呵護(hù)的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的呵護(hù)的作文，希望能夠幫助到大家。

呵護(hù)的作文1

　　青問(wèn)：你喜歡我胖點(diǎn)呢，還是瘦點(diǎn)？

　　他溫柔憐愛(ài)地微笑答道：健康就好。

　　青有小小的感動(dòng)，心里卻不以為然，哪個(gè)男人不喜歡美色啊，試問(wèn)水桶腰與小蠻腰，誰(shuí)更讓人怦然心動(dòng)呢？青的身材，天生穿裙子的胚子：寬肩窄腰豐臀，穿上裙子，曼妙的S型就秀了出來(lái)。

　　高中時(shí)，青擅長(zhǎng)文科：英語(yǔ)超棒，上語(yǔ)文課，老師總會(huì)朗讀她的作文做范文，贊賞之意溢于言表。而他，英語(yǔ)一塌糊涂，理科卻是極好。這樣的互補(bǔ)，一直延續(xù)至今。青笑道：你懂的我都不懂，而我會(huì)的你卻一竅不通。呵呵，可不是嗎，青有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的天賦，英語(yǔ)是她謀生的行當(dāng)，日語(yǔ)是當(dāng)時(shí)考的二外，因?yàn)楹闷嬉粋�(gè)說(shuō)法：法語(yǔ)是世界上最浪漫的語(yǔ)言，青還學(xué)了點(diǎn)法語(yǔ)。而他呢，似乎能用的只有hello, i see.竟然不知道how are you與how old are you的區(qū)別。有次他要看青的.手機(jī)，青遞過(guò)去，他驚叫：都是英語(yǔ)！我怎么看！青盈盈笑道：就是要?jiǎng)e人看不懂啊。

　　青從小走路不是很穩(wěn)，容易摔跤。記得數(shù)年前一家三口走在街上，青因?yàn)槁�，落在了后面。上樓梯時(shí)，一不留神摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面的丈夫回過(guò)頭，冷漠的看了一眼，又繼續(xù)趕路。結(jié)果是青只有自己爬起來(lái)，拍拍塵土，拖著受傷的腳再走�？墒�，青的這個(gè)青梅竹馬的他，卻是截然的不同。每次都會(huì)細(xì)心牽住她的手，時(shí)常會(huì)留意不要碰撞到了頭。青的心里是滿滿的甜蜜跟幸福，她是多么喜歡這種被呵護(hù)的感覺(jué)啊。有人如此悉心疼愛(ài)，真好！

呵護(hù)的作文2

　　生命就像嬌小柔弱的花朵，它會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，從榮到枯，需要關(guān)愛(ài)，更需要珍惜。生命賦予每個(gè)人只有一次，它是不可復(fù)制的，就顯得尤為寶貴。而危險(xiǎn)就像一顆顆未引爆的地雷，處處威脅著寶貴的生命，因此，我們要處處防患于未然。

　　記得有一次放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。突然，從隊(duì)伍中竄出兩個(gè)男生，他們對(duì)川流不息的車(chē)子視若無(wú)睹，嬉鬧著過(guò)馬路。望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我的`心提到嗓子眼兒�！爸ā�—”一陣刺耳的剎車(chē)聲傳到我的耳朵里。果然不出我所料，一輛出租車(chē)差點(diǎn)兒就撞上他們。再看剛才那兩個(gè)男生，此時(shí)他們已經(jīng)嚇得兩腿直打哆嗦。我長(zhǎng)噓了口氣，有驚無(wú)險(xiǎn)，幸好沒(méi)撞上。萬(wàn)一車(chē)沒(méi)剎住，后果不堪設(shè)想。

　　我們周?chē)�有很多同學(xué)就像這兩個(gè)男生一樣，總覺(jué)得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)，并存有僥幸的心理。其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年我國(guó)有近2萬(wàn)兒童受到車(chē)禍、墜樓、溺亡等意外傷害。防患于未然是必要的，在生活中多幾分小心，便少幾分危險(xiǎn)。例如，當(dāng)我們?cè)诩依飼r(shí)，要注意用火用電安全；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，要注意不做危險(xiǎn)的游戲；當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅侥吧�人跟自己說(shuō)話時(shí)一定要注意提高警惕，盡快離開(kāi)；當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)要注意學(xué)會(huì)求救，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)從容冷靜，在日常生活中多學(xué)習(xí)安全知識(shí)……

