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小小講解員的作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小小講解員的作文，希望能夠幫助到大家。
小小講解員的作文 1
寒假里有幾天，我去浙江自然博物館上小小講解員的培訓(xùn)課，我在那里學(xué)了五大生態(tài)系統(tǒng)中的荒漠半荒漠生態(tài)系統(tǒng)、紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)的自然知識(shí)。
在這幾天里，我知道了：胡兀鷲被稱為大自然中的清潔工，是因?yàn)樗艹缘魟?dòng)物腐爛的尸體；野牦牛被稱為高原之舟，那是因?yàn)樗兴拇筇攸c(diǎn)是：耐苦、耐寒、耐饑和耐渴；紅樹通過人工提煉后可以制成紅色染料，但它的葉子卻是綠色的；海豚是躍出水面呼吸的；珊瑚礁是珊瑚蟲死亡以后的骨骼形成的等知識(shí)。我把這些知識(shí)主動(dòng)講解給一些來參觀浙江自然博物館的觀眾聽，他們也從中知道了這些大自然的知識(shí)。
除學(xué)了知識(shí)以外，我還交到了一些好朋友，他們來自不同的學(xué)校和不同的`年級(jí)，他們都有各自的特長(zhǎng)，比如唱京劇、變魔術(shù)、寫書法以及演奏各類樂器。我覺得他們的特長(zhǎng)很多，我們大家可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我覺得我上了小小講解員培訓(xùn)課以后，會(huì)了很多淵博的知識(shí)，也了解很多自然科學(xué)問題，加強(qiáng)了語言的表達(dá)能力，也增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了膽量。我更加明白為什么要愛護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境了。我過了一
個(gè)很有意義的寒假，今年暑假我想繼續(xù)做小小講解員，學(xué)習(xí)有關(guān)恐龍時(shí)代的知識(shí)。
小小講解員的作文 2
上周日，我和父母坐公交車去湖北省博物館看了一些古代和革命時(shí)期遺留下來的精品。我媽讓我爸給自己找個(gè)座位，然后我和我媽一起走進(jìn)大門。
我們一走進(jìn)去，哇！多大！非常寬廣！我和我媽第一次去看古代遺留下來的精品，讓我大開眼界！有一些皇帝用的金燈籠，有“二十人旅舍”的木箱子，有騎駱駝的燈籠，有玉器，有古人的古箏工藝，有鼓有鐘，有學(xué)問的人一定知道鐘有多大，包括死人的骨頭，劍和筆，皇后戴的首飾，古人穿的盔甲，馬，死人的頭骨和古代女人的衣服......
我和母親到另一個(gè)大廳，看到了毛主席、周總理、朱司令員以及革命時(shí)期一些臨時(shí)死亡的原因，看到了穿的'衣服、蓋的被子、得的獎(jiǎng)、寫的英文字。我媽很認(rèn)真的說:“你要好好看看，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為中華人民共和國(guó)加油！”我興奮地說:“嗯！我一定要好好學(xué)習(xí)！”
然后我們?nèi)フ野职�，�?dāng)我們找到爸爸的時(shí)候，我媽說:“唉，你沒看到有知識(shí)的東西�！卑职终f:“哦，你怕什么？”我看到他們滑稽，我笑了。
最后我們一家三口開開心心坐車回家了。
回家后，我躺在沙發(fā)上，疲憊地說:“��！好累！”該吃飯了，我想:嗯！沒錯(cuò)！我一定要學(xué)好語文和數(shù)學(xué)，一定要學(xué)好所有的課程！加油！加油！加油！
小小講解員的作文 3
暑假，我在南湖革命紀(jì)念館里當(dāng)了一回講解員。經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，今天終于可以上崗了。一大早我們就來到了培訓(xùn)地——煙雨廳。領(lǐng)完衣服后，老師特意叮囑我們每個(gè)人至少要接五批游客。我不禁打了個(gè)寒顫，才剛上崗就接這么多的團(tuán)，應(yīng)付的過來嗎？
