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    學(xué)會(huì)留心作文

    時(shí)間:2024-09-03 20:01:49 推薦作文 我要投稿

    學(xué)會(huì)留心作文(15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)留心作文,希望對大家有所幫助。

    學(xué)會(huì)留心作文(15篇)

    學(xué)會(huì)留心作文1

      當(dāng)我們留心身邊的事物,便發(fā)現(xiàn):有些事并非我們想象中的那么糟糕,只要我們留心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是美好的。

      黃昏的到來,并不僅意味著一天的結(jié)束,不也意味著另一天的開始嗎?花兒的枯萎,并僅意味著生命的結(jié)束,不也意味著新生命的誕生嗎?考試落榜,并不僅意味著學(xué)習(xí)上的失誤,不也意味著你還需要完善嗎?

      留心生活中的每一件事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活并不像想象中的那樣枯燥無味,而且還會(huì)覺得生活中有很多有趣的事情等待著你去做,如果你沒有留心,注意到它,你的一生中將少一種色彩的填充,長此以往,你的`生活將是黑暗的,沒有一絲色彩,沒有一點(diǎn)值得你去想,去回憶的以前經(jīng)歷的事情的結(jié)果,就更不要提過程了。

      留心學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),留心老師說過的每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)并不像想象中的那么困難,而且你每做對了一道題或答對了一個(gè)問題,心里都會(huì)感到無比的自豪,感到自己的偉大,原來我這么聰明。有了自己對自己的鼓勵(lì),才能更好,更充分的發(fā)揮自己還沒有施展的能力。只有自己認(rèn)同了自己,別人才會(huì)認(rèn)同你。

      學(xué)習(xí)留心,不僅讓你體會(huì)到生活學(xué)習(xí)中的樂趣,還會(huì)激發(fā)你奮斗的精神,使你不斷提高自己,完善自己,只有這樣才會(huì)使自己更加完美。

      學(xué)會(huì)留心,一切事物都會(huì)按照你想要的結(jié)果發(fā)展,按你的理想一一實(shí)現(xiàn)。

    學(xué)會(huì)留心作文2

      不要匆匆走過,停下腳步,望望自己身邊,留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這個(gè)世界很美麗。請學(xué)會(huì)留心。

      當(dāng)背著書包,踏著樹影,抱著星辰回家的時(shí)候,你有沒有留心觀察,其實(shí),落葉也是你的老師,它落葉歸根,為了報(bào)答大樹,它把自己化作肥料。它,教你學(xué)會(huì)感恩。

      學(xué)會(huì)留心,這樣,你會(huì)比生活中學(xué)到更多。

      美國的一名科學(xué)家,它善于留心,在他洗澡時(shí),它留心水的流向,最終,它發(fā)現(xiàn)了地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律,成為名勝一時(shí)的科學(xué)家,它的`名字叫福特威爾遜。

      學(xué)會(huì)留心,處處留心,這樣你會(huì)在發(fā)現(xiàn)中成長,最終有所成就。

      在生命的旅途中,有許多美妙的東西只要你學(xué)會(huì)留心,細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      當(dāng)星辰浮現(xiàn),夜幕降下的時(shí)候,家中的燈為你亮著,父母的心在等待著,等著心摯愛的孩子。

      你只要細(xì)細(xì)觀察,細(xì)細(xì)留心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那片熱忱的心,就會(huì)感受到天下最真的情。

      諸葛亮在南陽親農(nóng)耕地,它留心觀察世事大局,留心觀察君主的雄雄大志,后被劉備三顧茅廬,成為蜀國的名臣。

      留心觀察,學(xué)會(huì)留心,會(huì)從生活中得到更多;

      留心觀察,學(xué)會(huì)留心,會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的真理;

      留心觀察,學(xué)會(huì)留心,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中最美的真情。

    學(xué)會(huì)留心作文3

      老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻,許多同學(xué)表示異議,秋是肅殺的,“萬類霜天競自由”的景象早已不復(fù)存在,從何描繪?其實(shí)不然,秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍(lán)天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,忘記了留心觀察生活,也自然看不到這些美景。

      一次,美國盲人作家海倫·凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么,而友人卻回答:“沒有什么特別的!边@個(gè)回答讓海倫非常震驚。不錯(cuò),我們每個(gè)人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病,面對司空見慣的世界,我們早已不再留心、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲,被我們定義為喧鬧;落葉鋪成的`地毯,被我們看作需要清理的垃圾;連一些貼近自然的行為,也被我們視為荒誕……正如海倫·凱勒所說:“耳聾的人往往會(huì)比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物!

