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放風(fēng)箏作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的.蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢�，看著�?yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
放風(fēng)箏作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。
各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中穿來(lái)穿去，好看極了！有可愛(ài)的紅鯉魚(yú)，有威武的`老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強(qiáng)壯的奧特曼……
小華和壯壯也開(kāi)始放風(fēng)箏了，壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏，只等一陣風(fēng)吹來(lái)，小華飛快地迎風(fēng)奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高。可剛飛到半空中就轉(zhuǎn)著圈圈掉了下來(lái)，他倆并沒(méi)有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時(shí)，小紅拿著她最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過(guò)來(lái)，對(duì)小華說(shuō)：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風(fēng)箏嗎？”小華爽快地答應(yīng)了，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍(lán)天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。
望著天上的風(fēng)箏，我不禁想象著，如果我是一只風(fēng)箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長(zhǎng)城上，去看看外面的世界。
放風(fēng)箏作文3
二月，草長(zhǎng)鶯飛，小明一家來(lái)到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美�。√炜帐撬{(lán)色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白云！藍(lán)天下是一望無(wú)際的草原，點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的`孩子，燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面，左手拉著風(fēng)箏線，右手握著手柄，對(duì)小君說(shuō)：“我等會(huì)兒打321松，你就放了�！毙【c(diǎn)點(diǎn)頭，站在小明身后，雙手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。這時(shí)，小明大喊：“三，二，一，放開(kāi)！”小軍松開(kāi)手，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥(niǎo)兒嬉戲，有時(shí)與樹(shù)梢牽手，有時(shí)與微風(fēng)共舞�？粗裱嘧右粯语w舞的風(fēng)箏，小明和小軍也興高采烈
，藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏，還有各種各樣的風(fēng)箏�？矗恢婚L(zhǎng)蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚(yú)在游泳，一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏？哦，那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風(fēng)箏，但她做不到。不是風(fēng)不夠大，就是風(fēng)箏卡在樹(shù)枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏，被逗樂(lè)了
玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天
放風(fēng)箏作文4
周末的早晨，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還告訴小明說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉好，聽(tīng)到我喊松手時(shí)，就把手松開(kāi)。聽(tīng)懂了沒(méi)？準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來(lái)了。聽(tīng)到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開(kāi)手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的`天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。
風(fēng)箏在天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著這滿天的風(fēng)箏，小明覺(jué)得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由自在地翱翔。
放風(fēng)箏作文5
春風(fēng)徐徐來(lái)，五彩繽紛的花，有著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來(lái)。
原來(lái)是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向前跑，一邊跑還一邊往回看，對(duì)著后邊的'小華喊道：“再舉高一點(diǎn)，馬上就準(zhǔn)備松手了�！靶∪A接著說(shuō)：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了�！靶←惪粗麄儌z專業(yè)的樣子，說(shuō)道：“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空�！毙∪A說(shuō)：“我要放手了�！啊澳惴虐��！毙∶髡f(shuō)道。那只小燕子被升到了天空，不一會(huì)兒小燕子就與天空來(lái)了一個(gè)親密的接觸，。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí)，他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空，還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽，他們抱在一起，看起來(lái)很開(kāi)心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開(kāi)心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風(fēng)箏，還有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽來(lái)放風(fēng)箏。
小紅手上捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想：他們放得可真高，希望我的風(fēng)箏也能放得很高。小明手拽著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，小方的手上舉著風(fēng)箏，一臉緊張。小明大聲喊道：“你再舉高點(diǎn)兒，一會(huì)兒風(fēng)就要來(lái)了，我數(shù)三二一，你就放。三、二、一，放！”風(fēng)帶著他們的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，眼看就要掉下來(lái)了。小明和小方大聲說(shuō)：“加油！風(fēng)箏你能行的！”他們的`話果然靈驗(yàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。
遠(yuǎn)處的小男孩樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看！你們快看！我終于成功了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看呀，我們的孩子放得多好��！”
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏有的像一只長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣，可怕極了；有的像美人魚(yú)一樣美麗的小金魚(yú)，可愛(ài)極了；還有的像一只兇猛的老鷹，好像要去趕超前面的小金魚(yú)和蜈蚣。
我忽然覺(jué)得，這里仿佛變成了快樂(lè)的天地，而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。
放風(fēng)箏作文7
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏，小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，天上的'白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō)，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，沒(méi)等我把話說(shuō)完，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我們說(shuō)這是怎么回事？這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了，他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來(lái)了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)心地笑了，我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏作文8
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風(fēng)箏。
他們的風(fēng)箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風(fēng)箏，讓它迎著風(fēng)，小方一邊拽緊了風(fēng)箏線，一邊回頭大喊：“小華，一會(huì)我要跑起來(lái)了，你就立即松手！”“加油，小方，我們的老鷹一定會(huì)飛得很高很高�！庇辛诵∪A的鼓勵(lì)，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞著美麗的'春景，小男孩激動(dòng)地喊到：“爸爸媽媽，快看，我們的風(fēng)箏飛得好高啊！”
天上還飛著其它許多形狀各異，五彩繽紛的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蜈蚣和老鷹，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在為風(fēng)箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放著線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�。小紅也想體驗(yàn)一下：“哥哥，大老鷹真威風(fēng)，我也想放放！”他們看著高高飛向藍(lán)天的老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情，下次他們還會(huì)去放更多漂亮的風(fēng)箏，裝點(diǎn)廣闊的天空。
放風(fēng)箏作文9