九點(diǎn)，我們出發(fā)各自所在的地點(diǎn)。我來到嘉興火車站的情景再現(xiàn)。剛到不久就來了幾個(gè)小朋友。我面帶微笑走上去問道："小朋友們，請(qǐng)問你們需要我的講解嗎？"他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我調(diào)整了一下情緒，開始流利地向他們介紹嘉興火車站的'故事。講解完畢后，我鞠了一個(gè)躬，說：“謝謝你們的聆聽�！彼麄儾患s而同地為我鼓起了掌。
瞧，又來了幾個(gè)小朋友。我依舊向前問他們是否需要我的講解。他們同意后，我剛開始，突然被一家長(zhǎng)給打斷了：“等一等，還有人沒來呢�！痹拕傉f完，就有一大幫小朋友跑了過來，將我圍在了中間。第一會(huì)給這么多人講解，我還是有一些緊張。我吐了口氣，做了一個(gè)深呼吸，開始向他們介紹。剛介紹完，還來不及喘口氣，掌聲如雷鳴般響起……
活動(dòng)結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到煙雨亭。原本老師規(guī)定介紹五批游客，現(xiàn)在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來南湖革命紀(jì)念館，記得找我講解給你聽哦。
小小講解員的作文 4
秦始皇陵兵馬俑出土在陜西省西安市臨潼區(qū)。占地面積約56。25平方千米。1961年3月4日秦始皇陵被國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年12月，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
秦始皇陵兵馬俑有三個(gè)俑坑共一千八百多俑人，己掘土出來七百個(gè)。這些俑人里面有將軍俑、軍士俑、車馬俑和軍史俑。這些人物身份不同，騎著的馬不同，穿的衣服也不同，最前面的是將軍俑，他們騎著馬吃著寶劍，威風(fēng)凜凜。后面的是沒有盔甲，不過他們挺立著，精神抖擻，這應(yīng)該就是軍事俑。神態(tài)各異栩栩如生的.這些肯定是最小的一層官。
兵馬俑有三個(gè)俑坑形成了世界上無與倫比的地下軍陣。一號(hào)坑是步兵種隊(duì)，東西長(zhǎng)230米，南北寬六十二米生曰無米面積為14220平方米。使得讓誰站在一號(hào)坑的前面都會(huì)等到強(qiáng)烈的震撼。一號(hào)坑有6000多件，每一件都是精美的藝術(shù)品神態(tài)。個(gè)個(gè)都不一樣，其中前面三年的武士勇士敢死隊(duì)共210名。
兵馬俑是人類文明的基石是古代人智慧的結(jié)晶是中華民族的驕傲。
小小講解員的作文 5
長(zhǎng)城是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)，我雖然沒有去過，但是我通過在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，知道了，很多下面就由我來給大家介紹一下吧。
長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)期最長(zhǎng)，工程最大的一項(xiàng)古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開始。延續(xù)不斷修筑了2000多年分布于中國(guó)北部和中部的廣大土地上，總計(jì)50000多千米、被稱之為“上下2000多年，縱橫100，000多里”。如此浩大的工程在中國(guó)，在世界上，也是絕無僅有的'。因此，在幾百年前就與羅馬斗獸場(chǎng)，比薩斜塔等列為中古世界四大奇跡之一。
那么長(zhǎng)城又是誰建成的呢？再看看下面這段簡(jiǎn)歷吧。
約公元前220年，一統(tǒng)天下的秦始皇，將修建于早些時(shí)候的斷斷續(xù)續(xù)的防御工事連接成一個(gè)完整的防御系統(tǒng)，用于抵抗來自北方的侵入。在明代，又繼續(xù)加一件修筑，使長(zhǎng)城成為了世界上最長(zhǎng)的軍事設(shè)施。它在文化藝術(shù)上的價(jià)值，足以于其在歷史戰(zhàn)略上的重要性相媲美。
