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捉泥鰍作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的捉泥鰍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉泥鰍作文1
童年是什么？童年是一顆大大的糖果，就讓我把最甜的一塊兒分給你吧！
有一次，媽媽帶我去門牙村捉泥鰍，我非常高興！路上，媽媽告訴我：“泥鰍總會躲到空間小的地方去�！蔽艺f：“謝謝媽媽告訴我這一條重要的信息。”我問媽媽：“用什么東西捉泥鰍�。俊眿寢尰卮鹫f：“用一副手套、一個網(wǎng)子�！蔽矣謫枊寢專骸澳圉q最愛吃什么？”媽媽親切地說：“它們最愛吃蚯蚓�！蔽仪那牡貙寢屨f：“媽媽，我想到了一個好計劃！首先放幾只蚯蚓，等待泥鰍過來，再拿網(wǎng)子將它捉住，最后用手套把它拿起來。”媽媽說：“這個點子不錯！”這時，我的腦海里出現(xiàn)了15個字：不打無準備的仗，不捉有準備的.泥鰍！
于是，我慢慢地蹲在小河邊，把蚯蚓放在水里，目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，一看到泥鰍來吃蚯蚓，就把手伸進水中亂抓一氣。忽然，我的手捉到了泥鰍，但它動了一下，嚇了我一跳，就把手松開了。媽媽看到了，笑著對我說：“寶寶，泥鰍很狡猾，你要有耐心，一定可以捉到它。”聽了媽媽的話，我又把手伸進了水里，發(fā)現(xiàn)河里有一條大泥鰍，我用最快的速度把網(wǎng)子一按，用手一捉，居然捉住了！我高興極了，對媽媽說：“媽媽，我捉到了！”真是功夫不負有心人��！
我們按這個計劃來來去去，反反復(fù)復(fù)，一下子捉了十幾條大大小小的泥鰍。這次捉泥鰍太有趣了，讓我肯定了一句話：“有志者事竟成”。
捉泥鰍作文2
夏天大雨下了一夜，早上還哩啦啦地下著，今天星期天，早上我正在睡懶覺，鄰居家的小明。跑到我家把我給叫醒了，我很迷糊看看他，身上背著一個竹婁，穿著大褲衩，腳上穿著一個破拖鞋。大聲吵著讓我趕快起床，去街道里捉泥鰍。我不以為然的喊道，“小明，大清早的你沒發(fā)神經(jīng)吧，大街上到處都是水，上那里捉泥鰍去，”小明一在聲明，大街上真的很多人在捉泥鰍，他說很多人已經(jīng)捉到了很多了，我看著他焦急的眼神，我真的相信了。我麻利的穿上褲衩，穿上拖鞋就想往外走。小明提醒我?guī)衔业募喆熬W(wǎng)，我和小明拿著紗窗網(wǎng)出了門。
來到大街上，真的有很多人，穿著雨衣的，打著傘的，在大街上上串下跳的捉泥鰍，我看著我們農(nóng)村街道，像河水一樣嘩嘩流進附近池塘里，池塘里養(yǎng)著好多的魚，好多的泥鰍逆水而上，在街道上亂穿。有的人拿著鐵鍬在水中亂拍，有的人拿著網(wǎng)兜，在街道跑來跑去，有的更厲害的，拿著一個棍子在水中亂打。說實在的，這樣還挺有效，在他身邊盆里好多打暈的泥鰍了。我看到這些，我和小明也很麻利支開了我拿的紗窗網(wǎng)，在街道上堵著。