　　因?yàn)橛辛松�命，我們才能感受到花開(kāi)花落，云卷云舒。為了我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為了家人的幸福，親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！現(xiàn)在正是生命中最美好的時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜美好的光陰，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

呵護(hù)的作文3

　　天下最偉大的愛(ài)。是發(fā)自母親內(nèi)心里的愛(ài)。母親的愛(ài)是純潔、至高無(wú)上的。世界上的每一位母親都有著一顆虔城的愛(ài)心。

　　那是一個(gè)夏末初秋的晚上，我和媽媽正準(zhǔn)備離開(kāi)外婆家。外婆叫我：“悅悅，肝油丸吃了嗎？”我只顧回答外婆的問(wèn)題，沒(méi)注意腳下，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一腳踏空，從樓上一個(gè)跟頭接著一個(gè)跟頭，從五樓滾到了四樓，我一下子摔蒙了，倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，馬上沖了下來(lái)，心急火燎地抱起我，不斷問(wèn)：“哪里疼？”我說(shuō)，沒(méi)有，只有點(diǎn)頭暈。可話音剛落，我眼前白茫茫的，什么也看不見(jiàn)了。我嚇得哭了起來(lái)。媽媽急了，一把抱起我，就往外奔，正好有輛出租車(chē)，媽媽大聲急吼：“快去醫(yī)院，孩子看不見(jiàn)了。”

　　車(chē)上，媽媽抱著我，對(duì)我說(shuō)：“不哭了，馬上到醫(yī)院了，醫(yī)生一定能治好的�！钡搅酸t(yī)院媽媽抱著我掛號(hào)、就診，我在媽媽?xiě)牙铮��?tīng)著她直喘粗氣。漸漸地，我恢復(fù)了視力，只見(jiàn)媽媽滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠。

　　我叫媽媽休息一會(huì)兒，可她說(shuō)不累，我的病重要。醫(yī)生叫我CT檢查，媽媽在外面看結(jié)果。我嚇得直叫媽媽?zhuān)瑡寢屪�力不安，五臟六肺好像都絞在一起。好在檢查結(jié)果一切正常，媽媽抱我回家。

　　回到家，媽媽還不放心，一直守在我床邊陪我。第二天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，我明白了一切，眼睛不禁濕潤(rùn)了……這就是我的`媽媽?zhuān)�一個(gè)深?lèi)?ài)著自己孩子的媽媽。

　　這次事件過(guò)后，我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，在母親的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)了起來(lái)。

呵護(hù)的作文4

　　俗話說(shuō)：“在家靠父母在，外靠朋友，在學(xué)�？坷蠋煟　蹦敲从羞@么一群人他們一神圣的師魂、高尚的師德，在生命的高度上重新定義并進(jìn)一步豐富了教師作為一種職業(yè)內(nèi)的精神內(nèi)涵――他們是教師，他們用父親般的嚴(yán)厲，母親般的慈祥，朋友般的寬容和關(guān)懷，給予我一次又一次的感動(dòng)。

　　記得那天是8月2號(hào)，是一個(gè)平凡的一天。我坐在西安交大陽(yáng)光中學(xué)的教室里，教室外下著蒙蒙細(xì)雨，突然感覺(jué)到身體有些不適，感覺(jué)渾身乏力，我的同學(xué)便馬上報(bào)告給一位叫“猩猩”的`助教老師，她仔細(xì)的詢問(wèn)過(guò)我的情況之后，便馬上找到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的老師向他們要來(lái)了體溫計(jì)，量了一下才知道我發(fā)燒了。“猩猩”老師決定馬上帶我去看病，但是“猩猩”老師要去給我班的一位回族學(xué)生買(mǎi)飯，她便叮囑娜娜老師送我去醫(yī)院。

