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學(xué)會留心作文精選15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會留心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會留心作文1
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。?
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達(dá)。?
學(xué)會留心，才能體會真正的'愛。?
我們也常常被動人心魄的絕美所折服：向往那飛流直下三千尺的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星這一切的一切，不都很美嗎？?
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。?
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！?
學(xué)會留心作文2
風(fēng)，呼嘯而過，留下塵埃；雨，驟然而至，激起泥土芬芳。在這個季節(jié)里渴望精彩，那就去留心吧。 ——題記
“要留心身邊各種各樣的人和事。”魯迅如是說。
樹上的蘋果掉下來，砸中了牛頓，于是牛頓發(fā)現(xiàn)力學(xué)三大定律，解釋了大千世界永不停息地運動的緣由。
割磁感線的'導(dǎo)體帶電了，于是法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)的原理。
燒瓶落地裂而不碎，于是別涅迪克創(chuàng)造了裂而不碎的擋風(fēng)玻璃。
……
當(dāng)我們奇怪為什么自己的文字越來越蒼白無力，而古人的繡口一吐便是靈動飛舞的文字時。我想，那是因為古人們都是留心周圍環(huán)境的智者。
杜牧，停車小歇，便寫出了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
葉紹翁，小園前小叩，落筆寫下“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�
林黛玉，樹上花落，就可以吟出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐�！�
這種留心，也體現(xiàn)在生活中，人們往往更愿意和愛留心身邊小事的人交往。
……
曾記得東京一家貿(mào)易公司有一位專門為客戶購車票的小姐。她常為德國一家大公司的經(jīng)理購買往返于東京與大阪之間的火車票。不久，這位經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一件趣事：去大阪時，位置總靠右邊窗口。去東京時，位置總靠左邊窗口。經(jīng)理問起此事，小姐笑答道：“我想，外國人都喜歡富士山的景色。當(dāng)車去大阪時，富士山在您右邊；而去東京時則在左邊。所以，我為您購買了不同的車票�！本褪且驗樾〗愕牧粜�，深受感動的德國經(jīng)理把貿(mào)易額加大了三倍。
……
朋友，還等什么，從現(xiàn)在起，做個有心人吧!即使不為當(dāng)什么發(fā)明家，但你仍可以留心這個生活。收獲體會感悟，創(chuàng)造一顆感知美好細(xì)膩的心。
學(xué)會留心作文3
人們說，上天總是偏愛那些留心之人，一點兒沒錯，懂得了留心，也便懂得了為生活點亮燈火，為生命調(diào)出色彩。
請留心自然吧。面對大海，那好像要侵吞一切的洶涌波濤讓人聯(lián)想起擁有無邊力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大�！�。但也請留心流經(jīng)你身邊的泉水，這樣才有了風(fēng)行一時的校園歌曲《泉水叮咚》。在海水令人驚心動魄之余，你是否留心到那如和弦的泉聲讓你體會的另一種人生“靜”界。留心孤傲的`梅花，留心頑強的野草……學(xué)會留心自然，讓你多了一份詩情壑智。
請留心他人吧。你是否了解你的朋友，比如說他們的生日、興趣、偶像，不要認(rèn)為這非得像搞調(diào)查一樣地詢問才會有答案，其實他們平日的言行都在給你提示。只要你留心，留心到平日開朗的朋友突然沉默了，然后送出你的關(guān)懷；留心到推車的路人大汗淋漓，然后伸出援助之手……學(xué)會留心他人，讓你多了一些友誼與快樂。
