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呵護(hù)的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的呵護(hù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
呵護(hù)的作文1
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風(fēng)拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤(rùn)花草是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生長(zhǎng)的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng)；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護(hù)著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護(hù)著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。我們?cè)谶@樣的呵護(hù)中感受著愛的.溫暖，我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，我們的成就離不開親友們的呵護(hù)�？墒�，我們有時(shí)也不一定只會(huì)看到愛。小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護(hù)與愛。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動(dòng)物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺她像太陽一般。有時(shí)，她會(huì)被烏云遮�。涸谖曳噶隋e(cuò)誤以后，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有時(shí)她又陽光明媚：每個(gè)周五回家時(shí)，媽媽總會(huì)在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞。
呵護(hù)的作文2
剛出生的嬰兒，最需要的就是媽媽的呵護(hù)，在媽媽那溫暖的懷抱里快樂的生長(zhǎng)。
有些孩子早已不需要媽媽色呵護(hù)了，最多也不會(huì)超過十歲!而我，現(xiàn)在都十二歲了，還是需要媽媽的呵護(hù)。當(dāng)我受到傷害時(shí)，媽媽就會(huì)像男人一樣，挺身而出;當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就會(huì)和藹地對(duì)我說：“怎么了?“當(dāng)我被狗追時(shí)，媽媽就會(huì)找一把掃把或找一根木棍，把那只豆打發(fā)走，然后，再把我捧進(jìn)她那溫暖的懷抱中!
記得有一次，我走在放學(xué)回家的路上，被一個(gè)個(gè)子比我矮一半的一個(gè)男孩子揍了一頓，然后哭哭啼啼地跑回家里，告訴了媽媽，媽媽歲我說：“好了，好了，不要哭了，雖然你被一個(gè)矮一半的小男孩兒打了，但是，你也不能打他，知道了嗎?所以，你這樣做只對(duì)的，跑回家里，告訴媽媽�！蔽衣犃朔捄�，大聲喊到：哦，YIS。
第二天，我又遇到了類似的情景，不過，這次被打的不是我，而是別人，但是我不能誘手旁觀吧，所以，我一下就跑過去對(duì)欺負(fù)別人的人說：“你不要再打了，你為什么要欺負(fù)她呢?”沒想到，他卻打了我一拳。原本他以為我會(huì)吖他，可他看我站在那里無動(dòng)于衷，就對(duì)我放松了警惕。
回到家，我告訴了我那和藹可親的`媽媽，媽媽還表揚(yáng)了我呢!說我這好，那好的，我真是受不了了。
啊!媽媽，我偉大的媽媽，如果我是溫室里的花朵，那您就是辛勤的園丁;如果我是夜晚的行人，那您就是一盞燈;如果我是月亮，那您就是星星，圍著我，為我照亮前方的路。
媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您那溫暖的懷抱，記住您的呵護(hù)!最后我想說：“媽媽，謝謝您，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛著您!”
呵護(hù)的作文3
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù);大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù);故事中老斑羚犧牲也是一種呵護(hù)。
正因?yàn)槭澜缟嫌刑嗟暮亲o(hù)，才有這么多的美麗。一朵含苞欲放的花朵，沒有了蜜蜂的呵護(hù)，它將會(huì)枯萎，且不會(huì)留下任何有價(jià)值的紀(jì)念好處。反之，它能夠成為果實(shí)，成為種子，這就會(huì)證明它的事業(yè)是甜美的，會(huì)給人留下深刻的記憶和全新的期盼。