慢慢雨不在下了，但是，我和小明身上沒有一點干的衣服了，因為，我們加入捉泥鰍的隊伍中，瘋狂的在水中下網(wǎng)，起網(wǎng)，小明背簍里的泥鰍漸漸多了起來。在街道兩旁的大人們看著我們做泥鰍的`隊伍，都嘻嘻哈哈地交流這什么，我和小明一直都沉迷在水中。漸漸的水流減小了，街道的人也回家吃早飯了，我和小明在池塘附近起了幾次網(wǎng)，泥鰍也不是很多了，我們就收工了。到我家，媽媽把我們捉的泥鰍上了稱，有四斤多。媽媽分成兩份，小明高興的提著回家了，媽媽說今中午給我炸泥鰍。我答應(yīng)了一聲，出門，看著街道行走的人們，腦海里還沉迷在捉泥鰍的快樂中。
捉泥鰍作文3
今天下雨了，剛開始雨下的很大，后來就變成了毛毛細雨，連我家門前的那條大河也退潮了，在那原本應(yīng)該只有黃土和泥沙的河底，卻出現(xiàn)了一條條活蹦亂跳的小泥鰍。
這是舅舅和叔叔都下去捉泥鰍了，這是站在我旁邊的堂姐拉了拉我的衣角，說：“要去抓泥鰍嗎？”我興奮的說：“你去我也去！”“那去吧！”“嗯！”
我脫下了我的`鞋子，把它放在一邊，踩著石階，小心翼翼的走下去。用腳小心翼翼的碰了碰泥沙軟軟的，涼涼的，于是我便踩了上去，剛開始還好好的，走著走著腳就突然先下去啦，我一驚，突然還沒到大腿就不陷了，有水射出來了，我當時都不敢動，可看見比我走的更遠的堂姐，我才敢再走下去。
我發(fā)現(xiàn)我旁邊有好多泥鰍在蠕動，在蹦跳，我手疾眼快的抓住了那條泥鰍，誰知那泥鰍身子那么滑，一下子就流出來我的手心，掉回了泥土里。
一條、兩條，每一條都抓不住，我一下子就泄氣了，“不抓了不抓了，反正也抓不到！”我大喊著，“沒事的，慢慢來，我也不會抓，我爸爸教了我一下，我就開竅了，來，我教你�！闭f著，堂街邊耐心的教我，告訴我抓泥鰍要用雙手握住，不要太用力，不讓泥鰍逃走就行。果然，我抓到了一條有一條的泥鰍，真是大豐收啊！
果然，只要有心，什么事都做的好，在雨中的辛勤，我是不會忘記的。
捉泥鰍作文4
愉快的暑假生活就像一首歌，在這首歌里的音符時時刻刻都在舞動，其中，捉泥鰍就是一個舞動的音符。
在一個夜晚,月亮躲到了云朵里,滿天的星星調(diào)皮地眨著眼睛.爸爸背著一個竹簍,手里拿著鐵絲網(wǎng),火鉗等工具.我們一起來到了水田邊,準備捉泥鰍,此時我的心里別提有多高興啊!
來到水田邊,爸爸對我說：“你下到水里,腳要輕,不然泥鰍聽到水聲就要逃了.：”這時,爸爸又給我做了個示范：一條胖乎乎的泥鰍游了過來,爸爸對準泥鰍的身子一鉗,一條泥鰍就到手了。我看了后,心想:這有什么難的,我也會!于是,我就拿起鉗子,對準一條泥鰍鉗去,可由于用力太輕,泥鰍一溜煙滑走,逃得無影無蹤。唉,竹籃打水一場空.這看起來簡單做起來可難了。第二次,我不敢大意了,看到一條一尺多長的"黃鱔",這次吸取上次的`教訓,我用力對準這條"黃鱔"一鉗,頓時"黃鱔"整個身軀纏住了鐵鉗,尾巴還繞到我手上,冰冷冰冷的.爸爸一看大聲說:“這是蛇,不是黃鱔.”我一聽,嚇了一大跳,"啊"一聲驚叫并隨手把鐵鉗扔到田外了。
失敗乃成功之母，我吸取了教訓,記住了爸爸說的要領(lǐng),這下我看準了一條泥鰍猛地鉗了下去,終于成功了,雖然這條泥鰍很小,但我心里比吃了糖還甜,因為這是我鉗到的第一條泥鰍,也體會到了其中的訣竅。
捉了一段時間,我們大約鉗到了半桶泥鰍,爸爸說:“差不多了,咱們回家吧。”我們帶著"戰(zhàn)利品",蹦蹦跳跳地回家了。
捉泥鰍作文5
池塘的水滿了，雨也停了。田邊的稀泥里到處是泥鰍。每當我聽到這曲歡快的《捉泥鰍》時都會想起那個夏天和小伙伴們一起在田里捉泥鰍的情形。