請留心世界吧。如果你留心到非洲窮困的孩子沒有飯吃沒有水喝，那么，你該不會隨手將自認(rèn)為不可口的飯菜亂扔，該不會將水龍頭開得大大的還自以為無關(guān)緊要。如果你留心到伊拉克的民眾整天活在硝煙迷漫、極度恐懼的環(huán)境之中，那么你該不會憎惡生活，該不會抱怨老天的不公……學(xué)會留心世界，讓你多了一片感恩與幸福。
請學(xué)會留心吧，畢竟這不是件容易的事兒。它需要你懷著細(xì)心，對世間萬物留有一份關(guān)注，在這不斷的關(guān)注中，你的心越來越明亮了。
留一份心給自然，讓心采擷綠水與青山；留一份心給他人，讓心裝載真誠與友善；留一份心給世界，讓心銘刻夢想與大愛。
學(xué)會留心，點亮生活之燈，活出生命的五彩！
學(xué)會留心作文4
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。學(xué)會留心，才能于一枝一葉發(fā)掘人生的財富。
不知何故，小時候一直深深印記著哥哥是幸運兒，也許僅僅只因為他是男孩，覺得他擁有了來自所有人的關(guān)愛，覺得親朋總愛把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶，讓我對長輩們尤其是父系的那支，總是敬而遠(yuǎn)之。
而我，自覺沒有愛的目光，只有抱定“巾幗不讓須眉”的犟勁，只有懷揣“誰說女子不如男”的執(zhí)拗——只因我是個女孩，我堅信“天道酬勤”。
我變得更加的努力，更勤奮，因為我害怕失敗，我只能用實際行動證明我不比男孩差。時至今日，我才發(fā)現(xiàn)，小時候的觀點讓我誤會了所有。
那天氣溫陡降，寒風(fēng)料峭。父母因事外出，讓我一人獨自回家。放學(xué)后，我和好友一起走出校門，校門外車成堆、人成群，全是來校接帶孩子的家長。我無意理會這些，只顧埋頭趕路。忽覺人群中，一位婦女向我招手，北風(fēng)吹亂她的發(fā)綹，她的手沒有因為寒風(fēng)的猛吹而縮回去。
是姑媽！心底頓時涌出一股暖流，我疾奔過去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風(fēng)吹得我渾身涼颼颼，但那個親切的招手讓我內(nèi)心一陣悸動熾熱，一掃空虛而滿懷感動。那一刻，我頓感親人的溫暖，頓感別樣的和煦。
我乘坐著姑媽的車子，去了一個幸福的地方。
思緒退回了幾個月的周末。那天晚上，媽媽的手機突然響了，是姑媽打的，她問我明天要不要去她家吃飯。頃刻間，我覺得身體里最柔軟的部分被一根針刺破又連續(xù)扎了幾下。我從未注意到這些瑣碎的'細(xì)節(jié)，也從沒有被親人那默默無聞的愛所感動。我從未留心，從未發(fā)覺。再回首，那些曾經(jīng)一瞬的無聲影片，卻成了我現(xiàn)在心頭上千斤般的自責(zé)。
學(xué)會留心，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光；你的鼻子會嗅到誘人的芬芳；你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……
學(xué)會留心作文5
朋友，昨天的你，是否留心、是否感受到了大自然施與人類的恩惠——
早晨，披著一身金黃去上學(xué)，傾聽小鳥的歡歌，流水的附和，清風(fēng)也輕輕撥動著細(xì)如絲的柳條兒，奏出婉轉(zhuǎn)的曲子。淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花，戴在烏黑的頭發(fā)上，或者還給老師摘一小束，送上美好的祝福。
晚上，皎潔的月光灑滿大地，蟬兒、青蛙不斷地歡唱著，星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽更明亮。你托著下巴，伏在奶奶的膝蓋上，對遙遠(yuǎn)的星空充滿著幻想……
你擁有漂亮的書本，它們把知識悄悄向你傳達(dá)；你擁有舒適的`房子，它們把美夢輕輕塞進(jìn)你的夢鄉(xiāng)；你擁有精美的衣服，擁有美味的食物，擁有……
那么，今天的你，是否留心到了大自然傷痕累累了呢——
曾經(jīng)潺潺的小溪干涸了，只有幾塊石子還在那里期待；曾經(jīng)莽莽的森林光禿了，只剩下幾個樹樁悲涼地點綴其間；曾經(jīng)湛藍(lán)的天空、和煦的陽光、廣袤的草原也失去了生機……
這是誰造成的？誰是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
是你，是我，是他，是我們?nèi)祟悾?/p>
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。大自然供你吃，供你穿，供你住，給你精神上的愉悅與享受，我們得時時留心它、關(guān)心它，還得像子女回報父母一樣回報它——