最后，我為我是中國(guó)人而感到驕傲，而且我也想向古代人民致敬。
小小講解員的作文 6
暑假馬上就要結(jié)束了，媽媽為了讓我記住這個(gè)開心的暑假，特意給我報(bào)了五天的“小小講解員活動(dòng)”。這是一次既開心又很有收獲的活動(dòng)。
活動(dòng)第一天，我懷著興奮而忐忑的心情來到博物館，參加了隆重的開班儀式。然后，老師帶我們來到展廳觀賞、了解家鄉(xiāng)珍貴的文物。接著，博物館閻館長(zhǎng)講解了美麗的家鄉(xiāng)————靈石。
活動(dòng)第二天，我開始學(xué)習(xí)《文物的講解》。老師說：“同學(xué)們，想要了解文物就必須要知道文物的種類，有化石石器、青銅器照相、玉器陶器、瓷器木器、古錢幣和書畫等�！逼渲形易詈闷娴氖腔惶岬交�，我就想起充滿奧秘的恐龍，在億萬年前地球上生活的情景。接下來老師用視頻學(xué)習(xí)的方法講解了一些特殊文物的發(fā)現(xiàn)時(shí)間和作用。我印象最深刻的是“賈湖骨笛”，它已經(jīng)7800歲了，是新石器時(shí)代后期文物，是最早可吹奏的樂器。
視頻課上完后，我們跟隨老師學(xué)習(xí)博物館里陳列的縣出土文物。我學(xué)習(xí)講解了宋代磁州窯的瓷枕：“大家好，現(xiàn)在陳列在您面前的是瓷枕，由瓷土經(jīng)過1200度的高溫?zé)贫傻�。瓷枕是空心狀的。因�(yàn)闊茣r(shí)溫度太高容易爆裂，所以會(huì)有一個(gè)小孔來排出氣體，這個(gè)小孔在使用時(shí)夏天可以往里灌入涼水，這樣枕上去就會(huì)感覺到非常的涼爽，冬天可以灌入熱水。瓷枕不僅可以枕還可以讓醫(yī)生把脈的時(shí)候用�！钡谝淮沃v解，我的`心“砰砰”跳個(gè)不停，手心都出汗了。
隨后的兩天，我們?yōu)樽詈笠惶斓闹v解做準(zhǔn)備，按老師教的方法寫出自己喜歡文物的講解詞還要給文物配上圖片PPT。媽媽給我把準(zhǔn)備好的講解詞打印出來讓我來背。我念了一次，感覺好難、好多呀，于是媽媽給我打開PPT的圖片，讓我看著圖片背，果然不一會(huì)兒我就背得滾瓜爛熟了。
最后一天是展示的日子，我絲毫沒有感覺到緊張，上臺(tái)看著圖片，給大家講解了國(guó)家不允許出國(guó)展覽的珍貴文物————“鷹陶鼎”。聽到大家的掌聲，我開心地回到自己座位上。
五天的“”小小講解員之旅“很快就結(jié)束了。短短的五天，我學(xué)到了不少文物知識(shí)和歷史知識(shí)。同時(shí)，我還了解到家鄉(xiāng)輝煌燦爛的昨天和欣欣向榮的今天。讓我們共同努力，長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
小小講解員的作文 7
大家都去過博物館！但是你和你的兄弟姐妹去過博物館嗎？今天，我和我的父母、祖父母和表弟一起去了博物館。在公交車上，表哥因?yàn)檫^度興奮睡著了。
從外面的寒冷進(jìn)入溫暖的房間。自從她表哥第一次來這個(gè)博物館，她一進(jìn)門就跑來跑去。而今天，我也有一個(gè)很重要的任務(wù)，就是看著表妹，不讓她亂跑，所以不管她是走是跑，我都要做她身后的“小跟屁蟲”。
博物館一樓有一條仿照古街的街道，這條街上有許多栩栩如生的假人和商店。我拉著表姐的手，指著假人問她是什么。她沒有回答我的問題，而是掙脫了我的手，向我奶奶的方向跑去。跑的時(shí)候還用兩三顆牙的`嘴說:“害怕�！边@是我第一次聽她說害怕，因?yàn)楸砀缡莻�(gè)不怕天不怕地不怕的“小女漢子”。她親手抓了一條比自己大一點(diǎn)的魚。當(dāng)她看到幾個(gè)假人時(shí)，她很害怕。這真難得！
所以博物館的快樂之旅結(jié)束了！
小小講解員的作文 8
敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠，她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上，且擁有著神秘的色彩，讓人仰而生畏，不可觸及。
四百多洞窟開放的僅有100有余，其余的，有些在外國(guó)侵略者的破壞下喪失了生命，有些則被時(shí)光洗去了亮麗的色彩。她們拖著沾上大漠風(fēng)塵的衣擺，擺著奇特的姿勢(shì)，仿佛在柔和的翩翩起舞。