那是一個炎夏，我和小伙伴們騎著自行車走在田間的小路中，“咱們?nèi)プ侥圉q吧！”也不知道是誰叫了一聲。大伙就擼起袖子，扎起裙角往田里沖！沒帶小桶子，怎么辦？沒關(guān)系，我們找來幾個塑料盒把它們洗干凈，就是泥鰍們的新家了！大家一個勁的'找泥鰍，豆大的汗水從我們臉上流下來，可我們卻絲毫不受影響。我們專心地尋找著獵物，大家一個個都恨不得潛入水中！“快來呀！有泥鰍！”一個小伙伴叫道。我們都火急火燎的跑去，似乎屁股著火了似的，又生怕慢了，泥鰍就逃之夭夭了。
我們迅速將它包圍起來，千鈞一發(fā)之際，達達立馬沖上前，將它捉住，達達捉住以后，大家都湊上前來，好像在看什么寶貝一樣！有了這個開門紅，大家頓時士氣高漲。一條又一條的小客人入駐我們的Vlp酒店，大家都十分開心！“你們快來呀！”我們循聲而來，只見達達捉住了一條肥大的泥鰍。我們聚在一起，看了看數(shù)了數(shù)，一共有二十七條呢。大家你看看我，我看看你，不約而同的樂開了花。因為大家都成了小泥人。
夕陽西下，我們幾個孩子帶著戰(zhàn)利品蹦跳著走上回家的路。
捉泥鰍作文6
泥鰍！有本事你們站住別跑！不，是停住別跑！把小命交出來！
周四下午，我們迎來了一次水上狂歡。操場上簡直是一個水上游樂園。那兒有蹦床、大滾筒、充氣城堡、手搖船、電動船和我們最喜愛的捉泥鰍。
在“池塘”外時，我們就迫不及待，躍躍欲試，時刻準備跳到泥鰍群中捉它們個措手不及。
哇！抓泥鰍開始了。大家在“池塘”中手忙腳亂：有的同學在“池塘”中間抓；有的同學在“池塘”邊上趕；有的同學把手伸到縫隙中去抓；還有的同學在抓游到水面上去換氣的泥鰍，而我則待在一個角落里等待泥鰍來自投羅網(wǎng)。
我先找了一個比較偏僻的角落，然后再盤腿做好，雙手張開，等待時機成熟把泥鰍一網(wǎng)打盡，過了一會兒，兩條泥鰍悠閑的游過來，絲毫不知危險就在眼前。我眼疾手快，只聽“啪”的一聲，獵物就到手了，而另一條泥鰍都看傻眼了，呆呆的望著被捉住的同伴，仿佛正在懷疑自己的眼睛出問題了，同伴怎么會在一瞬間落入我的手中：“以后還怎么活��！外面的世界太危險了，根本就出不了門嘛！”
我抓到那只泥鰍時，也是一次全新的體驗。我先觀察了一會兒，我發(fā)現(xiàn)泥鰍是棕色的`，背上還有一些黑色的條紋。它的身上布滿了粘液，一不小心它就會從手中滑出來，再快速逃跑。我小心翼翼的把“戰(zhàn)利品”捧到我們班級的桶里。
“泥鰍大作戰(zhàn)”結(jié)束了，但它令我難以忘懷，它讓我在抓泥鰍中體會到了快樂。
捉泥鰍作文7
暑假到了，太陽火辣辣的，鄉(xiāng)下的稻田一片金黃。為了排水，田邊開了一些水溝。水溝里有軟綿綿的泥土，而泥土下里藏了許多泥鰍。
今天，我們一大家子來到媽媽的老家，準備捉泥鰍。我提著水桶，脫掉鞋，興沖沖地往稻田跑去。
水溝的水很少，可泥土濕漉漉的，如果仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)泥土上有一個個小圓洞，聽大人說那就是泥鰍的出氣孔。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，急切地等待目標的出現(xiàn)，忽然一條黑不溜秋的泥鰍躍出水面，翻了個跟頭就鉆到水中去了，好像個跳高運動員，我大喊一聲：“泥鰍！”說著便把手伸進水中亂抓，弄得水花四濺�！班病保业氖肿降搅四圉q，但它掙扎了一下，我就不由自主地放開了，還嚇了一大跳，接下來的幾次，我不是讓泥鰍從我的`“五指山”下逃了，就是沒找好時間把手提起來。有一次竟還把一根枯木當成泥鰍，用了“降龍十八掌”把它捉了過來，空歡喜一場，但我并沒有灰心，心想：雖然泥鰍狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