放下屠刀，讓樹木們多吸收點陽光，讓自己多一片綠陰；少排放些臟水，讓魚兒們多一份快樂，讓自己多一點閑適；少燃燒有害燃料，讓大自然擁有美麗的面紗，讓自己擁有新鮮的空氣；多種植花草，少傷害一些生靈……我們必須做到，能夠做到，一定能夠做到！
學(xué)會留心，就得細(xì)心地看，用心地想，認(rèn)真地做。
學(xué)會留心作文6
此刻，窗外有風(fēng)吹來，頭發(fā)隨風(fēng)徐徐而動，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)桌面上的日歷已圈到11月，那美好的日子，永恒的回憶。哦，一切都在更替著。
也許，你也曾發(fā)現(xiàn)，人有一種死，永遠(yuǎn)也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。
我們總刻意去尋找美麗的事物，來裝飾自已的小屋，一切都是虛的，只有處處留心中發(fā)現(xiàn)的亮點才是永恒的。
我們總倡導(dǎo)與自然和諧相處，卻不善于了解自然的真諦。如果“留心”在我們的心中僅占據(jù)一小部分，哪怕是微不足道的份額，我們就會發(fā)現(xiàn)那“不毀滅的逝世”。
生機勃勃也好，花言鳥語也罷，春總是像姑娘一樣，柔情似水，所以綠色總會在春天降臨。芽兒也會在春天偷偷地鉆出地面，只圖透氣罷了。
我們都曾經(jīng)留心過小草發(fā)芽，也為它們的來臨而歡呼，終于可以脫去沉重的棉襖了。
牛頓發(fā)現(xiàn)落地的蘋果，而發(fā)現(xiàn)萬有引力；我們發(fā)現(xiàn)成熟的果，又會發(fā)現(xiàn)什么呢？
發(fā)現(xiàn)收獲，發(fā)現(xiàn)香氣……
曾為花開而喜悅，也為花落而悲傷，這是時光的流逝，美麗一去，是否還再返回。此時，我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說：“我的心猛然跳了一下，像點著的火焰一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……”我曾為之震驚。感激自落的花，永恒的回憶，不去的誓言。
也許，真的是處處留心皆學(xué)問。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！饼徸哉涞囊痪湓姲崖涞氐腵葉寫的是如此的妙哉！是啊！你我都曾發(fā)現(xiàn)落地的葉，是否都能留心去尋找它的真諦。至少，也曾發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
不用說一些大話來吹噓自已是多么的留心觀察事物，我對留心的理解不光是發(fā)現(xiàn)事物，更深層次的是發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
無論是花、果、種、葉，都只是留心中發(fā)現(xiàn)的一小部分。學(xué)會留心，學(xué)會留心這種愛發(fā)現(xiàn)的精神，那并不是僅代表不毀滅，更是一種不死，如同：巍巍高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，豐富的學(xué)問。
學(xué)會留心作文7
世界上從來就不缺少美，只是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學(xué)會留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。
留心那朵遲開的薔薇，陽光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團(tuán)揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰說不能拓出一幅好畫呢？只是太多不會留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費了。
那天上玩體育課，口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說：水滴飛濺的樣子好美�。【К撎尥�，陽光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是��！連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說。