在種種呵護(hù)中，能夠看出它們之間的區(qū)別，有溫柔似水，有冷酷無情……但是，那里面，蘊(yùn)含著深深的愛。
小狐貍長(zhǎng)大了，老狐貍就會(huì)拼命把它們趕出家門;成年的礪趾鷹，父母也會(huì)毫不留情的趕它出門，其實(shí)，殘忍只是表面，而呵護(hù)卻是深藏其間。
俗話說，慈母嚴(yán)父。父母親的愛往往是恰恰相反的。
母親總在你不經(jīng)意時(shí)，默默為你安排好一切。她會(huì)在變天時(shí)，悄悄在你書包里放把雨傘;在你受傷時(shí)，留意翼翼為你包扎傷口，在你晚歸時(shí)，為你熱上香噴噴的米飯。這就是呵護(hù)。
然而，父親會(huì)在你摔倒時(shí)，告訴你，真沒用，然后頭也不回的.揚(yáng)長(zhǎng)而去;在你取得好成績(jī)時(shí)，說，別得意忘形，然后皺緊眉頭。這也是呵護(hù)。
我真的開始懂了，呵護(hù)是一種默默奉獻(xiàn)的愛，是一種無微不至的關(guān)心，不一樣的人表達(dá)呵護(hù)的方式不一樣。從此刻起，我會(huì)用心好好的去感受身邊的呵護(hù)，感受身邊的愛。
呵護(hù)的作文4
母親對(duì)子女的呵護(hù)如陽光那樣，人們漫步在陽光小道上往往只留心花花草草而忽略了陽光，其實(shí)真正給人帶來溫暖的是陽光。母親一直呵護(hù)著我成長(zhǎng)讓我淋浴在陽光之中。
媽媽對(duì)我的呵護(hù)細(xì)致入微，就連身上有一個(gè)蚊點(diǎn)都買一種特別貴的藥水來擦就怕留下黑色斑點(diǎn)，夏天在我睡覺時(shí)替我驅(qū)趕蚊子，冬天會(huì)要求我穿很多衣服生怕我凍著；我稍有不適媽媽就會(huì)很緊張，想盡辦法讓我舒服愉悅。
記得那年夏天，我家搬家，大小家具已經(jīng)搬得差不多了，我的床也被搬走了只剩下一張爸媽的大床，那是一張破損不堪的`床，晚上天很熱連風(fēng)都沒有，爸爸睡在地上，我和媽媽睡在大床上，媽媽很胖而且也很怕熱一直在床上動(dòng)，只要媽媽一動(dòng)床就搖晃起來，還發(fā)出“吱吱呀呀”聲，這聲音吵得我徹夜難眠，第二天媽媽發(fā)現(xiàn)我睡意朦朧便問我：“你怎么沒精打采的！”我揉揉眼說：“昨晚你老動(dòng)，床就搖晃發(fā)出聲音害得我一夜都沒睡好�！蔽姨ь^看了一眼媽媽，媽媽皺著眉頭好像在想什么。這天晚上，媽媽沒有轉(zhuǎn)動(dòng)，床也沒有發(fā)出聲音，我睡得特別香。
第三天早上，我和媽媽一起吃早飯，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽正歪著脖子，緊皺著眉樣子好像很難受，我疑惑地問：“媽！你脖子怎么了？”媽媽說：“沒什么，昨晚落枕了。”說完就匆匆離開我的視線，好像生怕我知道什么，“媽媽怎么會(huì)落枕呢”？我低頭深思著，忽然，眼前一亮，怪不得床……原來是媽媽在撐著床，不讓床出聲，讓我睡一個(gè)安穩(wěn)覺。
媽媽的呵護(hù)像陽光一樣淋浴著我，讓我不斷成長(zhǎng)。
呵護(hù)的作文5
呵護(hù)，顧名思義是愛護(hù)、保護(hù)的意思，在生活中你得到過誰的呵護(hù)，在生活中或?qū)W習(xí)中，對(duì)我最大呵護(hù)的就是我的媽媽。
小時(shí)候媽媽保護(hù)我，不讓我摔倒，不讓我受累，這種呵護(hù)已經(jīng)是陳年往事，母親現(xiàn)在對(duì)我的呵護(hù)，不再是肢體上，行動(dòng)上的呵護(hù)，而是思想上、精神上的呵護(hù)!
記得那時(shí)候我上一年級(jí)，身為班長(zhǎng)的我又定要品學(xué)兼優(yōu)，當(dāng)然那時(shí)剛剛有一次中段考試，我心里暗暗竊喜，可有一回機(jī)會(huì)能展示我大將的風(fēng)采，也好讓那些對(duì)我有意見的同學(xué)輸?shù)氖切姆诜�，我這次一定要考雙百分拿全班第一!為了這個(gè)目標(biāo)，為了使他們閉嘴，為了我能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)職位，我一定要刻苦學(xué)習(xí)。時(shí)間是無聲無息的，轉(zhuǎn)眼間考試就到來了，我自信滿滿以為這次一定能夠穩(wěn)操勝券，可是成績(jī)下來，我才考了全班第三名，這回可讓那些人笑掉大牙了，果然不出我所料，那些人一個(gè)個(gè)過來嘲笑我：“班長(zhǎng)，你不是夸下�？谝咳嗟谝坏膯�?怎么能食言啊"我只好無話可說，垂頭喪氣的回到家里，見了媽媽把今天所發(fā)生的一切全部告訴了她。媽媽聽后鼓勵(lì)我說：“不要傷心，能考全班第三已經(jīng)不錯(cuò)了，說明你努力了，學(xué)習(xí)再好的人也有馬失前蹄的時(shí)候，你也不要去指責(zé)那些同學(xué)說明那些同學(xué)的.冷嘲熱諷對(duì)你起到了激勵(lì)的作用。你應(yīng)該感謝他們，再說了失敗乃成功之母，這次失敗的經(jīng)歷說明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了!下一次爭(zhēng)取考全班第一，讓他們無話可說!”聽了媽媽的話我的心情也舒暢了許多。
母親的呵護(hù)是細(xì)微的，是不經(jīng)意間的，母親對(duì)我思想和精神上的呵護(hù)，使我明白了：失敗乃成功之母，這一哲理!