經(jīng)過和泥鰍比敏捷的幾個回合里，我練就成了一身“好功夫”。一下午就捉到了幾十條泥鰍。
看著這滿滿的一桶泥鰍，我的心里美滋滋的。因為今天，我又一次用自己的實際勞動證明了我的實力。不過最主要的還不是這個，最重要的是我又學了一項捉泥鰍的本領(lǐng)。
捉泥鰍作文8
童年有著許許多多的快樂回憶，但是，令我最難忘的是捉泥鰍。
記得那年放暑假，因為我才三歲，所以，媽媽和爸爸決定讓我好好玩一下，便帶我去了二大伯家去玩。
吃完可口的午飯，美美的睡了一覺之后，我興奮的拿了一個小盆去我二大伯家后院的.小溪里捉泥鰍啦！
首先，我先把鞋脫下來，一腳踏進了小溪旁邊的淤泥里，泥沙很細膩，很柔軟……突然，我的腳有癢癢的感覺，已經(jīng)捉了幾次泥鰍，有了一點點小經(jīng)驗的我馬上知道了，是泥鰍！我保持下半身不動，然后猛彎腰，我的兩只小手深深地插進了柔軟而細膩的淤泥里，因為泥鰍很機靈，一把我只捉到了兩條機靈靈的小泥鰍，雖然收獲很少，但是我還是很開心。
可是，就在我轉(zhuǎn)身拿盆的功夫，我沒抓住那兩條滑不溜秋的小泥鰍，它們竟然從我的手縫里逃了出去！好大的膽子呀！它們“安全著陸”以后，竟然還從泥里露出小腦袋來瞅我呢！你們要把我氣死嗎？不行！看我現(xiàn)在怎么收拾你們，我如法炮制，按上次的動作把那兩條非常調(diào)皮的小泥鰍給捉上來了，然后用我最快的速度把它們放進了盆里，又挖了一點泥和水放在盆里面，然后又抓了幾條小泥鰍，就帶著它們回家了。
回到了媽媽的屋里之后，我先休息了一會兒之后，才把我費了好大的力氣才捉來的六七條小泥鰍拿給了媽媽看，媽媽看完之后說：“不錯！下次加油！爭取捉十條活蹦亂跳的小泥鰍！”
我聽了媽媽的贊賞，開心的不得了，下次回二大伯家，一定還去后院的小溪里捉泥鰍！
捉泥鰍作文9
寒假開始后的第一個星期天，陰冷的雨下了整整一天。然而，在國際大酒店五樓會議室里卻充滿著歡聲笑語，原來是卓越英語學校的卓越寶寶頒獎晚會正在這里舉行。
晚會進入高潮后，主持人隆重地向大家介紹，“下面有請C5班同學為大家表演英文歌曲合唱《捉泥鰍》�！� 我們懷著既緊張又興奮的心情登臺了，大家期待已久的這一刻終于到來了。我們C5班在學校圣誕歌曲比賽中獲得了第一名，后又經(jīng)過精心排練，被選為了本次晚會的主打節(jié)目。
C5班十多位同學穿上了統(tǒng)一的服裝，每個人還特意化了裝，臉部貼上亮閃閃的星星，面帶微笑地登上了舞臺。先是路易斯和克萊弗邊彈著道具吉他邊轉(zhuǎn)圈地走到舞臺中間，路易斯顯得特別滑稽，腳跺得很用力，似乎要給我們的`英文歌添加一個歡快的前奏。
緊接著，瑪麗亞和比爾用甜美的童聲唱起了《捉泥鰍》，我們大家兩人一組互相拍手，仿佛是身臨其境地玩著游戲。隨后，我一個人舞動著兩塊紅色的手絹花，邊哼歌曲邊踩著簡單的舞步，用舞蹈為節(jié)目增添一些亮點。節(jié)目最后，我們一起喊出了“Happy New Year”。