事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問她，她只說了四個字：學(xué)會留心。
人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無視身邊一直存在的感動，不僅對風(fēng)景對事，還有對人。孩子們總?cè)轮骸鞍謰屇銈儾粣畚摇�，卻沒想到他們只是為了看自己一次搭了一個多小時的車，風(fēng)塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會壓力太大，不公平太多而沒有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人啊！只要再留心一點點，絕境也會留下生路，快樂和愛將在心中留存。
學(xué)會留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂有趣的事，每一個善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽光，讓你的'心中充滿陽光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關(guān)心與鼓勵，是人成長的動力，成功了他們會和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會你拾起行囊，繼續(xù)前進(jìn)。
世界是瞬息萬變的，但美與愛，是無法消散的。學(xué)會留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個世界，有多少細(xì)節(jié)，能讓我們感動至今。
學(xué)會留心作文8
一葉飄零而之秋，一直勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。
我們往往被電視中的生死離別所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛。悲傷時，父母一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心的問候；失意時，老師一個鼓勵的眼神。它們?nèi)缫淮卮匦⌒〉陌子裉m—沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默的散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛無聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達(dá)。
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。
我們也常常被動人心魄的美景折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾、連綿不絕的.大山，好像只有如此這般其實才能叫做美。其實只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分，在西邊的天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，和以上那一滴翠綠，那一刻滾動的水晶珠；夜幕之中，那一灣淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧。于平淡處體會生命愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在向你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會折射出明媚的陽光，你的身邊會溢滿誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂。你的心中會燃起希望！
學(xué)會留心作文9
單飛以后，曾經(jīng)苦苦尋找家的感覺，走在上海的外灘，想從這燈紅酒綠，喧囂的繁華中找到家的感覺。只可惜這里只留給我無限的貪婪和欲望。
獨自一人躺在西湖上的小舟中閉著雙眼，拼命地吸取象征“家”的陽光。只可惜這里留給我的只有幾經(jīng)沉浮后的坦然。
輕輕地穿梭在麗江古樸又浪漫的酒吧中。屋內(nèi)淡紫色的浪漫，與青石板路恰到好處地融合在了一起。只可惜這里留給我的只有幾分久違的安逸，并沒有家的感覺。
孤獨地站在法國的凱旋門旁，古老精巧的歐式建筑的確讓人耳目一新。但是留給我的更多的是獨在一鄉(xiāng)的凄涼。