呵護(hù)的作文6
那是夏日里的一天，正是黃梅時(shí)節(jié)，陽光還沒燦爛多久，天空便暗了下來……
隨著孩子們“下雨了”的叫喊聲，大家一窩蜂都跑回家收衣服去了。我正心里暗暗好笑，猛然間“嘩啦啦’’的一聲，大雨瘋狂而下。我立在樓道口，觀望這從天而降的雨簾，一絲涼意襲來，驅(qū)走了前些天耐人的酷暑。我拉緊了一下衣衫，抬起頭，我的視線穿透茫茫雨霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那株種下沒多久的紫藤。瘦小的身軀在風(fēng)雨中微微顫動(dòng)著……
我的心頭掠過一絲同情與憂傷。雨下得更大了，風(fēng)也肆虐起來，我不由得打了一個(gè)寒顫，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，一把飛快移動(dòng)的紅色的雨傘進(jìn)入了我的視線。鄰家的小女孩舉著傘，在雨中狂奔，紅色的雨傘隨著她的顛簸一上一下，像一團(tuán)燃燒的火焰，在雨中格外耀眼。
或許是小女孩跑得太快，或許是路太滑，隨著我“啊”的一聲尖叫，小女孩重重地摔倒在地上，雨傘被甩出好遠(yuǎn)。我的心剎時(shí)收緊了，看著女孩痛苦的樣子，我正沖動(dòng)地準(zhǔn)備奔過去，卻猛然看見，女孩勇敢而快速地爬了起來，奔向那把紅雨傘，那燃燒的火焰！小女孩再次舉起了雨傘，飛向紫藤！她的'身影像天使一般滑過我的視線……
小女孩不顧一切地?fù)湎蛄俗咸伲〖t色的雨傘像陽光一般，籠罩在紫藤之上……
小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地佇立在雨中，高大得像一個(gè)巨人！我猛然間感到自己是多么得渺小和卑微，我默默地注視著這一切。
女孩的頭發(fā)在風(fēng)雨中凌亂地飄著，衣衫被吹得鼓鼓的，她一動(dòng)不動(dòng)地舉著傘，莊嚴(yán)而偉大……
一種無言的大愛在雨中彌漫著，蕩漾在我的心頭……
呵護(hù)的作文7
病房里充滿了刺鼻的藥水味。這里的空氣體仍然非常緊張，甚至連墻壁看起來都白得耀眼。
爺爺輕輕地靠在病床上，被子被拉到胸前，臉色有些憔悴。當(dāng)我走向他時(shí)，他的嘴唇在顫抖，我聽不清他在說什么。
這些天來，爺爺飽受體內(nèi)結(jié)石的折磨。昨晚，爺爺?shù)氖中g(shù)剛剛結(jié)束。今天早上他很虛弱，也許他真的沒有太多精力大聲跟我打招呼。我輕輕地放下早餐，小心翼翼地坐在床上。爺爺沒有再說話，半開的眼睛只是試圖對(duì)我微笑。一陣令人窒息的悲傷突然沿著我的喉嚨慢慢出現(xiàn)。我深感內(nèi)疚。
爺爺沒有在醫(yī)院呆很長(zhǎng)時(shí)間，很快就回到了他的家鄉(xiāng)。他的病已經(jīng)痊愈，但我的心里仍然充滿悔恨。老人獨(dú)自在房子里漫步，沒有笑聲。當(dāng)這個(gè)空搖擺的房子時(shí)，他們?cè)趺茨苋淌軆?nèi)心的孤獨(dú)呢？我似乎能夠感受到他們的孤獨(dú)和期待。
這是一年之交。我們年輕的一代終于聚集在老人的`屋檐下。我第一個(gè)沖進(jìn)廚房，搶走奶奶的工作，費(fèi)力地切肉絲。父母坐在爐邊生火做飯。平時(shí)調(diào)皮的表哥，這次也拉著老人的手一起出去散步了。
我小心翼翼地、專注地切著肉絲，一刀一刀，仿佛要切掉所有平常的寒氣。老人看著里面和外面忙碌的人們，會(huì)意地笑了。把手放在一邊搓揉沒有幫助。奶奶激動(dòng)地拿出她留著給我們吃的糖果，因?yàn)樗?dòng)的聲音變得又尖又尖。我嫂子剛滿一周歲的孩子也搖搖晃晃地拉著大人的裙子，發(fā)出了嗲聲嗲氣的叫聲。那時(shí)，家庭正在沸騰，仿佛注入了新的活力，成為了一個(gè)真正的家庭。在過去的一年里，我第一次看到我的祖父母笑得如此開心！我在心里對(duì)自己說:我必須照顧彎曲的身材，我心中的空窩，久違的微笑和家庭。
時(shí)間不等人！
呵護(hù)的作文8
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，一望無垠的大海，川流不息的河流，多么美好！
這就是我們美麗的家鄉(xiāng)——大東港�？墒牵S著時(shí)代的進(jìn)步，一座座工廠建起來了污水隨意排放。河水不再那么清澈，天空也沒有那么藍(lán)了。家鄉(xiāng)的人們漸漸的富裕了，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻在不知不覺中被金錢沖淡了。