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，天空藍(lán)藍(lán)的，天上潔白的云朵，像一團(tuán)團(tuán)好吃的棉花糖。
這時(shí)，一群可愛(ài)而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏。小剛右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)一旁的小明說(shuō)：“等會(huì)有風(fēng)了你就放”。很快，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明就松開(kāi)手，把風(fēng)箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉(zhuǎn)頭看看風(fēng)箏有沒(méi)有墜落下來(lái)。燕子風(fēng)箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的`貝貝笑嘻嘻的望著兩個(gè)哥哥，好像忘記了自己也是來(lái)放風(fēng)箏的。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，他把一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！
很快，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏；有玩耍的蜈蚣風(fēng)箏；有威武的老鷹風(fēng)箏；還有五彩六色的三角形風(fēng)箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽(yáng)西下，云彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風(fēng)箏還高高飄揚(yáng)在空中遲遲不肯和我們回家呢！
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月，鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，一起去草坪放風(fēng)箏。
這可是一個(gè)大晴天，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，飄著一朵朵潔白的`云朵，如同幾只在散步的綿羊。各種風(fēng)箏在空中飛舞，有金魚(yú)的、蜈蚣的等等。藍(lán)天下，是一片綠茵茵的，無(wú)邊無(wú)際的草坪，多么美麗的一副圖畫(huà)�。�
他們來(lái)到了草坪上。鄭逸佳帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，王子軒和楊仇昊帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏�！拔也粫�(huì)放風(fēng)箏呀！”楊仇昊說(shuō)�！皼](méi)事，”鄭逸佳說(shuō)，“我們會(huì)教你的�！蓖踝榆幷f(shuō)：“來(lái)，你拿著它，拿高一點(diǎn)兒，對(duì)，就是這樣！等一會(huì)兒，我說(shuō)放時(shí)，你就放開(kāi)，這樣我們的風(fēng)箏就能飛了。”說(shuō)著，他就拿著線軸跑了起來(lái)。不一會(huì)兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛，微笑地看著他們。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“你看，寶貝，其它風(fēng)箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽(tīng)，急了，他努力地使自己地風(fēng)箏飛得更高。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子呀！
放風(fēng)箏作文11
星期六，我在馬洲公園放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風(fēng)箏，像在告訴我們什么時(shí)候下雨；有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，像在開(kāi)演唱會(huì)呢；有青蛙風(fēng)箏，好像音樂(lè)歌手在表演；還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的`聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。
調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語(yǔ)，我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏，把它平放在地上，松了點(diǎn)兒線，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈，飛快地跑了起來(lái)，一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中。“加油，加油！”風(fēng)箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我：“寶貝，你真厲害�！本瓦@樣，我一收一放。藍(lán)色的天幕下，風(fēng)箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。
今天玩得真開(kāi)心，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
一個(gè)春天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，天空中飄著朵朵白云。幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。
小明和明明在放風(fēng)箏。小明拽著線，明明把風(fēng)箏舉得高高的。小明高興地說(shuō)：“明明，我數(shù)一二三放，你就把風(fēng)箏放了，一二三放！”
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，小男孩一手拽著線，一手拿著線軸。小男孩開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看我把風(fēng)箏放得多高��！”爸爸把手搭在媽媽的'肩上，看見(jiàn)空中的風(fēng)箏，回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候是多么開(kāi)心��！
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，舞臺(tái)上有鯉魚(yú)在跳龍門(mén)，有老鷹在空中翱翔，還有長(zhǎng)著千萬(wàn)條腳的蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，有的風(fēng)箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，我和小楊、小路一起去森林公園放風(fēng)箏。
哇！這里真是風(fēng)箏的'海洋��！“老鷹”張開(kāi)雙臂展翅翱翔，仿佛在尋找食物；可愛(ài)的“小金魚(yú)”快活地在“水里”蹦來(lái)跳去；多腳的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！
我們也趕緊拿出燕子風(fēng)箏，小路拿著線軸，我雙手舉著風(fēng)箏。小路說(shuō)了一聲“放”，我就慢慢松開(kāi)手，把風(fēng)箏往天上一送，小路拉著“燕子”便慢慢地跑起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏漸漸地越飛越高，小楊、小路和我都開(kāi)心地叫起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小燕子在高空中也歡快地叫著，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們把我送到蔚藍(lán)的天空中來(lái)！”我們見(jiàn)小燕子越飛越高，都高興地叫喊著、奔跑著。
這真是“兒童散逆歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
放風(fēng)箏作文14
星期天，陽(yáng)光明媚，小明和東東高高興興地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(zhǎng)出來(lái)了，綠茵茵的，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的'天空飄著許多風(fēng)箏，有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。
東東說(shuō)：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧。”小明問(wèn)：“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”“我不會(huì)呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事！”
過(guò)了一會(huì)兒，草地上的風(fēng)箏越來(lái)越多，他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明對(duì)緊張的東東說(shuō)：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線！”東東連聲說(shuō)好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，剛飛上去沒(méi)多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過(guò)，可真是太驚險(xiǎn)了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過(guò)來(lái)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠的草坪，激動(dòng)的歡呼聲，構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂(lè)的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂(lè)項(xiàng)目，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文15
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開(kāi)著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛。“金魚(yú)妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò)；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開(kāi)始吧！”我迫不及待地跳來(lái)跳去�！昂弥饕猓 憋w飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的'“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹(shù)了。”“風(fēng)大了，收線，快收線！”
過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著：“快過(guò)來(lái)，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過(guò)去，只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì)兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”；一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ笾杏姓f(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
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