　　就這樣我們便匆匆的分頭“行動(dòng)”了，一路上我與娜娜老師聊了許多，他說(shuō)每天早上5點(diǎn)半就起床了，每天晚上到1點(diǎn)左右才能夠睡下，半個(gè)月來(lái)娜娜老師瘦了10多斤，就這樣我們邊走邊聊�；氐綄W(xué)校的時(shí)候同學(xué)們都吃完了，娜娜老師趕快安排我吃飯，但她悄悄的回到了班上，在吃飯的時(shí)候我遇到了“猩猩”老師，她怕我不夠吃就把她那根玉米夾到了我的碗里，她說(shuō)：“我吃飽了，你吃吧！”我知道“猩猩”老師吃那點(diǎn)飯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是它飽含著微笑看著我吃完那根玉米，霎那間我的眼眶里充滿了淚水，但我忍住沒(méi)有使其落下。

呵護(hù)的作文5

　　殘陽(yáng)似血。

　　周六放學(xué)，父母親都去應(yīng)酬，我獨(dú)守空房。耐不住寂寞的我剛到家沒(méi)多久就又溜出去透氣去了。黃昏的落日格外的美麗。傍晚的街道十分熱鬧，落日的余暉使每個(gè)人臉上都蒙上一層金黃的面紗。縱使天氣寒冷，我依然安靜地坐在街道邊的長(zhǎng)凳上，享受寒風(fēng)中的夕陽(yáng)，這殘余的美麗。

　　我愜意地喝了一口飲料，忽然看見(jiàn)一位年邁的`老人直勾勾地盯著我。也許，他也在欣賞這美好的黃昏吧。我并沒(méi)有多想。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那老人似乎還在看我。他好像鼓足了勁，思考了很久才走了過(guò)來(lái)。“你可以……把這個(gè)……瓶子給我嗎……？”他伸出雙手，抬起頭卻始終不敢看我。

　　那是一張?jiān)鯓拥拿纨嫲�！飽�?jīng)風(fēng)霜?dú)v盡滄桑，歲月不饒人，在那臉龐上留下了一道又一道的痕跡，白發(fā)如霜，干涸的眼神透露著一股我從未見(jiàn)過(guò)的悲涼與無(wú)奈。也許是生活的重?fù)?dān)，也許有太多的苦難，毫不留情地壓彎了他的脊背。金黃的夕陽(yáng)照在他身上，又是一陣寒風(fēng)刮過(guò)。我看著他，仿佛在看一顆風(fēng)中搖搖欲倒的枯樹(shù)，心中無(wú)比悲涼。

　　“他竟然在我身邊等了半個(gè)小時(shí)，只是為了我手中的瓶子……”心里的不安翻涌而上。我沒(méi)有說(shuō)什么，或許是不敢說(shuō)，不敢面對(duì)吧。我默默地把瓶子遞給了他，轉(zhuǎn)身就走，不敢在多看他一眼。

　　天地一片金黃，仿佛比剛才更加濃郁了，夕陽(yáng)慢慢沉落，是瞬間的凄美……

　　一個(gè)身處黃昏的老人，此時(shí)此刻應(yīng)該與子孫共享天倫之樂(lè)，應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地走完人生最后的一段路，應(yīng)該得到人們對(duì)關(guān)愛(ài)與家人的孝順。因?yàn)�，夕�?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　呵護(hù)一片夕陽(yáng)，關(guān)愛(ài)每一位老人。黃昏再美終要黑夜，每個(gè)人都有離開(kāi)人世的一天。關(guān)懷、愛(ài)護(hù)身邊的每一位老人，別等到失去他們以后才無(wú)限后悔。

　　用一片關(guān)愛(ài)，呵護(hù)一片夕陽(yáng)。

呵護(hù)的作文6

　　生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹(shù)的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。

　　呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺(jué)到它在你周?chē)�的溫暖�?/p>

　　雨露滋潤(rùn)花草是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生長(zhǎng)的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的.“袋子”里，無(wú)微不至地照顧著，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng)；啄木鳥(niǎo)每天不知疲倦的從這棵大樹(shù)飛到那棵，為他們治病，它呵護(hù)著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護(hù)著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。

　　正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒(méi)有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。我們?cè)谶@樣的呵護(hù)中感受著愛(ài)的溫暖，我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，我們的成就離不開(kāi)親友們的呵護(hù)。可是，我們有時(shí)也不一定只會(huì)看到愛(ài)。小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門(mén)；北極鷗把蹣跚走路的小鳥(niǎo)驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護(hù)與愛(ài)。

　　呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛(ài)。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動(dòng)物尚且如此，更何況人呢？