拖著一身的疲憊，靜靜地推開了家門，走進(jìn)廚房，灶臺上放著一壺水，旁邊留了字條�！八褵_，放心喝”我想這就是我要尋找的“家“吧！這種經(jīng)歷我們天天都在經(jīng)歷卻從來沒有發(fā)現(xiàn)。
留心家中的溫暖，你會感到比以前更愛你的父母。
詩人永遠(yuǎn)是觀察入微的。王維留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠遠(yuǎn)。陶潛留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“采菊東南下，悠然見南山”的坦然。蘇軾留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的淡然。
留心自然，你會發(fā)現(xiàn)比自然更美麗的.景色。
拿破輪留心生活，發(fā)現(xiàn)了永遠(yuǎn)不氣餒的蜘蛛，最終重整旗鼓，東山在起。牛頓留心生活，注意到了下落的蘋果，最終奠定了他在物理學(xué)中不可動搖的位置。迪斯尼，留心生活，注意到了俏皮的老鼠，最終創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。
留心生活，你可以發(fā)現(xiàn)比科學(xué)更有力的真理。
留心身邊的一點一滴，你將會發(fā)現(xiàn)意想不到的風(fēng)景。
學(xué)會留心作文10
學(xué)會留心，去感受每一個靈動之美的瞬間。
美的瞬間——落葉
你看，秋日的斜暉，投下一個個倩影。葉兒像一葉葉翩舟，在半空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下分飛，時而相互競逐的追奔著.....在生命的最后一刻盡情的演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然于大地親密接觸時，顯得如此寧靜，如此的安詳，那一瞬間，演繹的是如此完美的落葉歸根�。÷淙~，真美！
美的`瞬間——流星
你瞧，在那無垠的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜，給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無垠的希望與遺憾，人們說，流行其實是月亮的眼淚，當(dāng)月亮寂寞難耐時，躲在一個無人的地方悄悄的落淚，當(dāng)她的淚落到人間，便成了流星，帶給人們無限希望。是呀，流行之所以美麗，是他稍縱即逝吧！流星，真美！
美的瞬間——飄雪
你聽，灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結(jié)成一體時那扣人心弦的震動，豪不亞于人從心底發(fā)出的吶喊，它從空中打著旋兒，緩慢飄下，把自己純潔的倩影展現(xiàn)的淋漓盡致，在落下地面的那一刻他一把自己的沒有展現(xiàn)給了世人，他滿足了，雪花，真美！
落葉，流星，飄雪，大自然中多么平常的意象之一，可他們在逝去的那一刻，卻是如此的美好，這些美麗的瞬間，你留心過嗎？感受過嗎？你難道不為之動容嗎？同學(xué)們，美，存在大自然的一點一滴，只要我們留心去品味去發(fā)現(xiàn)，美就俯拾皆是�。W(xué)會留心吧！學(xué)會留心，你將發(fā)現(xiàn)無數(shù)的美浮現(xiàn)于你的眼球，你的人生將充滿色彩，搖曳多姿！
學(xué)會留心作文11
姐姐常告訴我，無論做什么事，都要慢下來，人的一生長著，何不在路上留心觀察慢慢欣賞美麗呢？
幼時的我，以為姐姐讓我小心走路別摔跤罷了，直到這幾年來，我才有所理解，并試著將身邊的美好收入心底。結(jié)果，大有收獲。
我一直都很相信緣分，認(rèn)為即便是擦身而過的陌生人，亦與我有緣。
在必經(jīng)的軍訓(xùn)之旅中，因?qū)嵲跓o聊，幾個要好的女生便一起去營地后面的地里尋四葉草�？蛇@密密麻麻的三葉草叢中哪能一下就尋到？我有些因眼花繚亂而產(chǎn)生的眩暈，便失去了尋找的耐心。好友說，慢慢找，總能找到的！忽的，姐姐的話回響在我的耳邊。我漸漸靜下心，留心觀察，終于，有些站不穩(wěn)的我找到了人生中的第一片四葉草。接著，一片，兩片，三片……幸運，讓我找到了幸運。我在那一刻，終于領(lǐng)悟了那從未理解的道理，竟是如此簡單，卻又充滿玄機。
回去以后，我便開始試著時時留心觀察身邊的事物，那放慢的腳步便讓我看到了春的模樣。
最先是家門前的海棠開了，雖只有四棵，但那一樹一樹的淡粉，勾起了內(nèi)心最純真的美好。我又拾起一些完好的花瓣，夾于書中，壓平并讓其水分流逝，以置放長久。雖說海棠無香，可我卻聞到了一陣又一陣吹進(jìn)我心房的花香。