      你生命的最后一天,你要去做什么?不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命,感觸自然,飽覽生命之美、自然之麗。那么,我們?yōu)槭裁床荒苊繒r(shí)每刻地留心生命,貼近自然,審視生活,去欣賞身邊的每一處精彩呢?

      也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的必修課,畢竟它能教會(huì)我們認(rèn)識(shí)生命的精彩!

    學(xué)會(huì)留心作文4

      學(xué)會(huì)留心,能使我們發(fā)現(xiàn)大自然的豐富多彩;學(xué)會(huì)留心,能使我們領(lǐng)略宇宙的奧妙所在,世間萬物,可以讓我們觀察發(fā)現(xiàn)出很多有趣而又富有哲理的知識(shí)。如果你不想,請聽一聽我所發(fā)現(xiàn)的故事吧。

      在日常生活中,有很多事情都可以使我們發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略到真理,牛頓在不經(jīng)意中被蘋果砸到不是還發(fā)現(xiàn)出了地球引力嗎?可見,尋找生活中的真諦,只要我們留心就好。

      那是夏季的一天中午,我在院子里玩耍,忽然看見地上一大群的螞蟻,在爬來爬去,起初我看見這么多的螞蟻,我非常惡心,但我仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)他們一起正在搬動(dòng)比它們大數(shù)十倍的“龐然大物”,我便好奇的想看清楚,于是我蹲下身來,仔細(xì)的觀察它們。我發(fā)現(xiàn)其中的一只螞蟻突然爬走了,我還以為它放棄了呢?誰知不一會(huì)兒,又來了一群螞蟻,不一會(huì)這個(gè)“龐然大物”就被他們齊心合力的運(yùn)走了,這時(shí)我不由自主的對小螞蟻肅然起敬,我敬佩他們的齊心協(xié)力,敬佩他們的毫不畏懼,敬佩他們的不辭辛苦。從它們身上我知道了團(tuán)結(jié)力量大。

      聽了我的故事,你也許有些啟迪了吧?你看我從小螞蟻運(yùn)東西的`過程中就懂得了這么多的道理,這不就是我留心觀察的結(jié)果嗎?我相信只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更美的事物。

      學(xué)會(huì)留心,發(fā)現(xiàn)生活中的真善美;學(xué)會(huì)留心,尋找生活的真諦,這也不失為一件趣事,不是嗎?

    學(xué)會(huì)留心作文5

      想采擷一波浪濤,編織你飛動(dòng)的裙角;想收集一捧星光,點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢;想挽留一抹斜陽,定格你醉人的微笑;而你只是從我身邊輕輕走過.....

      -----題記

      鏡頭一:

      早晨我急匆匆地向?qū)W校騎去,一邊走一邊想著到學(xué)校后干什么,前兩天班會(huì)剛剛說到要時(shí)間,于是乎,我腳底下生風(fēng)一陣狂蹬。

      “不要!不要!等會(huì)。。 睙o奈的我啊,被紅燈強(qiáng)迫停下來,郁悶。

      “哎呀,誰啊這么討厭?”本來就不耐煩的我被笤帚枝掛了一下,心中百般厭惡的想道。

      “對不起,不好意思。 鼻鍧嵐さ狼傅。

      在剩余的路途中,我腦中全是剛剛那厚厚的防塵口罩后面那真誠的眼神。

      一陣風(fēng)刮起,落葉滿天飛舞。

      鏡頭二:

      教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),我抬起頭,扭了扭脖子,我忽然發(fā)現(xiàn),同桌的'“地盤”被我占去了不少,而她只是迅速把自己的胳膊抽回。窗外幾聲鳥鳴,如歌般婉轉(zhuǎn)。

      鏡頭三:

      晚上我回到家,看到桌上有瓶酸奶,我順手拿過來后正準(zhǔn)備喝,忽然想起來我天天都喝酸奶,而這酸奶是從那來的呢?

      “媽媽,咱家桌上的酸奶是從那來的?”