環(huán)境一再被破壞，將導(dǎo)致地球變暖，威脅著我們和子子孫孫的生命和健康。保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境早就成為地球人的共識(shí)了。每年的4月22日，是個(gè)很有意義的、值得紀(jì)念的日子——地球日。這是一個(gè)世界性的保護(hù)地球的行動(dòng)日。1970年4月22日的地球活動(dòng)日是人類有史以來第一次規(guī)模盛大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。如今，4月22日已成為國(guó)際性的地球日，每逢這一天，世界各地都要展開形式多樣的.宣傳活動(dòng)，呼吁保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的母親——地球。我們應(yīng)該覺醒了，趁現(xiàn)在還能補(bǔ)救，行動(dòng)起來吧！
人人都出一份力，一起努力，從身邊的小事做起吧！不亂扔垃圾，節(jié)約用水，污水凈化了再排放，植樹造林，低碳生活……學(xué)校里也經(jīng)常舉辦保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)，作為一個(gè)小學(xué)生，也要為此出一份力，有時(shí)僅僅是舉手之勞。在這里，我要呼吁大家：珍惜那蔚藍(lán)的天空吧，保護(hù)每一寸空間，以使明天的山更青，水更清，空氣更清新！只有這樣我們才能擁有健康，才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好愿望！
呵護(hù)的作文9
呵護(hù)
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù)；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù)；故事中老斑羚犧牲也是一種呵護(hù)。
正因?yàn)槭澜缟嫌刑嗟暮亲o(hù)，才有這么多的美麗。一朵含苞欲放的花朵，沒有了蜜蜂的呵護(hù)，它將會(huì)枯萎，且不會(huì)留下任何有價(jià)值的紀(jì)念意義。反之，它可以成為果實(shí)，成為種子，這就會(huì)證明它的事業(yè)是甜美的，會(huì)給人留下深刻的記憶和全新的期待。
在種種呵護(hù)中，可以看出它們之間的區(qū)別，有溫柔似水，有冷酷無情……但是，這里面，蘊(yùn)含著深深的`愛。
小狐貍長(zhǎng)大了，老狐貍就會(huì)拼命把它們趕出家門；成年的礪趾鷹，父母也會(huì)毫不留情的趕它出門，其實(shí)，殘忍只是表面，而呵護(hù)卻是深藏其間。
俗話說，慈母嚴(yán)父。父母親的愛往往是恰恰相反的。
母親總在你不經(jīng)意時(shí)，默默為你安排好一切。她會(huì)在變天時(shí)，悄悄在你書包里放把雨傘；在你受傷時(shí)，小心翼翼為你包扎傷口，在你晚歸時(shí)，為你熱上香噴噴的米飯。這就是呵護(hù)。
然而，父親會(huì)在你摔倒時(shí)，告訴你，真沒用，然后頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去；在你取得好成績(jī)時(shí)，說，別得意忘形，然后皺緊眉頭。這也是呵護(hù)。
我真的開始懂了，呵護(hù)是一種默默奉獻(xiàn)的愛，是一種無微不至的關(guān)心，不同的人表達(dá)呵護(hù)的方式不同。從現(xiàn)在起，我會(huì)用心好好的去感受身邊的呵護(hù)，感受身邊的愛。
呵護(hù)的作文10
我們鮮活的生命猶如一片新生的嫩葉，在陽光，雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，當(dāng)然也需要經(jīng)過狂風(fēng)驟雨，才能茁壯成長(zhǎng)，乃至開花結(jié)果。
時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
每一天，成長(zhǎng)的腳印都在你的心中輕輕踏過，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。
