑。是的，工作學(xué)習(xí)一天了，我們應(yīng)該到淡綠的草坪上去淡淡的綠還我們一天中的自由，淡綠，清新，灑脫的顏色，象征自由。
墨綠色，少了紅色的喜慶，它象征和平�；貧w大自然，在墨綠的草叢中有幾只螞蟻正在四處尋找食物，在墨綠的樹(shù)林中，有幾只小鳥(niǎo)正在嗚唱，在墨綠的山中，有一對(duì)男女在對(duì)唱山歌：唱山歌咧，這邊唱來(lái)那邊和一切都是那么平靜。墨綠，和諧，安靜的顏色，象征和平。
綠色，沒(méi)有白色的典雅，沒(méi)有藍(lán)色的郁悶，沒(méi)有橙色的熱情。綠色，不高貴，綠色不熱鬧，綠色，不深沉，但它有生命的跳躍，有生靈的節(jié)奏，它是生命的象征！
有遠(yuǎn)大的理
生命之綠，擁抱著世界！
I LOVE YOU--GREEN！
感謝的作文12
每個(gè)人都有要感謝的人，我要感謝的人是我最?lèi)?ài)的媽媽。我很愛(ài)我媽媽。我媽媽為我付出了很多。
我記得去年的一個(gè)冬天，放學(xué)后我覺(jué)得無(wú)精打采的，走不動(dòng)了，就躺在床上。“你發(fā)燒了嗎？”我媽媽給我?guī)w溫計(jì)的時(shí)候問(wèn)我。我媽給我量了一下，哭著說(shuō)：“哎呀，我發(fā)高燒38.9！”爸爸第一反應(yīng)是：“這么高燒要不要去醫(yī)院？”母親果斷地說(shuō)：“不要去醫(yī)院，要用物理降溫，這樣對(duì)孩子傷害不大�！蔽覌屇脕�(lái)一盆冷水，用毛巾在冷水盆里擦了擦，然后放在我頭上冷敷。我立刻覺(jué)得頭上又涼又舒服。媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，你趕緊睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)。”漸漸的，我睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我的燒退了。我很困惑。我還沒(méi)意識(shí)到，就看到了我媽的黑眼圈。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阃砩纤X(jué)了嗎？幫我敷涼？”媽媽催促：“不用擔(dān)心，只要你身體好，吃早飯，趕緊上學(xué)�！�。其實(shí)我媽整晚都在我身邊，不停的給我換額頭上的毛巾，一直關(guān)注我的'體溫，徹夜未眠。我熱淚盈眶。除了這件事，生活中還有很多地方我想感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界，感謝媽媽不厭其煩的把我養(yǎng)大，感謝媽媽……我之前從書(shū)上讀到世界上只有媽媽好，從歌里聽(tīng)到世界上只有媽媽好。通過(guò)媽媽為我做的一切，我知道最好的媽媽其實(shí)就在我身邊。
我要感謝我的母親。祝她身體健康，笑容滿(mǎn)面！
感謝的作文13
我的班主任是一個(gè)大個(gè)頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個(gè)炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴，講課十分動(dòng)聽(tīng)。
記得有一次班主任在講語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專(zhuān)心聽(tīng)講。唯獨(dú)只有我一個(gè)人戳戳這個(gè)同學(xué)動(dòng)動(dòng)那個(gè)同學(xué)。無(wú)聊的很，在無(wú)聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進(jìn)了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽(tīng)的.見(jiàn)，我也只好無(wú)奈的聽(tīng)講起來(lái)。這時(shí)我多么希望下課啊。“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“王小紅到辦公室來(lái)一趟”，頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評(píng)我，我該多尷尬呀？可是，老師看見(jiàn)我走到他桌前，他立馬站起來(lái)?yè)崦业念^，溫柔的說(shuō)：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué)，你對(duì)得起他們嗎？你對(duì)得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了。你原諒我吧！”經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。
感謝的作文14
轉(zhuǎn)眼間，“明天考完試就‘解脫’啦！”同學(xué)們紛紛議論道。
但確實(shí)是真正地“解脫”了，就離開(kāi)親愛(ài)的母校了�；叵肫甬�(dāng)初剛來(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長(zhǎng)而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。
曾想過(guò)。在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我?guī)椭团c母愛(ài)一般無(wú)私的溫暖；在我目不識(shí)丁的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我可貴的知識(shí)，讓我在無(wú)邊無(wú)際知識(shí)的海洋里翱翔；在我對(duì)自己失去信心的'時(shí)候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界，并告訴我，應(yīng)該多向未來(lái)展望，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，時(shí)刻告誡著我，這些許成績(jī)是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在我嫉妒別人的時(shí)候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……
我的母校，您對(duì)我6年來(lái)的關(guān)懷真是數(shù)之不盡，我衷心感謝您，我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您？我的母校！
感謝的作文15
感恩，我的父母。是您們哺育我成長(zhǎng)，這么多年來(lái)，謝謝您們對(duì)我的種種關(guān)心與付出。讓我生活在這個(gè)充滿(mǎn)的家中。謝謝您們，給予我珍貴的生命，讓我看到這個(gè)世界。謝謝您們不辭辛苦地為我掙錢(qián)供我上學(xué)讀書(shū)，盡量使我吃好喝好，穿好，讓我每天都過(guò)著幸福的'生活。爸爸媽媽?zhuān)兄x您們。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩。
感恩，我的老師。是您上我遨游在知識(shí)的海洋里，教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了我判斷對(duì)與錯(cuò)。當(dāng)我落下一節(jié)課時(shí)，您會(huì)利用你的休息時(shí)間為我補(bǔ)上那一節(jié)課，是您的使我們從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員，是您日夜為我們認(rèn)真的批改作業(yè)讓我們?cè)鷮?shí)的掌握所學(xué)知識(shí)。當(dāng)我們生病時(shí)，您會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我們。當(dāng)我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，您又會(huì)像嚴(yán)父一樣教育我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。課后我們不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，您會(huì)耐心教育我們。即使有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但是我們知道你做的這些都是為我們著想，為我們能走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，成為國(guó)家的棟梁。
感謝父母、感謝老師，感謝學(xué)校這片沃土，同時(shí)也感謝所有關(guān)愛(ài)的人。相信我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
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