【實(shí)用】人物作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的人物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物作文 篇1
我也一個(gè)最最要好的朋友，她善良可愛(ài)，又聰明，還記得我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，那是剛剛開(kāi)學(xué)的第一天，她被班主任帶到教室里面，然后跟大家自我介紹，她說(shuō)她叫王萌萌，15歲是剛剛才別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，而且以前當(dāng)過(guò)班干部，學(xué)習(xí)很好，老師看了看班里面有沒(méi)有空位置，發(fā)現(xiàn)我這邊正好有一個(gè)，就讓她坐在了我的旁邊。
自從她變成我的同桌之后，非常照顧我，不僅給我講題，不會(huì)的`她也經(jīng)常教我，還幫我打掩護(hù)工作，比如我上課看漫畫(huà)書(shū)，如果老師一來(lái)她就叫我一下，然后我立馬把漫畫(huà)書(shū)放桌子里面，然后拿著語(yǔ)文書(shū)假裝認(rèn)真的看書(shū)，然后每次買(mǎi)的小零食也都會(huì)分給我一半，我有時(shí)候也會(huì)給她帶小禮物什么的，當(dāng)然啦要禮尚往來(lái)嘛。
我們每天下課都在一起玩，她會(huì)的東西好多比如編花繩，折紙花，還有好多好多，還會(huì)彈鋼琴，還有吉他我們每天放學(xué)，她都會(huì)等著我，然后再在一起走回家，我們的家距離非常近，我周六周日也會(huì)找她去玩，而且她的爸爸媽媽都非常溫柔，不像我的爸爸媽媽那么啰哩啰嗦，每次見(jiàn)到他們我都會(huì)打招呼。
漸漸的我們兩個(gè)熟了起來(lái)，她變成了我無(wú)話不談的朋友我們經(jīng)常一起打鬧，一起玩游戲一起逛街，她變成了我最最最好的閨蜜，有一天我看見(jiàn)有個(gè)隔壁班的女生欺負(fù)她，我立馬二話不說(shuō)就上去打了那個(gè)女生一巴掌，最后我們兩個(gè)都被老師罵了一頓，雖然挨罵了還叫了家長(zhǎng)，不過(guò)一想是為了她挨罵，就覺(jué)得值了。
雖然挨罵了但是我覺(jué)得我的心里非常高興，因?yàn)樗龥](méi)有受到別人的欺負(fù)，我覺(jué)得保護(hù)她是作為閨蜜以及朋友的責(zé)任，因?yàn)樗懽雍苄�，不敢惹其他人，也不敢告訴老師，所以每次有人要欺負(fù)她我都會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)她。
不知不覺(jué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)她兩年了，初三的時(shí)候，我和她都迷上了網(wǎng)游，然后我們兩個(gè)周六周日都會(huì)在一起打網(wǎng)游，她沒(méi)有我打的好，所以每次都是我?guī)颍畈欢喽际撬阍谖液竺嫖覛⑷巳缓蟊Ｗo(hù)她，有點(diǎn)時(shí)候覺(jué)得她真的是太可愛(ài)了我每次見(jiàn)她都是穿校服，不知道為什么周六周日也穿著。
但是后來(lái)我知道了原來(lái)她姥姥喜歡她穿校服的樣子，所以她就每天穿著校服給她姥姥看，后來(lái)她姥姥去世了，每天穿校服也成了她的習(xí)慣了，看到這么善良的她我決定要好好的保護(hù)她，因?yàn)樗俏易钭钪匾呐笥�，和最最要好的閨蜜。
人物作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的姐姐，今年二十歲了，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)烔烔有神的大眼睛，短短斜斜的短發(fā)能顯現(xiàn)出她的文靜優(yōu)雅。你別看頭型不怎么好看，但是我姐姐長(zhǎng)得可漂亮了，可不比街上那些打扮得像“魔鬼”一般的差。
一天，姐姐帶我出去玩，我們看見(jiàn)了一個(gè)從“KTV”出來(lái)的人，當(dāng)時(shí)已經(jīng)入秋了，我們都穿上了毛衣，而那個(gè)人卻穿著夏天的衣服，姐姐的眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“天哪！居然有比我還耐冷的人，無(wú)語(yǔ)了”我聽(tīng)了，不禁哈哈大笑起來(lái)。
其實(shí)，姐姐留短發(fā)我們都不怎么同意，尤其是我。又一次，我從雜志上看到了一個(gè)劉海的發(fā)型，覺(jué)得很漂亮，我突發(fā)奇想，如果姐姐留這樣的發(fā)型，一定很好看。我便對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，你留個(gè)劉海的發(fā)型吧，那種發(fā)型跟你很搭哦”姐姐卻扭頭一說(shuō)：“才不呢！難看死了”我一愣，說(shuō)：“難看？怎么會(huì)呢！好多明星都是這樣的發(fā)型，你確定不留？”姐姐堅(jiān)定的.說(shuō)：“不留！我這個(gè)發(fā)型就很好看啊”“呦，姐姐還蠻自信的嘛”“那是！”