臺上大家表演得十分賣力，臺下家長們忙得不亦樂乎，拍照的拍照，錄像的錄像。伴隨著一陣陣掌聲，我們又告別了一個歡樂而又難忘的時刻。
捉泥鰍作文10
今天，陽光明媚，萬里無云，我們?nèi)襾淼洁l(xiāng)下爺爺家。吃過中飯，我便嚷嚷著要媽媽陪我去捉泥鰍。媽媽在我的再三請求下答應(yīng)了。我興奮極了，還向嬸嬸夸下�？谡f："我一定捉一大盆泥鰍！'
我們帶上臉盆和工具上了爺爺?shù)娜嗆�，，一路上，我和妹妹哼著曲子，欣賞著沿途美麗的風景。下了三輪車，我們踏上窄窄的田埂，成熟的稻谷在陽光的照耀下散發(fā)著淡淡的稻香，風兒一吹，翻起金黃的.稻浪。
我們跟著爺爺來到一條又長又窄的田溝前，我催促著爺爺快點捉泥鰍，爺爺笑著說："別急！'。他先用鋤頭把溝里的泥挖上來把溝上游的水擋住，等下游的水流干了，便高高地掄起鋤頭，猛地扎進土里，把濕露露的泥土翻了個底朝天。我好奇極了，問爺爺："為什么要把土挖這么深呢？'爺爺告訴我：這樣深翻，如果有泥鰍，它就會跳出來。'聽爺爺這么一說，我們姐妹倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著田溝，希望有泥鰍跳出來。時間一分一秒的過去了，田溝已經(jīng)被爺爺挖了很長一段距離，正當我們感到失望時，一條泥鰍出現(xiàn)在我們的視線中。它在淺淺的水上拼命地跳著，爺爺一把抓起它，我連忙拿來臉盆把它放了進去，妹妹則在一旁拍手叫好。這是一條很小的泥鰍，身體呈棕黃色，在臉盆里扭動。接下來我們又找到了兩條。都很小，這以后便再也找不到一條了泥鰍了，我們只好垂頭喪氣地回家了，才這么幾條！
爺爺說這泥鰍減少的原因是因為大肆的使用農(nóng)藥造成的，現(xiàn)在的生態(tài)已經(jīng)被人為的破壞了。
捉泥鰍作文11
一天晚上，由于沒右電。我閑著沒事就跟立華到愛英家去玩。
玩了不久，愛英的哥、姐夫提出去照泥鰍。我和愛英好奇地跟著他們?nèi)チ�。他們照泥鰍的工具很簡單：一只手電簡，一把帶木柄的'梳子形釘把，一個魚簍。首先還是她哥哥當“師傅”。
來到田野，忽然間，愛英一聲喊叫：“這里有一條�！备绺珩R上高度注意。只見一條指頭粗的泥鰍徽蟲般地躺在水下泥面上，可是光一接近它，它就一溜煙地奔逃了。真狡猾�！鞍ィ幼魈�，還是我來�！彼慕惴蛞话褗Z過小釘耙。
不久，眼前出現(xiàn)了一條蛇一樣的鱔魚，只見愛英的姐夫屏住呼吸，弓著腰示意我們別動，躡手躡腳地走過去舉起釘耙�！镑X魚哪里逃？看招。”只見一條大結(jié)魚扭成一個“8”字，牢牢陷入排釘縫里，很不服氣地成了俘虜，并發(fā)出一串串呻吟。大家樂開了花，新上陣的“師傅”因旗開得勝更是雄赳赳的，后來他一起一落地、一條一條地抓住了不計其數(shù)的泥鰍、鱔魚。他還振振有詞地介紹自己的所謂秘方：“扎泥鰍必須輕聲步行，抓住時機，眼疾手快。
時間已是10點，收獲真不小，戰(zhàn)利品足足填滿了半簍。回家了，哥哥說：“明早展我們?nèi)铱梢悦啦鸵活D了�！薄拔也幌矚g吃魚�！睈塾⒌慕惴蛘f。這句話聽來真令人掃興。
“吃魚沒有捉魚有味，也許是人之常情吧。”我接上一句。愛英立刻說：“歡迎你們明天來我家做客�！蔽覀兏吲d，但高興的并非為能美餐一頓，而是因為觀看扎魚使我們債得做任何事都應(yīng)心靈手巧，抓住時機，才有所成。
捉泥鰍作文12