每一個(gè)洞窟里都有著一個(gè)佛的故事，可是，這些故事并不是用文字來表達(dá)的，而是用一幅幅栩栩如生的畫和鬼斧神工的雕刻來表達(dá)的。在第428個(gè)洞窟里，雕刻和畫畫是最為細(xì)致的，最外面的是天王，他腳踩惡魔，表達(dá)了一股正義的感覺，又有一種威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，好像在時(shí)刻保護(hù)著佛一樣，在佛的旁邊還有幾個(gè)佛的弟子。在佛的四周還有一些飛天，壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘仙花、仙草；有的.懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶翻飛，漫天挨遨游；還有的舒展雙臂，翩翩起舞。
每一個(gè)洞窟里不僅圖畫不一樣，而且洞頂?shù)奶旎ò逡彩遣灰粯拥模袌A形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一個(gè)天花板上的花紋也是精雕細(xì)磨的，令人回味無窮。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊雕塑、每一幅壁畫，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
小小講解員的作文 9
大家好，我是今天的講解員，我要為大家講解的是——古隆中。
古隆中風(fēng)景區(qū)位于襄陽城區(qū)13公里處的群山中，是個(gè)以諸葛亮故居為主體的風(fēng)景區(qū)。來到古隆中，首先映入眼簾的是古隆中的一個(gè)牌坊，左右兩邊的'“寧靜致遠(yuǎn)”、“澹泊明志”表現(xiàn)了諸葛亮雖然隱居山林，但卻胸懷大志的心。牌坊中心兩幅對(duì)聯(lián)“兩朝開濟(jì)老臣心，三顧頻頻天下計(jì)”又表現(xiàn)了諸葛亮的才學(xué)。
沿著一條石橋路走，再走上石階路，就到了隆中書院，這里是諸葛亮學(xué)習(xí)的地方。門前有一個(gè)諸葛亮年輕時(shí)的石像，再往里走就是諸葛亮的八大發(fā)明。
再往上走左邊就是三顧堂，大家請(qǐng)看，前面蔥郁大樹掩映的朱紅色的木屋，蓋著琉璃瓦，門上寫著醒目的三個(gè)字“三顧堂”。這就是劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山的地方。門兩旁的貼著一副對(duì)聯(lián)“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋”�！皟杀怼笔侵钢T葛亮入川后，為劉備的千秋偉業(yè)所作的兩個(gè)《出師表》。“三顧”是指劉備三顧草廬請(qǐng)諸葛亮�！耙粚�(duì)”指當(dāng)年諸葛亮所作的《隆中對(duì)》。這幅對(duì)聯(lián)歌頌了諸葛亮的聰明才智。
繼續(xù)往上走，來到了諸葛亮的家——草廬。不知道這草廬是怎么蓋的，竟然冬暖夏涼，我們呆在里面不想走，在這里我們見識(shí)了木流牛馬，又看見了諸葛亮迎接夫人的牛車，我在心里感嘆著幾千年前的古人非凡的智慧和創(chuàng)造力。
古隆中可真美啊，如果想來游玩，我隨時(shí)歡迎你。
小小講解員的作文 10
又是新的一天，我呼吸著新鮮的空氣，快步走向我的班級(jí)。小鳥向我打著招呼，花兒微笑著向我點(diǎn)頭……也許又是一個(gè)不平凡的.一天呢!
到了學(xué)校，同學(xué)們都議論紛紛，我的好朋友范貝妮告訴我，學(xué)校要選小小講解員，點(diǎn)名要我們班的。我驚訝地看著范貝妮，問到：“為什么呢?”范貝妮也搖搖頭，說：“我也不知道，老師肯定會(huì)點(diǎn)名，我倒希望我被選中�！�
果然不出所料，老師一臉興奮的告訴了我們這個(gè)消息�！跋旅媸潜贿x中的同學(xué)：陳孜凌、胡婧捷……“天哪!老師竟然報(bào)出了我的名字!興奮~
在全班同學(xué)的羨慕和嫉妒的目光注視下，我和其他4位同學(xué)走出了教室，到了大隊(duì)部，我正式加入了”吉安市小小講解員“，我興奮的不知怎么組織語言了。
真是一個(gè)不平凡的一天!