用一顆真誠(chéng)的心和朋友交往。有那么多人需要你，同樣你也需要他們，學(xué)會(huì)尊重他人，就是尊重自己，學(xué)會(huì)欣賞他人，就是欣賞自己，學(xué)會(huì)呵護(hù)他人，才能更好的呵護(hù)自己！春天的嫩綠，夏日的風(fēng)，愛生活，愛大自然，愛身邊一切真、善、美的'東西，在我們生活過的每一個(gè)地方，是否時(shí)常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)著一片美麗的世界，小心呵護(hù)和善待我們自己，善待我們身邊的人，還有我們賴以生存的世界！
青少年，像花一樣的年代，也就那么幾年花期，別想著永不凋零，就想著如何保駕護(hù)航吧！這可是成長(zhǎng)的重頭戲！
我們的成長(zhǎng)需要呵護(hù)，關(guān)愛，物質(zhì)上的財(cái)富我們并不需要，因?yàn)榫裆系呢?cái)富我們已經(jīng)足夠，這些會(huì)使我們走向成功，登上獲勝的頂峰。
我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
呵護(hù)的作文11
世上最珍貴的，不是金錢，而是生命；世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命；世上最需呵護(hù)的，不是財(cái)寶，而是生命。
一泓清泉，因?yàn)橛辛藲g蹦的游魚而顯得靈動(dòng)；一片密林，因?yàn)橛辛缩r活的鳥獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請(qǐng)看吧！放眼天幕上的繁星，他們閃爍著，如同跳躍的心，似乎無限快樂，而實(shí)際在那里，荒涼而寂寞。沒有生命的地方，定然沒有歡樂。
所以，讓我們呵護(hù)生命吧！也許一個(gè)不經(jīng)意的煙頭就會(huì)奪去上千條無辜的生命！一場(chǎng)暴雨，一次地震，都會(huì)讓世界上的'生命恐慌。輕易逝去了的生命，難道還不能讓我們?nèi)祟愑X醒、努力做生命的守護(hù)者嗎？不少偉人為我們做出了光輝的榜樣。弘一法師李叔同在臨死時(shí)，叫弟子在靈床的四腳墊上水碗，以免自己火化時(shí)小蟲爬上靈床被無辜燒死；魯迅因?yàn)橐恢恍?dòng)物的死而悲傷地?zé)o眠……偉人的偉大在于——他們懂得呵護(hù)每一個(gè)弱小的生命。
呵護(hù)生命并不是難事：一只流浪貓，不要讓它在痛苦中死去，動(dòng)物救助站可以讓它安生；一棵茁壯的樹，不要任用鋸子伐倒，讓它繼續(xù)奉獻(xiàn)一片綠陰，制造一方清新；一位饑餓的老乞丐，不要視而不見，你我包中的幾枚硬幣，就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子曾經(jīng)在作品中發(fā)出對(duì)生命的吶喊；托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫助老鄰居；愛因斯坦移居國(guó)外，不忘園中的幾束花草……對(duì)生命的呵護(hù)也許只是一盆水的事情，但對(duì)于那草木來說，那是天空對(duì)流云的呵護(hù)，是流水對(duì)小魚的呵護(hù)，是森林對(duì)鳥獸的呵護(hù)。
呵護(hù)生命，就是呵護(hù)世間的溫暖，就是呵護(hù)世界的未來！讓我們共同努力，呵護(hù)那生生不息的生命吧！
呵護(hù)的作文12
某中小學(xué)一名學(xué)生因過于沉迷網(wǎng)吧，造成高度近視。他終日不回家，讓父母擔(dān)心；耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷下降；最后因過于癡迷，去搶劫財(cái)物。起初，他是在家里偷錢，最后因?qū)嵲跊]錢而去偷別人的錢，被人發(fā)現(xiàn)后，因無法自拔，就去殺人。從而走上了犯罪的道路，而最終難逃法網(wǎng)。
現(xiàn)在，這樣的事還在不斷發(fā)生。蘇州市的某網(wǎng)吧，因設(shè)備發(fā)生問題，造成網(wǎng)吧大火。當(dāng)時(shí)正是人流高峰時(shí)期，里面有很多中小學(xué)生，因沒有安全出口，不能及時(shí)逃離，造成2人死亡，10多人受傷。
這些事情都告訴我們，網(wǎng)吧對(duì)未成年人自己、他人、家人、學(xué)校、社會(huì)，都帶來了很大的危害。過于癡迷網(wǎng)吧中的電腦游戲，就會(huì)讓未成年人的身心得到傷害。此外，網(wǎng)吧人流混雜、通風(fēng)設(shè)備較差，是很多傳染病流行的地方。電腦的輻射也會(huì)給人帶來一定的危害。未成年人身在其中，必定會(huì)帶來許多不良影響。