姐姐的人緣關(guān)系特別好，每當(dāng)她過(guò)生日都有很多同學(xué)幫她過(guò)，有送她禮物的、賀卡的、祝福語(yǔ)言等等。姐姐有很多代號(hào)：像“神仙”啦、“呆頭鵝”啦、“師姐”等等，還有人稱(chēng)她“國(guó)寶”——熊貓。
雖然姐姐現(xiàn)在去煙臺(tái)讀大學(xué)了，但我時(shí)刻想念著她，想念這個(gè)陪我玩到懂事的好姐姐！
人物作文 篇3
爸，其實(shí)我真的很不喜歡你，別人的爸爸都是那樣的通情達(dá)理，而你卻不是。你是一只蠻牛，從來(lái)都不講道理，只有你做的是對(duì)的別人做的無(wú)論什么，在你看來(lái)都是錯(cuò)的。
爸，你生病了是不是？但是很抱歉，我不能當(dāng)面的問(wèn)候您。我承認(rèn)爸爸生病了我很心疼，但是我一想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話，我的話又被我咽回肚子里了。爸爸幾乎不對(duì)我笑，有時(shí)我逗他笑他就會(huì)說(shuō)：“神經(jīng)病是不是？沒(méi)事找事呀？一邊玩去！”有時(shí)我也就不經(jīng)意的學(xué)了起來(lái)！有時(shí)我說(shuō)了和他同一樣的`話，他生氣了，就會(huì)罵我！可是這些話明明就是從他嘴里說(shuō)出來(lái)的么！我很是委屈！
女兒長(zhǎng)大了，有些話一直埋在自己的心里，不敢說(shuō)出來(lái)，但是心里無(wú)論如何都是孝順的！
人物作文 篇4
走進(jìn)了校園，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。我們組成了一個(gè)班級(jí)，親熱得就像一個(gè)兄弟姐妹。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過(guò)快樂(lè)的童年。在相處中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性脾氣個(gè)不相同，有的文靜，有的率真，有的粗枝大葉，有的心思密……正是這些不同，給我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)
今天，我們就來(lái)談?wù)勎覀儼嗟摹爸耸俊薄Ｕf(shuō)起我們班的“知名人士”，數(shù)數(shù)可有一籮筐呢！有“小音樂(lè)家”，有“小舞蹈家”，有“體育小健將”，有“數(shù)學(xué)小博士”……同學(xué)們不但各有所長(zhǎng)，而且志存高遠(yuǎn)。
現(xiàn)在向你介紹的'是老師的得力助手孫天怡，她是我們班的學(xué)習(xí)委員，已經(jīng)連任四個(gè)學(xué)期了，老師十分信任她，登記成績(jī)是她的主管，每張登記表上都能看見(jiàn)她清秀的筆記。
那個(gè)西瓜頭、單眼皮的小女孩，是“小畫(huà)家”王家秋，她畫(huà)的畫(huà)在整個(gè)年級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的（夸張了一點(diǎn)），她還是美術(shù)課代表呢！她畫(huà)的畫(huà)，總分累計(jì)起來(lái)，是美術(shù)黃老師教的班級(jí)里分?jǐn)?shù)最高的呢！
再向你介紹一個(gè)文質(zhì)彬彬的男同學(xué)，他叫阮杭迪，他平時(shí)說(shuō)話慢聲細(xì)語(yǔ)，皮膚白的，讓我們班的好些女同學(xué)羨慕得不得了，就連跑步也像個(gè)小姑娘似的。因此，他得了個(gè)“娘娘腔”的綽號(hào)�？伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的，如果不出意外的話，他每次成績(jī)都在十名以內(nèi)哦。
我們班可有一位“鉆”出名的“書(shū)法家”，他就是盛圣宇，一次批改作文時(shí)，老師批評(píng)了字跡潦草的同學(xué)，當(dāng)點(diǎn)到盛圣宇的時(shí)候，她臉紅的站了起來(lái)，大家都沒(méi)有把這件事放在心上。從那以后，他每天都在練字，一個(gè)月下來(lái)，原本毫無(wú)個(gè)性、更無(wú)氣派的字，早已變成另一副模樣了。
這就是我們班的“知名人士”，你是不是對(duì)他們已經(jīng)有了初步的了解？說(shuō)實(shí)話這些“知名人士”可真為我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。
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