      “咱家上個(gè)月就定了酸奶,你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)?”

      學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真誠就在你身邊;

      學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)友善與你相伴;

      學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛如影隨形。

      經(jīng)歷了上面的那些事情,我學(xué)會(huì)了留心每一個(gè)細(xì)節(jié),去留心身邊值得珍惜的一切。

    學(xué)會(huì)留心作文6

      在人生這個(gè)大舞臺(tái)上,我們需要學(xué)會(huì)的東西很多,其中學(xué)會(huì)留心就是極其重要的部分。

      詩人留心生活,創(chuàng)作了不朽的詩篇;科學(xué)家留心生活,發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活,留心生活于平凡之處創(chuàng)造偉大。我們應(yīng)當(dāng)善于汲取他們的精神,為我們的人生添姿加彩。

      學(xué)會(huì)留心,留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實(shí)存在的關(guān)心。留心你的父母,你是否在意他們的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑油亮,而變成閃著刺眼的白光。他們的身體是否不再像以前那樣健壯挺拔,而變得體弱多病了。難道你都無動(dòng)于衷嗎?留心你的老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙勤勞的手沾滿了粉末,白的、紅的、綠的、黃的、藍(lán)的,都明顯可見。

      學(xué)會(huì)留心自然,躺在青青的`草地上,呼吸新鮮的夾帶著香草氣息的空氣,看云卷云舒,花開花落,獨(dú)自駐足河邊,看游魚細(xì)石,看河水奔流。我喜歡靜靜地坐在樹下,伴著鳥鳴和清風(fēng),吹奏短笛,這些又何嘗不是入畫的一景。這一切的一切都令我陶醉,令我神往,讓我不由得感慨自然的奧妙無窮。

      你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認(rèn)知生活。

    學(xué)會(huì)留心作文7

      很多人常埋怨生活得太累、太辛苦,一生也就在這樣的哀怨中度過了。他們的一生也的確是悲涼的,只因?yàn)樗麄冏屪约夯钤诹松鐣?huì)的陰暗面。

      曾聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)窮漁夫躺在沙灘上曬太陽,一個(gè)富人看到了,便問“你為什么不打漁呢?”漁夫仍舊很悠閑地曬著太陽“我為什么要去打漁呢?”富人很驕傲的說:“賺很多錢,就能像我一樣自在、舒適的曬太陽了!”漁夫翻了翻身,說“我不正在曬太陽嗎?”富人啞然。

      似的,他不正在曬太陽嗎?有時(shí)候,舒適的生活就在身邊,只是在名利、金錢和欲望的遮蔽下迷失了罷。我們的生活本身就是幸福的,我們一直所追尋的幸福從不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊。感受幸福,就像感受平日的心情一般簡單。而為什么會(huì)有人抱怨命運(yùn)弄人,生活坎坷呢?那是因?yàn)樗麄儧]有留心,總是望著遙不可及的,而忽略了自己身邊的.。

      留心,字典里是注意的意思。何為注意呢?就是在平凡的生活中多用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造一些不平凡的樂事。在溫暖的春天,躲在清涼的大樹下,拿一本好書;多么愜意。辉诤涞亩,沖一杯亂融融的咖啡,捧在手心,是何等安逸。留心于生活,留心于自己,留心也是一種學(xué)問。

      好好的照顧自己,為自己奮斗,為愛自己的人奮斗。在生活中多留一份心。幸福,不用尋找,它一直都在我們身邊。

      學(xué)會(huì)留心,學(xué)會(huì)生活。

    學(xué)會(huì)留心作文8

      走在路上,留心一下別人的腳步,再看看自己的腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的腳步會(huì)和別人的不一樣。

      ——題記

      18XX年的某一天,美國波土頓大學(xué)的一個(gè)人員偶然發(fā)現(xiàn)電可以傳播聲音。于是,他就一次次的做實(shí)驗(yàn),也一次次的失敗。一天,他又在做實(shí)驗(yàn),一滴硫酸滴在了他的腿上,他頓時(shí)大叫一聲:“沃森特先生,快來幫我!”隔壁的沃森特先生聽到了電話機(jī)里的聲音,,趕緊跑到他的房間,喜出望外的告訴他:“你的發(fā)明成功了!”他就是亞歷山大·貝爾。