作為未成年人，我們的成長(zhǎng)需要社會(huì)的呵護(hù)。在此，我想向每一位社會(huì)公民提出幾條件建議，希望能被采納：
1、未成年人在休息時(shí)間盡量控制住自己，不去網(wǎng)吧；學(xué)會(huì)利用休息時(shí)間做一些有意義的事情。
2、學(xué)校、老師以及監(jiān)護(hù)人要對(duì)未成年人進(jìn)行教育，讓他們知道網(wǎng)吧的`危害性，阻止他去網(wǎng)吧。
3、有關(guān)監(jiān)督、管理部門要禁止網(wǎng)吧接待未成年人。社會(huì)大眾也要積極配合，如發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)吧接待未成年人，及時(shí)舉報(bào)。
4、多給未成年人一些活動(dòng)的空間，創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)氛圍，讓未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人的成長(zhǎng)需要大家的呵護(hù)！讓我們一起行動(dòng)起來吧！讓每個(gè)未成年人都告別網(wǎng)吧。重新找回屬于自己的童年的自由和快樂，做個(gè)善良的人。
呵護(hù)的作文13
問世界上什么最高深？不是一望無際的大海，不是萬丈深淵的懸崖，而是無微不至的呵護(hù)。問世界上什么最溫暖？不是熱氣騰騰的開水，不是暖和舒適的火爐，而是暖入人心的呵護(hù)。問世界上什么最真誠(chéng)？不是別人贈(zèng)送的一份精致禮物，不是別人對(duì)自己的甜言蜜語，而是發(fā)自內(nèi)心的呵護(hù)。
呵護(hù)——是一種溫情。在別人傷心時(shí)、失望時(shí)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`呵護(hù)，總能使別人放松心情、心曠神怡。呵護(hù)——是一種智慧。在關(guān)心別人的同時(shí)，不要忘記一個(gè)人強(qiáng)烈的自尊心，巧妙的呵護(hù)方式更能讓一個(gè)人感到愉快。呵護(hù)——是一種境界。在生活中，不論是親情、友情，還是關(guān)愛、關(guān)懷、同情，都是最珍貴的情感，而呵護(hù)則是這些情感的連接鎖。
呵護(hù)，取決于人的方式。過分的溺愛，會(huì)使人得意忘形，養(yǎng)尊處優(yōu)。而適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)，則會(huì)培養(yǎng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人才。蜜室中培養(yǎng)不出堅(jiān)強(qiáng)的花朵，庭院里訓(xùn)練不出速如疾風(fēng)的千里馬。假如一個(gè)人從小就在一個(gè)溫適的環(huán)境里，得不到適當(dāng)?shù)腻憻�，這個(gè)人將不可能成為一個(gè)有用之才。相反，適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)將會(huì)造就一個(gè)有志之才讓他將來能為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
愛心成長(zhǎng)一小步，道德成長(zhǎng)一大步！讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)比自己弱小的生物，讓愛遍布人間，讓關(guān)懷無處不在，讓呵護(hù)永遠(yuǎn)蕩存�。。�！
呵護(hù)的作文14
生命就像嬌小柔弱的花朵，它會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，從榮到枯，需要關(guān)愛，更需要珍惜。生命賦予每個(gè)人只有一次，它是不可復(fù)制的，就顯得尤為寶貴。而危險(xiǎn)就像一顆顆未引爆的地雷，處處威脅著寶貴的生命，因此，我們要處處防患于未然。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。突然，從隊(duì)伍中竄出兩個(gè)男生，他們對(duì)川流不息的.車子視若無睹，嬉鬧著過馬路。望著來來往往的車輛，我的心提到嗓子眼兒�！爸ā币魂嚧潭膭x車聲傳到我的耳朵里。果然不出我所料，一輛出租車差點(diǎn)兒就撞上他們。再看剛才那兩個(gè)男生，此時(shí)他們已經(jīng)嚇得兩腿直打哆嗦。我長(zhǎng)噓了口氣，有驚無險(xiǎn)，幸好沒撞上。萬一車沒剎住，后果不堪設(shè)想。