　　這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺(jué)她像太陽(yáng)一般。有時(shí)，她會(huì)被烏云遮住：在我犯了錯(cuò)誤以后，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有時(shí)她又陽(yáng)光明媚：每個(gè)周五回家時(shí)，媽媽總會(huì)在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來(lái)。這就是母愛(ài)，母愛(ài)是一種呵護(hù)。有愛(ài)，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)，也是愛(ài)的傳遞。

呵護(hù)的作文7

　　往事如一顆顆閃耀的珍珠，串連成了一條無(wú)與倫比的項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著我們美麗的童年。但隨著時(shí)光的飛逝，許多的珍珠都已經(jīng)黯然失色了，我摘了一顆最迷人的珍珠，那里面記錄了親人對(duì)我的愛(ài)。

　　六年級(jí)的一天，我發(fā)高燒了——37.8，爸爸連忙其床要帶我去醫(yī)院，我不想去醫(yī)院，心想：打針那么痛，我才不去喃！爸爸看我不想去醫(yī)院立馬對(duì)我進(jìn)行了苦口婆心的'教導(dǎo)，我才緩慢的起床了。到了醫(yī)院，看見(jiàn)在打針的小朋友我害著的拉住爸爸的衣服，生怕爸爸丟下我，爸爸拍了拍我的手說(shuō)：“別怕！”醫(yī)生的診斷出來(lái)了，叫我輸液。躺在病床上，爸爸馬上那著水杯給我接了一杯水，有問(wèn)我吃不吃蘋(píng)果？我說(shuō)：“要。”他又馬上給我削蘋(píng)果。當(dāng)我睡不著時(shí)，他害怕我無(wú)聊，又買(mǎi)了一份報(bào)紙給我讀。我好不容易睡著了，爸爸又害怕我沒(méi)有蓋著被子，再次感冒，所以他不能睡，只能看著我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在病床上累得睡著了。我的心想是被針扎了一樣，很疼、很疼……

　　晚上，我又開(kāi)始發(fā)燒了——38.7，爺爺馬上把我再次送進(jìn)醫(yī)院，爺爺也像爸爸一樣一刻也沒(méi)有休息。但是他們沒(méi)有怨言，依然為我而忙碌著�？匆�(jiàn)其他病床上的小朋友，也有一個(gè)熟悉的身影在忙碌著。

　　在這個(gè)世界上，就算所有的人拋棄了我們，但只有親人不會(huì)拋棄我們！也許我們很難能夠描述清楚成長(zhǎng)一詞的含義。歲月如歌，當(dāng)我們翻閱一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事的時(shí)候，才恍然大悟，成長(zhǎng)原來(lái)就是這一路走來(lái)深深淺淺的零零碎碎的回憶�？蓱z天下父母心！我永遠(yuǎn)記得親人們對(duì)我的呵護(hù)。

呵護(hù)的作文8

　　剛出生的嬰兒，最需要的就是媽媽的呵護(hù)，在媽媽那溫暖的懷抱里快樂(lè)的生長(zhǎng)，媽媽的呵護(hù)。

　　有些孩子早已不需要媽媽色呵護(hù)了，最多也不會(huì)超過(guò)十歲！而我，現(xiàn)在都十二歲了，還是需要媽媽的呵護(hù)。當(dāng)我受到傷害時(shí)，媽媽就會(huì)像男人一樣，挺身而出；當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)："怎么了？"當(dāng)我被狗追時(shí)，媽媽就會(huì)找一把掃把或找一根木棍，把那只豆打發(fā)走，然后，再把我捧進(jìn)她那溫暖的懷抱中！

　　記得有一次，我走在放學(xué)回家的路上，被一個(gè)個(gè)子比我矮一半的一個(gè)男孩子揍了一頓，然后哭哭啼啼地跑回家里，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寶q我說(shuō)：“好了，好了，不要哭了，雖然你被一個(gè)矮一半的小男孩兒打了，但是，你也不能打他，知道了嗎？所以，你這樣做只對(duì)的，跑回家里，告訴媽媽?zhuān)�小學(xué)生作文《媽媽的呵護(hù)》�！蔽衣�(tīng)了番話后，大聲喊到：哦，YIS。