小小講解員的作文 11
杭州是中國(guó)茶都，出產(chǎn)舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國(guó)各地游客介紹講解茶葉知識(shí)，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國(guó)茶葉博物館當(dāng)了一回小小講解員，不僅學(xué)到了很多與茶葉相關(guān)的知識(shí)，而且還向游客做了講解。
那是期末考試后，媽媽說給我報(bào)名參加了中國(guó)茶葉博物館的小小講解員課程。開始我并不是很清楚講解員要怎么講解，但是還是很期待的。在一個(gè)下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在群山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠(yuǎn)處有幾座紅頂?shù)?房子，爸爸說，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心里不免有點(diǎn)緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放松了很多。
上課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，認(rèn)真聽周老師介紹茶葉的知識(shí)。當(dāng)周老師帶我們參觀講解展廳時(shí)，我把重點(diǎn)牢牢地記在心里。后來，周老師給了我們每個(gè)人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內(nèi)容，對(duì)照稿子，增加了一些句子。并且和同學(xué)相互練習(xí)講解。
這樣到第二天的時(shí)候，我已經(jīng)開始可以獨(dú)立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解，我于是站在茶具展廳的門口，看到有幾個(gè)奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心里有些激動(dòng)，但是，按照準(zhǔn)備的講稿，我順利地把整個(gè)展廳的物品講解了一遍。當(dāng)奶奶們走出展廳的時(shí)候，還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來，做講解員是這么有意思的��！
三天的課程很快就過去了，在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時(shí)候，我激動(dòng)不已。我想，通過自己的努力學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了很多茶葉的知識(shí)，而且我知道如何向游客介紹這些知識(shí)。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻(xiàn)，將是我最難忘的記憶。當(dāng)我離開美麗的茶葉博物館時(shí)，我默默地對(duì)自己說，我還會(huì)再回來做講解員的。
小小講解員的作文 12
今年暑假的公益月活動(dòng)既有趣又有意義，令我難以忘懷�，F(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)，去天宮莊園里守護(hù)綠色，守護(hù)非遺文化吧！
今年暑假，我們的公益活動(dòng)內(nèi)容是體驗(yàn)當(dāng)一名小小講解員。在成為一名合格的小小講解員之前，必不可少的就是學(xué)習(xí)！你瞧，馬上就要上課了，我們一個(gè)個(gè)坐得十分端正，等待著老師的到來。
丁零零，上課了，老師先給我們講解了口語發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)。隨后，老師又教我們講解員必須具備的面部表情和動(dòng)作等。每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都聽得格外認(rèn)真，生怕漏下了什么細(xì)節(jié)。輪到我們練習(xí)了，剛開始時(shí)大家都站得東歪西倒，后來經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)和我們各自的.不懈努力，終于學(xué)會(huì)了做一名合格的講解員。
接下來，我們跟隨著老師來到了植物世界實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。看，這里面既神奇又有趣。園內(nèi)栽培著各種奇花異草，特別是熱帶雨林區(qū)里，這簡(jiǎn)直是植物的天堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是綠油油的一大片。老師一個(gè)一個(gè)給我們仔細(xì)講解，大家都聽得津津有味。
終于輪到我們出馬了，大家迫不及待地想要學(xué)以致用，把剛才在課上學(xué)到的知識(shí)都用出來。那就先來聽聽我的介紹吧：大家看，在熱帶雨林里有一棵又高又大的老榕樹，這一大片綠蔭都是這一棵大樹形成的，這也便是熱帶雨林的奇觀之一——獨(dú)木成林了。那么它是怎么變成的呢？原來榕樹長(zhǎng)得久了，便會(huì)垂直生出一條條細(xì)細(xì)的觸須，再扎根到土里吸取營(yíng)養(yǎng)，變成一根根粗壯的枝干。這就形成了“獨(dú)木成林”這一奇觀。除了這棵老榕樹外，這里還有攜帶著劇毒的“見血封喉”，也有把果實(shí)結(jié)在樹干旁邊的“牛奶果樹”。是不是很有趣呢？