我們周圍有很多同學(xué)就像這兩個(gè)男生一樣，總覺得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)，并存有僥幸的心理。其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年我國(guó)有近2萬兒童受到車禍、墜樓、溺亡等意外傷害。防患于未然是必要的，在生活中多幾分小心，便少幾分危險(xiǎn)。例如，當(dāng)我們?cè)诩依飼r(shí)，要注意用火用電安全；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，要注意不做危險(xiǎn)的游戲；當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅侥吧烁约赫f話時(shí)一定要注意提高警惕，盡快離開；當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)要注意學(xué)會(huì)求救，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)從容冷靜，在日常生活中多學(xué)習(xí)安全知識(shí)……
因?yàn)橛辛松覀儾拍芨惺艿交ㄩ_花落，云卷云舒。為了我們能夠健康快樂地成長(zhǎng)，為了家人的幸福，親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！現(xiàn)在正是生命中最美好的時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜美好的光陰，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
呵護(hù)的作文15
病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味，這兒的空氣靜止得令人緊張，連墻壁看起來都白得刺眼。
爺爺軟綿綿地斜靠著病床，被子拉到胸前，臉上微微呈現(xiàn)著憔悴。見我來到跟前，他的嘴唇只是似動(dòng)非動(dòng)地顫了一下，我聽不清他在訴說著什么。
這些天，爺爺被身子里的結(jié)石折磨得痛苦萬分。昨晚，爺爺?shù)氖中g(shù)剛剛做完。這個(gè)早晨虛弱的他，或許真沒多大勁和我大聲打招呼了罷。我輕輕放下手中的早餐，小心地坐在床邊。爺爺沒再說話，半睜著眼睛只是努力對(duì)我微笑。一陣窒息的`傷感忽然緩緩地沿著我的嗓子眼冒出來，我深深的內(nèi)疚。
爺爺沒有住很長(zhǎng)時(shí)間的院，很快就回到了老家。他的病痊愈了，可我的內(nèi)心仍然充滿了自責(zé)。老人們孤獨(dú)地徘徊在沒有笑聲的家里，這空蕩蕩的家，又怎生承載得起他們心靈的寂寞？我似乎能感受他們的孤獨(dú)和期盼。
轉(zhuǎn)眼到了年關(guān)。我們晚輩終于齊聚在老人的屋檐下。我第一個(gè)沖進(jìn)廚房，搶下奶奶的活兒，賣力地切起了肉絲；父母坐在了灶臺(tái)邊，生火做飯；平時(shí)淘氣的表妹，這回也拉了老人的手，一起出門散步去了。
我既細(xì)心又專注地切著肉絲，一刀、一刀，仿佛要將平日的清冷全部切斷。老人望著里外忙碌的我們會(huì)心地微笑著，在一旁搓著手幫不上忙；奶奶激動(dòng)地掏出平時(shí)攢下的糖果讓我們吃，因?yàn)榕d奮聲音也變得又尖又利；小姑剛滿周歲的孩子也搖搖晃晃過來扯大人的衣角，發(fā)出嗲聲嗲氣的呼喚。一時(shí)間，這個(gè)家沸騰了，仿佛被注入了新的活力，變得像個(gè)真正的家了。這一年來，我還是頭一次看到爺爺奶奶笑得如此舒心！我在心里默念：我必須呵護(hù)那彎曲的背影，呵護(hù)那心靈的空巢，呵護(hù)那久違的笑容，呵護(hù)這個(gè)家。
時(shí)間不等人��！
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