　　第二天，我又遇到了類(lèi)似的情景，不過(guò)，這次被打的不是我，而是別人，但是我不能誘手旁觀吧，所以，我一下就跑過(guò)去對(duì)欺負(fù)別人的人說(shuō)：“你不要再打了，你為什么要欺負(fù)她呢？”沒(méi)想到，他卻打了我一拳。原本他以為我會(huì)吖他，可他看我站在那里無(wú)動(dòng)于衷，就對(duì)我放松了警惕。

　　回到家，我告訴了我那和藹可親的媽媽?zhuān)瑡寢屵�表?yè)P(yáng)了我呢！說(shuō)我這好，那好的，我真是受不了了。

　　��！媽媽?zhuān)�我偉大的媽媽�(zhuān)�如果我是溫室里�?花朵，那您就是辛勤的園�。蝗绻�我是夜晚的行人，那您就是一盞燈；如果我是月亮，那您就是星星，圍著我，為我照亮前方的路。

　　媽媽?zhuān)�我�?huì)永遠(yuǎn)記住您那溫暖的懷抱，記住您的呵護(hù)！最后我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著您！”

呵護(hù)的作文9

　　我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。母親的呵護(hù)就像太陽(yáng)一樣每天都會(huì)把她的溫暖給予我們。讓我們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下更健康的成長(zhǎng)，媽媽的呵護(hù)就像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，讓我不受一點(diǎn)傷害。

　　我們能夠擁有母親的呵護(hù)是多么的幸運(yùn)啊，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她總是用她那甜美的微笑來(lái)讓我忘記自己剛剛做錯(cuò)的事，我知道自己做的事情的確事做錯(cuò)了，那是無(wú)法挽回的，媽媽是想讓我知道每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，想讓我知道失敗乃成功之母，我也明白媽媽的呵護(hù)是為了什么。

　　有一次，考試，考的實(shí)在是太糟糕啦，數(shù)學(xué)不及格，英語(yǔ)和語(yǔ)文還好，語(yǔ)文我不怕，因?yàn)槭俏业膹?qiáng)項(xiàng)。呵呵呵……數(shù)學(xué)不及格已經(jīng)是家常便飯了，最怕的就是要拿回去給家長(zhǎng)看了，而且還要簽名。暈咯！回到家我鼓起勇氣，紛紛從書(shū)包里把那張低分的數(shù)學(xué)試卷拿來(lái)給媽媽看和簽名。

　　我的頭不敢看著媽媽的臉，我害怕，雖然媽媽沒(méi)有什么文化，但她還對(duì)我很?chē)?yán)的，我很驚訝！媽媽她看著這張數(shù)學(xué)試卷，并沒(méi)有說(shuō)太多的話，只是輕輕的對(duì)我說(shuō)了一句話：不會(huì)總是失敗的。

　　媽媽的這句話，給了我勇氣，讓我知道成功就在不遠(yuǎn)處。

　　沒(méi)有想到的是，在下一次的考試，我的數(shù)學(xué)真的'及格了，就像一個(gè)晴天霹靂一樣，很讓人開(kāi)心。

　　讓我知道了媽媽的呵護(hù)原來(lái)是那樣的偉大，同學(xué)們是不是有和我一樣類(lèi)似的事呢，如果有的話，就和我一樣吧！感恩我們的母親，是她給了我們生命，給了我們呵護(hù)，讓我們健康的成長(zhǎng)。謝謝你我的媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

呵護(hù)的作文10

　　愛(ài)是什么？這個(gè)答案或許沒(méi)有多少人知道吧！可愛(ài)卻在我們的周?chē)�蕩漾著。我們被�?ài)呵護(hù)著，使得感動(dòng)一直在我的內(nèi)心深處醞釀著。

　　南極生活的企鵝們更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。企鵝們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉到達(dá)一個(gè)地方才能產(chǎn)下卵，這時(shí)母企鵝們就去尋找食物，公企鵝們就留下來(lái)保護(hù)企鵝蛋，用腹部的高溫溫暖著小企鵝們。時(shí)間如離箭的弦飛逝著，這時(shí)的公企鵝們已經(jīng)兩三個(gè)月沒(méi)有吃過(guò)東西了。但嚴(yán)冬已經(jīng)來(lái)臨，他們接二連三的倒下。殘酷的風(fēng)雪撲打著它們，他們已傷痕累累了。他們?nèi)栽趫?jiān)持著。可事總是不如人愿。小企鵝們?cè)诔錾�后都已饑餓不已，公企鵝不得不將空虛的身體里的.殘?jiān)�讓給它們。母企鵝終于回來(lái)。小家伙兒們有了食物，真是欣喜若狂，他們似乎忘了一點(diǎn)：曾經(jīng)將它們孵出來(lái)，讓它們活下來(lái)的企鵝爸爸們?cè)缫咽丘嚹c轆轆。