      一天,我很無聊,用鉛筆在自己家的鎖栓子上涂來涂去,但是,當(dāng)我把門關(guān)上時(shí),原來不靈活的鎖變得靈活,門一下子就關(guān)上了,鉛筆有人潤滑的作用。

      一個(gè)夏天的`傍晚,我拖著沉重的書包,邁著沉重的腳步,帶著煩躁的心情走在回家的路上。來到小區(qū)時(shí),我抬頭望了望天,發(fā)現(xiàn)樹變高了,樹葉更茂盛、更多了。許多小鳥在樹上乘涼,一陣清涼的微風(fēng)吹了過來,頓時(shí),我煩躁的心情一下子被微風(fēng)帶走了,帶來清涼的心情,頓時(shí),人變得精神起來了。

      機(jī)會(huì)有的時(shí)候掌握在少數(shù)人手中,而這些少數(shù)人中,有一半的人都是留心觀察而發(fā)明的,發(fā)現(xiàn)了什么東西,如果我們也去留心觀察,那么世界上一大半的人都可能是名人。如果我們留心發(fā)現(xiàn),身邊將會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景。

    學(xué)會(huì)留心作文9

      此情可帶成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。是逝去的都為美好,還是美好的終究會(huì)逝去?

      春去夏至,木蘭花開?|縷幽香從窗口傳來。抬頭仰望,一朵朵潔白無瑕的木蘭花在微風(fēng)中綻放。它的葉,是綠油油的,花是水靈靈的,香氣是清幽幽的。腦中突然想到了:朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。繼續(xù)低下頭忙碌,但在心底,總縈繞著久久不散的'木蘭花香。

      就是這一小會(huì),我留意了木蘭,留心了它的花,它的葉,它的香,它就饋贈(zèng)給我一縷久不散去的清香。

      林清玄先生曾說過,用美麗的心去看世界,看他人,世界和他人都是美好的。

      許多時(shí)候,旁人問我:你的身邊有美嗎?我總是回答,這個(gè)世界的美早已作古,留下的只是荒蕪一片與滿目瘡痍。但在這時(shí),又有沒有想過,在抱怨世界的同時(shí),自己的心又是怎樣一種境地。

      我們都曾擁有過如水般澄澈的心,留心過世界的美好。隨著年齡的增長,那潭清水溶解了世俗與虛偽。當(dāng)再透過它去看世界時(shí),世界成了什么?

      其實(shí)不然,只要學(xué)會(huì)留心,留心觀察身邊的一切,從中發(fā)現(xiàn)美,尋找美,那么那潭水終究會(huì)變得清澈。

      學(xué)會(huì)留心,留心一朵木蘭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它也有令人心動(dòng)的一面。

      學(xué)會(huì)留心,留心家人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)的絮語,只為你的成長。

      學(xué)會(huì)留心,留心老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn)三寸講臺(tái)上不茍言笑乃至不近人情的先生,其實(shí)是為了助你一臂之力。

      學(xué)會(huì)留心,祝你周圍仍是杏花煙雨,暖陽無限。

    學(xué)會(huì)留心作文10

      是誰,讓樹枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯?是誰,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條?是誰,讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲?早晨,暖和的陽光鋪滿大地,金燦燦的陽光充斥著每個(gè)空間,我走在幽幽的小徑上,觀察著周圍的一草一木,不知何時(shí)樹枝上的`綠芽紛紛露出尖叫來,多而稠密,一棵大樹被點(diǎn)綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過,樹枝上嫩綠的芽一個(gè)接著一個(gè)毫無秩序地脫落下來,站在樹底下的我屏住呼吸,這就是綠色的雨,它們在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒,地面上滿是綠芽片,落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。樹兒變綠了,天空呢?

      我漫步在街道上,仰起頭,晴朗的天,碧空萬里,只有一小片白色貝殼般的游云,曼妙的飄著。在這無垠的湛藍(lán)里,不見了烏云密布的天空,不見了白天短夜晚長,是它,它來了。我踏步在草坪上,草坪上有幾朵花兒,它們面對著太陽嘻嘻的笑,是暖喝的陽光,是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅(jiān)韌的小草破土而出,似乎是給了誰一個(gè)承諾,著急的冒出頭來探望這個(gè)世界。沒錯(cuò),它來了,春天,悄然無聲的到來了!是春天,讓樹枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯;是春天,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條;是春條,讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲。如果,你細(xì)致的觀察身邊植物的變化,你就不難發(fā)現(xiàn),春天,離我們很近很近;不,春天,已經(jīng)到了!