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼，今天的公益活動(dòng)就要結(jié)束了，我們每個(gè)人都收獲滿滿，我們不僅知道了如何成為一名合格的小小講解員，更體會(huì)到了傳播知識(shí)帶來的公益快樂。讓我們一起繼續(xù)傳播知識(shí)，傳播公益正能量吧！
小小講解員的作文 13
我一直認(rèn)為做講解員很容易，因此這次南湖革命紀(jì)念館招募“小小紅船講解員”，我二話不說就報(bào)名了。
我會(huì)去哪個(gè)地方講解呢？游客會(huì)讓我講解嗎？如果我沒講好，別人會(huì)怎么說呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，越是這么想，我就越是期待著第三天正式的解說。
兩天的培訓(xùn)過去了，接下來就是要一本正經(jīng)的“上崗”了。我所負(fù)責(zé)講解的部分沒有多少游客，可我還是很緊張，怕一不小心說錯(cuò)了話，又怕那里有講解牌，游客不愿意聽我講解。這時(shí)，一個(gè)游客走了過來，我深吸一口氣，走到他的面前，輕輕地問道：“請(qǐng)問需要我為您講解一下嗎？”“對(duì)不起，我看過講解牌了，所以不需要講解了�！彪m然這位游客拒絕得很委婉，但我的`心情還是一下跌到了谷底。
這時(shí)又來了一位游客，我沒有等他看到講解牌就迅速地沖上前去，用身體擋住講解牌，并忐忑地問道：“請(qǐng)問需要我為您講解一下嗎？”“好的，那就麻煩你了�！庇慰痛饝�(yīng)得那么果斷，我就像吃了一顆定心丸一樣，開始了我的解說。當(dāng)我有聲有色地講解完了，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。
過了好久，都沒有顧客來。我有點(diǎn)擔(dān)憂：老師說一個(gè)人至少要給5批人講解，我才完成一個(gè)啊！要是再?zèng)]有顧客過來，怎么辦？事實(shí)證明，我的擔(dān)憂是多余的，越來越多的游客聽我的講解，我也越發(fā)地自信起來……
第一次當(dāng)講解員我是又緊張又開心，我超額完成了任務(wù)，還收獲了自信！
小小講解員的作文 14
大家好，我是金橋中心小學(xué)的一位小解說員，我叫小妍，是五年級(jí)一班的一名學(xué)生，今天由我來為大家講解我們的學(xué)校。
金橋中心小學(xué)位于長(zhǎng)葛市金橋區(qū)朝陽路南100米左右。我們的學(xué)校很大，在校學(xué)生約有2200人，老師也有1200人，一共有班級(jí)35個(gè)。
我們的學(xué)校是一個(gè)非常有特色的學(xué)校。走進(jìn)校門，我們可以看到路的兩邊放的有許多的盆栽，上面種了許多的花，花的種類有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散發(fā)的香氣創(chuàng)造出了一個(gè)香氣四溢的校園，讓人心情愉悅。
再往前走，映入眼簾的就是我們學(xué)校的文化墻了。
我們學(xué)校的文化墻內(nèi)容特別豐富。記錄了中國(guó)的歷史名人，歷史故事，中國(guó)四大發(fā)明，24節(jié)氣等，大家向后看，后面的教學(xué)樓上有什么？對(duì)了，是中國(guó)的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些文化墻為我們學(xué)校創(chuàng)造出了濃厚的書香氣氛，打造了一個(gè)美好的書香校園。
我們學(xué)校的'校課間是非常熱鬧的，操場(chǎng)上跳繩的，打球的，做游戲的都有，總能聽到一陣陣歡笑聲，好不熱鬧。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，從操場(chǎng)上安靜下來，隨之而來的就是一陣陣瑯瑯的讀書聲，非常悅耳。
此外，我校是非常注重學(xué)生的思想教育的，特將每周五的最后一節(jié)課設(shè)為班會(huì)，還下派領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，班會(huì)主題每周都是不一樣的，多方面都有所體現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的講解就到這里，大家有什么問題和建議都可以跟我說哦！
小小講解員的作文 15
大家好！歡迎你們來到中國(guó)四大園林中著名的拙政園，它可是與頤和園、避暑山莊和留園齊名哦！這個(gè)足有八十畝大的皇家園林，連馬可波羅也對(duì)它贊賞有加。
一進(jìn)來，我們就看到三塊巨大的石頭，環(huán)繞在一條筆直的小路周圍，這是古代皇家用來遮掩門戶的，這樣做是為了不讓來客一眼就看透園子。走進(jìn)一看，好似三個(gè)巨人居高臨下望著我們。巨石后面是一片寬闊的院子，周圍到處都是竹子�？�，院子中央還種了兩顆梧桐樹，古人說：“家有梧桐招鳳凰”，是帶來吉祥的寓意。
穿過院子，我們會(huì)看到前面有一個(gè)被四個(gè)亭子環(huán)繞的池塘。四個(gè)亭子又各被一個(gè)花壇環(huán)繞著，這就是著名的.賞花池了�；▔锓謩e種著梅、蘭、竹、菊四種花，傳說古人是按照四季來登亭子的。池塘中央的大亭子就是有名的鴛鴦館了，亭子是用沉香木做成，除了地板和天花板以外，其它都是玻璃做的。看！那還有兩只鴛鴦?lì)^頂著荷葉在戲水呢！
走過一座小橋，就是以長(zhǎng)聞名的遠(yuǎn)香廊了。這條有近1千米的長(zhǎng)廊有三千多扇玻璃窗，是園中窗最多的地方。每扇窗都用鐵絲勾織出一個(gè)圖形，有時(shí)是一朵蓮花，有的又勾出一朵水仙，再襯上窗外的湖水、亭臺(tái)，是不是好看極了。
拙政園之旅就到這里了，謝謝大家，很期待再一次在這里見到你們。再見！
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