　　在這樣的殘酷的環(huán)境下，成年企鵝們不惜一切地保護(hù)著小企鵝們。這種愛(ài)令我們感動(dòng)，這種小企鵝不正是我們嗎？我們的父母不正是那些成年企鵝嗎？

　　思及此，我的心悸動(dòng)了一下，不由得想起小時(shí)候的事情。小時(shí)候，家境不好，但父母卻從沒(méi)有讓我凍著餓著，一有什么好的物品都是我的。再看看爸爸的頭發(fā)，早因?yàn)槊β当疾ǘ鴵诫s著白發(fā)；而媽媽的手也因?yàn)椴俪种�家�?wù)而變得這么粗糙。想到這些，我不由得落下了淚。

　　啊！爸爸媽媽呀！瞧，我有多么地不懂事。從小到大我一直都被愛(ài)呵護(hù)著�？晌覅s千方百計(jì)地尋找著。愛(ài)不需要語(yǔ)言，只是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里抒寫(xiě)著。我們時(shí)刻都在被愛(ài)呵護(hù)著。

呵護(hù)的作文11

在五彩繽紛的世界中，最奇妙的現(xiàn)象訓(xùn)是生命。每一個(gè)生命的誕生都來(lái)之不易，每于個(gè)生命的成長(zhǎng)，都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們應(yīng)該敬畏生命、尊重生命、珍愛(ài)生命。

世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不可能有兩個(gè)完全相同的生命。每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，生命的珍貴就在于它不可能重復(fù)，生命的河流不會(huì)復(fù)回，每個(gè)人生命都是有限的，生命的時(shí)時(shí)刻刻都是珍貴的。

生命如那絢爛的朝霞，如那初生的太陽(yáng)，又如那秋日的菊花，天空如果沒(méi)有了朝霞，將會(huì)是多么單調(diào)，世界如果沒(méi)有了太陽(yáng)，將會(huì)是多么黑暗，秋天如果沒(méi)有了菊花，將會(huì)多么毫無(wú)生機(jī)。

生命得脆弱的，如同那美麗的玻璃杯，一不小心便會(huì)破碎，再也無(wú)法粘合起來(lái)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，：“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！”可見(jiàn)，生命是多么的珍貴和神奇呀！

四季常青的松柏傲立在風(fēng)雪中的臘梅，田野里破土而出的草兒，都是一個(gè)個(gè)生命，它們是在展露生命的風(fēng)采，是在謳歌生命的神奇力量。因?yàn)樗鼈円�讓自己的`生命流光異彩，它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無(wú)限的光輝，雖然它們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但它們懂得如何讓自己獨(dú)一無(wú)二的生命發(fā)揮它獨(dú)一無(wú)二的使命！

生命的珍貴不在于可以享受而是承載著厚重的社會(huì)意義，因?yàn)槲覀儚男〉酱笫窃谏鐣?huì)和親人的關(guān)懷下成長(zhǎng)，漸漸羽翼豐滿，像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天，展翅翱翔。因此，我們要珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命吧！因?yàn)�，它是一切人生的根本底線，呵護(hù)生命吧！因?yàn)樗�是那么的珍貴而又不堪一擊。關(guān)愛(ài)生命吧！因?yàn)樗鼤?huì)讓你體會(huì)到人生的價(jià)值！

關(guān)注生命安全，讓我們一起努力！

呵護(hù)的作文12

　　一雙明亮的眼睛，看見(jiàn)的是絢麗多彩的世界；一雙模糊的眼睛，看到的是混沌不清的世界；而帶上眼鏡，看到的是不真實(shí)的世界。一定要保護(hù)好眼睛，這是生命賜予你的禮物。