沒多久，路邊的.晚櫻也開了，一片一片的深粉，似錦云相簇，又如美人相聚，毫不吝嗇的把美麗釋放，讓路人心生愉悅。人們不經(jīng)意見抬頭一看，呀，什么時候開的，真美。彼時，那一樹的艷麗，發(fā)出簌簌的笑聲，矜持而又驕傲。
一天，在上車的路上，風(fēng)起，腳前多了一抹紅，驚訝間抬頭，鄰居家的薔薇開了，一大片一大片，漫過墻，燦爛地開著。真可謂是“春色滿園關(guān)不住”�。〉拖骂^，墻角的三葉草開出了金黃色的花朵，神氣地在風(fēng)中搖曳，雖然只有豆大，但墻的影子也遮不住它的生機。
我微笑著點頭向它們問好，心中充滿了思索。學(xué)會留心后，我相遇幸運，而幸運也給予了我留心間才可發(fā)現(xiàn)的美麗。
學(xué)會留心作文12
淡淡的月光下，悠悠的樹影旁，想起了輕柔舒緩的小提琴聲。他如泣如訴，如夢如煙。琴弓親吻著琴弦，訴說著一個古老的話題——留心。
開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行，空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像月明之前推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的……
我穿梭在開滿四月草的天堂中，從中摘采最美麗的花，與他們共同嬉戲，談們也在微笑著向我招手，我每天都回留心他們的情感，把他們當(dāng)作朋友。
仿佛從遙遠(yuǎn)的天際，傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個悠揚舒緩的聲音出現(xiàn)，像春蠶吐絲般纏綿不盡……
我全身心地投入到這旋律中。隨著音樂，我留心著身邊的萬物，進(jìn)入了一個純凈的世界。
這里沒有嘈雜，沒有污染，只有月光照耀下的小路，越發(fā)的顯著清幽，曲折蜿蜒的小路，仿佛充滿了神秘。不遠(yuǎn)處，又一條清澈見底的小溪，泉水撞擊著石頭，發(fā)出清脆的響聲，一群小魚在于媽媽的帶領(lǐng)下瀟灑的游來游去，還不時地調(diào)皮的向我們眨眨眼睛；還有那迎著晨風(fēng)起飛的白鴿，代表著純潔美好的天使；倒映在水中閃閃發(fā)光的星斗，永遠(yuǎn)都不會感到自卑，散發(fā)出自己所有的光芒，愉快的生活。
這個世界是為天下最真，善，美，和善于留心觀察的人準(zhǔn)備的。我的'心相浸著蒙蒙細(xì)雨的花蕾，，掛著晶瑩的露珠……我沉醉于著一塵不染的美好境界。
天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲。
五彩繽紛的世界，是要苦苦修煉的，我們要留心身邊的萬事，體驗其中的美好。
多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無從領(lǐng)略。涌流新的態(tài)度對待人和事，我們的人生會進(jìn)入一個更高世界。
學(xué)會留心作文13
漫步于春景之中，我頓感乏味。春，真的有那么美嗎？我倚靠在垂柳旁，想到賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。我仰望垂柳，確實，很美呀！低垂的柳樹上是春天新發(fā)的嫩芽，像一個小精靈一般探出了他的腦袋，那翠綠的顏色清麗明亮，似乎每一片樹葉上都有一個生命在顫動。這樣的詩情畫意讓我疑惑，賀知章如何發(fā)現(xiàn)了這樣的美？許久，我頓悟，是因為他的心對生活處處留意，不是嗎？
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽译S著楊萬里的足跡，留心欣賞那夏日盛開的荷花�！俺鲇倌喽蝗尽保@是荷花；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這亦是荷花。荷花是高貴，是典雅，它與國色天香的牡丹一樣奔放，與凌波仙子一樣飄逸。從許多人口中我聽說過荷花的圣潔，此時，我留心于它——紅的像火，粉的
若霞，白的'似雪，一朵一朵那么鮮亮，那么優(yōu)雅，美得快要流出來了。因為留心，我發(fā)現(xiàn)了那種安謐的美。
一句“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁�！钡莱銮赜^心中春雨的似暖似冷，如煙如夢.口中反復(fù)誦讀著，隱隱約約心中有了一睹春雨芳容的想法。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那細(xì)雨的飄逸，脫俗盡在其中。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這樣的春雨，這樣的畫意，讓我更加關(guān)注春雨。那雨似一根根的繡花針，灑在每一個角落；又似屋檐下美麗的珠簾，春雨滴滴，那是一支小舞曲呀！這一切的一切，是秦觀，是韓愈，是千千萬萬的世人留心生活后告訴我們的。