    學(xué)會(huì)留心作文11

      “留心”顧名思義,“留心”需要用心才能留。我們留心的東西大到宇宙洪荒,先到眼角微翹,都需要留心,雖然我們不能像杜甫那樣留心“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!币膊荒芡徸哉湟粯印奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”但我們可以留心的事物太多了。

      前幾天,我去超市買東西,因?yàn)槌欣锶硕嘁抨?duì),我看見一個(gè)朋友,就請他幫我代付一下,我給了他錢。但到打款時(shí)我自己付了錢。

      我拿著東西出去了,與同學(xué)一邊走一邊談著。突然,后面的朋友追過來,說剛才我多給他錢了,說著把錢揣到我手里。

      頓時(shí),我心里一怔,雖然只有幾塊錢,但正是這幾塊錢,充分的折射出朋友美好的品德。說實(shí)話我接過錢的.那一剎那,我覺得非常慚愧,剛才心里還想,我給他的錢他并沒有幫我付,唉!現(xiàn)在的人什么品質(zhì)呀,好歹我們還是朋友。真叫人討厭,F(xiàn)在想起來,那時(shí)頭腦真是太不冷靜了,居然錯(cuò)怪好人,自己太不像話了......其實(shí)生活中很多地方都是值得我們?nèi)チ粜牡模呐乱粋(gè)非常小的細(xì)節(jié),都能放映人的本質(zhì)。

      留心是生活最好的老師!

    學(xué)會(huì)留心作文12

      細(xì)心品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;留心感悟生活我發(fā)現(xiàn)世界是如此的美麗。

      清代的小說家,曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了其實(shí)恢弘柔情萬種的《紅樓夢》;宋代的民族英雄文天祥一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹,豪情萬丈《正氣歌》;戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不是寫下了憂愁幽思感天動(dòng)地的《離騷》。

      這些并不是虛無飄渺的神話,只要你仔細(xì)留心這些曾經(jīng)發(fā)生過的.歷史,你很有一份很大的收獲。

      學(xué)會(huì)留心,其實(shí)它并不是專門刻意的尋找,它是你,我生活的點(diǎn)滴,只要你去感受,萬物皆在等候著你。留心人生旅途中的千變?nèi)f化,學(xué)會(huì)留心,做一個(gè)留心之人。

      留心山野的第一朵迎春花盛開,那會(huì)留下你采擷和追求的步。

      留心園子的第一陣果香飄逸,那會(huì)留下你收獲和思考的腳印。

      留心小河邊細(xì)細(xì)流淌的溪水,那會(huì)留下你歡聲和喜悅的身影。

      自然象一條無比絢麗的多彩的彩虹。只要你學(xué)會(huì)留心,你將發(fā)現(xiàn)我們的世被裝扮得格外美麗。

      留心之心伴我成長,學(xué)會(huì)留心,世界將成為多彩的斑斕境界。

    學(xué)會(huì)留心作文13

      留心一棵草,能感春天之生機(jī);留心一朵花,能觀大地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理。

      如果科學(xué)家不留心,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活所需品,如果你平時(shí)不留心,長大后,人生就不會(huì)有大價(jià)值。

      那是一個(gè)秋季的一天,我到奶奶家玩,奶奶將谷子撒平在底墑,迎接太陽的照耀,我和幾個(gè)小朋友在家門口過家家,無意中,發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬家,我就在想,老師說過螞蟻搬家要下雨,于是,我急忙給奶奶說了,奶奶便迅速將谷子收起“嘩、嘩、嘩”雨下得真大,奶奶摸了摸我的頭夸我說:“今天多虧了你,不然,又遭殃了”。

      學(xué)會(huì)留心。留心你的父母,看一看他們的手是否像以前那樣柔嫩潤滑?他們的身體是否還像以前一樣健壯?他們的頭發(fā)是否像以前那樣烏黑油亮?

      學(xué)會(huì)留心,留心自己,想一想自己的煩惱是否增多?自己是否還那么童真自然?