從水池里傳出一陣陣歡笑聲，這是我們在捉泥鰍呢。伴隨著《捉泥鰍》的歌曲，愉快的笑聲久久飄蕩。
十月國慶節(jié)期間，我和小伙伴端端、虎虎參加了醉野農(nóng)莊一日游，其中最好玩的就數(shù)捉泥鰍了。
我們來到水泥砌成的水池邊，只見淺淺的池子里，有許多泥鰍歡快地游來游去。大家一個個躍躍欲試，我也迫不及待地讓媽媽給我換上帶來的雨靴，趕緊進入池中。一條條泥鰍受到驚嚇，四處亂竄。我彎下腰，伸手向一條泥鰍抓去。明明抓在手里，沒想到它那樣滑，一下子從我的指縫間溜掉了。難怪有人說“滑得像泥鰍”呢！我毫不氣餒，看準一條最大的`泥鰍，一把抓住。媽媽趕緊拿過塑料袋，我迅速把泥鰍放進去。哈哈，三個小伙伴中，我是第一個抓到的，我的心里簡直樂開了花。
泥鰍實在是太滑溜了，好幾條又從我的指尖逃掉了。我把它們趕到一角，按照媽媽說的，張開兩只手，把它捧在手中，這下再也逃不掉了。隨著大家不停地抓，泥鰍變得越來越少，我有些著急了。我想：該使出我的必殺技了。我脫下靴子，赤腳站在水里，看準一條泥鰍，把靴子當作漁網(wǎng)，一下網(wǎng)了下去。耶，泥鰍在我的靴子里游泳呢。媽媽把泥鰍掏出來，我繼續(xù)拿著“漁網(wǎng)”，又連著撈上來了好幾條�？粗永锏哪圉q越來越多，我忍不住在水里跳了起來，看著水花四處飛濺，我趕緊停了下來。
端端和虎虎也有很大的收獲，我們樂得嘴都合不攏了。
這次捉泥鰍，實在玩得太高興了，真希望以后還有這樣的機會，讓我再體驗一把。
捉泥鰍作文13
每個人的童年是由酸、甜、苦、辣結(jié)合而成的，而我的童年卻總是甜的。
在我6歲的時候，我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下親戚家游玩。來到你農(nóng)村的第二天，我就和周圍的鄰居家的小孩成了好朋友。
這天，有一個小女孩說：“今天天氣很好，我們下午一起去捉泥鰍吧！”我想：捉泥鰍我可從來都沒玩過，今天一定要試試。于是，我開心的答應(yīng)了。到了下午，我見爸爸、媽媽正在聊天，便以上廁所的`名義溜了出去。后來，我們就開始清點人數(shù)。一個都不少，可以出發(fā)了。”我說。我們排好了隊，就向著小池塘前進了。不一會兒，我們就到了。池塘里的泥鰍可多了，令我們要花繚亂。現(xiàn)在，我們就開工了。我卷好了袖子，向著一只泥鰍撲去，結(jié)果是泥鰍沒捉住zk168。com。cn，而我的身上卻噴滿了水， 真是賠了夫人又折兵。眼看著人家都捉了那么多了，而我……后來，我又看中了一只泥鰍，這次我改變了方案。我先假裝沒事走過去，后來趁它不注意一舉拿下�？墒�，只聽“撲通”一聲，我自己掉進了池塘里。大家都哈哈大笑，而我自己也忍不住笑了起來。
時間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼就天黑了。小伙伴們都滿載而歸，而我卻依然一直也沒捉住。回到家，媽媽問：“你下午不是說去上廁所的嘛，怎么現(xiàn)在才回來，而且身上還濕漉漉的？”我紅著臉說：“其實，我下午去捉泥鰍了，而現(xiàn)在泥鰍沒有一條，“落湯雞”倒有一只。”聽了這話，大家都哭笑不得。
希望在以后的日子里，我的生活能夠依然那么甜，那么有趣，那么快樂！
捉泥鰍作文14
童年像金色的沙灘，童年趣事就像沙灘上的五彩貝殼，多得總也拾不完……其中有一件最有趣的事，讓我至今記憶猶新。