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了生活中雨的綿綿之意。因為留心生活，李白、杜甫留下如此之多的
千古絕句。請相信，留心才是真正在生活。
學(xué)會留心作文14
春天的花蕾，難道不香嗎？不，其實它香得可以讓人微笑；夏天的繁星難道不亮嗎？不，其實它亮得可以讓人閃耀；秋天的落葉難道不美嗎？不，其實它美的可以讓人憂傷；冬天白雪難道不純嗎？不，其實它純的可以讓人清醒。所以請我們學(xué)會留心。
學(xué)會留心春
春，青翠的柳枝在隨著風(fēng)飄蕩，玫瑰的芳香在搭著風(fēng)游逛，空中的麻雀在太陽的陪伴下玩耍。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過，他說：“唉，初三能否愉快的度過呢？”他的眉頭微鎖。其實這個季節(jié)很芳香，只是他沒有留心到，匆匆的，他走過了春。
學(xué)會留心夏
夏，滿天的繁星在空中閃耀，船一樣的月亮在空中懸掛，潔白的云朵在空中停留。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過，說：“這個黑夜真無聊，還有晚自習(xí)在等著我�！彼拿碱^微皺。其實這個夜晚很明亮，只是他沒有留心到，慢慢的，他走過了夏。
學(xué)會留心秋
秋，磅礴的大雨下著，紅色的楓葉飄著，高高的天空掛著。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過，他說：“這樣苦悶的'生活什么時候才能停止啊，我快受不了了！”他的眉頭微緊。其實這個季節(jié)很清爽，只是他沒有留心到，漸漸的，他走過了秋。
學(xué)會留心冬
冬，潔白的雪飄著，微小的細(xì)雨斷斷續(xù)續(xù)的下著，青青的春蕾緩緩的長著。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過，他說：“這該死的冬天什么時候才過去啊，好冷��！”他的眉頭緊閉，其實這個冬天很潔白，只是他沒有留心到。遲遲的，他走過了冬。
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)其實生活很美好。
學(xué)會留心作文15
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)原來愛就在身邊。
——題記
留心小草，原來它在頑強地生長；留心雛鷹，原來它在奮力的飛翔；留心父母，原來他們在辛勤地付出；留心自己，原來做了許多愚蠢的事。學(xué)會留心，它會在不經(jīng)意間教會你很多。父母的愛，我們總認(rèn)為理所當(dāng)然，不知道在背后，父母為我們默默付出了多少辛勤和汗水。
小時候，家里生活很拮據(jù)，只能夠勉強滿足一家人的溫飽�？晌液徒憬愣荚谧x書，正是花錢的時候。有一次，學(xué)校舉行大型文藝活動，班主任要求全班組織了一個節(jié)目并要統(tǒng)一服裝。我對此只有嘆息了。放學(xué)后，走在回家的.路上，我不知道回家怎么告訴媽媽，又要花錢訂購服裝。
腳在一步一步地向前挪移，不知不覺到了家門口。走進(jìn)屋，媽媽正在洗衣服。我低著頭，走過去，小聲說：“媽，學(xué)校舉行活動要統(tǒng)一服裝，四十元。”我不知道怎么辦，聲音小得連自己也聽不清楚。媽媽皺了皺眉頭，也沒有說什么。
我知道家里很艱難，已經(jīng)拿不出錢來為我訂服裝了，可同學(xué)們都訂了，就我一個不訂，他們會笑話我，會說我拉了班級后腿的。我心里暗自焦急的想。
第二天早上吃飯時，也沒有看見媽媽。因為時間緊迫，我趕緊吃了飯，就去學(xué)校了。同學(xué)們都在議論服裝的事，我心里更急了。上課鈴聲響了，大家在位置上坐好。班主任走進(jìn)教室說：“下面我念一下訂制服裝的名單�！蔽沂悄_在不停地顫抖著，心在怦怦地跳過不停，生怕班上只有我一個人沒有訂。出乎我的預(yù)料，班主任居然念了我的名字。我很驚訝，也很高興。
一路蹦蹦跳跳的回家，跑去對爸爸說：“爸，是您給我交的服裝錢嗎？”“是你媽，她一起來就去挖藥材到街上去賣�！卑终f。我感動極了，不知怎么謝謝媽媽。
留心生活，留心自己，留心永不能忘記的母愛。
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