　　我是一名四年級(jí)的女生，從一年級(jí)開(kāi)始我就帶上了眼鏡。帶眼鏡的不方便我深有體會(huì)。不帶眼鏡我的世界一片模糊，帶上眼鏡需要每天洗眼鏡，冬天如果從寒冷的室外來(lái)到溫暖的室內(nèi)，眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層薄霧，需要馬上擦眼鏡；夏天如果出汗，眼鏡會(huì)往下滑。和同學(xué)玩，跑跳都要注意，生怕碰到眼鏡。

　　通過(guò)網(wǎng)上查閱我知道了，引起眼睛近視不止是長(zhǎng)時(shí)間看電腦電視，坐姿不規(guī)范，在強(qiáng)光下看書(shū)都能引起眼睛的不適。有的同學(xué)看書(shū)寫(xiě)字做不到一尺一寸一拳頭。用眼規(guī)范是胸離桌子要一拳，眼睛離書(shū)是一尺，握筆是手離筆尖要一寸。我經(jīng)常為了舒服趴在床上看書(shū)，從而導(dǎo)致眼睛十分疲勞，一會(huì)就視線模糊。所以看書(shū)不能趴著看，要坐在椅子上，端端正正的看�？匆粫�(huì)要休息一下。有時(shí)候媽媽接我放學(xué)，在路上我也看書(shū)，但來(lái)到家里眼睛會(huì)非常的不舒服，要休息好大一會(huì)才好。后來(lái)我才知道在強(qiáng)光下看書(shū)非常傷眼睛。

　　我們要多親近大自然，多看看綠色。學(xué)習(xí)、看書(shū)一段時(shí)間要休息一下，做做眼保健操，眺望一下遠(yuǎn)處，眼里的疲勞就會(huì)煙消云散。還要多吃胡蘿卜，胡蘿卜里有豐富的胡蘿卜素，對(duì)眼睛會(huì)很好。還要多吃新鮮蔬菜。不要用手摸眼睛。

　　眼睛是人體唯一的'視覺(jué)器官。沒(méi)有了眼睛，就失去了絢麗的世界，進(jìn)入一片沒(méi)有色彩的世界，看不到世界的一草一木，看不到爸爸媽媽。近視遠(yuǎn)視給我們帶來(lái)極大的不便，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。

呵護(hù)的作文13

　　同學(xué)嘛，朝夕的相處免不了產(chǎn)生一些小小的摩擦，在不經(jīng)意間就結(jié)下了種種誤會(huì)。難道就只有誤會(huì)嗎？不是的，這其中還有一種東西----溫情的呵護(hù)。

　　“完了完了……”我這個(gè)大名鼎鼎的；‘冒失鬼’又犯病了�！坝衷趺戳�？”耳邊傳來(lái)同學(xué)無(wú)奈而又關(guān)切的.問(wèn)候�！拔液孟裼滞�記帶圓規(guī)了�！薄鞍�~對(duì)你我還真是佩服得五體投地了。都忘記兩次了，這下可免不了老師的責(zé)罰咯�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我馬上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“哦~有了�！蔽蚁癜l(fā)生了什么大事般急忙向門(mén)口跑去。

　　“哎~，這下真完了，爸爸媽媽竟然背著我玩去了，這可怎么辦呢？”我絕望地趴在桌子上，順勢(shì)往桌內(nèi)一望。這兒分明多了一個(gè)圓規(guī)！咦？這個(gè)圓規(guī)到底是誰(shuí)的呢？管不了那么多了，先用著再說(shuō)吧。

　　數(shù)學(xué)課上，老師請(qǐng)沒(méi)有帶圓規(guī)的同學(xué)站起來(lái)，全班竟只有剛才嘲笑我的同學(xué)站了起來(lái)，我驚呆了，在片刻的寂靜后我恍然大悟，原來(lái)……

　　課后，我懷著感激、自責(zé)、內(nèi)疚的復(fù)雜心理想他真誠(chéng)地說(shuō)了一句；“謝謝！”仿佛此刻我所有的心情都只能用這句話來(lái)代替了。“謝什么呀，大家都是同學(xué)嘛，同學(xué)間不就該互幫互助嗎？”

　　是啊，我和我的同學(xué)，我的同學(xué)和我。大家就像親人一樣互相呵護(hù)，互相關(guān)懷。雖然平時(shí)少不了誤會(huì)和摩擦，但是“呵護(hù)”才是我們之間的家常便飯。當(dāng)然，還有我們那不是親人，勝似親人的濃濃親情……