4歲那年，我和湯翔宇一起到鄉(xiāng)下捉泥鰍，因為剛剛下過雨，鄉(xiāng)村小路旁邊的小池塘里水已經(jīng)滿了，時不時還冒著泡泡�！澳圉q！是泥鰍！”媽媽說，緊接著我們就脫了鞋子卷起褲腿跳進了池塘，急不可待地去捉泥鰍。我們擰著水桶站在淺淺的水池，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，泡泡一出現(xiàn)，我就左手抓，右手舀，這樣比湯翔宇滿池塘撈見效多了，我一連就抓了六、七條�？粗袄锏某晒�，我心里樂滋滋的。心想：既然這個辦法這么好，那不如告訴湯翔宇吧，讓他也多抓一點。于是我向他走過去，他的桶里還只有一條，我就把我的方法告訴了他。接下來，我們師徒之間展開了一場捉泥鰍之戰(zhàn)，他對我說：“我要打敗你�！薄昂撸∠氪驍∥�，休想，別小看我喲！”我毫不謙虛地說道。
突然，湯翔宇大叫了一聲，我回頭一看，原來他捉到癩蛤蟆了，癩蛤蟆裹著一身泥，從桶里“嗖”地射了出去，隨著“撲通”一聲，湯翔宇吃驚地摔了個底朝天，最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起來，突然想到了什么，沖他喊道：“湯翔宇別怕，癩蛤蟆不可能跳那么高，那可能是一只青蛙——可愛的青蛙！”我湊了過去，那“癩蛤蟆”又一次冒出水面，果不然是一只青蛙。
湯翔宇的.樣子真搞笑、太狼狽，我笑得腿一軟，自己也摔了一跤，變成了個小黃人兒。
就這樣歡聲笑語伴隨，我們捉了半天泥鰍，都滿載而歸了。
�。∵@次捉泥鰍玩得真開心，童年的有趣生活給我留下了美好的回憶。直到現(xiàn)在，每當想起這件事，我都會情不自禁地笑出聲來！
捉泥鰍作文15
今天，天正藍，風在吹，云在飄，在這美麗的夏天里，荷城小學組織了一次特別有趣的捉泥鰍活動。
下午，我們?nèi)?）班來到魚池，迫不及待地跑進水，沒想到，體育老師吹著哨子向著水池里的同學大聲喊著：“出來!出來！你們?nèi)拷o我出來！等一下我一吹哨子，你們才可以跑進去，明白嗎？”“明白了！”同學們異口同聲地喊道�！皢簟鄙诼曇豁懀瑢W們馬上跳進了池子，七手八腳地開始捉泥鰍，這些泥鰍非常的滑，當你抓到它的時候，你可千萬別高興得太早，說不定，就在你低頭要看清楚它長什么樣的時候，它就已經(jīng)從你的手指縫里溜走了。我抓到好幾條，都讓它們溜走了，過了幾分鐘，我的瓶子里還是空空如也的，就在我急得團團轉(zhuǎn)的時候，我忽然看見曾老師的'做法：她首先把泥鰍趕到一個角落，再用手快速地將水和泥鰍一起捧起來，這樣，泥鰍就不會因為沒有水源而慌張得四處逃竄了。我也學著曾老師的樣子，耐心地捉了起來，不久，就已經(jīng)得了三四條了。突然，我看見一條又大又肥有點笨呼呼的泥鰍，我心想：這家伙，看起來好欺負！看來它還不知道自己死到臨頭了呢。我悄無聲息地靠近它，說時遲，那時快，我一下就把它連著水一起捧了起來，并且小心翼翼地把它放進了瓶子里�！皢簟鄙诼曈猪懥�，說明時間已到，我拿著自己的“戰(zhàn)利品”高高興興地回到了教室。
經(jīng)過了這一次活動，讓我明白，做事情要有技巧，不可以硬來。謝謝校長組織了這次捉泥鰍活動。
捉泥鰍，真有趣！
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