      學(xué)會(huì)留心,留心你的老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),老師那雙勤勞的手上沾滿了粉末,白的、紅的、綠的、黃的、藍(lán)的,都明晰可見,那雙明亮的眼睛,由于日日深情的凝望,已不再明亮如昔。我無法忘記他們的教導(dǎo),他們的`支持和他們無所求的付出。

      學(xué)會(huì)留心,不只留心任務(wù),應(yīng)該留心萬事萬物,如:留心自然、留心社會(huì)、留心生活。

      我門留心生活,就可以用好壞,善惡,美丑的對比認(rèn)識(shí)生活,我們應(yīng)當(dāng)善于吸取他們的精神,為我們的人生添姿多彩,不管怎樣,我們只要學(xué)會(huì)了留心,為人生創(chuàng)造更大的價(jià)值,

    學(xué)會(huì)留心作文14

      如果在我傷心的時(shí)候得不到別人的安慰,那我寧愿選擇不讓別人在傷心的那一刻得不到我的安慰!}記

      匆匆來往的過客不知帶走了誰的思念,是失望讓我學(xué)會(huì)安慰,還是安慰你讓我從此看到了希望?朋友,在我傷心的時(shí)候你有沒有留心過。我知道,一開始,并沒有。朋友,在你傷心的時(shí)候我有沒有留心過,我知道,一開始,也沒有。在我最傷心的那一刻,我明白自己最需要的只是一句安慰,可是,我無解的眼神卻引起了你深深的沉思,你讓我失望了。于是,我學(xué)會(huì)了留心。留心身邊的`一切變化,包括你的喜怒哀樂,因?yàn)槲也辉缚匆娔銖男牡桌锇l(fā)出一句無聲的悲哀,從眼睛里射出一束無解的眼神,卻沒有一個(gè)人了解;蛟S是我的安慰點(diǎn)亮了你心中的希望吧!你也學(xué)會(huì)了留心我、關(guān)心我。謝謝你的體諒,也謝謝你的祝福。

      朋友,有時(shí)候,你很傷心,但是我卻沒有透露出只字片語。對不起,因?yàn)槲野炎8H慷紝懺谛纳,寄往真主,為你祈禱,不知你是否能看得到?感覺,我們之間隔著一條透明的哈達(dá),但是,留心讓它改變了顏色,黑色、紫色、綠色、黃色,最后變得透明,那大概就是彼此隱藏的秘密吧!真希望它能夠升華,然后盤旋,消失不見……

    學(xué)會(huì)留心作文15

      留心一棵草,能感春天之生機(jī);留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理。

      ————題記

      第一次聽到“留心”這個(gè)詞,是在小學(xué)的作文課上。老師要求我們留心身邊的每一件事,然后寫下自己的感受。當(dāng)時(shí),留心的意思就是注意,僅僅作為一種寫作的要求。其實(shí),把它移到人生中更有不要。 在家中,我們要學(xué)會(huì)留心。九年級(jí)學(xué)生的壓力大,家長們也心急,于是為自己的孩子買了一本又一本資料,所以我們就開始抱怨,反感,在抱怨中疾走娛樂時(shí)間,在反感中壓縮睡眠時(shí)間。通常在深夜,家長們總是會(huì)叫我們?nèi)ニX,煩躁的我們總是不耐煩的趕走他們。這時(shí),只要我們留心一下父母紅紅的眼球和疲倦的.聲音,就會(huì)感到父母也是矛盾的;他們既想要我們多做題,又想我們能休息好。他們比我們更辛苦!學(xué)會(huì)留心,就會(huì)體會(huì)到家長們的良苦用心。

      在學(xué)校,我們需要留心。有同學(xué)問你問題而你給出正確答案時(shí),你可以沾沾自喜,但不能蔑視他,這時(shí)你留心看她一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他面上寫了兩個(gè)字:感謝!還記得那天考前,我正在看語文課本,我的腦海里回想起許多重要知識(shí)點(diǎn),但在合上書的一瞬間,我留心了一條文學(xué)常識(shí),雖然那次段考沒考,但在期末考試中那出現(xiàn)了,我很興奮。于是,成績有了很大提高。學(xué)會(huì)留心,就能增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的信心。

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