呵護(hù)的作文14

　　我們現(xiàn)在的中學(xué)生都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，反而我們自己的動(dòng)手能力得不到提高，所以我們我才想沖破父母的呵護(hù)想寬闊的藍(lán)天自由飛翔。

　　雖然，我的獨(dú)立能力還需加強(qiáng)，但是，我為了提高我自己的獨(dú)立能力，還曾和父母大吵了一下。

　　媽媽總是說(shuō)：“中午不要騎車(chē)，會(huì)太累了，下午沒(méi)有精力去學(xué)習(xí)。”但是，我覺(jué)得這就是一種過(guò)分的呵護(hù)。在這種過(guò)分的`呵護(hù)下，只會(huì)使人更加的散漫。比如說(shuō)我的表弟，無(wú)論他到哪里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶其中肯定有一個(gè)跟著。草叢里不準(zhǔn)走，走在路上手拉著手，花叢里飛的蝴蝶不能碰之類(lèi)的事都是我的表弟不可能做到的，所以我的表弟已經(jīng)向一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的胖子發(fā)展了。我認(rèn)為父母對(duì)我們的呵護(hù)是可以有的，但是一定要適可而止，多了可就在害我們了。呵護(hù)可能不是人人所向往的。

　　我經(jīng)常跟父母說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)于你們的呵護(hù)當(dāng)然是愈少愈好�！彼�以我才沒(méi)有長(zhǎng)得和我的表弟一樣。

　　我不渴望過(guò)分的呵護(hù)，但是在某些事情中，我們第一個(gè)想到的就是父母的呵護(hù)照料，比如生病了，受傷了，失敗了等等，我們最需要的就是父母的呵護(hù)。

　　從上面兩個(gè)例子可以看出，成長(zhǎng)少不了父母飛呵護(hù)，但是，不能過(guò)分的呵護(hù)。我們也要在呵護(hù)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的我們也要把呵護(hù)傳遞。

呵護(hù)的作文15

　　藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，一望無(wú)垠的大海，川流不息的河流，多么美好！

　　這就是我們美麗的家鄉(xiāng)——大東港。可是，隨著時(shí)代的進(jìn)步，一座座工廠建起來(lái)了污水隨意排放。河水不再那么清澈，天空也沒(méi)有那么藍(lán)了。家鄉(xiāng)的人們漸漸的富裕了，保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)卻在不知不覺(jué)中被金錢(qián)沖淡了。

　　環(huán)境一再被破壞，將導(dǎo)致地球變暖，威脅著我們和子子孫孫的生命和健康。保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境早就成為地球人的共識(shí)了。每年的4月22日，是個(gè)很有意義的、值得紀(jì)念的日子——地球日。這是一個(gè)世界性的保護(hù)地球的行動(dòng)日。1970年4月22日的地球活動(dòng)日是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規(guī)模盛大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。如今，4月22日已成為國(guó)際性的地球日，每逢這一天，世界各地都要展開(kāi)形式多樣的宣傳活動(dòng)，呼吁保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的母親——地球。我們應(yīng)該覺(jué)醒了，趁現(xiàn)在還能補(bǔ)救，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　人人都出一份力，一起努力，從身邊的小事做起吧！不亂扔垃圾，節(jié)約用水，污水凈化了再排放，植樹(shù)造林，低碳生活……學(xué)校里也經(jīng)常舉辦保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)，作為一個(gè)小學(xué)生，也要為此出一份力，有時(shí)僅僅是舉手之勞。在這里，我要呼吁大家：珍惜那蔚藍(lán)的天空吧，保護(hù)每一寸空間，以使明天的山更青，水更清，空氣更清新！只有這樣我們才能擁有健康，才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好愿望！

【呵護(hù)的作文】相關(guān)文章：

呵護(hù)的作文09-28

親人的呵護(hù)作文01-27

媽媽的呵護(hù)作文03-27

關(guān)于呵護(hù)作文04-18

關(guān)于呵護(hù)的作文06-21

默默的呵護(hù)01-24

呵護(hù)的作文15篇05-29

關(guān)于呵護(hù)作文3篇07-04

呵護(hù)的作文(集合15篇)06-04